CBSE Class 12 Economics Question Paper 2020 Set 58-3-3 Solutions (Hindi)

Strictly Confidential: (For Internal and Restricted use only)
Senior School Certificate Examination - 2020

HMJ/1
Marking Scheme – ECONOMICS
SUBJECT CODE: 030 PAPER CODE –58/3/3

General Instructions: -

1. You are aware that evaluation is the most important process in the actual and correct
assessment of the candidates. A small mistake in evaluation may lead to serious
problems which may affect the future of the candidates, education system and teaching
profession. To avoid mistakes, it is requested that before starting evaluation, you must
read and understand the spot evaluation guidelines carefully.Evaluation is a 10-12
days mission for all of us. Hence, it is necessary that you put in your best efforts
in this process.

2. Evaluation is to be done as per instructions provided in the Marking Scheme. It should
not be done according to one’s own interpretation or any other consideration. Marking
Scheme should be strictly adhered to and religiously followed. However, while
evaluating, answers which are based on latest information or knowledge and/or
are innovative, they may be assessed for their correctness otherwise and marks
be awarded to them.

3. The Head-Examiner must go through the first five answer books evaluated by each
evaluator on the first day, to ensure that evaluation has been carried out as per the
instructions given in the Marking Scheme. The remaining answer books meant for
evaluation shall be given only after ensuring that there is no significant variation in the
marking of individual evaluators.

4. Evaluators will mark( √ ) wherever answer is correct. For wrong answer ‘X”be marked.
Evaluators will not put right kind of mark while evaluating which gives an impression that
answer is correct and no marks are awarded. This is most common mistake which
evaluators are committing.

5. If a question has parts, please award marks on the right-hand side for each part. Marks
awarded for different parts of the question should then be totaled up and written in the
left-hand margin and encircled. This may be followed strictly.

6. If a question does not have any parts, marks must be awarded in the left-hand margin
and encircled. This may also be followed strictly.

7. If a student has attempted an extra question, answer of the question deserving more
marks should be retained and the other answer scored out.

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8. No marks to be deducted for the cumulative effect of an error. It should be penalized
only once.

9. A full scale of marks 0-80 has to be used. Please do not hesitate to award full marks if
the answer deserves it.

10. Every examiner has to necessarily do evaluation work for full working hours i.e. 8 hours
every day and evaluate 20 answer books per day in main subjects and 25 answer
books per day in other subjects (Details are given in Spot Guidelines).

11. Ensure that you do not make the following common types of errors committed by the
Examiner in the past:-
● Leaving answer or part thereof unassessed in an answer book.
● Giving more marks for an answer than assigned to it.
● Wrong totaling of marks awarded on a reply.
● Wrong transfer of marks from the inside pages of the answer book to the title page.
● Wrong question wise totaling on the title page.
Wrong totaling of marks of the two columns on the title page.
● Wrong grand total.
● Marks in words and figures not tallying.
● Wrong transfer of marks from the answer book to online award list.
● Answers marked as correct, but marks not awarded. (Ensure that the right tick mark is
correctly and clearly indicated. It should merely be a line. Same is with the X for
incorrect answer.)
● Half or a part of answer marked correct and the rest as wrong, but no marks awarded.

12. While evaluating the answer books if the answer is found to be totally incorrect, it should
be marked as cross (X) and awarded zero (0)Marks.

13. Any unassessed portion, non-carrying over of marks to the title page, or totaling error
detected by the candidate shall damage the prestige of all the personnel engaged in the
evaluation work as also of the Board. Hence, in order to uphold the prestige of all
concerned, it is again reiterated that the instructions be followed meticulously and
judiciously.

14. The Examiners should acquaint themselves with the guidelines given in the Guidelines
for spot Evaluation before starting the actual evaluation.

15. Every Examiner shall also ensure that all the answers are evaluated, marks carried over
to the title page, correctly totalled and written in figures and words.

The Board permits candidates to obtain photocopy of the Answer Book on request in an
RTI application and also separately as a part of the re-evaluation process on payment
of the processing charges.

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प्रश्न.
ऄपेक्षिक ईत्तर ऄंक

खण्ड -क (समक्षि ऄर्थशास्त्र)

प्रश्न: मुद्रा अपूर्ति के घटकों के नाम क्षिक्षखए ।
1
ईत्तर: मुद्रा पूर्ति के दो घटक हैं- (i) जनिा के पास करें सी। (ii) व्यवसाक्षयक बैंकों के पास मांग जमाए।
½+½

2 प्रश्न: क्षनम्नक्षिक्षखि में से कौन-सा एक गैर-कर राजस्व प्राक्षि नहीं है ? (सही क्षवकल्प का चयन कीक्षजए)

(A) वस्िु और सेवा कर (B) बाहरी ऄनुदान (C) िाभांश व िाभ (D) क्षवक्षनवेश

ईत्तर: (A) वस्िु और सेवा कर 1

3 प्रश्न: यदद दकसी ऄर्थव्यवस्र्ा की घरे िू मुद्रा क्षवक्षनमय दर में वृक्षि होिी है, िो ईस ऄर्थव्यवस्र्ा के क्षनयाथि के मूल्य में ______ होने

