CBSE Class 12 Question Paper 2025 Early Childhood Care Education

SET-4
Series WXY4Z ‍न-प ‍कोड
Q.P. Code 366
रो नं. परी ा न-प कोड को उ र-पु का के
Roll No. मख
ु -पृ पर अव य ख ।
Candidates must write the Q.P. Code
on the title page of the answer-book.

• कृ पया जाच कर क इस न-प म मु पृ 11 ह ।
• न-प म दा हने हा क ओर दए गए न-प कोड को परी ा उ र-पु का के मुख-पृ पर ख ।
• कृ पया जाच कर क इस न-प म 21 न ह ।
• कृपया‍ ‍न‍ का‍ उ र‍ भलखना‍ ु ‍ करने‍ से‍ पहले, उ र-पुभ िका‍ म यथा‍ थान‍ पर‍ ‍न‍ का‍
मांक‍अव य‍भलख‍।
• इस न-प को प ने के ए 15 मनट का समय दया गया है । न-प का व रण पवू ा म 10.15 बजे
कया जाएगा । 10.15 बजे से 10.30 बजे क परी ा के व न-प को प गे और इस अव के
दौरान वे उ र-पु का पर कोई उ र नह खगे ।
• Please check that this question paper contains 11 printed pages.
• Q.P. Code given on the right hand side of the question paper should be
written on the title page of the answer-book by the candidate.
• Please check that this question paper contains 21 questions.
• Please write down the Serial Number of the question in the
answer-book at the given place before attempting it.
• 15 minute time has been allotted to read this question paper. The question
paper will be distributed at 10.15 a.m. From 10.15 a.m. to 10.30 a.m., the
candidates will read the question paper only and will not write any answer on
the answer-book during this period.

ारंभ क‍भ ु‍देख ाल‍व‍भ ा
EARLY CHILDHOOD CARE AND EDUCATION
नि ध त समय : 2 घ टे अन कतम अंक : 50
Time allowed : 2 hours Maximum Marks : 50

366 # 1 P.T.O.

सामा ‍य‍नि श‍:
(i) कृ पयध नि श को यधि से पढ ।
(ii) इस ि-प म ो ख ड म 21 ि ह : ख ‍ड‍क औ ख ‍ड‍ख ।
(iii) ख ‍ड‍क म व तनु ि ठ कध के ि ह, जबनक ख ‍ड‍ख म नवषयप क कध के ि ह ।
(iv) न ए गए (5 + 16) = 21 ि म से, उ मी वध को 2 घंटे के आबंनटत (अन कतम) समय म
(5 + 10) = 15 ि के उ ेिे ह ।
(v) नकसी नवशेष ख ड के सभी ि को सही म म क िे कध यधस नकयध जधिध चधनहए ।
(vi) ख ‍ड‍क : व तनु ि ठ कध के ि (24 अंक) :
(a) इस ख ड म 5 ि ह ।
(b) कोई िकध ध मक अंकि िह है ।
(c) न ए गए नि श के अिसु ध क नजए ।
(d) येक ि/भधग के सधमिे आबनं टत अक ं कध उ लेख नकयध गयध है ।
(vii) ख ‍ड‍ख : नवषयप क कध के ि (26 अंक) :
(a) इस ख ड म 16 ि ह ।
(b) उ मी वध को 10 ि क िे ह ।
(c) न ए गए नि श के अिसु ध क नजए ।
(d) येक ि/भधग के सधमिे आबंनटत अंक कध उ लेख नकयध गयध है ।
ख ‍ड‍क
‍‍‍(व ‍िुभन ‍ठ‍ कार‍के ‍ ‍न) (24 अंक)
1. रो गार कौश पर दए गए 6 न म से क ह 4 के उ र दी जए । 4´1=4

(i) _____________ सन
ु ना एक क ा है जसम समझने क इ छा के सा -सा व ा को
सम न और सहानभु ू दान करने क इ छा भी शा म है ।
(ii) जब ेरणा दसू र या घटनाओ ं से े र हो ी है ो इसे _____________ ेरणा कहा जा ा
है ।
(iii) _____________ एक श द है जो कसी य क यह पहचानने क म ा का वणन कर ा
है क कौन-से प रणाम मह वपूण ह और उ ह ा करने के ए आव यक कदम या ह ।
(iv) _____________ एक ड के प म को शकाओ ं का एक सं ह है ।
(v) _____________ एक कंपनी है जो सच
ं ा न के पह े चरण म है ।
366 # 2

