Kerala Class 9 First Term Model Question Paper 2025 Health & Physical Education, Art Education, and Work Integrated Education

Summative Assessment – Term I 2025-26
Sample Question paper

Health & Physical Education,
Art Education and Work Integrated Education

Class : IX Time : 40 minutes
Total Score : 45

Instructions:
• Question Paper consists of 3 parts - Health & Physical Education, Art Education
and Work Integrated Education.
• Each part carries 15 score.
• There is a 15-minute cool off time during the 2 hours of the written exam.
• Answer any one of the multiple-choice questions.
• Answer of each part should be written in separate answer sheets. Subject, Name,
Class and Roll number should be written in each answer sheet.

Time : 40 minute
HEALTH AND PHYSICAL EDUCATION
Score : 15

1. ----------------- is the ability of a person to overcome life's crises with the
equanimity
(Physical health, Emotional health, Social health, Muscular strength) (1)

2. Match the following.
A) Padahastasana - i) Postural deformities

B) Reaction time - ii) Yogasana
iii) Performance related physical fitness
iv) Health related physical fitness

Choose the correct answer from the options given below\
(A) (B)
a) i ii
b) ii iii
c) iv i
d) iii iv (1)

1

3. What do you mean by Hiking? Explain (2)

4. Describe aerobic exercises in your own words with examples (2)
5. Make a short note about Mary Kom
OR
Describe your experience while playing the game ‘Circle Football’ (2)

6. What changes have you experienced by practicing the Vakrasana that you
learned in the textbook?
OR
What do you mean by lifestyle diseases?. (2)

7.

What is the name of exercise in the picture? What are the changes have
occured in your body as a result of doing this exercise everyday.
OR

Complete the table below (2)

Sl. Food items Quantity Kcal
No
1 Boiled rice 1cup
2 Idli 1
3 Chicken curry 3/4 cup
4 Boiled egg 1

8. What is Body Mass Index (BMI)? Calculate the BMI of a child whose body
weight is 43 kg and height is1.48 meter (3)

2

ART EDUCATION Time : 40 minute
Score : 15

3

IX WORK INTEGRATED EDUCATION Time : 40 minute
Score : 15

1. Select the correct statement from those given below. (1)
A. A person doesn’t get any benefit by identifying his own strengths.
B. By identifying one’s own strengths and weaknesses, a person can
appropriately plan his future.
C. One’s strengths and weaknesses are best known to that person himself.
D. To identify our strength, we need another person’s support.
2. Which of those factors given below hinders self awareness? (1)
A. Education B. Lack of Feedback
C. Specific Vision D. Attitude to accept changes

3. Do you like comparing your strengths and weakness to another person’s strengths
and weakness? Explain with reasons. (2)

4. You are aware of the etiquettes to be followed in public places. Write some
etiquettes that we should follow while using mobile phones in public places. (2)

5. Have you identified the strengths of your family members? Explain. (2)

6. Explain the idea in the statement, “If you see problems not as problems, but as
challenges, you can fetch success in your life”. (2)

7. Manu is afraid of a classmate who always teases and makes fun of him. He is unable
to attend the class regularly and concentrate in his studies because of his classmate.
Write down some suggestions you can give to Manu in this context. (2)

8. A. Write down any three jobs you know. List the skills which would help one to
perform these jobs in a better manner. (3)

OR

4

B. Aju is assigned the responsibility to address the new students who got
admission in 8th standard. Prepare a speech for Aju on how the students should
behave in the classroom. (3)

5

പാദവാർഷിക ആത ിക വിലയിരു ൽ 2025 – 26
മാ ക േചാദ േപ ർ
ആേരാഗ കായിക വിദ ാഭ ാസം,
കലാവിദ ാഭ ാസം & െതാഴിൽഉദ് ഥിത വിദ ാഭ ാസം

ാസ് – IX സമയം : 2 മണി ൂർ
ആെക േ ാർ : 45

നിർേദശ ൾ

 ആേരാഗ കായിക വിദ ാഭ ാസം, കലാവിദ ാഭ ാസം, െതാഴിൽഉദ് ഥിത വിദ ാഭ ാസം എ ീ
വിഷയ െള മൂ ് വിഭാഗ ളായി ാണ് േചാദ േപ റിൽ മീകരി ി ു ത്.
 ഓേരാ വിഭാഗ ിനും 15 േ ാർ വീതം.