की संभावना है । (सही ईत्तर द्वारा ररक्त स्र्ान की पूर्ति कीक्षजए) 1

ईत्तर: क्षगरावट/ कमी

4 प्रश्न: दकसी ऄर्थव्यवस्र्ा में ऄवस्फीक्षि ऄंिराि मााँग में ______(ऄक्षिकिा/ऄल्पिा) दशाथिा है। (सही ईत्तर द्वारा ररक्त स्र्ान की पूर्ति कीक्षजए)

ईत्तर: ऄल्पिा/ क्षगरावट 1

5 प्रश्न: ऄनैक्षछिक बेरोज़गारी का ऄर्थ क्षिक्षखए ।
1
ईत्तर: ऄनैक्षछिक बेरोज़गारी एक ऐसी क्षस्र्क्षि को दशाथिा है क्षजसमें ऐसे सभी िोग जो विथमान मजदूरी दरों पर काम करने के

आछिु क हैं िर्ा योग्य हैं, को रोज़गार प्राि नही होिा है। (ऄन्य दकसी प्रामाक्षिक पररभाषा के क्षिए भी ऄंक ददए जाए)
प्रश्न: औसि बचि प्रवृक्षत्त (APS) _____िर्ा _____ का ऄनुपाि होिा है। (सही ईत्तर द्वारा ररक्त स्र्ानों की पूर्ति कीक्षजए)
½+½
ईत्तर: कु ि बचि िर्ा कु ि अय।

6 प्रश्न: वैिाक्षनक िरििा ऄनुपाि के ऄंिगथि वाक्षिक्षययक बैंकों को िरि पररसम्पक्षत्तयों के रूप में _____ का एक ऄंश रखना अवश्यक

होिा है। (सही क्षवकल्प का चयन कीक्षजए)

(A) कु ि जमा (B) अवक्षिक जमा (C) कु ि मााँग व अवक्षिक जमा (D) चािू जमा

ईत्तर: (A) कु ि जमा या(C) कु ि मााँग व अवक्षिक जमा (दोनों ईत्तर सही हैं, ऄिःदोनों में से दकसी भी ईत्तर पर ऄंक ददए जायें) 1

7 प्रश्न: ईल्िेख कीक्षजए दक, क्षनम्नक्षिक्षखि कर्न सत्य है या ऄसत्य:

“सरकारी बजट एक वार्तषक क्षववरि है जो क्षपििे क्षवत्तीय वषथ के क्षिए सरकार की वास्िक्षवक प्राक्षियों िर्ा वास्िक्षवक भुगिानों

को दशाथिा है।"
1
ईत्तर: ऄसत्य

8 प्रश्न: प्रार्क्षमक घाटा शून्य हो सकिा है, यदद _____ । (सही क्षवकल्प द्वारा ररक्त स्र्ान की पूर्ति कीक्षजए)

(A) राजकोषीय घाटा = ब्याज भुगिान (B) राजकोषीय घाटा < ब्याज भुगिान

(C) राजकोषीय घाटा > ब्याज भुगिान (D) राजस्व घाटा < राजकोषीय घाटा
1
ईत्तर: (A) राजकोषीय घाटा = ब्याज भुगिान

9 प्रश्न: ईल्िेख कीक्षजए दक, क्षनम्नक्षिक्षखि कर्न सत्य है या ऄसत्य :

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“भुगिान संिुिन (BOP) में अक्षिकाररक अरक्षिि िेनदेनों को समंजन मदों के रूप में क्षिया जािा है ।”
1
ईत्तर: सत्य

10 प्रश्न: भुगिान संिुिन में समंजन मदों को पररभाक्षषि कीक्षजए ।
1
ईत्तर: समंजन मदें वे मदें है जो मौदद्रक प्राक्षिकारी द्वारा देश के भुगिान शेष खािे में ऄसंिुिन (ऄक्षिरे क / घाटा) को पूरा करने के
क्षिए की जािी है।

11 प्रश्न: ‘चािू खािा घाटे' िर्ा 'व्यापार घाटे' में ऄंिर स्पि कीक्षजए ।

ईत्तर: चािू खािा घाटे का ऄर्थ दृश्य मदों, ऄदृश्य मदों िर्ा एक पिीय हस्िांिरि के क्षनयाथि से होने वािी क्षवदेशी क्षवक्षनमय

प्राक्षियों पर ,दृश्य मदों, ऄदृश्य मदों िर्ा एक पिीय हस्िांिरि के क्षिए दकए गए अयाि के कारि क्षवदेशी क्षवक्षनमय भुगिानो की
1½
ऄक्षिकिा से हैं। जबदक;
व्यापार घाटे का ऄर्थ है दृश्य मदों के क्षनयाथि से होने वािी क्षवदेशी क्षवक्षनमय प्राक्षियों पर दृश्य मदों के अयाि के क्षिए दकए गए
1½
क्षवदेशी क्षवक्षनमय भुगिानो की ऄक्षिकिा से हैं।
प्रश्न: “िेखांकन ऄर्थ में, भुगिान संिुिन (BOP) सदैव संिुक्षिि रहिा है ।” मान्य िकों द्वारा ददए गए कर्न का समर्थन ऄर्वा
खंडन कीक्षजए ।
ईत्तर: ददए गए कर्न का समर्थन दकया जािा है। भुगिान संिुिन खािा क्षद्वप्रक्षवक्षि बहीखािा प्रिािी पर अिाररि है।
3
स्वायत्त िेन देन के कारि ईत्पन्न कोइ भी घाटा/ऄक्षिरे क मौदद्रक प्राक्षिकारी द्वारा समायोजन सौदों में िदनुसार ऄक्षिरे क/ घाटे

