HBSE Class 11 Syllabus 2024 Music

Haryana Board
Syllabus
2023-24

ह रयाणा व यालय श ा बोड
पा य म एवं अ यायवार अंको का वभाजन(2023-24)
क ा-: 11वीं वषय: हंद ु तानी संगीत (वादन) MHI कोड: 645

सामा य नदश:

1. संपूण पा य म के आधार पर एक वा षक पर ा होगी।

2. वा षक पर ा 30 अंक क होगी, ायो गक/ या मक पर ा 50 अंक क होगी

और आंत रक मू यांकन 20 अंक का होगा।

3. ायो गक/ या मक पर ा 50 अंक के लए न न कार से न पूछे जायगे -

i. 20 अंक क ायो गक/ या मक पिु तका।

ii. कसी एक राग के शा ीय प रचय के 05 अंक क मौ खक पर ा।

iii. कसी एक ताल का शा ीय प रचय के 05 अंक क मौ खक पर ा।

iv. कसी एक राग और कसी एक ताल के (एक सरगम गीत, एक झाला तथा

एक वल बंत गत स हत) के या मक ान के लए 15 अंक।

v. भजन,रा य गान (अपने वा य पर) के मौ खक ान तथा या मक पर ा के
लए 05 अंक।
4. आंत रक मू यांकन के लए न नानुसार आव धक मू यांकन होगा:

I. 06 अंक के लए तीन SAT पर ा आयोिजत क जायेगी िजनका अं तम

आंत रक मू यांकन के लए 06 अंक का भारांक होगा।

II. 02 अंक के लए एक अध-वा षक पर ा आयोिजत क जायेगी िजसका

अं तम आंत रक मू यांकन के लए 02 अंक का भारांक होगा।

1

III. 02 अंक के लए वषय श क CRP (क ा क क भागीदार ) के लए

मू यांकन करगे और अ धकतम 02 अंक दगे।

IV. 05 अंक के लए छा वारा एक प रयोजना काय कया जायेगा िजसका

अं तम आंत रक मू यांकन के लए 05 अंक का भारांक होगा।

V. 05 अंक के लए व याथ क उपि थ त के न नानुसार 05 अंक दान कए

जायगे।

75% ls Åij 80% rd - 01 अंक

80% ls Åij 85% rd - 02 अंक

85% ls Åij 90% rd - 03 अंक

90% ls Åij 95% rd - 04 अंक

95% ls Åij - 05 अंक

2

पा य म संरचना (2023-24)

क ा-: 11वीं वषय: हंद ु तानी संगीत (वादन) MHI कोड: 645

म अ याय अंक
सं या
1 संगीत (प रचय एवं प रभाषाएं) 06

2 गायन वादन शै लयां
03
3 थाट तथा राग 03

4 उ र तथा द णी भारतीय वर ल प प ध त 03

5 ताल का अ ययन 03

6 राग का अ ययन

7 संगीत के जीवन प रचय 12

8 संगीत का इ तहास

dqy vad 30
fØ;kRed ijh{kk vad 50
vkarfjd ewY;kdu vad 20

कुल योग
100

3

1. संगीत (प रचय एवं प रभाषाएं)
 संगीत क प रभाषा
 संगीत का प रचय
 संगीत के कार
 सुगम संगीत व शा ीय संगीत
 लोक संगीत क ववेचना
 व न क प रभाषा
 नाद, नाद क प रभाषा, अथ, कार, नाद के ल ण तथा मह व
 ु त का शाि दक अथ तथा प रभाषा
 ु त वर थापना
 वर, वर के कार, शु ध व वकृत वर
 स तक, स तक के कार

2. गायन वादन शै लयां
 गीत क प रभाषा व भाग
 ल ण गीत
 सरगम गीत
 झाला तथा उसक वशेषताएं
 गत क प रभाषा, कार तथा अ य वशेषताएं
 नब ध तथा अ नब ध गान
3. थाट तथा राग
 थाट क प रभाषा नयम तथा वशेषताएं
 राग क प रभाषा नयम तथा वशेषताएं
4. उ र तथा द णी भारतीय संगीत प ध त
 वर ल प क प रभाषा तथा कार
 उ र भारतीय संगीत प ध त के अ व कारक तथा च ह
 द णी भारतीय संगीत प ध त के अ व कारक तथा च ह
 दोन प ध तय म समानताएं तथा असमानताएं
 वर ल प प ध त के लाभ तथा हा नयां

4

5. ताल का अ ययन
 लयतथा ताल क प रभाषा
 तीन ताल,कहरवा, पक और दादरा
(उपरो त ताल का शा ीय प रचय,1गुण तथा 2 गण
ु ) या मक ान के साथ
6. राग का अ ययन
 राग आसावर
 राग जौनपुर
 राग यमन
(उपरो त राग क त
ु गत, वर लपी,आरोह, अवरोह, पकड़, दो अलाप, दो तोड़े
स हत)
 राग म अलंकार का नमाण तथा उनका नय मत अ यास।

 दए गए वर समूह से राग पहचानना।

 कसी भी एक राग म एक सरगम गीत, एक झाला व एक वल बंत गत।
7. संगीत के जीवन प रचय
 प ना लाल घोष
 न खल बनज
 पं. र वशंकर
8. संगीत का इ तहास
 वै दक काल से 12वीं शता द तक संगीत र नाकर स हत

या मक संगीत
 न न ल खत राग का त
ु गत,(आलाप तथा तोड़ोस हत)
 राग आसावर
 जौनपुर
 यमन
 ( येक राग म कम से कम एक त
ु गत)

5

 पा य म म दए गए राग म से कसी भी एक राग म
कम से कम 1 वलि बतगत,एक सरगम गीत तथा एक
झाला
 एक भजन
 रा य गान (अपने वा य पर)
 तीन ताल, कहरवा, पक ताल, दादरा ताल म 1 गण
ु तथा 2
गुण हाथ पर बजा कर

6

मा सक पा य म श ण योजना (2023-24)

