HBSE Class 11 Syllabus 2024 Hindi Elective

Haryana Board
Syllabus
2023-24

ह रयाणा व यालय श ा बोड
पा य म एवं अ यायवार अंको का वभाजन (2023-24)
क ा- यारहवीं वषय: ह द (ऐि छक) कोड:523

सामा य नदश:

1. संपूण पा य म के आधार पर एक वा षक पर ा होगी।
2. वा षक पर ा 80 अंक क होगी और आंत रक मू यांकन 20 अंक का होगा।
3. आंत रक मू यांकन के लए:

न नानुसार आव धक मू यांकन होगा:

क) 6 अंक के लए तीन SAT पर ा आयोिजत क जाएगी िजनका अं तम
आंत रक मू यांकन के लए 06 अंक का भारांक होगा।
ख) 2 अंक के लए एक अध वा षक पर ा आयोिजत क जाएगी िजसका
अं तम आंत रक मू यांकन के लए 02 अंक का भारांक होगा।
ग) 2 अंक के लए वषय श क CRP (क ा क क भागीदार ) के लए
मू यांकन करगे और अ धकतम 02 अंक दगे।
घ) 5 अंक के लए छा वारा एक प रयोजना काय कया जाएगा िजसका
अं तम आंत रक मू यांकन के लए 05 अंक का भारांक होगा।
ङ) 5 अंक के लए व यथ क उपि थ त के न नानुसार 05 अंक दान
कए। जाएँगे :-
75% से 80% तक - 01 अंक
80% से अ धक से 85% तक - 02 अंक
85% से अ धक से 90% तक - 03 अंक
90% से अ धक से 95% तक - 04 अंक
95% से अ धक से 100% तक - 05 अंक

1

पा य म संरचना (2023-24)

क ा- यारहवीं वषय: ह द (ऐि छक) कोड:523

पु तक का नाम अ याय अंक
रचना मक बोध  अप ठत ग यांश 10
 अप ठत प यांश
अंतरा भाग-1  ेमचंद – ईदगाह 19
(ग य खंड)  अमरका त – दोपहर का भोजन
 ह रशंकर परसाई – टोच बेचने वाले
 रांगेय राघव – गँग
ू े
 सुधा अरोड़ा – यो तबा फुले
 ओम काश बा मी क – खानाबदोश
 पांडेय बेचन शमा ‘उ ’ - उसक माँ
 भारते द ु ह र च –भारतवष क उ न त कैसे हो
सकती है ।
अंतरा भाग-1  कबीर – अरे इन दोहुन राह न पाई, 20
(का य खंड) बालम, आओ हमारे गेह रे
 सूरदास -खेलन म को काको गुसैयाँ,
-मुरल तऊ गुपाल हं भाव त
 दे व – हँसी क चोट, सपना, दरबार
 सु म ानंदन पंत – सं या के बाद
 महादे वी वमा – जाग तुझको दरू जाना,
- सब आँख के आँसू उजले
 नागाजुन – बादल को घरते दे खा है
 ीका त वमा – ह त ेप
 धू मल – घर म वापसी
अंतराल भाग -1  मक़बूल फ़दा हुसैन - हुसैन क कहानी अपनी ज़ुबानी 6
 आवारा मसीहा
 जनसंचार के मा यम
अ भ यि त और 15
 प का रता के व वध आयाम
मा यम  डायर लेखन क कला,
 कथा -पटकथा

2

 कायालयी लेखन और या
 ववत
ृ लेखन और रोज़गार संबंधी आवेदन प
 कोश – एक प रचय

 सर वती वंदना
नै तक श ा 10
 यम नयम
 सूि त सौरभ
 मानव धम
 योगः कमसु कौशलम
 महारानी अ ह याबाई होलकर
 सी॰वी॰रमन
 भगवान महावीर
 वीर सावरकर
 वै दक धम का व प
 ेरक दोहे
 मा और शि त
 व वबंधु व व मानवता
 अ फ़ाक उ ला खाँ
 बु धमान केकड़ा
 छोट -छोट बाते
 डॉ॰ए॰पी॰जे॰अ दल
ु कलाम
 रा भि त
 बु ध ि थर एवम ् अ छ रहे
कुल योग 80