द्वारा ठीक दकये जािे हैं। (पूरा एक सार् मूल्यांकन दकया जाए)

12
प्रश्न: क्षनम्नक्षिक्षखि अाँकडों से (a) राजस्व घाटे व (b) राजकोषीय घाटे की गिना कीक्षजए :

क्षववरि राक्षश ( ₹ करोड में)

2,300
(i) गैर-कर राजस्व

1,000
(ii) कर राजस्व

(iii) 145
ऊिों की वसूिी

(iv) 3,500
राजस्व व्यय

(v) 580
पूाँजीगि व्यय

(vi) 300
क्षवक्षनवेश
(vii) 1,013
ब्याज भुगिान
½
ईत्तर: राजस्व घाटा = [ (iv) – {(i) + (ii)} ]
½
= 3500-(1000+2300)
½
= ₹200 करोड

राजकोषीय घाटे = [ {(iv)+(v)}-{(i)+(ii)+(iii)+(vi)} ] ½

=[ (3500+580) – (2300+1000+145+300) ] ½
½
= ₹ 335 करोड

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13 प्रश्न: “भारिीय ररज़वथ बैंक ने ऄर्थव्यवस्र्ा में क्षगरिी हुइ मााँग को बढावा देने के क्षिए हाि ही में नक़द अरक्षिि ऄनुपाि में कमी
की है ।” के न्द्रीय बैंक द्वारा ईठाए गए कदमों के औक्षचत्य को क्षवस्िार से समझाआए।
ईत्तर: नकद अरक्षिि ऄनुपाि का ऄर्थ वाक्षिक्षययक बैंको के द्वारा कें द्रीय बैंक के पास रखे जाने वािे मांग िर्ा अवक्षिक जमाओ
के न्यूनिम प्रक्षिशि से है। नकद अरक्षिि ऄनुपाि में कमी, व्यवसाक्षयक बैंकों के ऄक्षिररक्त कोषों को बढा देिी है जो ईन्हें ब्याज
4
दरों में कमी के क्षिए प्रेररि करिा है। यह सामान्य जनिा को ऄक्षिक ईिार िेने के क्षिए ईत्साक्षहि करिा है। जो ईनकी प्रयोयय
अय को बढािा है। यह ऄर्थव्यवस्र्ा मे समग्र मांग को को बढावा देिा है। (पूरा एक सार् मूल्यांकन दकया जाए)
14 प्रश्न: ददए गए क्षचत्र में, “KT" ऄंिराि क्या प्रदर्तशि करिा है ? आस पररक्षस्र्क्षि के समािान के क्षिए दकन्हीं दो राजकोषीय ईपायों
का ईल्िेख व चचाथ कीक्षजए ।

ईत्तर: "KT" स्फीक्षिक ऄंिराि को प्रदर्तशि करिा है।
1
स्फीक्षि ऄंिराि को क्षनयंत्रि करने के क्षिए दो राजकोषीय ईपाय है -

i. करों में वृक्षि - स्फीक्षिक ऄंिराि पर क्षनयंत्रि करने के क्षिए सरकार करों में वृक्षि करिी है। यह जनिा की क्रय शक्षक्त को कम
1½
करिी है, क्षजसके कारि ऄर्थव्यवस्र्ा में समग्र मांग कम हो सकिी है जो आसे समग्र पूर्ति के बराबर िािी है।

ii. सरकारी व्यय में कमी - स्फीक्षिक ऄंिराि पर क्षनयंत्रि करने के क्षिए सरकार ऄपने गैरक्षवकासात्मक खचों में कमी करिी है। यह
1½
जनिा की क्रय शक्षक्त में कमी िािी है। क्षजसके कारि ऄर्थव्यवस्र्ा में समग्र मांग की कमी होिी है, जो आसे समग्र पूर्ति के बराबर
िािी है।

दृक्षिबाक्षिि िात्रों के क्षिए:

प्रश्न ऄवस्फीक्षि ऄंिराि का क्या ऄर्थ है ? ऄवस्फीक्षि ऄंिराि की पररक्षस्र्क्षि के समािान के क्षिए दकन्हीं दो राजकोषीय ईपायों का
ईल्िेख व चचाथ कीक्षजए ।
ईत्तर: ऄवस्फीक्षिक ऄंिराि ईस ऄंिराि को दशाथिा है क्षजसमें पूिथ रोजगार के स्िर पर समग्र मांग, समग्र पूर्ति से कम होिी है 1
।ऐसी क्षस्र्क्षि को क्षनयंक्षत्रि करने के क्षिए ऄवश्य दो राजकोषीय ईपाय क्षनम्न है-

(i) करों में कमी - ऄवस्फीक्षिक ऄंिराि पर क्षनयंत्रि करने के क्षिए सरकार करो में कमी करिी है। यह जनिा की क्रय शक्षक्त में वृक्षि 1½
करिा है क्षजसके कारि ऄर्थव्यवस्र्ा में समग्र मांग बढिी है जो आसे समग्र पूर्ति के बराबर करने में सहायक है।
(ii) सरकारी खचथ में वृक्षि - ऄवस्फीक्षिक ऄंिराि पर क्षनयंत्रि करने के क्षिए सरकार ऄपने खचथ में वृक्षि करिी है। यह जनिा की
1½
क्रय शक्षक्त में वृक्षि करिा है क्षजसके कारि ऄर्थव्यवस्र्ा में समग्र मांग बढिी है जो आसे समग्र पूर्ति के बराबर करने में सहायक है।