क ा-: 11वीं वषय: हंद ु तानी संगीत (वादन) MHI कोड: 645
मास वषय -व तु श ण कालांश दोहराई योगा मक
कालांश काय

अ ैल संगीत, व न,नाद, ु त, वर, वर 12 08 04

के कार, स तक स तक के
कार,अलंकार क प रभाषाएं।
लोकसंगीत, सुगम संगीत, शा ीय
संगीत
मई गीत, ल ण गीत, सरगम गीत, 12 08 04

तराना याल, नब ध गान तथा
अ नब घगान
1 भजन ( या मक प म)
जून
ी म काल न अवकाश (ग त व ध आवं टत क जाए)

जुलाई थाट तथा राग 10 05 09
तीनताल, राग आसावर ,

अग त उ र तथा द णी भारतीय 12 06 06

वर ल प प ध त
रा य गान (अपने वा य पर)
या मक प म
सतंबर दोहराई 12

अध वा षक पर ा

अ तूबर कहरवा ताल, पकतथा दादराताल 08 04 12
(1 गुण तथा 2 गुण स हत)
व याथ ताल को हाथ पर बजाने
म स म हो।

7

जौनपरु तथा यमन का शा ीय
प रचय आरोह, अवरोह, पकड़
स हत

नवंबर दए गए वर समूह म से राग 08 04 12
पहचानना
येक राग के येक राग क त
गत क ब दंश वर ल प तथा
आलाप व तोडे
उपरो त कसी भी एक राग म
वलं बत गत, 1 सरगम गीत तथा
1 तराना तथा एक झाला
( ायो गक ान के साथ)

दसंबर प ना लाल घोष 12 06 06

न खल बनज
पं. र वशंकर का जीवन प रचय

जनवर वै दक काल से 12वीं शता द तक 06 04 06

संगीत र नाकर स हत

फ़रवर दोहराई

माच वा षक पर ा

नोट:

 वषय श क को सलाह द जाती है क वे छा को श दावल या अवधारणा क प टता को
बढ़ाने के लए अ याय म उपयोग क जाने वाल श दावल /प रभाषा मक श द क नोटबुक
तैयार करने के लए नद शत कर।

8

नप ा प(2023-24)

क ा-: 11वीं वषय: हंद ु तानी संगीत (वादन) MHI कोड: 645

न का कार अंक सं या ववरण कुल अंक

04 बहु- वक पीय न।

½ 12 02 र त थान भरो न। 06
व तु न ठ न
02 अ भकथन-कारण न

02 मलान करो - न

02 सह कथन वाले - न

अत 04
लघुउ रा मक ½ 08 08 एक श द य उ र के न।

न

क ह 04 न का उतर द िजए
लघुउ रा मक 02 05 08
न

दघ 06 03 क ह दो न का उतर द िजए 12
उ रा मक न येक न म आंत रक वक प
दया जायेगा।
कुल 28 30

9

BOARD OF SCHOOL EDUCATION HARYANA
Syllabus and Chapter wise division of Marks (2023-24)
Class- 11th Subject: Hindustani Music Instrument (Melodic) Code:645
General Instructions:
1. There will be an annual examination based on the entire syllabus.

2. The annual examination will be of 30 marks. The practical (practical) test
will be of 50 marks and the internal assessment will be of 20 marks.

3. Practical (Practical) Examination for 50 marks, questions will be asked in
the following manner.
• Practical Booklet of 20 marks.
• 10 marks for classical knowledge of any one raga and one taal.
• 15 marks for working knowledge of any one Raga and any one
Taal (including one Sargam Geet, one Jhala and one Vilmbit Gat).
 05 marks for oral knowledge and practical test of Bhajan,
National Anthem (on own instrument).

4. For internal assessment :
The periodic evaluation will be as follows:
I. For 6 marks - Three SAT exams will be conducted which
will have a weightage of 06 marks for the final internal
assessment.
II. For 2 marks - A half-yearly examination will be conducted
which will have a weightage of 02 marks for the final
internal assessment.
III. For 02 marks - The subject teacher will evaluate for CRP
(class room participation) and give a maximum of 02
marks.
IV. For 05 marks - A project work will be done by the students
which will have a weightage of 05 marks for the final
internal assessment.

10

V. For 05 marks - 05 marks will be awarded as per the
attendance of the student.

Above 75% to 80% = 1 marks
Above 80% to 85% = 2 marks
Above 85% to 90% = 3 marks
Above 90% to 95% = 4 marks
Above 95% = 5 marks

11

Course Structure (2023-24)
Class- 11th Subject: Hindustani Music Instrument (Melodic) Code:645

Sr. No. Chapter Marks

1 Music (Introduction and Definitions) 06

2 Singing and Playing styles
03

3 Thaat and raga 03

4 North and South Indian Notation system 03

5 Study of Taalas 03

6 Study of Raagas

7 Biographies of musicians 12

8 History of music

Total 30

Practical Examination 50

Internal Assessment 20

Grand Total 100

12

1. Music (Introduction and Definitions)
• Definition of Music
• Introduction to Music
• Types of Music
• Light music and classical music
• Interpretation of folk music
• Definition of Sound
•Sound, definition of sound, meaning, types, characteristics and
imporTodece of sound
• Literal meaning and definition of Shruti
• Shruti Swar Establishment
•Swara, types of Swara, pure and distorted (Shudh and Vikrit) Swara
• Saptak, Types of Saptak
2. Singing and playing Styles
• Definition and parts of a song
• Lakshan geet
• Sargam Geet
• Jhala and its features
• Gat, literal meaning of Gat, definition, types and other features
• Nibadh gaan and aanibadh gaan
3. Thaat and Raag
• Definition, rules and features of Thaat
• Definition, rules and characteristics of raga
4. Northern and Southern Indian Music Systems
• Definition and types of Notation
• Inventors and Symbols of North Indian Music System
• Inventor and symbol of South Indian music system

