HBSE Class 11 Sample Paper 2024 Psychology

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2024
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ANSWER KEY

Sample Paper (2023-24)
मनोविऻान
PSYCHOLOGY
Class-11th
(Hindi and English medium)
ACADEMIC
Time allowed: 3 hours Maximum Marks: 60
_______________________________________________________________
सामान्य ननदे श :
General Instruction:
I. सभी प्रश्न अननिायय हैं ।
All questions are compulsory
II. प्रत्येक प्रश्न के अॊक उसके सामने दशायये गए हैंI
Marks for each question are indicated against it.
III. भाग A में प्रश्न िस्तनु नष्ठ प्रकार के हैं ि एक-एक अॊक के हैं ।
Questions in Part-A are objective type carrying one mark each
IV. भाग B में अनतऱघतु रात्मक प्रश्न हैं तथा दो-दो अॊकों के हैं । इन प्रश्नों के उत्तर 30
शब्दों से अधधक नह ॊ होने चाहहए ।
Questions in Part-B are very short answer type carrying two marks each.
Answer to each question should not exceed 30 words
V. भाग C में ऱघु उत्तर िाऱे प्रश्न हैं तथा तीन -तीन अॊकों के हैं । इन प्रश्नों के उत्तर 50
शब्दों से अधधक नह ॊ होने चाहहए।
Questions in Part-C are short answer type carrying three marks each.
Answer to each question should not exceed 50 words.
VI. भाग D में सभी प्रश्न ननबॊधात्मक हैं तथा ऩाॉच -ऩाॉच अॊकों के हैं। इन प्रश्नों के उत्तर
150 शब्दों से अधधक नह ॊ होने चाहहए।
Questions in Part-D are essay type carrying five marks each. Answer to each
question should not exceed 150 words.

PART – A

1. साइकोऱॉजी शब्द ककस भाषा से लऱया गया है ? 1

(a) ऱैहिन (b) स्ऩेननश

(c) अॊग्रेजी (d) ग्रीक

From which language is the word Psychology derived?
(a) Latin (b) Spanish
(c) English (d) Greek
2 . ककस अिस्था में बच्चे िस्तुओॊ के मानलसक ननरूऩण ऩर सॊकियाओॊ को ननष्ऩाहदत 1

करने की योग्यता विकलसत कर ऱेते हैं?

(a) सॊिेद प्रेरक अिस्था (b) औऩचाररक सॊकियात्मक अिस्था
(b) ऩूिय सॊकियात्मक अिस्था (d) मूतय सॊकियात्मक अिस्था.

During which stage, children develop the ability to perform operations
on mental representation, making them capable of conservation.
(a) Sensory motor stage (b) Formal operational stage
(c) Preoperational stage (d) Concrete operational stage
3. जब हम दो एक समान सीधी ऱाइनों का प्रत्यऺण छोि और बडी ऱाइनो के 1

रूऩ में करते हैं, तो यह भ्रम कहऱाता है

(a) आभासी गनत भ्रम (b) मूऱर ऱायर भ्रम

(c) व्यक्ततक भ्रम (d) इनमें से कोई नह ॊ

When we perceive two straight equal lines as short and long lines, this illusion
is known as....................
(a) Apparent illusion (b) Muller Lyer illusion
(c) Individual illusion (d) None of these
4. अधधगम का सबसे सरऱ प्रकार ............ कहऱाता है 1

(a) प्रेऺण (b) अनब
ु ॊधन

(c) श्रिण (d) अभ्यास

The simplest quite learning is called.....................
(a) observing (b) conditioning
(c) listening (d) experiencing

5. अिस्था मॉडऱ का प्रनतऩादन ककसने ककया? 1

(a) एिककॊसन तथा लशकिन (b) िेक तथा ऱोकािय

(c) शैलऱस तथा िाररॊगिन (d) इनमें से कोई नह .

