Goa Board Class 9 Sample Paper 2025 Hindi (Semester I)

2025

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Board Exams

MODEL QUESTION PAPER FOR FIRST SEMESTER EXAMINATION 2024

Class – IX
Time -3Hrs Subject – Hindi Marks – 80
सूचनाएँ:
(i) सभी प्रश्न अननवार्य हैं।
( iii ) दार्ीीं ओर दर्ायए हुए अींक प्रश्न के लिए ननर्ायररत अींक हैं।

ननम्नलिखित गद्र्-िींड के आर्ार पर उसके नीचे ददए गए प्रश्नों के उत्तर
ववकल्पों में से चनु नए। (प्र.क्र. 1, 2, 3 और 4)

सात बजते-बजते मााँ का ददि र्क् -र्क् करने िगा। अगर चीफ सामने आ
गर्ा और उसने कुछ पुछा, तो वे क्र्ा जवाब दे गी? अींग्रेज़ को तो दरू से ही
दे िकर वे घबरा उठती थी, र्ह तो अमरीकी है । न मािम
ू क्र्ा पछ
ू े ? मैं क्र्ा
कहूाँगी? मााँ का जी चाहा कक चुपचाप वपछवाड़े ववर्वा सहे िी के घर चिी
जाएाँ। मगर बेटे के हुक्म को कैसे टाि सकती थीीं। चुपचाप कुसी पर से टााँगे
िटकाए वही बैठी रहीीं।

1. ‘ददि र्क् -र्क् करने िगा’ इस मुहावरे का उचचत अथय चुननए। 1
(A) दि
ु होना
(B) ददि में ददय होना
(C) घबराना
(D) ददि टूटना

2. चीफ ककस दे र् के रहनेवािे थे? 1
(A) अमरीका
(B) इग्िींड
(C) चीन
(D) जापान

3. ‘हुक्म’ र्ब्द का उचचत अथय चनु नए। 1
(A) समझाना
(B) दहदार्त
(C) आदे र्
(D) इकरार
4. ‘चप
ु चाप‘ इस अव्र्र् र्ब्द का भेद चनु नए। 1
(A) किर्ाववर्ेषण अव्र्र्
(B) सींबींर्सूचक अव्र्र्
(C) समुच्चर्बोर्क अव्र्र्
(D) ववस्मर्ाददबोर्क अव्र्र्

ननम्नलिखित पद्र्-िींड के आर्ार पर उसके नीचे ददए गए प्रश्नों के उत्तर
ववकल्पों में से चनु नए। (प्र.क्र. 5, 6, 7 और 8)
मझ
ु े पर्ायप्त है ,
मेरे गााँव की लमट्टी ही
मेरे िेत की लमट्टी से जन्मा
ईश्वर ही
मुझे हर जगह लमिता है
मेरी आरार्ना के समर्।
5. कवव के ईश्वर का जन्म कहााँ हुआ है ? 1
(A) कवव के िेत की लमट्टी में
(B) अींर्कारमर् गभयगह
ृ में
(C) मींददर में
(D) महि में
6. ‘आरार्ना’ र्ब्द का अथय ववकल्पों में से चुननए। 1
(A) स्तनु त
(B) स्वरुप
(C) पज
ू ा
(D) ननमायण

7. ‘पर्ायप्त’ र्ब्द का वविोम र्ब्द ववकल्पों में से चुननए। 1
(A) अपर्ायप्त
(B) नपर्ायप्त
(C) अनप
ु र्ायप्त
(D) सपर्ायप्त
8. उपर्ुक्
य त पद्र्िींड जजस कववता से लिर्ा गर्ा है उस कवव के नाम का सही
ववकल्प चुननए। 1
(A) अर्ोध्र्ालसींह उपाध्र्ार्
(B) डॉ.मनोहर रार् सरदे सार्
(C) नागाजुन
य
(D) सुभद्रा कुमारी चौहान

नीचे दिए प्रश्नों के लिए ननिे शानस
ु ार सही विकल्प चनु नए।
(प्र.क्र. 9 से 18 तक)
9. म ्+अ+ह्+अ+ि ्+अ इस वणय-ववच्छे द के लिए सही र्ब्द चनु नए। 1
(A) महाि
(B) माहि
(C) महि
(D) महे ि
10. ‘पररवार’ र्ब्द का सही वणय-ववच्छे द चनु नए। 1
(A) प ्+अ+र्+इ+व ्+आ+र्+अ
(B) प ्+आ+र्+इ+व ्+आ+र्+अ
(C) प ्+अ+र्+इ+व ्+अ+र्+अ
(D) प ्+अ+र्+इ+व ्+आ+र्+इ
11. ‘ इिाका’ इस र्ब्द का पर्ायर्वाची र्ब्द चुननए। 1
(A) जगह
(B) मुहल्िा
(C) क्षेत्र
(D) गााँव