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15 प्रश्न: क्षनम्नक्षिक्षखि अाँकडों से बाज़ार कीमि पर सकि मूल्य वृक्षि (GVAMP ) की गिना कीक्षजए :

क्षववरि राक्षश (₹ िाख में)
(i) मूल्यह्रास 20
(ii) घरे िू क्षबक्री 200
(iii) स्टॉक में पररविथन (-) 10
2
(iv) क्षनयाथि 10
1
(v) एकि ईपयोग ईत्पादक वस्िुएाँ 120
½
(vi) क्षनवि ऄप्रत्यि कर 20
½
ईत्तर: GVA MP = [(ii)+(iii)+(iv)]-(v)
= [200+(-)10+10]-120
=200-120
= ₹80 िाख
प्रश्न: दकसी वषथ में एक ऄर्थव्यवस्र्ा में मौदद्रक सकि राष्ट्रीय ईत्पाद (GNP) का मूल्य ₹ 2,500 करोड र्ा । ईसी वषथ के दौरान, देश
के सकि राष्ट्रीय ईत्पाद (GNP) का मूल्य दकसी अिार वषथ की कीमि पर ₹ 3,000 करोड र्ा । प्रक्षिशि के रूप में वषथ के सकि
राष्ट्रीय ईत्पाद (GNP) ऄवस्फीक्षिक के मूल्य की गिना कीक्षजए । क्या अिार वषथ और ईक्षल्िक्षखि वषथ के बीच कीमि स्िर में वृक्षि
हुइ है ?
ईत्तर: ददया गया है - मौदद्रक (GNP) = ₹ 2,500 करोड और वास्िक्षवक GNP = ₹3000 करोड,
2
मौदद्रक सकि राष्ट्रीय ईत्पादवास्िक्षवक
(GNP) ऄवस्फीक्षिक = x100
सकि राष्ट्रीय ईत्पाद
2500 ½
= x 100
3000
= 83.33 % ½
नही, ईक्षल्िक्षखि वषथ में अिार वषथ की िुिना में कीमि स्िर में 16.67% की कमी हुइ है। 1

16 प्रश्न: राष्ट्रीय अय के अकिन में अने वािी, दोहरी गिना की समस्या को पररभाक्षषि कीक्षजए । दोहरी गिना की समस्या के
क्षनवारि के दो दृक्षिकोिों की चचाथ कीक्षजए ।
ईत्तर: वस्िुओं के मूल्य की एक से ऄक्षिक बार गिना के कारि राष्ट्रीय अय के अकिन में दोहरी गिना की समस्या ईत्पन्न होिी 2
है। यह ऄर्थव्यवस्र्ा में ईत्पाददि वस्िुओं और सेवाओं के ऄक्षिमूल्यन से सम्बंक्षिि है। 2
दोहरी गिना की समस्या के क्षनवारि के दो दृक्षिकोि क्षनम्नक्षिक्षखि हैं:

(i) ऄंक्षिम ईत्पाद क्षवक्षि - आस क्षवक्षि के ऄनुसार राष्ट्रीय अय का अकिन करिे समय के वि ऄंक्षिम वस्िुओं और सेवाओं के मूल्य को 2

शाक्षमि करना चाक्षहए।
(ii) मूल्य वृक्षि क्षवक्षि - आस क्षवक्षि के ऄनुसार प्रत्येक ईत्पादक आकाइ द्वारा की गइ के वि मूल्य वृक्षि के योग को सक्षम्मक्षिि करना
चाक्षहए। आसका ऄर्थ है दक मध्यविी ईपभोग के मूल्य शाक्षमि नही दकया जाना चाक्षहए।
प्रश्न: क्षनम्नक्षिक्षखि को पररभाक्षषि कीक्षजए :

(a) पूाँजीगि वस्िुएाँ (b) सकि घरे िू ईत्पाद (c) प्रवाह चर (d) संपक्षत्त िर्ा ईद्यमशीििा से प्राि अय
1½
ईत्तर: (a) पूाँजीगि वस्िुएाँ वे ऄंक्षिम वस्िुएं हैं जो दूसरी वस्िुओं और सेवाओं के ईत्पाद में सहयोग करिी है। ईदाहरि मशीनरी

b) सकि घरे िू ईत्पाद, दकसी देश की घरे िू सीमा के ऄंदर एक वषथ की ऄवक्षि में ईत्पाददि सभी ऄंक्षिम वस्िुओं और सेवाओं के कु ि 1½
बाजार मूल्य का योग है। 1½
c) प्रवाह चर वह चर है क्षजन्हें समय की एक ऄवक्षि में मापा जािा है। ईदाहरि राष्ट्रीय अय।

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d) संपक्षत्त िर्ा ईद्यमशीििा से अय वह अय हैं जो भौक्षिक / अर्तर्क / बौक्षिक संपक्षत्त के स्वाक्षमत्व से ईत्पन्न होिी है िर्ा वस्िुओं
1½
और सेवाओं के ईत्पादन के योगदान में ईद्यमी को पाररिोक्षषक स्वरूप िाभ,रायल्टी, दकराया, ब्याज अदद के रूप में प्राि होिी है।

17 प्रश्न: नीचे ददए गए अाँकडों पर अिाररि क्षनम्नक्षिक्षखि प्रश्नों के ईत्तर दीक्षजए :