 എഴു ുപരീ ു 2 മണി ൂറിൽ 15 മിനി ് സമാശ ാസസമയമാണ്.
 ഓപ്ഷൻസ് ഉ േചാദ ളിൽ ഏെത ിലും ഒെര ിന് ഉ രം എഴുതിയാൽ മതിയാകും.
 മൂ ് വിഭാഗ ിെ യും ഉ ര ൾ േത കം േപ റിൽ എഴുതി നൽേക താണ്.
അവയിെല വിഷയം, േപര്, ാസ്, േറാൾന ർ എ ീ വിവര ൾ േരഖെ ടു ണം.

സമയം : 40 മിനി ്
ആേരാഗ കായിക വിദ ാഭ ാസം
േ ാർ : 15

1. ജീവിത ിെല തിസ ികെള സമചി തേയാെട തരണം െച ാനു വ ിയുെട
മാനസികമായ കഴിവാണ് ------------------
(ശാരീരികാേരാഗ ം, ൈവകാരിക ആേരാഗ ം, സാമൂഹികാേരാഗ ം, േപശീ ശ ി)
(1)

2. േചരുംപടി േചർ ുക
എ. പാദഹ ാസനം - i) ശരീര സം ിതി ൈവകല ം
ബി. തികരണ സമയം - ii) േയാഗാസനം
iii) കടന സംബ ിയായ കായിക മതാ ഘടകം
iv) ആേരാഗ സംബ ിയായ കായി മതാഘടകം

ചുവെട നൽകിയിരി ു തിൽ നി ും ശരിയായത് തിരെ ടുെ ഴുതുക.
(എ) (ബി)
എ. i ii
ബി. ii iii
സി. iv i
ഡി. iii iv (1)

1

3. ൈഹ ിങ് എ തുെകാ ് എ ാണ് ഉേ ശി ു ത്. വിവരി ുക. (2)

4. നി ളുെട സ ം വാ ുകളിൽ എയ്േറാബിക് വ ായാമ െള ുറി ് ഉദാഹരണ
സഹിതം വിവരി ുക. (2)

5. േമരി േകാമിെന ുറി ് ഒരു െചറുകുറി ് ത ാറാ ുക.

അെ ിൽ
'സർ ിൾ ഫുട്േബാൾ' എ െഗയിം കളി േ ാൾ നി ൾ ു ായ അനുഭവം
എഴുതുക (2)

6. പാഠപു ക ിൽ പരിചയെ വ ാസനം പരിശീലി തിലൂെട നി ൾ ു ായ
മാ ൾ എെ
അെ ിൽ

ജീവിതൈശലീേരാഗ ൾ എ തുെകാ ് എ ാണ് അർ മാ ു ത്. (2)

7.

ചി ിൽ കാണു വ ായാമമുറ ഏത്? എ ാദിവസവും ഈ വ ായാമം െച ു
തുമൂലം ഉ ാകു ഗുണ ൾ എഴുതുക

അെ ിൽ
താെഴ െകാടു ിരി ു പ ിക പൂർ ീകരി ുക (2)

മ നം. ഭ ണപദാർ ൾ അളവ് കേലാറി മൂല ം
1. േചാറ് 1ക ്
2. ഇ ലി 1എ ം
3. ചി ൻ കറി 3/4 ക ്
4. പുഴു ിയ മു 1എ ം

8. എ ാണ് േബാഡി മാസ് ഇൻഡക്സ്. 43 കിേലാ ാം ശരീര ഭാരവും 1.48 മീ ർ
ഉയരവും ഉ ഒരു കു ിയുെട ബി. എം. ഐ കണ ാ ുക. (3)

2

സമയം : 40 മിനി ്
കലാവിദ ാഭ ാസം
േ ാർ : 15
1. വുഡ് ക ് ി ിംഗ്, െവജി ബിൾ ി ിംഗ്, എ ിങ്, ഓഫ് െസ ് ി ിംഗ്, ഡിജി ൽ ി ിംഗ്
എ ി െന വിവിധ രീതിയിൽ ി ിംഗുകളു ്. താെഴ പറയു വയിൽ ശരിയായ ാ
വനകൾ കെ ുക.
1. വുഡ് ക ് ി ിംഗ് - മരം ഉപേയാഗി ു ു.
2. െവജി ബിൾ ി ിംഗ് - െചടികളും ഇലകളും ഉപേയാഗി ു ു
3. എ ി ് - േലാഹ േ ് ഉപേയാഗി ു ു.
4. ഇേ ാ ി ിംഗ് - പ റികൾ ഉപേയാഗി ു ു