12. ‘ अनार्ास’ इस र्ब्द का पर्ायर्वाची र्ब्द चुननए। 1
(A) सहज
(B) अचानक
(C) र्ीरे से
(D) आश्चर्य से
13. ‘हार’ इस र्ब्द का वविोमाथी र्ब्द चनु नए। 1
(A) जीत
(B) हारना
(C) पराजर्
(D) जर्
14. ‘आदर’ इस र्ब्द का वविोमाथी र्ब्द चुननए। 1
(A) अवनादर
(B) अवमान
(C) अनादर
(D) आदरनीर्
15. क्र्ा कि सुबह आप जा रहे हैं? (वाक्र् का प्रकार चुननए) 1
(A) ववर्ानवाचक वाक्र्
(B) प्रश्नवाचक वाक्र्
(C) ननषेर्वाचक वाक्र्
(D) आज्ञावाचक वाक्र्

16. वपताजी के साथ अजर् नहीीं जाएगा। (ववर्ानवाचक वाक्र् में बदलिए) 1
(A) र्ार्द वपताजी के साथ अजर् जाएगा।
(B) क्र्ा अजर् वपताजी के साथ जाएगा?
(C) वपताजी के साथ अजर् जाएगा।
(D) अजर्, वपताजी के साथ मत जाओ।

17. वे सरकारी नौकरी करते हैं। (वाक्र् का अपूणय वतयमानकाि भेद चुननए) 1
(A) वे सरकारी नौकरी करें गे।
(B) वे सरकारी नौकरी कर रहे हैं।
(C) उन्होंने सरकारी नौकरी की हैं।
(D) वे सरकारी नौकरी करनेवािे हैं।
18. घर की दीवारें चगर गई हैं। (काि का भेद चनु नए) 1
(A) सामान्र् वतयमानकाि
(B) अपण
ू य वतयमानकाि
(C) पूणय वतयमानकाि
(D) पूणय भूतकाि
ननम्नलिखित िाक्यों में से रे िाांककत अव्यय शब्िों के भेि विकल्पों में से
चुननए। (प्र.क्र. 19 और 20)
19. तम्
ु हें नीींद और आराम लमिना चादहए। 1
(A) किर्ाववर्ेषण अव्र्र्
(B) समुच्चर्बोर्क अव्र्र्
(C) सींबींर्बोर्क अव्र्र्
(D) ववस्मर्ाददबोर्क अव्र्र्
20. बगीचे के अींदर मािी काम कर रहा है । 1
(A) किर्ाववर्ेषण अव्र्र्
(B) समुच्चर्बोर्क अव्र्र्
(C) सींबींर्बोर्क अव्र्र्
(D) ववस्मर्ाददबोर्क अव्र्र्
नीचे दी गई सहार्क किर्ाओीं के लिए उचचत वाक्र् ववकल्पों में से
चुननए।(प्र.क्र. 21 और 22)
21. दे ना 1
(A) राजू उसे िाना दे सका।
(B) राजू ने उसे िाना दे डािा।
(C) राजू ने परू ा पाठ लिि ददर्ा।
(D) राजू ने परू ा पाठ लिि नहीीं ददर्ा है ।

22. सकना 1
(A) मोर मैदान पर नाच नहीीं सका।
(B) मोर मैदान पर नाच सका।
(C) मोर मैदान पर नाच कर न सका।
(D) मोर मैदान पर नाच सकना।
ननम्नलिखित िाक्यों में से रे िाांककत मह
ु ािरों के सही अर्थ विकल्पों में से
चनु नए। (प्र.क्र. 23 और 24)
23. र्ोर के कारण मेरी पढाई में बार्ा आ गई। 1
(A) प्रगनत में बार्क बनना
(B) नक
ु सान होना
(C) सींकट आ जाना
(D) रुकावट पैदा होना
24. र्ेर िोमड़ी को ििकारने िगा। 1
(A) चन
ु ौती दे ना
(B) चेतावनी दे ना
(C) उपहास करना
(D) मज़ाक उड़ाना