13

• Similarities and differences between the two methods
• Advantages and Disadvantages of Swarlipi System
5. Study of Taalas
• Definition of rhythm and beat
• Teen Taal, Kaharwa, Rupak and Dadra
(Classical introduction of the above talas, 1 guna and 2 guna)
6. Study of ragas
• Raga asavari
• Raag Jaunpuri
• Raga Yaman
(including swarlipi, aaroh, avaroh, pakdar, two alap, two Todas and
swarlipi of the above ragas)
 Creation of Alankar in ragas and their regular practice.
 Identifying Raag from a given set of swaras.
 One sargam song, one Jhala and one Vilambit Gat in any one raga.
7. Biographies of Musicians
 Panna Lal Ghosh
 Nikhil Banerjee
 Pt. Ravi Shankar
8. Music History
• Music from Vedic period to 12th century including Ratnakar

Practical:
• Drut Gat of the following Ragas (with Aalap and Todas)
Raag Asavari
Jaunpuri
Yaman
• (At least one Drut Gat in each raga)

14

• At least 1 Vilambit Gat, one sargam song and one Jhala in any one of
the ragas given in the syllabus
divotional song (Bhajan)
National Anthem On own Instrument
1 guna and 2 guna in Teen Taal, Kaharva, Rupak Taal, Dadra Taal by
playing on hand

15

Monthwise Syllabus Teaching Plan (2023-24)
Class- 11th Subject: Hindustani Music Instrument (Melodic) Code:645

Month Subject- content Teaching Revision Practical
Periods Periods Work
April Definitions of Music, 12 08 04
Sound, Naad, Shruti,
Swar, Types of Swar,
Saptak Saptak, Alankar.
Folk Music, Light Music,
Classical Music
May Geet, Lakshan Geet, 12 08 04
Sargam Geet, Jhala Gat,
Nibaddha Gaan and
Anibaddha gaan
One Bhajan (in active
form)
June
Summer Vacation (Activity to be assigned)

July thaat and raag 10 05 09
Teental, Raag Aasavari,

August north and south indian 12 06 06
Notation system
National Anthem (On
own Instrument) in
Action
September (Revision) 12
Half Yearly Exam
October Kaharva Tal, Rupak and 08 04 12
Dadratal (with 1 gun and
2 gun)
The student should be
able to play the taal on
hand.

16

Classical introduction to
Jaunpuri and Yaman with
Aaroh, Avaroh, Pakad

November Identifying a Raag from a 08 04 12
given set of notes
Bandish swaralipi and
alap and Tode of Dhrut
Gat of each raga
Vilambit Gat in any one
of the above Ragas, 1
Sargam Geet and 1 Jhala
(with practical
knowledge)
December Biography of 12 06 06
 Panna Lal Ghosh
 Nikhil Banerjee
 Pt. Ravi Shankar

January History of Music from the 06 04 06
Vedic Period to the 12th
Century with Sangeet
Ratnakar
February Revision

March Annual Examination

Note:
 Subject teachers are advised to direct the students to prepare notebook
of the Terminology/Definitional Words used in the chapters for
enhancement of vocabulary or clarity of the concept.

17

Question Paper Design(2023-24)
Class- 11th Subject: Hindustani Music Instrument (Melodic) Code:645

Type of Marks Number Description Total
Question Marks

04 Multiple choice questions.
Objective
type ½ 12 02 Fill in the blanks Questions. 06
questions
02 Assertion Reason Questions

02 Matching Questions

02 Correct Statement’s Questions

Very short 08 One word answer type
answer type ½ 08 questions. 04
questions

08
Short answer (Do any four question)
questions 02 05

Long
answerable Detailed answer will be given
Question 06 03 with internal choice (Do any two 12
question.
Total 28 30

18

ह रयाणा व यालय श ा बोड
पा य म एवं अ यायवार अंको का वभाजन(2023-24)
क ा- 11 वीं वषय: ह द ु तानी संगीत तबला कोड: 652

सामा य नदश:
1. संपण
ू पा य म के आधार पर एक वा षक पर ा होगी।

2. वा षक पर ा 30 अंक क होगी। योगा मक ( या मक) पर ा 50 अंक क होगी और आंत रक
मू यांकन 20 अंक का होगा।

3. ायो गक/ या मक पर ा 50 अंक के लए न न कार से न पछ
ू े जायगे -

I. 20 अंको क ायो गक ( या मक) पुि तका।
II. ताल तीन, ताल कहरवा, दादरा तथा पक का या मक ान तथा तबले
पर बजाने क मता 1 गण
ु 2 गुण तथा चौगुण लय स हत 15 अंक।
III. तीन ताल या आडी ताल म पेशकार या उठान, चार एडवांस कायदे , रे ला, दो
च करदार टुकड़े या परन, एक फरमाइशी च करदार टुकड़ा या परन 5
अंक।
IV. तीन ताल म पलट के साथ रे ले और तहाई बजाने क मता 5 अंक।
V. तीन ताल या आड़ी ताल और लहरा बजाने क मता 5 अंक।

4. आंत रक मू यांकन के लए न नानुसार अ धक मू यांकन होगा।
I. 6 अंको के लए तीन SAT पर ाएं आयोिजत क जाएंगी,िजनका अं तम
आंत रक मू यांकन के लए 6 अंक का भारांक होगा।
II. 2 अंक के लए एक अधवा षक पर ा आयोिजत क जाएगी िजसका अं तम
आंत रक मू यांकन के लए 2 अंक का भारांक अंक होगा।
III. 2 अंक के लए के लए वषय श क CRP (क ा क म भागीदार ) के
लए मू यांकन करगे और अ धकतम 2 अंक दगे।

1

IV. 5 अंक के लए छा वारा एक प रयोजना मक काय कया जाएगा
िजसका अं तम आंत रक मू यांकन के लए 5 अंक का भारांक होगा।
V. 5 अंक के लए व याथ क उपि थ त के न नानुसार 5 अंक दान
कए जाएंगे।

