CBSE Class 12 Economics Question Paper 2020 Set 58-4-3 Solutions (Hindi)

Strictly Confidential: (For Internal and Restricted use only)
Senior School Certificate Examination - 2020

HMJ/1
Marking Scheme – ECONOMICS
SUBJECT CODE: 030 PAPER CODE –58/4/3

General Instructions: -

1. You are aware that evaluation is the most important process in the actual and correct
assessment of the candidates. A small mistake in evaluation may lead to serious
problems which may affect the future of the candidates, education system and teaching
profession. To avoid mistakes, it is requested that before starting evaluation, you must
read and understand the spot evaluation guidelines carefully.Evaluation is a 10-12
days mission for all of us. Hence, it is necessary that you put in your best efforts
in this process.

2. Evaluation is to be done as per instructions provided in the Marking Scheme. It should
not be done according to one’s own interpretation or any other consideration. Marking
Scheme should be strictly adhered to and religiously followed. However, while
evaluating, answers which are based on latest information or knowledge and/or
are innovative, they may be assessed for their correctness otherwise and marks
be awarded to them.

3. The Head-Examiner must go through the first five answer books evaluated by each
evaluator on the first day, to ensure that evaluation has been carried out as per the
instructions given in the Marking Scheme. The remaining answer books meant for
evaluation shall be given only after ensuring that there is no significant variation in the
marking of individual evaluators.

4. Evaluators will mark( √ ) wherever answer is correct. For wrong answer ‘X”be marked.
Evaluators will not put right kind of mark while evaluating which gives an impression that
answer is correct and no marks are awarded. This is most common mistake which
evaluators are committing.

5. If a question has parts, please award marks on the right-hand side for each part. Marks
awarded for different parts of the question should then be totaled up and written in the
left-hand margin and encircled. This may be followed strictly.

6. If a question does not have any parts, marks must be awarded in the left-hand margin
and encircled. This may also be followed strictly.

7. If a student has attempted an extra question, answer of the question deserving more
marks should be retained and the other answer scored out.

58/4/3 Page | 1

8. No marks to be deducted for the cumulative effect of an error. It should be penalized
only once.

9. A full scale of marks 0-80 has to be used. Please do not hesitate to award full marks if
the answer deserves it.

10. Every examiner has to necessarily do evaluation work for full working hours i.e. 8 hours
every day and evaluate 20 answer books per day in main subjects and 25 answer
books per day in other subjects (Details are given in Spot Guidelines).

11. Ensure that you do not make the following common types of errors committed by the
Examiner in the past:-
● Leaving answer or part thereof unassessed in an answer book.
● Giving more marks for an answer than assigned to it.
● Wrong totaling of marks awarded on a reply.
● Wrong transfer of marks from the inside pages of the answer book to the title page.
● Wrong question wise totaling on the title page.
Wrong totaling of marks of the two columns on the title page.
● Wrong grand total.
● Marks in words and figures not tallying.
● Wrong transfer of marks from the answer book to online award list.
● Answers marked as correct, but marks not awarded. (Ensure that the right tick mark is
correctly and clearly indicated. It should merely be a line. Same is with the X for
incorrect answer.)
● Half or a part of answer marked correct and the rest as wrong, but no marks awarded.

12. While evaluating the answer books if the answer is found to be totally incorrect, it should
be marked as cross (X) and awarded zero (0)Marks.

13. Any unassessed portion, non-carrying over of marks to the title page, or totaling error
detected by the candidate shall damage the prestige of all the personnel engaged in the
evaluation work as also of the Board. Hence, in order to uphold the prestige of all
concerned, it is again reiterated that the instructions be followed meticulously and
judiciously.

14. The Examiners should acquaint themselves with the guidelines given in the Guidelines
for spot Evaluation before starting the actual evaluation.

15. Every Examiner shall also ensure that all the answers are evaluated, marks carried over
to the title page, correctly totalled and written in figures and words.

The Board permits candidates to obtain photocopy of the Answer Book on request in an
RTI application and also separately as a part of the re-evaluation process on payment
of the processing charges.

58/4/3 Page | 2

ऄपेक्षिक ईत्तर
प्रश्न ऄंक
खण्ड –क समक्षि ऄथथशास्त्र
प्रश्न: औसत बचत प्रवृक्षत्त (APS) का मूल्य 0.2 तथा राष्ट्रीय अय ₹ 4,000करोड़ हो, तो ईपभोग ________होगा।
(सही क्षवकल्प का चयन करें ।)
1 (क) ₹ 4,000 करोड़ (ख) ₹ 3,200 करोड़ (ग) ₹ 3,800 करोड़ (घ) ₹ 2,600 करोड़
ईत्तर: (ख) ₹ 3,200 करोड़
1
2 प्रश्न: वाक्षणज्य बैंकों द्वारा ददए गए ऊण, ऄथथव्यवस्था में मुद्रा पूर्तत में ______ (वृक्षि/कमी) करते हैं।
ईत्तर: वृक्षि
1