ननम्नलिखित गद्य-िांड के आधार पर उसके नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर
सही विकल्पों में से चुननए। (प्र.क्र.25 से 34)
मानव तो जन्मजात ही जजज्ञासा एवीं अलभव्र्जक्त-प्रर्ान जीव है । वह
सींवेदनर्ीि और सामाजजक प्राणी है जो न तो अपने वातावरण के प्रनत
उपेक्षा का भाव रि सकता है और न ही समाज एवीं सींसार के पररवतयनों से
आाँिें ही मूाँद सकता है, वैज्ञाननक र्ग
ु में इन प्रववृ त्तर्ों को ववकलसत
करनेवािा तथा समाचारों को जानने का सबसे सरि और सस्ता सार्न
है -समाचार पत्र। लर्क्षक्षत वगय की तो ददनचर्ाय तो इसी से आरीं भ होती है ।
समाचार-पत्रों के इनतहास से र्ही स्पष्ट होता है कक इसका जन्म
सातवीीं र्ताब्दी में चीन में हुआ था। पहिा समाचार-पत्र ‘पेककींग गजट’
नाम से प्रकालर्त हुआ था। भारत में सबसे पहिे 1783 ई. में ‘बींगाि

गजट’ नाम से समाचार-पत्र प्रकालर्त हुआ था। आज तो दे र् की सभी
भाषाओीं में समाचार-पत्र प्रकालर्त हो रहे हैं।
समाचार-पत्रों का वगीकरण ववलभन्न प्रकार से ककर्ा जा सकता है । कुछ
तो समर्ानस
ु ार जैसे- दै ननक पत्र, साप्तादहक, पाक्षक्षक, मालसक आदद।
ववषर्ानस
ु ार भी ववभाजन ककर्ा जाता है जैसे-र्ालमयक,
सामाजजक,सादहजयर्क, वैज्ञाननक, राजनैनतक, दार्यननक, चिचचत्र,
व्र्ावसानर्क व िीड़ा सम्बन्र्ी। कुछ पत्र पत्रत्रकाएाँ बच्चों, नारी, ववद्र्ाथी
तथा कमयचारी सम्बन्र्ी होती हैं। इन सबमें सबसे अचर्क िोकवप्रर् दै ननक
समाचार-पत्र ही हैं। र्े सस्ते होते है और िािों की सींख्र्ा में प्रकालर्त
ककए जाते हैं।
हर समाचार-पत्र का अपना उद्दे श्र् होता है। समाचार-पत्र के प्रकार्न
की प्रकिर्ा पत्रकाररता कहिाती है । समाचार-पत्र ककसी भी राष्र की प्रगनत
अप्रगनत के आर्ार स्तम्भ हैं। दे र् के सभी वगों में इनका महयव है। सभी
इनके माध्र्म से दे र्-ववदे र् के समाचारों से अवगत होते रहते हैं। वह
ज्ञानवर्यक के साथ-साथ मनोरीं जक भी होता है । समाचार-पत्रों को छापने का
कार्य भी इतना ववस्तत
ृ हो गर्ा है कक हज़ारों व्र्जक्त इन्हीीं को बेचकर
अपना ननवायह करते हैं। समाचार-पत्र िोकतींत्र का महयवपण
ू य अींग है जो
िोकतींत्र को ननदे लर्त/ननर्ींत्रत्रत करके साथयक बनाता है । एक ओर
समाचार-पत्र सरकार के दृजष्टकोण को प्रस्तत
ु करते हैं तो दस
ू री ओर
सरकार को भी जनभावनाओीं से पररचचत कराते हैं। समाचार-पत्र तो समाज
के सजग प्रहरी हैं।

25. मानव ककससे आाँिें नहीीं मूाँद सकता है ? 1
(A) प्रगनत और अप्रगनत से
(B) असींवेदनर्ीिता से
(C) समाज एवीं सींसार के पररवतयनों से
(D) राजनैनतक दृजष्टकोण से

26. ‘ववकलसत’ इस र्ब्द का वविोम र्ब्द चुननए। 1
(A) अववकलसत
(B) नववकलसत
(C) ववकासर्ीि
(D) प्रगनतर्ीि
27. लर्क्षक्षत वगय की ददनचर्ाय ककससे आरम्भ होती है ? 1
(A) र्ोग से
(B) समाचार-पत्र से
(C) व्र्ार्ाम से
(D) प्राथयना से
28. समाचार-पत्र का जन्म ककस दे र् में हुआ था? 1
(A) चीन में
(B) इींग्िैंड में
(C) अमरीका में
(D) जापान में
29. समाचार-पत्रों में सबसे िोकवप्रर् प्रकार कौन-सा है ? 1
(A) साप्तादहक पत्र
(B) मालसक पत्र
(C) पाक्षक्षक पत्र
(D) दै ननक पत्र
30. समाचार-पत्र ककसके आर्ार स्तम्भ है ? 1
(A) राष्र के प्रगती-अप्रगनत के
(B) जनभावनाओीं के
(C) ववचारर्ाराओीं के
(D) राजनीनत के

