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Haryana Board
Syllabus
2024-25
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हरियाणा विद्यालय विक्षा बोर्ड
पाठ्यक्रम और अंकों का अध्यायवार ववभाजन (2024-25)
कक्षा- बारहवीं ववषय: नृत्य कोड: 700
सामान्य वनर्देश:
1. सपं णू ड पाठ्यक्रम के आधाि पि एक िावषडक पिीक्षा होगी।
2. िावषडक पिीक्षा 30 अक
ं ों की होगी, प्रायोवगक पिीक्षा 50 अक
ं ों की होगी औि आतं रिक मलू याक
ं न
20 अक ं ों का होगा।
3. प्रायोवगक पिीक्षा के वलए:
i) 14 -14 अक
ं ों की ततकाि एिं लयकािी।
ii) 7 अंकों की पढ़त।
iii) 5 अंकों की प्रायोवगक पवु ततका।
iv) 10 अंकों की मौविक पिीक्षा।
4. आंतरिक मलू यांकन के वलए:
वनम्नानसु ाि आिवधक मलू यांकन होगा:
i) 4 अंकों के वलए- दो SAT पिीक्षा आयोवित की िाएगी विनका अंवतम आंतरिक
मलू यांकन के वलए 04 अंकों का भािांक होगा।
ii) 2 अंकों के वलए- एक अधड-िावषडक पिीक्षा आयोवित की िाएगी विसका अंवतम
आंतरिक मलू यांकन के वलए 02 अंकों का भािांक होगा।
iii) 2 अकों के वलए प्री-बोर्ड पिीक्षा आयोवित की िाएगी विसका अंवतम आंतरिक
मलू यांकन के वलए 02 अकों का भािांक होगा।
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iv) 2 अंकों के वलए- विषय विक्षक CRP (कक्षा कक्ष की भागीदािी) के वलए
मलू यांकन किें गे औि अवधकत्तम 02 अंक देंगे.
v) 5 अंकों के वलए- छात्रों द्वािा एक परियोिना कायड वकया िाएगा विसका अंवतम
आंतरिक मलू यांकन के वलए 05 अंकों का भािांक होगा।
vi) 5 अंकों के वलए- विद्यर्थी की उपवतर्थवत के वनम्नानसु ाि 05 अंक प्रदान वकए
िाएगें:
75% से ऊपि 80% तक - 01 अंक
80% से ऊपि 85% तक - 02 अंक
85% से ऊपि 90% तक - 03 अंक
90% से ऊपि 95% तक - 04 अकं
95% से ऊपि - 05 अक
ं
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पाठ्यक्रम सरंचना (2024-25)
कक्षा- बारहवीं ववषय:नृत्य कोड:700
क्रम अध्याय अंक
संख्या
1 पररभाषाए:ं ताली, िाली, सम, िंदना, आमद, पिन, वतहाई, लय, टुकड़ा, 2
तोड़ा
2 अगं सचं ालन 2
3 ताल परिचय (तीनताल,झपताल,वतलिािा ताल) 6
4 कर्थक औि सिकाि का योगदान 6
5 पंिाब औि हरियाणा के लोकनृत्य, नृत्य के लाभ 5
6 नायक-नावयका भेद 5
7 नृत्य रूप की तकनीकी िब्दािली का ज्ञान 4
कुल 30
प्रायोवगक पिीक्षा 50
आंतरिक मलू यांकन 20
कुल योग 100
3
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अध्याय 1: पररभाषाए:ं
ताली, िाली, सम, िंदना, आमद, पिन, वतहाई, लय, टुकड़ा, तोड़ा, आितडन, भंगीभेद,
सलामी, नाट्यधमी, लोकधमी
अध्याय 2: अंग सच
ं ालन
तर्थानक, चािी, गवत, मण्र्ल, भ्रमिी, उत्पलिन का संवक्षप्त विििण
अध्याय 3: ताल पररचय (तीनताल, झपताल, वतलवारा ताल)
तीनताल, झपताल, वतलिाि ताल का संवक्षप्त परिचय| तीनताल औि वतलिािा ताल के
बीच अंति| तीनताल, झपताल, वतलिािा ताल का ठे का, दगु णु
अध्याय 4: कथक और सरकार द्वारा योगर्दान
कर्थक(परिभाषा, घिाने, क्रम) का सवं क्षप्त इवतहास| पवं र्त वबदं ावदन िी महािाि औि पवं र्त
गोपीकृ ष्ण िी महािाि का िीिन परिचय | सिकाि द्वािा योगदान िैसे: सतं र्थान, छात्रिृवत,
कें द्र इत्यावद
अध्याय 5: पज
ं ाब और हररयाणा के लोकनत्ृ य , नत्ृ य के लाभ
पिं ाब औि हरियाणा की ऐवतहावसक पृष्ठभवू म, नृत्य रूप, पोिाक, िाद्ययत्रं | नृत्य के लाभ