75% ls Åij 80% rd - 01 अंक

80% ls Åij 85% rd - 02 अंक

85% ls Åij 90% rd - 03 अंक

90% ls Åij 95% rd - 04 अंक

95% ls Åij - 05 अंक

2

पा य म संरचना (2023-24)

क ा- 11 वीं वषय: ह द ु तानी संगीत तबला कोड: 652

म अ याय अंक
सं या
1 प रभाषाएं तथा सं त नो स 04

2 अवन ध वा य के संदभ म ना य शा का ान 03

3 तबले का द ल घराना 03

4 ताल अ याय 06

5 वा य का वग करण 02

6 जीवन प रचय तथा उनका संगीत के े म योगदान
12
7 भ न- भ न रचनाओं को ताल स हत ल पब ध करना

dqy vad 30
fØ;kRed ijh{kk vad 50
vkarfjd ewY;kdu vad 20

कुल योग 100

3

अ याय 1: प रभाषाएं तथा सं त नो स

 ह

 जा त, जा तय के ल ण

 काल

 तहाई

 पेशकार

 च करदार टुकड़ा

 च करदार परन

 संगीत

 नाद व वर

 ताल, ताल के 10 ाण

 आमद

अ याय 2 : अवन ध वा य के संदभ म ना य शा का ान

 ना य शा ंथ का उ भव

 समय तथा अ व कारक

 ना यशा क वषयव तु

 ना य शा म व णत अवन ध वा य

 आं कक, ऊ वक तथा आ लं य

अ याय 3 : तबले का द ल घराना

 तबले के द ल घराने का उ भव, सं थापक तथा तनध व

 श य परं परा

 द ल घराने क वादन वशेषताएं

4

अ याय 4 : ताल अ याय

 तीन ताल, दादरा, कहरवा व पक क 1 गण
ु 2 गण
ु तथा चौगन
ु क ताल
ल पयां,( व याथ ताल को लखने वतबले पर बजाने म स म हो)।

 1 गण
ु 2 गण
ु तथा चौगण
ु म रचनाएं

 तीन ताल या आडी ताल म कायदा अथवा रे ला, टुकड़ा अथवा परन लखने
म बजाने म स म हो।

 झप ताल या सूल ताल म कायदा या रे ला, टुकड़ा या परन लखने म व
बजाने म स म हो।

अ याय 5 : वा य का वग करण

 वा य क प रभाषा तथा वग करण

 तत वा य, सष
ु ीर वा य,अवन ध वा य, घन वा य

 लहरा

अ याय 6 : जीवन प रचय,वादन वशेषताय उनका संगीत के े म योगदान

 उ ताद अहमद जान थरकवा

 अ लाह रखां खां

 कूदऊ
ू संह (पखावज घराना)

अ याय 7 : भ न- भ न रचनाओं को ताल स हत ल पब धकरना

 भ न भ न रचनाओं को पा य म म द गई ताल स हत ल पब ध
करके लखना

या मक

1. ताल तीन, ताल कहरवा, दादरा तथा पक का या मक ान तथा तबले पर बजाने क मता 1
गण
ु 2 गण
ु तथा चौगण
ु लय स हत

2. तीन ताल या आडी ताल म पेशकार या उठान, चार एडवांस कायदे , रे ला, दो च करदार टुकड़े या
परन, एक फरमाइशी च करदार टुकड़ा या परन

5

3. तीन ताल म पलट के साथ रे ले और तहाई बजाने क मता

4. तीन ताल या आड़ी ताल और लहरा बजाने क मता

6

मा सक पा य म श ण योजना (2023-24)

क ा- 11 वीं वषय: ह द ु तानी संगीत तबला कोड: 652
मास वषय -व तु श ण कालांश दोहराई योगा मक
कालांश काय

अ ैल ह, जा त, काल, तहाई, पेशकार, 12 04 08

च करदार टुकड़ा, च करदार परन
संगीत म उ ताद अहमद जान
थरकवा तथा अ लाहर खा खान
का योगदान
मई अवन ध वा य के संदभ म ना य 12 04 08

शा का अ ययन (आं कक,
ऊधवक और आ लं
जून
ी म काल न अवकाश (ग त व ध आवं टत क जाए)

जुलाई तबले के द ल घराने का ान 12 08 04

संगीत, नाद और वर, ताल तथा
ताल के 10 ाण, आमद और
तहाई क ववेचना
अग त तीन ताल, दादरा, ताल कहरवा 06 06 12

तथा पकक 1 गुण 2 गण
ु तथा
चौगुन क ताल ल पयाँ ( शा ीय
प रचय स हत)
1गुण 2 गुण तथा चौगण
ु म
रचनाएं

सतंबर वा य का वग करण 04 08

पखावज के घराने के कुदऊ
ु संह
का संगीत म योगदान

7

अध वा षक पर ा

अ तब
ू र तीन ताल या आड़ीताल म कायदा 12 04 08

या रे ला, टुकड़ा या परन, टुकड़ा
लखने क मता
झपताल या सूलताल म कायदा या
रे ला, टुकड़ा या परन,टुकड़ा लखने
क मता
(उपरो त सभी या मक ान
स हत)

नवंबर भ न भ न रचनाओं को 06 10 08

पा य म म द गई ताल म
ल पब ध करना

दसंबर तीन ताल, कहरवा, दादरा व पक 06 06 12

को तबले पर बजाने का ान
तीन ताल याआडी ताल म पेशकार
या उठान, 4 एडवांस कायदे ,रे ला,दो
च करदार टुकड़े या परन, एक
फरमाइशी च करदार टुकड़ा या
परन
तीन ताल म पलट के साथ रे ले
और तहाई बजाने क मता

जनवर तीन ताल या आड़ी ताल और लहरा 08 08 08

बजाने क मता

फ़रवर दोहराई 12 10

8

माच वा षक पर ा

नोट:

 वषय श क को सलाह द जाती है क वे छा को श दावल या अवधारणा क प टता को
बढ़ाने के लए अ याय म उपयोग क जाने वाल श दावल /प रभाषा मक श द क नोटबुक
तैयार करने के लए नद शत कर।

9

नप ा प (2023-24)

क ा- 11 वीं वषय: ह द ु तानी संगीत तबला कोड: 652

न का कार अंक सं ववरण कुल अंक
या

04 बहु- वक पीय न।

½ 12 02 र त थान भरो न। 06
व तु न ठ न
02 अ भकथन-कारण न

02 मलान करो - न

02 सह कथन वाले - न

अत 04
लघुउ रा मक ½ 08 08 एक श द य उ र के न।

न

क ह 04 न का उतर द िजए
लघुउ रा मक 02 05 08
न

दघ 06 03 क ह दो न का उतर द िजए 12
उ रा मक न येक न म आंत रक वक प
दया जायेगा।
कुल 28 30

10

BOARD OF SCHOOL EDUCATION HARYANA
Syllabus and Chapter wise division of Marks (2023-24)
Class- 11th Subject: Hindustani Music Tabla (Percussion Intstrumnet) MHP Code: 652

General Instructions:
1. There will be an annual examination based on the entire syllabus.
2. The annual examination will be of 30 marks. The practical (practical) test
will be of 50 marks and the internal assessment will be of 20 marks.

3. Practical (Practical) Examination for 50 marks, questions will be asked in
the following manner.
i. Practical Booklet for 20 marks.
ii. Functional knowledge of Taal, Teen Taal, Kaharva, Dadra and
Rupak and ability to play Tabla with 1 Guna, 2 Guna and Chauguna
laya 15 marks.
iii. Peshkar or Uthan in Teen taal or adi taal, four advance kayde, rela,
two Chakardar Tukra or paran, one Chakardar Tukra or paran 5
marks.
iv. Ability to play Raila and Tihai with Paltas in Teen Talas 5 marks
v. Ability to play Teen Taal or Aadi Taal and Lehra 5 marks

4. There will be multiple assessment for internal assessment as follows.
• Three SAT exams will be conducted for 6 marks each, with a
weightage of 6 marks for the final internal assessment.
• A half yearly test will be conducted for 2 marks which will have a
weightage of 2 marks for final internal assessment.
• Subject teachers will evaluate for CRP (Classroom Participation)
for 2 marks and give a maximum of 2 marks.
• A project work will be done by the students for 5 marks which
will have a weightage of 5 marks for final internal assessment.

11

• 5 marks will be awarded as per the attendance of the student for 5
marks.

Above 75% to 80% = 1 marks

Above 80% to 85% = 2 marks

Above 85% to 90% = 3 marks

Above 90% to 95% = 4 marks

Above 95% = 5 marks

12

Course Structure (2023-24)
Class-11th Subject: Hindustani Music Tabla (Percussion Intstrumnet) MHP Code:652

Sr. No. Chapter Marks

1 Definitions and Brief Notes 04

2 Knowledge of Natya Shastra in the context of Avandha Vadya 03

3 Delhi Gharana of Tabla 03

4 Taal chapter 06

5 classification of instruments 02

6, 7 Life introduction and his contribution in the field of music
12
7 Do a variety of compositions transcribing (Notation ) with Taal

Total 30

Practical Examination 50
Internal Assessment 20
Grand Total 100

13

Chapter 1: Definitions and Brief Notes
• Grah
• Jaati, characteristics of jaati
• Kala
• Tihai
• Peshkara
• Chakardar Tukra
• Chakardar Paran
• music
• Naad and swar
• Taal and its 10 Pranas.
• Aamad.

Chapter 2 Brief Knowledge of Natya Shastra with special reference to
avanadha vadya.

• Origin of Natya Shastra book
• Time and Inventors
• Contents of NatyaShastra
• Avandhavadya mentioned in Natya Shastra
• Ankik, Urdhavak and Aalingya

Chapter 3 Delhi Gharana of Tabla
• Origin, Founder and Representation of Delhi Gharana of Tabla
• Shishya Parmpara
• Playing characteristics of Delhi Gharana

14

Chapter 4 Taal Chapter
• Taal scripts of Teen Taal, Dadra, Kaharwa, Rupak, 1 Guna, 2 Guna
and Chaugun, (Student should be able to write Taal and play it on
Tabla).
• Compositions in 1 Guna, 2 Guna and Chauguna
• Should be able to play Qaida or Raila, Tukda or Parana-writing in
Teen taal or Aadi Taal.
• Should be able to write and play Qaida, rela, Tukda or Paran in
Jhap Taal or Sool Taal.

Chapter 5 Classification of Instruments
• Definition and classification of instruments
• Tat Vadya, Sushir Vadya, Avandha vadya, Ghan Vadya
• Lehra
Chapter 6 Life introduction, playing characteristics, his contribution in the
field of music
• Ustad Ahmad Jan Thirkawa
• Allah Rakhan Khan
• Kuduu Singh (Pakhawaj Gharana)

Chapter 7 Notation system in different compositions with taal
• Writing different compositions according to the Taal given in the syllabus
Functional
1. Functional knowledge of Taal, Teen Taal, Kaharva, Dadra and Rupak and
ability to play Tabla with 1 Guna, 2 Guna and Chauguna laya.
2. Peshkar or Uthan in Teen taal or adi taal, four advance kayde, rela, two
Chakardar Tukra or paran, one Farmaiyshi Chakardar Tukra or paran.
3. Ability to play Raila and Tihai with Paltas in Teen Talas
4. Ability to play Teen Taal or Aadi Taal and Lehra

15

Monthwise Syllabus Teaching Plan (2023-24)
Class- 11th Subject: Hindustani Music Tabla (Percussion Intstrumnet) MHP Code:652

Month Subject- content Teaching Revision Practical
Periods Periods Work
April Grah, Jaati, characteristics 12 04 08
of jaati, Kala, Tihai,
Peshkara, Chakardar
Tukra, Chakardar Paran

Contribution of Ustad
Ahmed Jan Thirakwa and
Allah Rakha Khan in
music

May Study of Natya Shastra 12 04 08
with reference to Avandha
Vadya (Ankika, Urdhvaka
and Aalingya
June
Summer Vacation (Activities to be assigned)

July 12 08 04
Knowledge of Delhi
Gharana of Tabla
Explanation of 10 pranas,
Aamads and Tihai. Music,
Naad and Swar,Taal.