General Instructions :
(i) Please read the instructions carefully.
(ii) This question paper consists of 21 questions in two Sections : Section A
and Section B.
(iii) Section A has Objective type questions whereas Section B contains
Subjective type questions.
(iv) Out of the given (5 + 16) = 21 questions, a candidate has to answer
(5 + 10) = 15 questions in the allotted (maximum) time of 2 hours.
(v) All questions of a particular section must be attempted in the correct
order.
(vi) Section A : Objective Type Questions (24 marks) :
(a) This section has 5 questions.
(b) There is no negative marking.
(c) Do as per the instructions given.
(d) Marks allotted are mentioned against each question/part.
(vii) Section B : Subjective Type Questions (26 marks) :
(a) This section has 16 questions.
(b) A candidate has to do 10 questions.
(c) Do as per the instructions given.
(d) Marks allotted are mentioned against each question/part.

Section A
(Objective Type Questions) (24 Marks)

1. Answer any 4 out of the given 6 questions on Employability Skills. 4´1=4
(i) _____________ listening is an art which comprises both, a desire to
comprehend, as well as offer support and empathy to the speaker.
(ii) When motivation is inspired by others or events, it is called
_____________ motivation.
(iii) ___________ is a term to describe a person’s ability to recognise
what results are important and the steps needed to achieve them.
(iv) A ___________ is a collection of cells in the form of a grid.
(v) A ___________ is a company that is in the first stage of its
operations.

366 # 3 P.T.O.

(vi) _____________ अ भयान नवेश को सु व ाजनक बनाने के
ए, नवाचार को ब ावा देने
के ए, कौश वकास को ब ावा देने के ए और सव म ेणी क व नमाण संरचनाओ ं
का नमाण करने के ए, ड ाइन कया गया है ।
2. दए गए 6 न म से क ह 5 के उ र दी जए । 5´1=5
(i) पयावरण अव ारणाओ ं और सं या मक ा को _____________ के मा यम से सीखा जा
सक ा है ।
(A) ॉक और पहे य (B) ाइगं और प टंग
(C) रे और पानी के खे (D) रो े
(ii) _____________ व न मॉड्यू ेशन, य सहाय ा, अ भ य और इशार के सा होना
चा हए ।
(iii) ोबे के उपहार म पह े सा आइटम उपहार ह ा शेष _____________ ह ।
(A) ख ौने (B) सीखने क साम ी
(C) शै णक साम ी (D) यायाम क साम ी
(iv) य ण (perception) या है ?
(v) न न ख म से कौन-सा भावना मक बु म ा का ाभ िह है ?
(A) कू म अ क य ा (B) बेह र यान अव
(C) सहानभु ू क ड ी का कम होना (D) म बू ारण म ा
(vi) _____________ को अपनी और दस ू र क भावनाओ ं को समझने से जु े कौश के एक
समहू के प म समझा जा ा है ।
3. दए गए 6 न म से क ह 5 के उ र दी जए । 5´1=5
(i) पवू ारणा कारक जो ब चे के वकास को भा व नह कर ा है :
(A) मा क उ (B) मा का नाम
(C) मा क सेह (D) मा क मान सक
(ii) रवी ना टै गोर ारा ा प ामीण श ा के _____________ के नाम से जाना जा ा
है ।
(iii) _____________ ख और बो े गए श द को जो ने का आक मक, अ नय व
अनौपचा रक रीका है ।
(A) ॉक ब डंग (B) साइट री डंग
(C) प सु झाना (D) कहानी कहना

366 # 4

(vi) __________ campaign is designed to facilitate investment, foster
innovation, enhance skill development and build the best in class
manufacturing structures.
2. Answer any 5 out of the given 6 questions. 5´1=5
(i) Environmental concepts and numeracy can be learnt through
___________ .
(A) Blocks and puzzles (B) Drawing and painting
(C) Sand and water play (D) Role play
(ii) ___________ should be accompanied by voice modulation, visual
aids, expression and gestures.
(iii) In Froebel’s gifts, the first seven items are ‘gifts’, and the remaining
are ‘___________’.
(A) Toys (B) Learning materials
(C) Educational stuff (D) Materials for exercise
(iv) What is perception ?
(v) Which of the following is not a benefit of emotional intelligence ?
(A) Greater engagement in school
(B) Better attention span
(C) Reduced degree of empathy
(D) Stronger retention capacity
(vi) ___________ is understood as a set of skills associated with
understanding one’s own and others emotions.
3. Answer any 5 out of the given 6 questions. 5´1=5
(i) Preconception factor that does not influence a child’s development
is ___________ .
(A) mother’s age (B) mother’s name
(C) mother’s health (D) mother’s mental status
(ii) The rural education centre set up by Rabindranath Tagore is known
as ___________ .
(iii) ___________ is an incidental, casual and informal way of linking
written and spoken words.
(A) Block building (B) Sight reading
(C) Solving puzzles (D) Storytelling

366 # 5 P.T.O.