अध्याय 6: नायक-नावयका भेर्द
नायक भेद(तिभाि के आधाि पि), नावयका भेद (धमड,तिरूप,िावत, के आधाि पि)
अध्याय 7: नृत्य रूप की तकनीकी शब्र्दावली का ज्ञान
तोड़ा, टुकड़ा, पिन, चक्रदाि पिन, चकिदाि तोड़ा, वतहाई, कवित को वलवपबद्ध किें
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प्रायोवगक:
1. तीनताल, झपताल औि रुपक ताल में तत्काि एकगणु , दोगणु , चौगनु
2. तीनताल, झपताल औि रुपक ताल में पढंत एकगणु , दोगणु , चौगनु (हतत वक्रया द्वािा)
3. तीनताल मे वनम्नवलवित िचनाओ ं का नृत्य द्वािा प्रदिडन एिं पढ़ंत:
अ) िंदना
ब)र्थाट
स)वतहाई
द)टुकड़ा
न)आमद
प)तोड़ा(हतत वक्रयाओ द्वािा)
4. नििस का प्रदिडन
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मावसक पाठ्यक्रम वशक्षण योजना (2024-25)
कक्षा- बारहवीं ववषय:नृत्य कोड:700
मास ववषय- वस्तु वशक्षण र्दोहराई प्रयोगात्मक
कालांश कालांश कायय
अप्रैल पररभाषाए:ं ताली, िाली, सम, 12 4 7
िंदना, आमद, पिन, वतहाई, लय,
टुकड़ा, तोड़ा
मई अंग संचालन 12 5 6
िनू
ग्रीष्मकालीन अिकाि(तीनताल मे तत्काि का अभ्यास किना, तीनताल का
अभ्यास किना ताली िाली के सार्थ, नेत्र संचालन का चाटड तैयाि किना )
िल
ु ाई ताल परिचय (तीनताल, झपताल, 12 5 7
वतलिािा ताल)
अगतत कर्थक औि सिकाि द्वािा योगदान 12 5 6
वसतंबि अधड-िावषडक पिीक्षा के वलए 12
दोहिाई
अधड-िावषडक पिीक्षा
अक्तूबि पिं ाब औि हरियाणा के लोकनृत्य , 12 5 7
नृत्य के लाभ
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निंबि नायक-नावयका भेद 11 5 7
वदसंबि नृत्य रूप की तकनीकी िब्दािली 12 3 7
का ज्ञान
िनििी दोहिाई 12
फ़िििी िावषडक प्रायोवगक पिीक्षा 12
माचड िावषडक पिीक्षा
नोट:
• ववषय वशक्षकों को सलाह र्दी जाती है वक वे छात्रों को शब्र्दावली या अवधारणा की स्पष्टता को
बढाने के वलए अध्यायों में उपयोग की जाने वाली शब्र्दावली / पररभाषात्मक शब्र्दों की नोटबुक
तैयार करने के वलए वनर्देवशत करें।
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प्रश्न पत्र प्रारूप (2024-25)
कक्षा- बारहवीं ववषय: नृत्य कोड:700
समय: 2:30 घटं े
प्रश्न का प्रकार अंक संख्या वववरण कुल अंक
िततवु नष्ठ प्रश्न 1 8 02 बहु-विकलपीय प्रश्न । 8
02 रिक्त तर्थान भिो प्रश्न।
02 अवभकर्थन-कािण प्रश्न
02 एक िब्दीय उत्ति के प्रश्न।
लघत्तु िात्मक प्रश्न 2 4 सभी प्रश्नों में आंतरिक विकलप वदया 8
िाएगा
लघत्तु िात्मक प्रश्न 3 3 सभी प्रश्नों में आंतरिक विकलप वदया 9
िाएगा
दीघड उत्तिात्मक 5 1 सभी प्रश्नों में आंतरिक विकलप वदया 5
प्रश्न िाएगा
कुल 16 30
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BOARD OF SCHOOL EDUCATION HARYANA
Syllabus and Chapter wise division of Marks (2024-25)
Class- 12th Subject: Dance Code:700
General Instructions:
1. There will be an Annual Examination based on the entire syllabus.
2. The Annual Examination will be of 30 marks, Practical Examination will be
of 50 marks and 20 marks weightage shall be for Internal Assessment.
3. For Practical Examination:
i) Tatkaar and Layakaries 14-14 marks each.
ii) Padhant of 7 marks.
iii) Practical record of 5 marks.
iv) Viva-voce of 10 marks.