A. 2, 4 ാവനകൾ ശരിയാണ്
B. 1, 3 ാവനകൾ ശരിയാണ്
C. 1, 3 ാവനകൾ െത ാണ്
D. 1 െത ും 2 ശരിയുമായ ാവനകളാണ്. (1)
2. ചുവെട െകാടു ി ു സ രമാലയിെല വി ുേപായ സ ര ൾ കെ ുക.

സരി രിഗ മപ

ധനി നിസ

1. ഗമ 2. ധപ 3. രിപ 4. പധ
A. 1, 4 യഥാ മം ശരിയാണ്
B. 2, 3 യഥാ മം ശരിയാണ്
C. 3 ശരിയും 4 െത ുമാണ്
D. 1, 4 യഥാ മം െത ാണ്. (1)

3. A. മാ ിൽ അടയാളെ ടു ിയി ു സം ാന ളുമായി ബ െ ുവരു തനതു
ചി കലാൈശലികൾ കെ ുക
1. കളെമഴു ു 2. േഗാ ് 3. ക 4. മധുബാനി

3

അെ ിൽ
B. വർ മാന പ ൾ അ ടി ുവരു ത് ഓഫ് െസ ് ി ിങ് രീതി ഉപേയാഗി ാണ്. എ ുെകാ
ാണ് ഇതിന് ഓഫ് െസ ് ി ിങ് രീതി ഉപേയാഗി ു ത് ? ഈ രീതിയിൽ അ ടി ു
മ ു വ ു ൾ ഏെത ? (2)

4 A. കർണാടക സംഗീത ിെല ാഥമിക പാഠ ളാണ് അഭ ാസഗാന ൾ. ഏെത ിലും നാല്
അഭ ാസ ഗാന ളുെട േപരുകൾ എഴുതുക.
അെ ിൽ
B. ഇ യിെല ൈവവിധ പൂർ മായ സം ാര ൾ നിലെകാ ു േദശ ളിൽ എ തെ
തനതായ നാേടാടി സംഗീതവും ഉ ്. താെഴ െകാടു ിരി ു സം ാന ളിെല നാേടാടി
സംഗീത ിെ േപരുകൾ എഴുതുക.
A. േകരളം .................
B. തമിഴ് നാട് ..................
C. ആ േദശ് ..................
D. ബംഗാൾ .................. (2)
5 A. ശ യും മീനയും ൂളിേല ് വരുേ ാൾ പരി ുപ ിയ പൂ ു ിെയ ക ു. സഹതാപം
േതാ ിയ ശ പൂ ു ിെയെയടു ് അടു ു കട ാരെന ഏൽ ി ു.
ഈ സ ർഭെ തിര ഥയായി ആവിഷ്കരി ുകയാെണ ിൽ തിര ഥാ രചനയുെട ധാന
ഘടക ളായ സമയം, ലം, കഥാപാ ൾ, അവരുെട േവഷം എ ിവ േചർ ് എഴുതുക.
അെ ിൽ

B. ഈ രംഗം ഷൂ ്െച ാൻ കലാസംവിധാനം വ ാല ാരം എ ിവയിേലെത ിലും ഒ ിൽ
െചേ തായ മുെ ാരു െ ി എഴുതുക. (2)

6. ാസിനു പുറ ് പരി ിതിയുമായിണ ി ഒരു നാടകം അവതരി ി ുേ ാൾ ിേ
ധാനെ ര ു കാര ൾ വിശദീകരി ുക. (2)
7. യുെനേ ായുെട ൈപ ക ികയിൽ ഇടം േനടിയ േകരള ിെ തനത് കലാരൂപമാണ്
കൂടിയാ ം. കൂടിയാ ിേനാട് സമാനതകൾ ഉ ഏെത ിലും ര ് കലാരൂപ ളുെട േപര്
എഴുതി സാമ ൾ വിശദീകരി ുക. (2)
8. ഓേരാ േദശ ും നിലനിൽ ു സാമൂഹ വ വ െയയും സം ാരെ യും ദാനം
െച ു വയാണ് ാേദശിക കലകൾ. നി ളുെട അനുഭവപരിസര ു ഒരു ാേദശിക
കലാരൂപെ ുറിെ ഴുതുക. അവതരണം, പാ ്, ആലാപനൈശലി, സംഗീേതാപകരണ ൾ,
രൂപം, േവഷം, മുഖെ ഴു ്, െമെ ഴു ് തുട ിയവയിൽ നി ും അനുേയാജ മായവ
ഉൾെ ടു . (3)