अंतरा भाग-1(ग य खंड):

1. ेमचंद क 'ईदगाह' कहानी बाल मनो व ान पर आधा रत कहानी है।हा मद का च र
हम बताता है क अभाव उ से पहले ब च म कैसे बड़ जैसी समझदार पैदा कर दे ता
है ।
2. 'दोपहर का भोजन' कहानी अमरका त जी वारा र चत है। इसम सामािजक वडंबनाओं
को सू मता से दशाया गया है क कैसे एक औरत माँ व प नी क भू मका नभाते हुए
अपने ह से का ख़ाना भी याग दे ती है। लेखक इसे अ यंत सांके तकता के साथ य त
करते ह। यह कहानी बात -बात म समाज के एक नमम यथाथ को कट करती है ।
3. 'टाच बेचने वाले' स ध लेखक ह रशंकर परसाई क यं य रचना है। उनका यं य
लेखन कहानी के नकट है तथा उनक कथा मकता यं य को सहज सं ेषणीय बना
दे ती है ।
4. 'गँग
ू े' कहानी रांगेय राघव क है। तुत कहानी म एक गूंगे-बहरे बालक के मा यम
से मानव संवेदना के टूटते हुए तंतुओं क ओर इशारा कया गया है।

3

5. ' यो तबा फुले' सध
ु ा अरोड़ा वारा ल खत एक ेरक रचना है। महा मा फुले जैसे
यि तय क छाप भारतीय जनमानस पर बहुत गहर पड़ी है। पुराणपंथी ा मण समाज
ने फुले क उदार सामािजक ि ट क अवहे लना ह नह ं क , बि क सामािजक उ थान
के लए कए गए उनके य न के रा ते म रोड़े भी अटकाए । फुले और उनक प नी
ने ी- श ा तथा अछूतो धार का ण लया था।
6. 'खानाबदोश' कहानी ओम काश वा मी क क है, िजसम मज़दरू के जीवन-संघष को
बताया गया है । शहर के व तार से सम त भारत म मज़दरू का एक नया समाज
बना है । छोटे नगर , क ब और गाँव से मज़दरू महानगर क ओर पलायन करते ह
और अपने म के बल पर दस
ू र के रहने के लए अ टा लकाएँ खड़ी करते ह, पर
उनके जीवन म एक झ पड़ी का सपना भी सपना ह रह जाता है।
7. 'उसक माँ' रचना पांडेय बेचन शमा 'उ ' क आज़ाद क लड़ाई से संबं धत एक मा मक
कहानी है ।

8. ‘भारतवष क उ न त कैसे हो सकती है’ भारतदु जी का एक भाषण है, जो अनेक
ि टय से व श ट है। इसक भाषा कृ त बो लय के भाव से यु त है। इस पाठ म
त काल न सामािजक ि थ तय और उनक कमजो रय पर बेबाक ट पणी क गई है
तथा एक सश त रा के प म भारत का नमाण कस तरह हो सकता है, इसक
ओर भी यान आकृ ट कया गया है।

अंतरा भाग-1 (का य खंड) :॰

1. कबीर के जो दो पद यहाँ दए गए ह, उनम से एक सामािजक बुराइय पर क त
है और दस
ू रा ी क सम या पर कबीर क ि ट का प रचायक है।
2. सूरदास कृ णभि त शाखा के मुख क व माने जाते ह। अ टछाप के क वय म
भी उनका थम थान है। यहाँ सूर के दो पद दए गए ह। एक म कृ ण क
बालल ला का मनोहार च ण है। दस
ू रे म राधाकृ ण के ेम का ंग
ृ ा रक वणन
है।
3. दे व के तीन छं द इस पु तक म दए गए ह। दो म वरह ंग
ृ ार का वणन है,
तीसरा छं द सामािजक यथाथ से जुड़ा हुआ है, िजसम त काल न सामंती समाज के
भोग- वलास पर क व दे व ने चोट क है।
4. 'सं या के बाद' सु म ानंदन पंत क एक लंबी क वता है। यह क वता पंत के
स ध का य-सं ह ' ा या' म संक लत है। सं या के बाद' क वता म पंत के
दोन प संयोिजत दखाई दे ते ह।