(iv) ददनाक म क क चोट के कारण होने वा े डसकै कु या को _____________ कह े
ह।
(A) स पटोमे टक डसकै कु या (B) इ डू ड डसकै कु या
(C) जेने टक डसकै कु या (D) अ वायड डसकै कु या
(v) क णा को प रभा ष क जए ।
(vi) सामा जक-भावना मक वकास को प रभा ष क जए ।
4. दए गए 6 न म से क ह 5 के उ र दी जए । 5´1=5
(i) सक मोटर वकास को प रभा ष क जए ।
(ii) ोबे ने कू को एक _____________ और श क को एक _____________ माना
है ।
(iii) न न ख म से कौन-सा 3 – 4 वष के ब चे के ए वकास का मी का प र िह है ?
(A) 5‍ क गन सक ा है
(B) मै ीपणू कौश वक स कर ा है
(C) व भ न रंग के जाग क है
(D) बना कसी क िनाई के अपने-आप खाना खा ा है
(iv) उ ीपन ारा हमारे अदं र उ प न होने वा ी या को _____________ कह े है ।
(A) यान (B) सहानभ ु ू
(C) य ण (D) संवेदना (sensation)
(v) एक श ण क को प रभा ष क जए ।
(vi) ा मक च क सा बॉ स से कसी भी व ु का उपयोग करने से पह े जाच ी जए क
ब चे को ए ज ो नह है । (स य/अस य)
5. दए गए 6 न म से क ह 5 के उ र दी जए । 5´1=5
(i) न न ख म से कौन-सा 3 वष के ब चे के शारी रक वकास का मी का प र िह है ?
(A) सी ी च ा है (B) एक पैर पर कूद सक ा है
(C) प हया साइ क च ा ा है (D) व ं प से कप े पहनने म स म है
(ii) कंडरगाटन कू म _____________ एक बह ही मह वपूण सीखने- सखाने और
मनोरंजन का टू है ।
(iii) रवी ना टैगोर के अनस ु ार श ा का उ े य या है ?
366 # 6

(iv) Dyscalculia caused by traumatic brain injury is called ___________.
(A) Symptomatic Dyscalculia
(B) Induced Dyscalculia
(C) Genetic Dyscalculia
(D) Acquired Dyscalculia
(v) Define compassion.
(vi) Define socio-emotional development.

4. Answer any 5 out of the given 6 questions. 5´1=5
(i) Define gross motor development.
(ii) Froebel regarded school as a ___________ and the teacher as a
___________.
(iii) Which of the following is not a milestone of development for a
3 – 4-year-old child ?
(A) Can count up to 5
(B) Develops friendly skills
(C) Aware about different colours
(D) Feeds self without difficulty
(iv) A response or reaction aroused in us by a stimulus is called :
(A) Attention (B) Empathy
(C) Perception (D) Sensation
(v) Define a learning centre.
(vi) Check whether the child is allergic before using any item from the
first-aid box. (True/False)
5. Answer any 5 out of the given 6 questions. 5´1=5
(i) Which of the following is not a milestone of physical development
of a 3-year-old ?
(A) Climbs
(B) Can hop on one foot
(C) Pedals a tricycle
(D) Able to dress independently
(ii) In Kindergarten schools, ___________ is a very important teaching,
learning and fun generating tool.
(iii) As per Rabindranath Tagore, what is the aim of education ?

366 # 7 P.T.O.

(iv) ___________ का उपयोग वय क क मदद के बना ब चे को वयं क ु ट को समझने म
मदद करने के ये कया जा ा है ।
(v) एक ब चे क भावनाओ ं के ए श दाव ी क ब ी हई समझ के सा , व भ न सामा जक
य और र म उनके वचार और यवहार क नगरानी करने म स म होना
___________ कह ा ा है ।
(A) भावा मक बु (B) ान
(C) अभय (D) व नयमन

(vi) न न ख म से कौन-सा क ा ेआउट, ोजे टर, ाइड और चॉकबोड का उपयोग करने
के ए सबसे भावी है ?
(A) आ ु नक ेआउट (B) पारंप रक ेआउट
(C) य-ू आकार का ेआउट (D) वृ यव ा