4. For Internal Assessment:
There will be Periodic Assessment that would include:
i) For 4 marks- Two SAT exams will be conducted and will have a
weightage of 04 marks towards the final Internal Assessment.
ii) For 2 marks- One half yearly exam will be conducted and will
have a weightage of 02 marks towards the final Internal
Assessment.
iii) For 2 marks - Pre-board examination will be conducted which
will have a weightage of 02 marks for final internal assessment.
iv) For 2 marks- Subject teacher will assess and give maximum 02
marks for CRP (Class room participation).
v) For 5 marks- A project work to be done by students and will have
a weightage of 05 marks towards the final Internal Assessment.
vi) For 5 marks- Attendance of student will be awarded 05 marks as:
75% to 80% - 01 marks
Above 80% to 85% - 02 marks
Above 85% to 90% - 03 marks
Above 90% to 95% - 04 marks
Above 95% to 100% - 05 mark
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Course Structure (2024-25)
Class-12th Subject: Dance Code:700
Sr. No. Chapter Marks
1 Definitions of Tali, Khali, Sum, Vandana, Aamad, Paran, Tihai, 2
Tukra, Toda
2 Ang sanchalan (Body movement ) 2
3 Taal parichaya(Teentaal, Jhaptaal, Tilwara Taal) 6
4 Kathak and contribution by Government 6
5 Folk dances of Punjab and Haryana, Benefits of dance 5
6 Nayak-Nyika bheda 5
7 Knowledge of technical Terminology of dance forms 4
Total 30
Practical exam 50
Internal assessment 20
Grand total 100
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Chapter 1: Definitions:
Definitions of tali, khali, sum, Vandana, Aamad, Paran, Tihai, Laya,
Tukra, Toda, Aavartan, Bhangibheda, Salami, Lokdharmi,
Natyadharmi
Chapter 2: Ang Sanchalan (Body movement)
A brief description of sathanak, chari, gati, mandala, bhramri,
Utpalavana
Chapter 3: Taal Parichaya (Teentaal, Jhaptaal, Tilwara Taal)
A brief history of kathak(Definition, gharana, Sequance), Biography of
Pt. Bindadin ji maharaj and Pt. Gopikrishan ji maharaj, Contibution by
government like institutions, scholarship, kendra
Chapter 4: Kathak and contribution by government
A brief history of kathak (Definition, Gharana, Sequance), Biography of
Pt. Bindadin ji maharaj and Pt. Gopikrishan ji maharaj. Contribution by
government like institutions, scholarship, kendra
Chapter 5: Folk dances of Punjab and Haryana, Benefits of dance
Historical background of Punjab and Haryana, dance forms , costume,
instrument used. Advantages of dance
Chapter 6: Nayak-Nayika bheda
Nayak bheda( on the basis of swabhav), Nayika bheda( on the basis
of Dharma, Swarup, Jati)
Chapter 7: Knowledge of technical terminology of dance form
Toda, Tukra, Paran, Chakrdar Paran, Chakradar Toda, Tihai, Kavit
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Practical:
1. Practice of Tatkaar ekgun, dogun,chaugun in Teentaal, Jhaptaal and Rupak
Taal
2. Padhant of teentaal, Jhaptaal and Rupak Taal with hast kriya in thah,
dugun, chaugun
3. The student should know the following compositions
a) Vandana
b) Thaat
c) Aamad
d) Tukra
e) Tihai
f) Toda(with hand movement)
4. Demonstration of Navrasa
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Month wise Syllabus Teaching Plan (2024-25)
Class- 12th Subject: Dance Code:700
Month Subject- content
Teaching Revision Practical
Periods Periods Work
April Definitions of Tali, Khali, 12 4 7
Sum, Vandana, Aamad,
Paran, Tihai, Tukra, Toda
May Ang sanchalan (Body 12 5 6
movement )
June Summer vacation – practicing tatkar in Teentaal ,to make a chart of
Netra sanchalan, To learn Teentaal with tali , khali
July Taal Parichaya 12 5 7
August Kathak and contribution by 12 5 6
government
September Revision for Half-Yearly 12
Exam
Half-Yearly Exam
October Folk dances of Punjab and 12 5 7
Haryana, Benefits of dance
November Nayak-Nayika bheda 11 5 7
December Knowledge of technical 12 3 7
terminology of dance form
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January Revision 12
February Annual Practical Exam 12
March Final Exam
Note:
• Subject teachers are advised to direct the students to prepare notebook
of the Terminology/Definitional Words used in the chapters for
enhancement of vocabulary or clarity of the concept.
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Question Paper Design (2024-25)
Class- 12th Subject: Dance Code:700
Time: 2:30Hours
Type of Marks Number Description Total
Question Marks
Objective 1 8 02 Multiple choice questions. 8
Questions 02 Fill in the blanks
Questions.
02 Assertion Reason
Questions
02 one-word question
Very Short 2 4 Internal choice will be given 8
Answer Type in all question
Question
Short Answer 3 3 Internal choice will be given 9
Type in all question
Question
Essay Answer 5 1 Internal choice will be given 5
Type in all question
Question
Total 16 30
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Haryana Board
Study Material
Syllabus
Model Papers
Previous Year Question Papers
Books
Notes