4

5. महादे वी क दो क वताएँ ह। 'जाग तझ
ु को दरू जाना' एक संद
ु र याण गीत है,
िजसम महादे वी ने मनु य से कोमल भाव को छोड़कर जीवन-संघष को अपनाने
का आ वान कया है। 'सब आँख के आँसू उजले' गीत म दख
ु और आँसू क
प रण त उमंग और आशा के प हुई है।
6. 'बादल को घरते दे खा है' क वता नागाजन
ु जी क है। जनता के तनध –
कसान और मज़दरू को क वता म थान दया गया है।
7. 'ह त ेप' क वता ीकांत वमा क है। तुत क वता म समय और समाज क
वसंग तय एवं व प
ू ताओं, ोभ, आ ोश और अ वीकार का वर मुख रत हुआ
है।
8. 'घर म वापसी' क वता के क व धू मल ह।उनक क वता म एक आ ोश है जो
यि तगत न होकर जन आ ोश है, िजसम उ ह ने आम बोलचाल क भाषा का
योग कया है।

अ भ यि त और मा यम :-

1. जनसंचार के मा यम : संचार क प रभाषा,संचार के त व, संचार के कार,
संचार के काय, जनसंचार क वशेषताएँ, जनसंचार के काय, भारत म जनसंचार
मा यम का वकास, जनसंचार के कार।
2. प का रता के व वध आयाम : प का रता या है? समाचार क प रभाषा,
समाचार के त व, संपादन के स धांत, प का रता के अ य आयाम, प का रता
के मुख कार, समाचार मा यम म मौजूदा झान।
3. डायर लखने क कला : या है डायर ? इ तहास के आईने म डायर , डायर
लेखन और हम, डायर लेखन और म ृ तयाँ, कुछ वचार बंद।ु
4. कथा -पटकथा : पटकथा - ोत, व प और संरचना, नाटक व फ़ म क
पटकथा म अंतर, पटकथा लेखन का ा प, पटकथा और कं यूटर।
5. कायालयी लेखन और या : औपचा रक प , ट पण, मु य ट पण,
आनुषं गक ट पण, अनु मारक, अधसरकार प , वतः प ट ट पणी,
कायसच
ू ी, कायवत
ृ , ेस व ि त, प रप ।
6. वव ृ लेखन और रोज़गार संबंधी आवेदन प : ववत
ृ क वशेषताएँ, ववत
ृ
का प-आकार, ववत
ृ क तु त, व वध सच
ू नाओं का योरा, ववत
ृ और
आवेदन -प ।
7. कोश – एक प रचय : श दकोश कैसे दे ख ? व वकोश, सा ह य कोश।

5

मा सक पा य म श ण योजना (2023-24)

क ा- यारहवीं वषय: ह द (ऐि छक) कोड: 523
मास पु तक का नाम वषय- व तु श ण दोहराई
कालांश कालांश

अ ैल अंतरा भाग -1 ेमचंद – ईदगाह 5 5

कबीर – अरे इन दोहुन राह न पाई, 4
बालम, आओ हमारे गेह रे

मक़बूल फ़दा हुसैन - हुसैन क कहानी 4
अंतराल
अपनी ज़ुबानी

नै तक श ा सर वती वंदना,यम नयम,सूि त सौरभ 3

मई अंतरा भाग -1 अमरका त – दोपहर का भोजन 5 5

सूरदास -खेलन म को काको गुसैयाँ, 3
-मुरल तऊ गुपाल हं भाव त

जनसंचार के मा यम 8
अ भ यि त और मा यम

नै तक श ा मानव धम, योगः कमसु कौशलम 2

जन
ू
ी मकाल न अवकाश (प रयोजना काय)