August Taal Scripts of Teen Taal, 06 06 12
Dadra, Taal Kaharwa and
Rupak with 1 Guna 2
Guna and Chaugun (with
classical introduction)
Compositions in 1 Guna,
2 Guna and Chauguna

16

September classification of 04 08
instruments
Contribution of Kudu
Singh of Pakhawaj
Gharana to music

Half yearly Examination
October Ability to write qaida or 12 04 08
rela, tukda or paran,
Tukra in Teen taal or aadi
taal
Ability to write Qaida or
Rela, Tukda or Paran,
Tukda in Jhap taal or Sool
taal
(including all the above
functional knowledge)

November Noting different 06 10 08
compositions in tala given
in the syllabus
December Knowledge of playing 06 06 12
Teen Taal, Kaharwa,
Dadra Rupak on Tabla
Peshkar or uthan in Teen
Taal or Aadi Taal, 4
advance kayde, rela, two
Chakardar Tukras or
paran, one Farmaishi
chakardar Tukra or paran,
Tihai

January Ability to play Teen Taal 08 08 08
or Aadi Taal and Lehra

February Revision 12 10

17

March Annual Examination

Note:
 Subject teachers are advised to direct the students to prepare notebook
of the Terminology/Definitional Words used in the chapters for
enhancement of vocabulary or clarity of the concept.

18

Question Paper Design(2023-24)
Class- 11th Subject: Hindustani Music Tabla (Percussion Intstrumnet) MHP Code:652

Type of Marks Number Description Total
Question Marks

04 Multiple choice questions.
Objective
type ½ 12 02 Fill in the blanks Questions. 06
questions
02 Assertion Reason Questions

02 Matching Questions

02 Correct Statement’s Questions

Very short 08 One word answer type
answer type ½ 08 questions. 04
questions

08
Short answer (Do any four question)
questions 02 05

Long
answerable Detailed answer will be given
Question 06 03 with internal choice (Do any two 12
question.
Total 28 30

19

ह रयाणा व यालय श ा बोड
पा य म एवं अ यायवार अंको का वभाजन (2023-24)
क ा-11वीं वषय: हंद ु तानी संगीत गायन कोड:638

सामा य नदश:

1. संपूण पा य म के आधार पर एक वा षक पर ा होगी।

2. वा षक पर ा 30 अंक क होगी, ायो गक/ या मक पर ा 50 अंक क होगी

और आंत रक मू यांकन 20 अंक का होगा।

3. ायो गक/ या मक पर ा 50 अंक के लए न न कार से न पछ
ू े जायगे -

i. 20 अंक क ायो गक/ या मक पुि तका।

ii. कसी एक राग के शा ीय प रचय के 05 अंक क मौ खक पर ा।

iii. कसी एक ताल का शा ीय प रचय के 05 अंक क मौ खक पर ा।

iv. कसी एक राग और कसी एक ताल के (एक सरगम गीत, एक तराना, एक

वलं बत याल स हत) के या मक ान के लए 15 अंक।

v. भजन, रा य गान (हारमो नयम पर) के मौ खक ान तथा या मक पर ा के

लए 05 अंक।

4. आंत रक मू यांकन के लए न नानुसार आव धक मू यांकन होगा:

I. 06 अंक के लए तीन SAT पर ा आयोिजत क जायेगी िजनका अं तम

आंत रक मू यांकन के लए 06 अंक का भारांक होगा।

1

II. 02 अंक के लए एक अध-वा षक पर ा आयोिजत क जायेगी िजसका

अं तम आंत रक मू यांकन के लए 02 अंक का भारांक होगा।

III. 02 अंक के लए वषय श क CRP (क ा क क भागीदार ) के लए

मू यांकन करगे और अ धकतम 02 अंक दगे।

IV. 05 अंक के लए छा वारा एक प रयोजना काय कया जायेगा िजसका

अं तम आंत रक मू यांकन के लए 05 अंक का भारांक होगा।

V. 05 अंक के लए व याथ क उपि थ त के न नानुसार 05 अंक दान कए

जायगे।

75% ls Åij 80% rd - 01 अंक

80% ls Åij 85% rd - 02 अंक

85% ls Åij 90% rd - 03 अंक

90% ls Åij 95% rd - 04 अंक

95% ls Åij - 05 अंक

2

पा य म संरचना (2023-24)

क ा-11वीं वषय: हंद ु तानी संगीत गायन कोड:638

म अ याय अंक
सं या
1 संगीत (प रचय एवं प रभाषाएं) 06

2 गायन शै लयां
03
3 थाट तथा राग 03

4 उ र तथा द णी भारतीय वर ल प प ध त 03

5 ताल का अ ययन 03

6 राग का अ ययन

7 संगीत के जीवन प रचय 12

8 संगीत का इ तहास

dqy vad 30
fØ;kRed ijh{kk vad 50
vkarfjd ewY;kdu vad 20

कुल योग
100

3

1. संगीत (प रचय एवं प रभाषाएं)
 संगीत क प रभाषा
 संगीत का प रचय
 संगीत के कार
 सुगम संगीत व शा ीय संगीत
 लोक संगीत क ववेचना
 व न क प रभाषा
 नाद, नाद क प रभाषा, अथ, कार, नाद के ल ण तथा मह व
 ु त का शाि दक अथ तथा प रभाषा
 ु त वर थापना
 वर, वर के कार, शु ध व वकृत वर
 स तक, स तक के कार
2. गायन शै लयां
 गीत क प रभाषा व भाग
 ल ण गीत
 सरगम गीत
 तराना तथा उसक वशेषताएं
 याल, याल का शाि दक अथ, प रभाषा, कार तथा अ य वशेषताएं
 नब ध तथा अ नब ध गान
3. थाट तथा राग
 थाट क प रभाषा नयम तथा वशेषताएं
 राग क प रभाषा नयम तथा वशेषताएं
4. उ र तथा द णी भारतीय संगीत प ध त
 वर ल प क प रभाषा तथा कार
 उ र भारतीय संगीत प ध त के अ व कारक तथा च ह
 द णी भारतीय संगीत प ध त के अ व कारक तथा च ह
 दोन प ध तय म समानताएं तथा असमानताएं
 वर ल प प ध त के लाभ तथा हा नयां