(i) क्षनयोक्षजि क्षनवेश = ₹ 200 करोड
(ii) C = 50 + 0.8 Y
(a) अय के संिुिन स्िर पर क्षनिाथरि कीक्षजए ।

(b) अय के संिुिन स्िर पर बचि व ईपभोग व्यय की गिना कीक्षजए ।

ईत्तर: (a) अय के संिुिन स्िर पर-

Y = C +I
1
C & I का मान रखने पर

Y = (50 + 0.8Y) +200
1
0.2Y=250
½
Y= ₹1250 करोड ½
अय का संिुिन स्िर = ₹ 1250 crores

b) C = C + bY
= 50+ (0.8)(1250) ½
= 50 + 1000
½
= ₹1050 करोड
½
S = Y-C ½
= 1250-1050 ½
= ₹ 200 करोड ½

खण्ड ख भारिीय ऄर्थव्यवस्र्ा का क्षवकास

18 प्रश्न: के न्द्रीय प्रदूषि क्षनयंत्रि बोडथ (CPCB) ने _____श्रेक्षियों के बडे िर्ा मध्यम ईद्योगों की पहचान प्रदूक्षषि करने वािे ईद्योगों के

रूप में की है। (सही क्षवकल्प का चयन कीक्षजए)
(A) 15 (B) 17 (C) 19 (D)13 1
ईत्तर: (B) 17

19 प्रश्न: ‘कम्यून' का ऄर्थ क्षिक्षखए ।

ईत्तर: चीन में महान सवथहारा सांस्कृ क्षिक क्रांक्षि के ऄंिगथि सामूक्षहक खेिी की वह व्यवस्र्ा क्षजसमें िोगो से संयुक्त रूप से खेिी 1

करवाइ गइ, कम्यून कहिािा है।

20 प्रश्न: स्विंत्र भारि में पहिा औद्योक्षगक नीक्षि प्रस्िाव वषथ ------------ में िागू दकया गया र्ा । (सही क्षवकल्प का चयन कीक्षजए)
A) 1948 (B) 1950 (C ) 1954 (D)1956
1
ईत्तर: (A) 1948

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21 प्रश्न: दकसी व्यक्षक्त के क्षिए ऄक्षिकिम भूक्षम-िारि (ऄक्षिपत्य) की सीमा का क्षनिाथरि_______कहिािा है। (सही ईत्तर द्वारा
ररक्त स्र्ान की पूर्ति कीक्षजए) 1

ईत्तर: भूक्षम की ऄक्षिकिम सीमा क्षनिाथरि।

22 प्रश्न: 8 नवंबर, 2016 को पुरानी महात्मा गााँिी श्रेिी के ______और_______करें सी नोटों को कानूनी रूप में ऄवैि घोक्षषि कर ददया

गया र्ा । (सही क्षवकल्प का चयन कीक्षजए)

(A) ₹ 50 और ₹ 100 (B) ₹ 500 और ₹ 1000 (C) ₹ 500 और ₹ 2000 (D) ₹ 500 और ₹ 200 1

ईत्तर: (B) ₹ 500 and ₹ 1000

23 प्रश्न: 'स्वयं-सहायिा समूहों' का ऄर्थ क्षिक्षखए ।

ईत्तर: स्वयं सहायिा समूह, ऐसा िघु साख कायथक्रम है क्षजनकी स्र्ापना िघु बचिों को प्रोत्साक्षहि करने के क्षिए की गइ। क्षजसमे
1
प्रत्येक समूह सदस्य ऄपनी बचिों से न्यूनिम योगदान देिा है। यह साख जरूरिमंद सदस्यो को कम ब्याज दरों पर िोटी दकस्िो
में वापसी योग्य ईिार के रूप में दी जािी है।

24 प्रश्न: वस्िु और सेवा कर (GST) के िागू होने के पश्चाि् हटाए गए करों में से एक_______कर है। (सही ईत्तर द्वारा ररक्त स्र्ान की

पूर्ति कीक्षजए) 1
ईत्तर: वैट (वैल्यू एडेड टैक्स ) ( कोइ ऄन्य ईक्षचि ईदाहरि)

25 प्रश्न: 'मानव पूाँजी क्षनमाथि' को पररभाक्षषि कीक्षजए ।

मानव पूंजी क्षनमाथि एक समय-ऄवक्षि में देश में कु शि और सिम िोगों को बढाने की प्रदक्रया है। (ऄन्य कोइ ईक्षचि पररभाषा) 1
कॉिम II में ददए गए संबंक्षिि वषों के सार् क्षमिान करके कॉिम I में ददए गए क्षवकल्पों के सही ऄनुक्रम की पहचान कीक्षजए:

कॉिम I कॉिम II
a. जन िन योजना (i) 2005
b. प्रभावी ईपभोग मााँग और न्यूनिम अवश्यकिा ऄनुमानन कायथ बि (ii) 1962
c. महात्मा गााँिी राष्ट्रीय ग्रामीि रोजगार गारं टी ऄक्षिक्षनयम (iii) 1979
d. क्षनिथनिा के क्षिए योजना अयोग द्वारा गरठि ऄध्ययन दि (iv) 2014