4

സമയം : 40 മിനി ്
െതാഴിൽ ഉദ് ഥിത വിദ ാഭ ാസം
േ ാർ : 15

1. താെഴ പറയു വാചക ളിൽ ശരിയായ വാചകം എടു ് എഴുതുക. (1)

A. സ ം കഴിവുകൾ തിരി റിയു തുെകാ ് ഒരു വ ി ് ജീവിത ിൽ വലിയ േയാ
ജനം ഉ ാകു ി .
B. അവരവരുെട പരിമിതികളും കഴിവുകളും തിരി റിയുകവഴി ഒരു വ ി ്സ ം ഭാവി
ശരിയായി ആസൂ ണം െച ാൻ കഴിയും.
C. ഒരു വ ിയുെട കഴിവുകളും പരിമിതികളും ഏ വും ന ായി അറിയു ത് അയാൾ ്
തെ യാണ്.
D. സ ം കഴിവുകൾ തിരി റിയു തിൽ ഒരു വ ി ് മെ ാരാളുെട സഹായം നിർബ
മാണ്.
2. താെഴ റയു വയിൽ സ യാവേബാധ ിന് തട ം നിൽ ു ഘടകം ഏത്? (1)
A. വിദ ാഭ ാസം B. ഫീഡ്ബാ ിെ അഭാവം
C. ത മായ കാഴ്ച ാട് D. മാ െള സ ീകരി ാനു മേനാഭാവം.

3. നി ളുെട കഴിവും പരിമിതികളും മെ ാരാളുെട കഴിവുകളും പരിമിതികളുമായി താരതമ ം
െച ു ത് നി ൾ ് ഇ മാേണാ? നി ളുെട ഉ രം കാരണസഹിതം വിശദമാ ുക. (2)

4. െപാതു ല ളിൽ ഇടെപടുേ ാൾ ന സ ീകരിേ മര ാദകെള കുറി ് നി ൾ ്
അറിയാമേ ാ. െപാതു ല ളിൽവ ് െമാൈബൽ േഫാൺ ഉപേയാഗി ുേ ാൾ ന സ ീകരി
േ ചില മര ാദകൾ എഴുതുക. (2)
5. നി ളുെട കുടുംബ ിെല അഥവാ വീ ിെല അംഗ ളുെട ഏെതാെ കഴിവുകൾ നി ൾ
തിര റി ി ു ്? വിശദീകരി ുക. (2)

6. െള ളായി കാണാെത അവെയ െവ ുവിളികളായി കാണുകവഴി നി ൾ ് മിക
ജീവിതവിജയം ൈകവരി ാൻ കഴിയും. ഈ ാവനയുെട ആശയം വിശദമാ ുക. (2)

7. നിര രമായി മനുവിെന ാസിൽവ ് കളിയാ ുകയും പരിഹസി ുകയും െച ു ഒരു
കു ിയു ്. ഇത് േപടി ് മനുവിന് ാസിൽ ഹാജരാകാേനാ ശരിയായി പഠന ിൽ കഴിയു ി
ഈ അവ യിൽ മനുവിന് സ ീകരി ാവു ചില പരിഹാരമാർ ൾ ഏെതാെ എ ്
എഴുതുക. (2)

8. A. നി ൾ റിയു ഏെത ിലും മൂ ു െതാഴിലുകളും അവ മിക രീതിയിൽ നിർവഹി ാൻ
സഹായി ു ൈനപുണികളും എഴുതുക. (3)

അെ ിൽ

B. എ ാസിൽ പുതിയതായി േവശനം ലഭി കു ികേളാട് ആദ െ ദിവസം സംസാരി
ുവാൻ ാസ് അധ ാപകൻ അജുവിെന ചുമതലെ ടു ു ു. ാസിൽ കു ികൾ സ ീകരി
േ െപരുമാ രീതിെയ ുറി ് അജുവിന് േവ ി ഒരു സംഗം ത ാറാ ുക.

5