4

5. ताल का अ ययन
 लय तथा ताल क प रभाषा
 तीन ताल,कहरवा, पक और दादरा
(उपरो त ताल का शा ीय प रचय,1गुण तथा 2 गण
ु )
6. राग का अ ययन
 राग आसावर
 राग जौनपुर
 राग यमन
(उपरो त राग क वर लपी,आरोह, अवरोह, पकड़, दो अलाप, दो तान तथा
वर ल प स हत)
 राग म अलंकार का नमाण तथा उनका नय मत अ यास।

 दए गए वर समूह से राग पहचानना।
 कसी भी एक राग म एक सरगम गीत, एक तराना व एक वल बंत याल।
7. संगीत के जीवन प रचय
 पं डत व णु नारायण भातखंडे
 पं डत व णु दगंबर पलु कर
 बैजू बावरा
8. संगीत का इ तहास
 वै दक काल से 12वीं शता द तक संगीत र नाकर स हत

या मक संगीत
 न न ल खत राग का छोटा याल,(आलाप तथा तान स हत)
 राग आसावर
 जौनपरु
 यमन
 ( येक राग म कम से कम एक त
ु याल)

5

 पा य म म दए गए राग म से कसी भी एक राग म
कम से कम 1 वलि बत याल,एक सरगम गीत तथा
एक तराना
 एक भजन
 रा य गान हारमो नयम स हत
 तीन ताल, कहरवा, पक ताल, दादरा ताल म 1 गण
ु तथा 2
गुण हाथ पर बजा कर

6

मा सक पा य म श ण योजना (2023-24)

क ा-11वीं वषय: हंद ु तानी संगीत गायन कोड:638
मास वषय -व तु श ण कालांश दोहराई योगा मक
कालांश काय

अ ैल संगीत, व न,नाद, ु त, वर, वर 12 08 04

के कार, स तक स तक के
कार,अलंकार क प रभाषाएं।
लोकसंगीत, सुगम संगीत, शा ीय
संगीत
मई गीत, ल ण गीत, सरगम गीत, 12 08 04

तराना याल, नब ध गान तथा
अ नब घगान
1 भजन ( या मक प म)
जून
ी म काल न अवकाश (ग त व ध आवं टत क जाए)

जुलाई थाट तथा राग 10 05 09
तीनताल, राग आसावर ,

अग त उ र तथा द णी भारतीय 12 06 06

वर ल प प ध त
रा य गान (हारमो नयम पर)
या मक प म
सतंबर v)Zokf’kZd ijh{kk 12

अ तूबर कहरवा ताल, पकतथा दादराताल 08 04 12
(1 गुण तथा 2 गुण स हत)
व याथ ताल को हाथ पर बजाने
म स म हो।

7

जौनपरु तथा यमन का शा ीय
प रचय आरोह, अवरोह, पकड़
स हत

नवंबर दए गए वर समूह म से राग 08 04 12
पहचानना
येक राग के छोटा याल क
बं दश वर ल प तथा आलाप व
तान
उपरो त कसी भी एक राग म
वलं बत याल, 1 सरगम गीत
तथा 1 तराना( ायो गक ान के
साथ)
दसंबर पं डत व णु दगंबर पलु कर, 12 06 06

पं डत व णु नारायण भातखंडे,
बैजू बावरा का जीवन प रचय

जनवर वै दक काल से 12वीं शता द तक 06 04 06

संगीत र नाकर स हत

फ़रवर दोहराई

माच वा षक पर ा

नोट:

 वषय श क को सलाह द जाती है क वे छा को श दावल या अवधारणा क प टता को
बढ़ाने के लए अ याय म उपयोग क जाने वाल श दावल /प रभाषा मक श द क नोटबक
ु
तैयार करने के लए नद शत कर

8

नप ा प(2023-24)

क ा-11वीं वषय: हंद ु तानी संगीत गायन कोड:638

न का कार अंक सं ववरण कुल अंक
या

04 बहु- वक पीय न।

½ 12 02 र त थान भरो न। 06
व तु न ठ न
02 अ भकथन-कारण न

02 मलान करो - न

02 सह कथन वाले - न

अत 04
लघुउ रा मक ½ 08 08 एक श द य उ र के न।

न

क ह 04 न का उतर द िजए
लघुउ रा मक 02 05 08
न

दघ 06 03 क ह दो न का उतर द िजए 12
उ रा मक न येक न म आंत रक वक प
दया जायेगा।
कुल 28 30

9

BOARD OF SCHOOL EDUCATION HARYANA
Syllabus and Chapter wise division of Marks (2023-24)
Class- 11th Subject: Hindustani Music Vocal (MHV) Code: 638
General Instructions:
1. There will be an annual examination based on the entire syllabus.
2. The annual examination will be of 30 marks. The practical (practical) test
will be of 50 marks and the internal assessment will be of 20 marks.
3. Practical (Practical) Examination for 50 marks, questions will be asked in
the following manner.
• Practical Booklet of 20 marks.
• 10 marks for classical knowledge of any one raga and one taal.
• 15 marks for working knowledge of any one Raga and any one
Taal (including one sargam song, one tarana, one Vilambit khayal).
• 5 marks for oral and practical test of Bhajan, National Anthem
(on Harmonium).
4. For internal assessment :

The periodic evaluation will be as follows:
I. For 6 marks - Three SET exams will be conducted which
will have a weightage of 06 marks for the final internal
assessment.
II. For 2 marks - A half-yearly examination will be conducted
which will have a weightage of 02 marks for the final
internal assessment.
III. For 02 marks - The subject teacher will evaluate for TET
(class room participation) and give a maximum of 02
marks.
IV. For 05 marks - A project work will be done by the students
which will have a weightage of 05 marks for the final
internal assessment.