Who proposed stage model
(a) Atkinson and shiffrin (b) Craik and Lockart
(c) Shallice and Warrington (d) None of these
6. तकयना का प्रकार जो ककसी ऩि
ू ध
य ारणा से प्रारॊ भ होता है 1

(a) आगमनात्मक तकयना (b) ननगमनात्मक तकयना

(c) a तथा b दोनों (d) इनमें से कोई नह ॊ

The type of reasoning which starts from some assumption is known as,...........
(a) Inductive reasoning (b) deductive reasoning

(c) both a and b (d) none of these

7 क्जस ऩररित्यय ऩर अनाधश्रत ऩररित्यय के प्रभाि का प्रेऺण ककया जाता है .......... 1

कहऱाता है ।

The variable on which the effect of independent variable is observed is
called............
8 गभयधारण से जन्म तक के समय को ........अिस्था कहा जाता है । 1

The period from conception to birth is known as the ...............period.
9. मनोविऻान की प्रथम प्रयोगशाऱा की स्थाऩना कब हुई? 1

When was the first laboratory of psychology established?
10. ..….... सॊकेतों का उऩयोग कऱाकार अऩनी द्विविम ऩें हिॊग में गहराई प्रदलशयत 1

करने के लऱए करते हैं।

Artist mostly use........ cues to create an impression of depth on a flat surface.
11. ककस मनोिैऻाननक ने स्मनृ त का अध्ययन करने के लऱए ननरथयक ऩदों का 1

प्रयोग ककया?

Name the psychologist who used nonsense syllables to study memory.
12. ककस मनोिैऻाननक ने धचॊतन के अलभसार और अऩसार दो प्रकार प्रस्तावित 1

ककए हैं?

Who proposed convergent and divergent thinking?
13. नीचे हदए गए प्रश्न में अलभकथन (A) और तकय (R) के रूऩ में दो कथन हदए गए 1

हैं। कथनों को ऩढें और उऩयुतत विकल्ऩ का चयन करें ।

अलभकथन (A) : एक 3 माह के लशशु के गाऱों को छूने ऩर िह लसर को घम
ु ाता है तथा
मुख को खोऱता है ।

कारण (R): 3-6 माह तक के बच्चों में रूहिॊग (प्रनतितय) किया होती है ।

विकल्ऩ:

(a) A और R दोनों सत्य हैं, और R, A का सह स्ऩष्ि करण है ।

(b) A और R दोनों सत्य हैं ऱेककन R, A का सह स्ऩष्ि करण नह ॊ है

(c) A सह है ऱेककन R गऱत है ।

(d) A गऱत है ऱेककन R सह है ।

Two statements are given in the question below as Assertion (A) and 1
Reasoning (R). Read the statements and choose the appropriate option.
Assertion (A): 3 months baby turns the head and opens mouth when touched on
the cheek.
Reason(R): rooting is a reflex action in the age of 3 to 6 months.
Options:
(a) Both A and R are true, and R is the correct explanation of A
(b) Both A and R are true, but R is not the correct explanation of A
(c) A is true, R is false
(d) A is false, R is true
14. नीचे हदए गए प्रश्न में अलभकथन (A) और तकय (R) के रूऩ में दो कथन हदए गए 1

हैं। कथनों को ऩढें और उऩयुतत विकल्ऩ का चयन करें ।

अलभकथन (A) : चयनात्मक अिधान को अनेक कारक प्रभावित करते हैं ये सामान्यतया
उद्दीऩकों की विशेषताओॊ तथा व्यक्ततयों की विशेषताओॊ से सॊबॊधधत होते है ।

कारण (R): कभी कभी हम एक ह समय में दो लभन्न कियाकऱाऩों ऩर ध्यान दे सकते हैं ,
इसे विभतत अिधान कहते हैं।

विकल्ऩ:

(a) A और R दोनों सत्य हैं, और R, A का सह स्ऩष्ि करण है ।

(b) A और R दोनों सत्य हैं ऱेककन R, A का सह स्ऩष्ि करण नह ॊ है

(c) A सह है ऱेककन R गऱत है ।

(d) A गऱत है ऱेककन R सह है ।

Two statements are given in the question below as Assertion (A) and
Reasoning (R). Read the statements and choose the appropriate option.
Assertion (A): several factors influence selective attention. These generally
relate to the characteristics of stimuli and the characteristics of individuals.
Reason(R): sometimes we can also attend to two different things at the same
time. When this happens, it is called divided attention.
Options:
(a) Both A and R are true, and R is the correct explanation of A
(b) Both A and R are true, but R is not the correct explanation of A
(c) A is true, R is false
(d) A is false, R is true
15. नीचे हदए गए प्रश्न में अलभकथन (A) और तकय (R) के रूऩ में दो कथन हदए गए 1