जल
ु ाई
ह रशंकर परसाई – टोच बेचने वाले 4
अंतरा भाग -1

दे व – हँसी क चोट, सपना, दरबार 3

अ भ यि त और मा यम प का रता के व वध आयाम 7

6

नै तक श ा महारानी अ ह याबाई होलकर, 2
सी॰वी॰रमन,
अग त अंतरा भाग -1 रांगेय राघव – गँग
ू े 4 4

सु म ानंदन पंत – सं या के बाद 5

अ भ यि त और मा यम डायर लेखन क कला,
2
कथा -पटकथा 5

भगवान महावीर, वीर सावरकर 2
नै तक श ा

सतंबर अध-वा षक पर ा के लए पुनराव ृ 8

अध-वा षक पर ा

सध
ु ा अरोड़ा – यो तबा फुले 4
अंतरा भाग -1
महादे वी वमा – जाग तुझको दरू जाना, 4
- सब आँख के आँसू उजले

नै तक श ा वै दक धम का व प, ेरक दोहे 2

अ तू ब र अंतरा भाग -1 ओम काश बा मी क – खानाबदोश 5 5

नागाजुन – बादल को घरते दे खा है 4

अ भ यि त और मा यम कायालयी लेखन और या
5

मा और शि त, 2
नै तक श ा
व वबंधु व व मानवता
नवंबर अंतरा भाग -1 पांडेय बेचन शमा ‘उ ’ - उसक माँ 5

ीका त वमा – ह त ेप 3

नै तक श ा अ फ़ाक उ ला खाँ, बु धमान केकड़ा 2

7

दसंबर अंतरा भाग -1 धू मल – घर म वापसी 3 4

अंतराल भाग -1 आवारा मसीहा 8

अ भ यि त और मा यम ववत
ृ लेखन और रोज़गार संबंधी 6
आवेदन प

नै तक श ा छोट -छोट बाते, 2
डॉ॰ए॰पी॰जे॰अ दल
ु कलाम
जनवर अंतरा भाग -1 भारते द ु ह र च – भारतवष क 4
उ न त कैसे हो सकती है

अ भ यि त और मा यम कोश – एक प रचय 4

नै तक श ा रा भि त 2
बु ध ि थर एवम ् अ छ रहे

फ़रवर नै तक श ा पर ा के लए पुनराव ृ

माच वा षक पर ा

नोट: वषय श क को सलाह द जाती है क वे छा को श दावल या अवधारणा क प टता
को बढ़ाने के लए अ याय म उपयोग क जाने वाल श दावल / प रभाषा मक श द क
नोटबुक तैयार करने के लए नद शत कर।

नधा रत पु तक:
1. अंतरा भाग-1 (NCERT काशन)
2. अंतराल भाग -1 पूरक पु तक (NCERT काशन)
3. अ भ यि त और मा यम (NCERT काशन)
4. नै तक श ा (ह रयाणा व यालय श ा बोड वारा का शत)

8

न प ा प (2023-24)

क ा- यारहवीं वषय: ह द (ऐि छक) कोड: 523

अ याय अंक न ववरण कुल
सं या अंक
रचना मक बोध 5 5 अप ठत ग यांश (1x5=5) 10
5 5 अप ठत प यांश (1x5=5)
अंतरा भाग-1 1 10 बहु वक पीय न (1x10=10) 19
(ग य खंड) 1 5 ग यांश पर आधा रत न (1x5=5)
2 2 पाठ पर आधा रत न (2x2=4)
(तीन म कोई दो)
अंतरा भाग-1 1 10 बहु वक पीय न (1x10=10) 20
(ग य खंड) 6 1 स संग या या (दो म कोई एक) (6x1=6)
2 2 क वताओं पर आधा रत न (2x2=4)
(तीन म से कोई दो)
अंतराल भाग-1 2 3 पाठ पर आधा रत न (2x3=6) 6
अ भ यि त और 1 4 अ तलघु रा मक न (1x4=4) 15
मा यम 3 2 लघु रा मक (3x2=6)
5 1 द घउ रा मक(दो म से कोई एक) (5x1=5)
नै तक श ा 2 5 लघु रा मक न (2x5=10) 10
कुल 80

9