क्षनम्नक्षिक्षखि में से सही क्षवकल्प का चयन कीक्षजए :
(A) a-(iv), b-(i), c-(ii), d-(iii) (B) a-(iv), b-(ii), c-(i), d-(iii)
(C) a-(iv), b-(iii), c-(i), d-(ii) (D) a-(iv), b-(ii), c-(iii), d-(i)
1
ईत्तर: (C) a-(iv), b-(iii), c-(i),d-(ii)

26 प्रश्न: “गूगि ने भारि में 4000 स्नािक क्षवद्यार्तर्यों को नौकरी पर रखा है ।”

ददया गया कर्न औपचाररक िेत्रक/ऄनौपचाररक िेत्रक रोज़गार से संबंि रखिा है । (सही प्रकार के रोज़गार का चयन कीक्षजए) 1

ईत्तर: औपचाररक िेत्रक

27 प्रश्न: कािानुक्रक्षमक क्रम में क्षनम्नक्षिक्षखि घटनाओं को व्यवक्षस्र्ि कीक्षजए िर्ा सही क्षवकल्प का चयन कीक्षजए :

(i) चीनी जनवादी गिरायय की स्र्ापना (ii) पादकस्िान का क्षनमाथि

(iii) भारि की प्रर्म पंचवषीय योजना (iv) चीन की प्रर्म पंचवषीय योजना

क्षवकल्प: (A) (i), (iv), (ii), (iii) (B) (iii), (ii), (i), (iv) (C) (ii), (i), (iii), (iv) (D) (iv), (iii), (ii), (i)
1
ईत्तर: (C) (ii),(i),(iii),(iv)

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28 प्रश्न: “ऄनौपचाररक िेत्र के बजाय औपचाररक िेत्र में रोज़गार का सृजन करना अवश्यक है ।” मान्य िकों द्वारा ददए गए कर्न का
समर्थन या खंडन कीक्षजए ।
ईत्तर: ददया गया कर्न सत्य है और क्षनम्न िकों के अिार पर आसका समर्थन दकया जािा है - 1½
(i) रोजगार का औपचाररक िेत्र, ऄनौपचाररक िेत्र की िुिना में ऄक्षिक ऄछिी कायथ सुरिा प्रदान करिा हैं।
1½
(ii) औपचाररक िेत्र में रोजगार के ऄंिगथि िोग ऄक्षिक ऄछिे सामाक्षजक सुरिा िाभ प्राि करने के ऄक्षिकारी होिे हैं।

(ऄन्य दकसी मान्य कारि/िकथ /व्याख्या को भी ऄंदकि दकया जाये)
प्रश्न: भारिीय क्षवद्युि् िेत्रक की दकन्हीं दो चुनौक्षियों का ईल्िेख व चचाथ कीक्षजए ।

ईत्तर: भारिीय क्षवद्युि िेत्रक में दो चुनोक्षियााँ हैं -

(i) भारि की क्षवद्युि ईत्पादन िमिा ऄपयाथि है और ईसका भी पूिथ ईपयोग नही हो पािा। भारि में शक्षक्त सयंत्रों की कायाथत्मक 1½

िमिा क्षजसे पिांट िोड फै क्टर (PLF) के रूप में दशाथया जािा है, बहुि कम है।
1½
(ii) रायय क्षवद्युि बोडथ संचरि और क्षविरि की हाक्षन, क्षबजिी की दोषपूिथ कीमिें और ऄन्य ऄकु शििाओ से त्रस्ि हैं।

(दकसी ऄन्य ईक्षचि बबदु के क्षिए भी ऄंक प्रदान दकये जायें)

29 प्रश्न: “अर्तर्क संवृक्षि में िीव्र वृक्षि ऄवश्य ही पूिथिः क्षनिथन वगथ के व्यक्षक्तयों िक िीरे -िीरे पहुाँच जािी है ।” ददए गए कर्न का
मान्य िकों सक्षहि समर्थन ऄर्वा खंडन कीक्षजए ।
ईत्तर: कर्न का खंडन दकया जािा है क्योंदक - 1

(i) िेजी से बढिी हुइ जनसंख्या के कारि प्रक्षि व्यक्षक्त अय में वृक्षि बहुि कम हुइ। 1
1
(ii) हररि क्रांक्षि ने िेत्रीय क्षवषमिाओं को बढाया और बडे िर्ा िोटे दकसानों के बीच खाइ गहरी की।

(iii) अर्तर्क सुिारों के िाभों को िनी वगथ द्वारा हक्षर्या क्षिया गया।

(ऄन्य दकसी मान्य कारि/िकथ /व्याख्या को भी ऄंदकि दकया जाये)

30 प्रश्न: “कृ क्षष िेत्र अर्तर्क सुिार प्रदक्रया से प्रक्षिकू ि रूप से प्रभाक्षवि हुअ है ।” ददए गए कर्न का विथन कीक्षजए।

ईत्तर: कृ क्षष िेत्रक अर्तर्क सुिारों की प्रदक्रया से बुरी िरह प्रभाक्षवि हुअ है क्योंदक-