हैं। कथनों को ऩढें और उऩयत
ु त विकल्ऩ का चयन करें ।

अलभकथन (A) : धचॊतन एक आॊतररक मानलसक प्रकिया है क्जसका अनुमान बाह्य या प्रकि
व्यिहार से नह ॊ ऱगाया जा सकता।

कारण (R): धचॊतन प्रायः सॊगहठत और ऱक्ष्य ननदे लशत होता है ।

विकल्ऩ:

(a) A और R दोनों सत्य हैं, और R, A का सह स्ऩष्ि करण है ।

(b) A और R दोनों सत्य हैं ऱेककन R, A का सह स्ऩष्ि करण नह ॊ है

(c) A सह है ऱेककन R गऱत है ।

(d) A गऱत है ऱेककन R सह है ।

Two statements are given in the question below as Assertion (A) and 1
Reasoning (R). Read the statements and choose the appropriate option.
Assertion (A): thinking is an internal mental process, which cannot be inferred
from overt behaviour.
Reason(R): thinking is mostly organised and goal directed.
Options:
(a) Both A and R are true, and R is the correct explanation of A
(b) Both A and R are true, but R is not the correct explanation of A
(c) A is true, R is false
(d) A is false, R is true
PART - B
16. व्यिहार तया है ? प्रकि एिॊ अप्रकि व्यिहार का उदाहरण द क्जए। 2

What is behaviour? Give example of overt and covert behaviour?
17. प्रकृनतिाद प्रेऺण तया है ? 2

What is naturalistic observation?
OR
साऺात्कार विधध तया है ?

What do you mean by an interview method?
18. प्रत्यऺऩरक सॊगठन के समीऩता के ननयम की व्याख्या करें । 2

Explain the principle of similarity of perceptual organisation?
19. प्रबऱन की दो अनुसूधचयों के नाम बताएॊ। 2

Name any two schedule of reinforcement.
20. सॊिेद स्मनृ त से आऩ तया समझते हैं? 2

What is sensory memory?

OR
प्रकिया मूऱक स्मनृ त का अथय बताइये।

What do you mean by procedural memory?
21. मैस्ऱो का आत्मलसवि लसिाॊत तया है ? 2

What is Maslow’s self-actualization theory?
PART - C
22. विकासात्मक मनोविऻान का तया अथय है ? 3
What do you mean by Developmental Psychology?
23. विकास तया है ? यह िवृ ि तथा ऩररऩतिता से ककस प्रकार लभन्न है ? 3
What is development? How is it different from growth and maturation?
24. भ्रम तयों उत्ऩन्न होते हैं? 3

Why do illusions occur?
OR
ऻानेंहियों की प्रकायायत्मक सीमाओॊ की व्याख्या कीक्जए।

Explain the functional limitations of sense organ.
25. कूि सॊकेतन, भॊडारण और ऩुनरुिार का तया तात्ऩयय है ? 3
What is the meaning of term encoding, storage and retrieval?
OR
विस्मरण तयों होता है ?

Why does forgetting take place?
26. सज
ृ नात्मक धचॊतन को बढाने के तीन उऩाय बताइए। 3

Suggest three ways to enhance creative thinking.
27. अलभप्रेरणा के सॊप्रत्यय की उदाहरण सहहत व्याख्या कीक्जए। 3

Explain the concept of motivation with an example.

PART - D
28. मनोिैऻाननक जाॊच के तया ऱक्ष्य हैं? 5
What are the goals of psychological enquiry.
OR
जाॊच की विधध के रूऩ में प्रायोधगक विधध की व्याख्या कीक्जए।

Describe the experimental method as a method of enquiry.
29. विकलसत हो रहे बच्चे में होने िाऱे सॊऻानात्मक ऩररितयनों की वििेचना कीक्जए। 5
Discuss the cognitive changes takes place in a developing child.
OR
ककशोरािस्था तया है ? अहमकेंििाद के सॊप्रत्यय की व्याख्या कीक्जए।

What is adolescence? Explain the concept of egocentrism.
30. अधधगम तया है ? इसकी प्रमख
ु विशेषताओॊ तया हैं? 5
What is learning? What are it’s distinguish features?
OR
अधधगम अशततता तया है ? अधधगम अशततता िाऱे छात्रों की ऩहचान हम कैसे कर
सकते हैं?

What is learning disability? How can we identify students with learning
disability?