3 प्रश्न: ईल्लेख करे दक, ददया गया कथन सत्य ऄथवा ऄसत्य है : ‘ऄप्रत्याक्षशत ऄप्रचलन मूल्यह्रास का एक घटक है।'
ईत्तर: ऄसत्य 1

4 प्रश्न : मुद्रा पूर्तत के दो घटक ______तथा ______हैं। (सही ईत्तर द्वारा ररक्त स्थान की पूर्तत करें ।)
ईत्तर: मुद्रा पूर्तत के दो घटक हैं- 1) जनता के पास करें सी। 2) व्यवसाक्षयक बैंकों के पास मांग जमाए।
½+ ½
प्रश्न: मौदद्रक नीक्षत का मुख्य ईद्देश्य-----------------------है। (सही क्षवकल्प का चयन करें ।)
(क) ऄथथव्यवस्था में कीमत क्षस्थरता लाना । (ख) देश में रोजगार सृजन करना ।
(ग) व्यापार ऄक्षधशेष में वृक्षि करना। (घ) ऄक्षधक कर राजस्व ऄर्तजत करना ।
ईत्तर : (क) ऄथथव्यवस्था में कीमत क्षस्थरता लाना।

1
प्रश्न: साधन भुगतानों का योग ---------------------------------के बराबर होता है। (सही क्षवकल्प का चयन करें ।)
(क) घरे लू अय (ख) राष्ट्रीय अय (ग) प्रक्षत-व्यक्षक्त वास्तक्षवक अय (घ) प्रक्षत-व्यक्षक्त मौदद्रक अय
5
ईत्तर: (क) घरे लू अय (ख) राष्ट्रीय अय (दोनों में से दकसी भी क्षवकल्प के क्षलए ऄंक ददए जायँ ) 1

6 प्रश्न: एक क्षवद्याथी, रोक्षहणी के बटु ए में रखा ₹2,000 का नोट ______ (स्टॉक/प्रवाह) चर का ईदाहरण है।
ईत्तर: स्टॉक 1

7 प्रश्न: ईल्लेख करें दक, ददया गया कथन सत्य ऄथवा ऄसत्य है :
‘सरकार द्वारा लागू की गइ ईज्ज्वला योजना पर दकया गया व्यय, पूँजीगत व्यय का एक ईदाहरण हैं।
ईत्तर: ऄसत्य
1
8 प्रश्न: मध्यवती ईपभोग को पररभाक्षषत करें ।
ईत्तर: ईत्पादन प्रदिया के दौरान ईपभोग की गइ वस्तुओं और सेवाओं का मूल्य मध्यवती ईपभोग कहलाता है।
1
9 प्रश्न: सरकारी बजट में 'ऊण सृक्षजत पूँजीगत प्राक्षियों' का कोइ एक ईदाहरण दें।
ईत्तर: ईधार
1

10 प्रश्न: ऄक्षनयोक्षजत माल-सूची (स्टॉक) को पररभाक्षषत करें ।

ईत्तर: ऄपेिा से कम क्षबिी होने के कारण स्टॉक में ऄप्रत्याक्षशत पररवतथन, ऄक्षनयोक्षजत माल सूची कहलाता हैं।
1
11 प्रश्न : क्षनम्नक्षलक्षखत अँकड़ों द्वारा साधन लागत पर शुि मूल्य वृक्षि (NVA FC)की गणना करें :

ि.सं क्षववरण राक्षश (₹ करोड़ में)

(i) ईत्पादन का मूल्य 800

58/4/3 Page | 3

(ii) मध्यवती ईपभोग 200

(iii) ऄप्रत्यि कर 30

(iv) मूल्यह्रास 20

(v) ईपदान 50

(vi) मशीन का िय 50

ईत्तर: NVAFC = (i) – (ii) – (iv) – [(iii) – (v)]
= 800 – 200 – 20- [30 – 50] 1½
1
= ₹ 600 करोड़
½
प्रश्न: संपक्षत्त तथा ईद्यम से ऄर्तजत अय के तीन घटकों का ईल्लेख करें ।
ईत्तर संपक्षत्त तथा ईद्यम से ऄर्तजत अय के तीन घटक हैं:
i. दकराया/ रायल्टी
ii. ब्याज
1
iii. लाभ 1
1