(i) अर्तर्क सुिारों की प्रदक्रया के समय कृ क्षष िेत्रक में क्षवशेषकर क्षसचाइ, शक्षक्त जैसी अिारभूि संरचना में सावथजक्षनक क्षनवेश में
1
कमी अयी।
(ii) ईवथरकों की सक्षब्सडी कम करने के कारि ईत्पाद की िागि बढ गइ क्षजसके कारि िोटे और सीमांि दकसानों पर बुरा प्रभाव पडा।
1
(iii) ईदारीकरि और अयाि शुल्कों में कमी के कारि ऄंिरराष्ट्रीय प्रक्षियोक्षगिा में वृक्षि।
1
(iv) क्षनयाथि कें दद्रि नीक्षि के कारि कृ क्षष में खाद्य फसिो से नगद फसिो की ओर बदिाव हुअ क्षजसने खाद्य फसिो की कीमिों में
1
वृक्षि की। (ऄन्य दकसी मान्य कारि/िकथ /व्याख्या को भी ऄंदकि दकया जाये)
प्रश्न: भारि को प्रायः क्षवश्व का ‘बाह्यप्रापि गंिव्य' कहा जािा है । भारि को ददए गए आस नाम के मुख्य कारिों की चचाथ कीक्षजए ।

ईत्तर: भारि को क्षवश्व का "बाह्य प्रापि गंिव्य" कहने के मुख्य कारि हैं -

(1) कु शि मानव शक्षक्त की ईपिब्ििा - भारि में कु शि मानव शक्षक्त की बहुिायि है जो बहुराष्ट्रीय कं पक्षनयों का क्षवश्वास बढािा है।
2+2
(2) ऄनुकूि सरकारी नीक्षियां - भारिीय सरकार बहुराष्ट्रीय कं पक्षनयों को क्षवक्षभन्न प्रकार के िाभप्रद प्रस्िाव जैसे करो मे िू ट, करो

की क्षनम्न दर अदद, देिी है क्षजससे बहुराष्ट्रीय कं पक्षनयां भारि की ओर अकर्तषि होिी है। (या ऄन्य कोइ ईपयुक्त कारि सक्षहि व्याख्या)

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31 प्रश्न: “भारि, चीन व पादकस्िान ने क्षवक्षभन्न पररिामों के सार्, साि दशकों से ऄक्षिक की क्षवकास पर् की यात्रा की है।” मान्य िकों
के सार् ददए गए कर्न को समझाआए ।
ईत्तर: (i) 1970 के ऄंि िक िीनों देशों क्षनम्न क्षवकास के िगभग समान स्िर को बनाए हुए र्े।

(ii) क्षपििे िीन दशकों में िीनों देशों ने क्षवकास के क्षवक्षभन्न स्िर प्राि दकए हैं।
1
★ भारि ने आन वषों में सामान्य प्रदशथन दकया है। यहां ऄक्षिकांश िोग ऄभी भी कृ क्षष पर क्षनभथर हैं। अिारभूि संरचना की कमी
1
है और एक चौर्ाइ से ऄक्षिक जनसंख्या गरीबी रे खा से नीचे जीवनयापन कर रही है।
★ पादकस्िान ने राजनीक्षिक ऄक्षस्र्रिा, क्षवप्रेक्षषि िन और क्षवदेशी सहायिा पर ऄत्यक्षिक क्षनभथरिा और कृ क्षष में ऄक्षस्र्र प्रदशथन
1
के कारि क्षनम्न प्रदशथन दकया है।
★ चीन ने ऄर्थव्यवस्र्ा के क्षवकास की दर को बढाने के सार्-सार् गरीबी के ईन्मूिन पर दबाव बनाने के क्षिए बाजार व्यवस्र्ा
1
का प्रयोग दकया। क्षजसमे वह काफी हद िक सफि रहा। (पूरा एक सार् मूल्यांकन दकया जाए)

(कोइ ऄन्य ईक्षचि िकथ /व्याख्या को भी ऄंदकि दकया जाय)

32 प्रश्न: स्विंत्रिा ईपरांि काि में िागू दकए गए भूक्षम सुिारों के औक्षचत्य की संिेप में चचाथ कीक्षजए।
ईत्तर: स्विंत्रिा के पश्चाि भारि सरकार ने भारिीय कृ क्षष में सुिार के क्षिए क्षवक्षभन्न संस्र्ागि/ भूक्षम सुिार दकये जैसे -
भूक्षम की ऄक्षिकिम सीमा - आस सुिार कायथक्रम ने कु ि हार्ों में भूक्षम के स्वाक्षमत्व के के न्द्रीयकरि को कम करना सुक्षनक्षश्चि 2
दकया। 2
जमीदारी व्यवस्र्ा का ईन्मूिन - यह दकसानों के शोषि को खत्म करने और कृ क्षष ईपज के प्रोत्साहन पर कें दद्रि र्ा।आन सुिारो ने
कृ क्षष को एक अजीक्षवका के रूप में क्षस्र्रिा प्रदान की और समानिा का बढावा ददया।
(कोइ ऄन्य ईक्षचि िकथ /व्याख्या को भी ऄंदकि दकया जाय)

33 प्रश्न:(a) “ग्रामीि भारि के क्षिए ईज्ज्विा योजना प्रमुख पररविथक रही है ।” ऐसे दकन्हीं िीन पारं पररक ईंिनों का ईल्िेख कीक्षजए,

क्षजनके प्रयोग को कम करने की ददशा में एि.पी.जी. क्षसिेंडर क्षविरि योजना (ईज्ज्विा योजना) कायथ कर रही है ।

ईत्तर: (a) उजाथ के पारं पररक स्रोि वायु प्रदूषि के कारि बनिे हैं आसक्षिए सरकार ने ग्रामीि भारि के क्षिए मुफ्ि एिपीजी गैस