31. हज़ारों व्र्जक्त अपना ननवायह कैसे करते हैं? 1
(A) समाचार-पत्रों का सींकिन करके
(B) समाचार-पत्रों का सींपादन करके
(C) समाचार-पत्रों को बेचकर
(D) समाचार-पत्रों को छापकर
32. समाचार-पत्र सरकार को ककससे पररचचत कराते है ? 1
(A) समाज से
(B) मानव से
(C) जनभावनाओीं से
(D) राजनैनतक दिों से
33. ‘चेतना’ इस र्ब्द का सही अथय ववकल्पों में से चनु नए। 1
(A) प्र्ार
(B) सींवेदना
(C) समझ
(D) ववचारर्ारा
34. समाज के सजग प्रहरी ककसे कहा गर्ा है ? 1
(A) लर्क्षक्षत वगय को
(B) समाचार-पत्र को
(C) ववद्र्ाचथयर्ों को
(D) वैज्ञाननकों को

ननम्नलिखित गद्य-िांड के आधार पर उसके नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर
सही विकल्पों में से चुननए। (प्र.क्र.35 से 40)
मनुष्र् को सींघषय के मागय में अकेिा ही चिना पड़ता है । कोई
बाहरी र्जक्त सहार्ता नहीीं करती है। पररश्रम, दृढ़ इच्छा र्जक्त व िगन

आदद मानवीर् गुण व्र्जक्त को सींघषय करने और जीवन में सफिता प्राप्त
करने का मागय प्रर्स्त करते हैं। दो महत्त्वपूणय तथ्र् स्मरणीर् है – प्रयर्ेक
समस्र्ा अपने साथ सींघषय िेकर आती है । प्रयर्ेक सींघषय के गभय में ववजर्
ननदहत रहती है ।
एक अध्र्ापक ने स्कूि छोड़ने वािे अपने छात्रों को र्ह सींदेर् ददर्ा
था तम्
ु हें जीवन में सफि होने के लिए समस्र्ाओीं से सींघषय करने को
अभ्र्ास करना होगा। हम कोई भी कार्य करें , सवोच्च लर्िर पर पहुाँचने
का सींकल्प िेकर चिें। सफिता हमें कभी ननरार् नहीीं करे गी।
समस्त ग्रींथों और महापुरुषों के अनुभवों का ननष्कषय र्ह है कक
सींघषय से डरना अथवा उससे ववमुि होना अदहतकर है , मानव र्मय के
प्रनतकूि है और अपने ववकास को अनावश्र्क रूप से बाचर्त करना है।
आप जाचगए, उदठए सींकल्प और उयसाह एवीं साहस के साथ सींघषय रूपी
ववजर् रथ पर चदढ़ए और अपने जीवन के ववकास की बार्ाओीं रूपी
र्त्रओ
ु ीं पर ववजर् प्राप्त कीजजए।

प्रश्न
35. मनष्ु र् को सींघषय करने और जीवन में सफिता प्राप्त करने का मागय 1
प्रर्स्त करते हैं -------------
(A) ननभीकता, साहस, पररश्रम
(B) पररश्रम, िगन, आयमववश्वास
(C) साहस, दृढ़ इच्छार्जक्त, पररश्रम
(D) पररश्रम, दृढ़ इच्छा र्जक्त व िगन

36. प्रयर्ेक समस्र्ा अपने साथ िेकर आती है –------ 1
(A) सींघषय
(B) कदठनाइर्ााँ
(C) चुनौनतर्ााँ
(D) सि
ु द पररणाम

37. समस्त ग्रींथों और महापुरुषों के अनुभवों का ननष्कषय है कक सींघषय से डरना
र्ा ववमि
ु होना -------------- 1
(A) मनुष्र् के लिए अदहतकर है ।
(B) मानव-र्मय के अनक
ु ू ि है।
(C) जीवन में ववकास िाता है ।
(D) मनष्ु र् को सफि बनाता है।
38. जीवन में सफि होने के लिए समस्र्ाओीं से ---------- 1
(A) डर कर भागना होगा।
(B) सींघषय करने का अभ्र्ास करना होगा।
(C) िड़ाई करनी होगी।
(D) सींघषय करने के बारे में सोचना होगा।
39. ‘प्रनतज्ञा’ इस र्ब्द के लिए ऊपर ददए गद्र्-िींड से पर्ायर्वाची र्ब्द
ववकल्पों में से चनु नए। 1
(A) ननष्कषय
(B) सींघषय
(C) सींकल्प
(D) प्रर्स्त
40. सींघषय रूपी ववजर् रथ पर चढ़ने के लिए आवश्र्क है ------- 1
(A) दृढ़ सींकल्प, ननडरता और र्ैर्य
(B) दृढ़ सींकल्प, उयसाह एवीं साहस
(C) दृढ़ सींकल्प, आयमववश्वास और साहस
(D) दृढ़ सींकल्प, उत्तम चररत्र एवीं साहस