ख ‍ड‍ख $
‍‍‍‍‍(भवषयपरक‍ कार‍के‍ ‍न)‍ (26 अंक)
ो गध कौशल प न ए गए 5 ि म से नक ह 3 के उ ीनजए । येक ि कध उ 20 – 30 श म
ीनजए । 3´2=6

6. स य वण म आने वा ी बा ाओ ं पर काबू पाने के कोई दो रीके ब ाइए ।
7. आ म-जाग क ा या है ? एक उदाहरण दी जए ।
8. कसी ‘सै ’ म से डेटा हटाने के दो चरण ब ाइए ।
9. उ मय ारा सामना क जाने वा ी कोई दो मह वपणू पयावरणीय बा ाओ ं को सचू ीब क जए ।
10. ह र नौक रया या ह ? दो उदाहरण दी जए ।
न ए गए 6 ि म से नक ह 4 के उ ीनजए । येक ि कध उ 20 – 30 श म ीनजए । 4´2=8

11. ब च के चार मौ क अ कार को सचू ीब क जए जो भागीदारी के अ कार के अं ग आ े ह ।
12. सम वकास के सबं ं म सं ाना मक वकास का मह व ब ाइए ।
13. ‘ब देव भव’ का या अ है ? गजभु ाई के बा मं दर क कोई एक वशेष ा ब ाइए ।
14. छह वष के ब चे के भाषा वकास के चार ो क कौन-कौन से ह ?
366 # 8

(iv) ___________ are used to help the child to comprehend the self-error
without seeking any help from adults.
(v) A child’s enhanced understanding of vocabulary for emotions, and
ability to monitor his thoughts and behaviour in various social
situations and relationships is called ___________.
(A) Emotional Intelligence (B) Knowledge
(C) Expression (D) Regulation
(vi) Which of the following classroom layouts is most effective for using
projectors, slides and a chalkboard ?
(A) Modern layout (B) Traditional layout
(C) U-shaped layout (D) Circle arrangement

Section B
(Subjective Type Questions) (26 marks)

Answer any 3 out of the given 5 questions on Employability Skills. Answer each
question in 20 – 30 words. 3´2=6
6. Mention two ways of overcoming the barriers to active listening.
7. What is self-awareness ? Give an example.
8. Mention two steps for deleting data in a ‘cell’.
9. List two environmental barriers faced by entrepreneurs.
10. What are Green jobs ? Give two examples.

Answer any 4 out of the given 6 questions in 20 – 30 words each. 4´2=8
11. List four fundamental rights of children which come under the right to
participation.
12. State the importance of cognitive development with respect to holistic
development.
13. What does ‘Baladev Bhava’ mean ? Mention any one feature of Gijubhai
Bal Mandir.
14. State four indicators of language development of a 6-year-old child.

366 # 9 P.T.O.

15. क व ा और गी गाना ब च के सामा जक-भावना मक वकास म कै से मदद कर ा है ?
16. रे जयो ए म या के अनसु ार, छोटे ब च को कस कार देखा जाना चा हए ? इस अ यास से होने
वा े दो ाभ ब ाइए ।
न ए गए 5 ि म से नक ह 3 के उ ीनजए । येक ि कध उ 50 – 80 श म ीनजए । 3´4=12

17. ब च म 21व सदी के कौश वक स करने के ए क ह चार रणनी य क सचू ी बनाइए ा
उन पर चचा क जए ।
18. ोबे क बा -के श ाशा क या या क जए ।
19. संवेदनशी ा या है ? ब े हए ब चे के ए इसका या मह व है ?
20. ब च म चनु ौ ीपणू यवहार या ह और वे इ ह कै से द श कर े ह ?
21. व ु सरु ा के सबं ं म अपनाए जाने वा े चार सरु ा उपाय का उ ेख क जए ।

366 # 10

15. How does singing rhymes and songs help in socio-emotional development
of children ?
16. As per Reggio Emilia, how should the young children be viewed and what
are the two advantages of this exercise ?

Answer any 3 out of the given 5 questions in 50 – 80 words each. 3´4=12
st
17. List and discuss any four strategies for developing 21 century skills
among children.
18. Explain the child-centred pedagogy of Froebel.
19. What is sensitivity ? State its importance for a growing child.
20. What are challenging behaviours in children and how do they exhibit
these ?
21. Mention four safety measures that should be adopted with respect to
electrical safety.

366 # 11 P.T.O.