क्षसिेंडर ( स्वछि ईंिन) क्षविरि योजना द्वारा ईज्ज्विा योजना की शुरुअि की है जो ग्रामीि गृहस्र्ों के क्षिए प्रमुख पररविथक रही

है। िीन पारं पररक ईंिन क्षजनका प्रयोग ईज्जविा योजना के कारि कम हुअ है:

(i) कृ क्षष ऄवशेष और सूखा गोबर । 1
1
(ii) जिाने की िकडी । 1
(iii) कोयिा । (ऄन्य कोइ ईक्षचि ईदाहरि)

प्रश्न: (b) "स्वयं को ठीक करने के क्षिए भारिीय स्वास््य प्रिािी को सावथजक्षनक व्यय की एक शक्षक्तशािी खुराक की अवश्यकिा है

।” मान्य िकों द्वारा ददए गए कर्न का औक्षचत्य क्षसि कीक्षजए।

ईत्तर: (b) आस कर्न का समर्थन दकया जािा है क्योदक स्विंत्रिा से ही भारि में स्वास््य प्रिािी में सुिार की गक्षि ऄिार्ककक रूप
से िीमी रही है। दूसरे कारिों के सार् सार् स्वास््य प्रिािी ऄपेिाकृ ि कम सावथजक्षनक व्यय की क्षशकार रही है। कु ि बडे
3
क्षवकासशीि देशों की िुिना में हमारा स्वास््य पर जीडीपी के प्रक्षिशि के रूप में, ख़चथ बहुि कम रहा है। यह 2014-15 में कु ि

सकि घरे िू ईत्पाद का िगभग 4.7% है। आसक्षिए वास्िव में “भारिीय स्वास््य प्रिािी को स्वयं को ठीक करने के क्षिए
सावथजक्षनक व्यय की खुराक में वृक्षि करने की अवश्यकिा है।
(पूरा एक सार् मूल्यांकन दकया जाए) (दकसी ऄन्य ईक्षचि बबदु के क्षिए भी ऄंक प्रदान दकये जायें)
प्रश्न: (a) क्षनयक्षमि वेिनभोगी कमथचाररयों में मक्षहिाएाँ कम क्यों हैं ?

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(b) भारि में कायथबि के िेत्रीय क्षविरि में हाि की प्रवृक्षत्तयों का क्षवश्लेषि कीक्षजए :

रोज़गार पिक्षि की प्रवृक्षत्तयााँ (िेत्रक), 1993 - 2012 (प्रक्षिशि में)
िेत्रक 1993-94 1999-2000 2011-2012
प्रार्क्षमक 64 60.4 48.9
क्षद्विीयक 16 15.8 24.3
सेवा 20 23.8 26.8

ईत्तर: (a) (i) क्षनयक्षमि वेिन भोगी कमथचाररयों में मक्षहिाओं की संख्या कम होिी है क्योंदक आस िरह के कायथ के क्षिए बौक्षिक 1½
कौशि िर्ा ईच्च स्िर की शैक्षिक योग्यिा की अवश्यकिा होिी है
(ii) सामाक्षजक बंिनों के कारि मक्षहिाओं में गक्षिशीििा की में कमी होिी है। 1½

(b) ददए गए अंकडे दशाथिे हैं दक ददए गए समयकाि के दौरान प्रार्क्षमक िेत्र में कायथबि का ऄनुपाि िेजी से घटा है जबदक
क्षद्विीयक िर्ा सेवायें दोनो िेत्रों में रोजगार की सहभाक्षगिा बढी है। 1993 - 94 से 2011 - 12 के बीच क्षद्विीयक िेत्रक में
3
क्षहस्सेदारी िगभग 9% िर्ा सेवा िेत्र में आसी समय-काि के क्षिए िगभग 7% बढी है। (पूरा एक सार् मूल्यांकन दकया जाए)

(या ऄन्य कोइ ईपयुक्त व्याख्या)

34 प्रश्न: (a) 'ऄल्पकाक्षिक क्षनिथन' का ऄर्थ क्षिक्षखए ।

(b) भारि में 'ग्रामीि बैंककग िेत्र की भूक्षमका की अिोचनात्मक समीिा कीक्षजए।

ईत्तर: (a) ऄल्पकाक्षिक क्षनिथन वे िोग हैं जो क्षनरं िर क्षनिथन और गैर-क्षनिथन वगो में शाक्षमि होिे रहिे हैं। जैसे िोटे

दकसान,मौसमी मजदूर।

(b) बैंककग व्यवस्र्ा के िेजी से क्षवस्िार ने ग्रामीि कृ क्षष िर्ा गैर कृ क्षष ईत्पादन, अय िर्ा रोजगार पर सकारात्मक प्रभाव
2
डािा। आसके बावजूद ग्रामीि बैंककग क्षनम्न समस्याओं का सामना कर रहा है।
★देश मे ग्रामीि साख की मात्रा ऄभी भी आसकी मांग की िुिना में ऄपयाथि है िर्ा साख के संस्र्ागि स्रोत्र देश के सभी
2
ग्रामीि दकसानों िक पहुाँचने में ऄसफि रहे हैं।
★ जरूरिमंदों ( िोटे और सीमांि दकसान) की साख अवश्यकिाओं पर कम ध्यान ददया गया है। कृ क्षष साख में कजथ न चुका
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पाने की समस्या िगािार बनी हुइ है। (कोइ ऄन्य ईक्षचि िकथ को भी ऄंदकि दकया जाय)

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