निम्िलिखित प्रश्िों में से किन्ही तीन प्रश्िों िे उत्तर लिखिए।प्रत्येि प्रश्ि
िा उत्तर दस-पींद्रह शब्दों में लिखिए। 6
41 पेड़ ने नतनके को क्र्ा आश्वासन ददर्ा?
42 हालमद क्र्ों िर्
ु था?
42 जख्मी चगल्िू के लिए महादे वी जी ने कौन-से उपचार ककए?
44 र्ामनाथ की पढ़ाई परू ी करने के लिए मााँ को क्र्ा करना पड़ा?

निम्िलिखित प्रश्िों में से किन्ही दो प्रश्िों िे उत्तर लिखिए।प्रत्येि प्रश्ि
िा उत्तर चािीस-पचास शब्दों में लिखिए। 8
45 ‘ईदगाह’ इस पाठ के द्वारा नन्हें हालमद से हमें क्र्ा सीि लमिती है ?
46 पेड़ ने तफ
ू ान की र्मकी का क्र्ा उत्तर ददर्ा?
47 िेखिका को चगल्िू ककस अवस्था में लमिा?

निम्िलिखित प्रश्िों में से दो प्रश्िों िे उत्तर लिखिए।प्रत्येि प्रश्ि
िा उत्तर दस-बारह शब्दों में लिखिए। 4
48 ‘रहीमदास जी’ के अनस
ु ार समुद्र की मदहमा क्र्ों घट गई?
49 कवव अर्ोध्र्ालसींह उपाध्र्ार् के अनुसार घर छोड़ते समर्
िोग क्र्ा करते है ?
50 वीर का मान कब बढ़ जाता है ?

निम्िलिखित प्रश्िों में से दो प्रश्िों िे उत्तर लिखिए।प्रत्येि प्रश्ि
िा उत्तर पच्चीस-तीस शब्दों में लिखिए। 6
51 ‘रहीमदास’ के अनस
ु ार थोड़े ददनों की ववपदा ‘भिी’ क्र्ों है ?
52 एक बूाँद दे व से कौन-से प्रश्न पछ
ू ती है ?
53 कवनर्त्री ने रानी िक्ष्मीबाई की समाचर् को स्मनृ तर्ािा क्र्ों कहा है ?

54. निम्िलिखित सच
ू िाओं िे अिुसार पत्र िा प्रारूप तैयार िीजिए। 5
ववनर्/ववनर्ा केणी, अडविपाि, अस्नोडा-गोवा से पहिी बार कक्षा में
अव्वि आने के बाद अपने अनभ
ु व बताते हुए बड़ी बहन को
पत्र लििता/लििती है।

55 ननम्नलिखित अर्ूरी कहानी तीस-चािीस र्ब्दों में पूरी करके उसे उचचत
र्ीषयक तथा सीि भी लिखिए। 5
एक था राजा। नाम था ववरसेन। वह बहुत बड़ा वीर था। अपनी
प्रजा से बहुत प्र्ार करता था। प्रजा के दि
ु को राजा अपना ही ददय
समझता था। प्रजा भी राजा से बहुत प्र्ार करती और उनकी इज्जत
करती थी।
ववरसेन प्रनतददन टहिने जार्ा करते थे। एक ददन उन्हें रास्ते में
एक बूढ़ा लमिा। टहिने के बाद राजमहि में वापस आने पर राजा को
एक अर्ुभ समाचार लमिा। राजा ने सोचा आज उस बूढ़े का मुाँह दे िने से
ही मुझे अर्ुभ समाचार लमिा है। राजा को बूढ़े पर गुस्सा आ गर्ा---------

56 ननम्नलिखित ववषर्ों में से ककसी एक ववषर् पर 100-150 र्ब्दों में
ननबींर् लिखिए। 6
(A) बस स्थानक पर एक घींटा
(B) आयमननभयर भारत
(C) ऑनिाइन लर्क्षा- िाभ और हानन
(D) वषाय ऋतु में सैर

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