10

V. For 05 marks - 05 marks will be awarded as per the
attendance of the student.

Above 75% to 80% = 1 marks

Above 80% to 85% = 2 marks

Above 85% to 90% = 3 marks

Above 90% to 95% = 4 marks

Above 95% = 5 marks

11

Course Structure (2023-24)
Class- 11th Subject: Hindustani Music Vocal (MHV) Code: 638

Sr. No. Chapter Marks

1 Music (Introduction and Definitions) 06

2 Singing styles
03
3 Thaat and raga 03

4 North and South Indian Notation system 03

5 Study of Taalas 03

6 Study of Raagas

7 Biographies of musicians
12
8 History of music

Total 30
Practical Examination 50
Internal Assessment 20
Grand Total 100

12

1. Music (Introduction and Definitions)
• Definition of Music
• Introduction to Music
• Types of Music
• Light music and classical music
• Interpretation of folk music
• Definition of Sound
•Sound, definition of sound, meaning, types, characteristics and
importance of sound
• Literal meaning and definition of Shruti
• Shruti Swar Establishment
•Swara, types of Swara, pure and distorted (Shudh and Vikrit) Swara
• Saptak, Types of Saptak
2. Singing Styles
• Definition and parts of a song
• Lakshan geet
• Sargam Geet
• Tarana and its features
• Khayal, literal meaning of Khayal, definition, types and other features
• Nibadh gaan and aanibadh gaan
3. Thaat and Raag
• Definition, rules and features of Thaat
• Definition, rules and characteristics of raga
4. Northern and Southern Indian Music Systems
• Definition and types of Notation
• Inventors and Symbols of North Indian Music System
• Inventor and symbol of South Indian music system

13

• Similarities and differences between the two methods
• Advantages and Disadvantages of Swarlipi System
5. Study of Taalas
• Definition of rhythm and beat
• Teen Taal, Kaharwa, Rupak and Dadra
(Classical introduction of the above talas, 1 guna and 2 guna)
6. Study of ragas
• Raga asavari
• Raag Jaunpuri
• Raga Yaman
(including swarlipi, aaroh, avaroh, pakdar, two alap, two tan and
swarlipi of the above ragas)
 Creation of Alankar in ragas and their regular practice.
 Identifying Raag from a given set of swaras.
 One sargam song, one tarana and one Vilambit khyal in any one
raga.
7. Biographies of Musicians
• Pandit Vishnu Narayan Bhatkhande
• Pandit Vishnu Digambar Paluskar
• Baiju Bawra
8. Music History
• Music from Vedic period to 12th century including Ratnakar

Practical:
• Drut khyal of the following Ragas (with Aalap and Tanas)
Raag Asavari
Jaunpuri
Yaman

14

• (At least one Drut Khyal in each raga)
• At least 1 Vilambit khyal, one sargam song and one tarana in any one
of the ragas given in the syllabus
divotional song (Bhajan)
National Anthem with Harmonium
1 guna and 2 guna in Teen Taal, Kaharva, Rupak Taal, Dadra Taal by
playing on hand

15

Monthwise Syllabus Teaching Plan (2023-24)
Class- 11th Subject: Hindustani Music Vocal (MHV) Code: 638

Month Subject- content Teaching Revision Practical
Periods Periods Work
April Definitions of Music, 12 08 04
Sound, Naad, Shruti,
Swar, Types of Swar,
Saptak Saptak, Alankar.
Folk Music, Light Music,
Classical Music
May Geet, Lakshan Geet, 12 08 04
Sargam Geet, Tarana
Khayal, Nibaddha Gaan
and Anibaddhagaan
One Bhajan (in active
form)
June
Summer Vacation (Activity to be assigned)

July thaat and raag 10 05 09
Teental, Raag Aasavari,

August north and south indian 12 06 06
Notation system
National Anthem (on
Harmonium) in Action
September Half Yearly Examination 12

October Kaharva Tal, Rupak and 08 04 12
Dadratal (with 1 gun and
2 gun)
The student should be
able to play the taal on
hand.

16

Classical introduction to
Jaunpuri and Yaman with
Aaroh, Avaroh, Pakad

November Identifying a Raag from a 08 04 12
given set of notes
Bandish swaralipi and
alap and tan of Dhrut
khayal of each raga
Vilambit Khayal in any
one of the above Ragas, 1
Sargam Geet and 1
Tarana (with practical
knowledge)
December Biography of Pandit 12 06 06
Vishnu Digambar
Paluskar, Pandit Vishnu
Narayan Bhatkhande,
Baiju Bawra

January History of Music from the 06 04 06
Vedic Period to the 12th
Century with Sangeet
Ratankar
February Revision

March Annual Examination

Note:
 Subject teachers are advised to direct the students to prepare notebook
of the Terminology/Definitional Words used in the chapters for
enhancement of vocabulary or clarity of the concept.

17

Question Paper Design (2023-24)
Class- 11th Subject: Hindustani Music Vocal (MHV) Code: 638

Type of Marks Number Description Total
Question Marks

02 Multiple choice questions.
Objective
type ½ 12 02 Fill in the blanks Questions. 06
questions
02 Assertion Reason Questions

02 Matching Questions

02 Correct Statement’s Questions

Very short 08 One word answer type
answer type ½ 08 questions. 04
questions

08
Short answer (Do any four question)
questions 02 05

Long
answerable Detailed answer will be given
Question 06 03 with internal choice (Do any two 12
question.
Total 28 30

18