12 प्रश्न: “पानी को प्रदूक्षषत करने वाली एक तेल ररफाआनरी के प्रबंधन का कहना है दक, यह (ररफाआनरी) सकल घरे लू ईत्पाद में योगदान से
कल्याण सुक्षनक्षित करती है ।” प्रबंधन के तकथ का कारण सक्षहत समथथन ऄथवा खंडन करें । GDP के ऄथथव्यवस्था के कल्याण सूचक के
संदभथ में, प्रबंधन के तकथ का समथथन ऄथवा खंडन करे ।
ईत्तर: नही ददया गया कथन सत्य नही है। तेल ररफाआनरी सकल घरे लू ईत्पाद में योगदान देने के साथ साथ, अस-पास के जल स्रोतों
को प्रदूक्षषत कर सकती है। ररफाआनरी को, जल-जीवन तथा लोगों को हाक्षन पहुचाने जैसे ऄक्षहतकारी प्रभाव के क्षलए दक्षण्डत भी नही
3
दकया जा रहा है। आस प्रकार ऐसी नकारात्मक बाह्यताओ के कारण सकल घरे लू ईत्पाद (GDP) के द्वारा ऄथथव्यवस्था का कल्याण
सुक्षनक्षित नही है। ( एक साथ मूल्यांकन दकया जाए)
13 प्रश्न: प्रभावी माँग को पररभाक्षषत करें । क्षववेचना करें , यदद प्रत्याक्षशत बचत प्रत्याक्षशत क्षनवेश से कम हो तो, दकस प्रकार प्रभावी माँग
को बहाल दकया जा सकता है ।
ईत्तर: प्रभावी मांग रोजगार के ईस स्तर से संबंक्षधत है, जहां समग्र मांग( AD) समग्र पूर्तत (AS) के बराबर होती है।
1
यदद प्रत्याक्षशत बचत (S), प्रत्याक्षशत क्षनवेश (I) से कम होती है तो आसका ऄथथ है दक ईत्पादक क्षजतने ईत्पादन की योजना बना रहे हैं,
ईपभोक्ता ईससे ऄक्षधक खरीदने की योजना बना रहे हैं। ऄतः ईत्पादकों के स्टॉक वांछनीय स्तर से कम हो जाएंगे। पररणाम स्वरूप
ईत्पादक ऄक्षधक ईत्पादन करें गे क्षजससे रोजगार के स्तर एवं अय में वृक्षि होगी। यह प्रदिया तब तक जारी रहेगी जब तक समग्र पूर्तत 3
(AS), समग्र मांग (AD) के बराबर ना हो जाए। (पूरा एक साथ मूल्यांकन दकया जाए)
14 प्रश्न: सरकारी बजट में 'संसाधनों के अवंटन' के ईद्देश्य की व्याख्या करें ।
ईत्तर: संसाधनों का अवंटन - सरकार, समाज के सभी वगों में संतुलन स्थाक्षपत करने के ईद्देश्य को प्राि करने हेतु संसाधनों का अवंटन
करती है। स्वास््य के क्षलए हाक्षनकारक वस्तुओं और सेवाओं के ईत्पादन को कर नीक्षत के द्वारा हतोत्साक्षहत दकया जाता है। आसी प्रकार
समाज के क्षलए लाभदायक वस्तुओं के ईत्पादन को अर्तथक सहायता द्वारा प्रोत्साक्षहत दकया जाता है। यदद क्षनजी िेत्र आन क्षवशेष
दियाकलापों (सावथजक्षनक वस्तुएं) में पहल नहीं करते हैं तो सरकार ईन्हें सीधे क्षनयंक्षत्रत कर सकती है, जैसे जल-अपूर्तत तथा सफाइ 4
व्यवस्था अदद। ( एक साथ मूल्यांदकत दकया
जाए)

15 प्रश्न: के न्द्रीय बैंक के „सरकार के बैंकर, ऐजेंट तथा सलाहकार' के कायथ की व्याख्या करें ।
ईत्तर: सरकार के बैंकर के रूप में, कें द्रीय बैंक सरकार की प्राक्षिओं को स्वीकार करता है तथा ईसकी ओर भुगतान करता है। यह सरकार

58/4/3 Page | 4

को क्षवक्षभन्न ईद्देश्यों के क्षलए ऊण प्रदान करता है। कें द्रीय बैंक एजेंट तथा सलाहकार के रूप में सरकार के क्षलए सावथजक्षनक ऊण का प्रबंध
करता है तथा अर्तथक मामलों में सरकार को सलाह भी देता है। (एक साथ मूल्यांदकत दकया जाए) 4

प्रश्न: समझाएँ दक, के न्द्रीय बैंक दकस प्रकार 'बैंक दर' द्वारा मुद्रा पूर्तत में क्षस्थरता लाता है ।
ईत्तर: बैंक दर, ब्याज की वह दर है क्षजस पर कें द्रीय बैंक, व्यवसाक्षयक बैंकों को ईनकी दीघथकालीन अवश्यकताओं को पूरा करने के क्षलए
ऊण देता है। बैंक दर में वृक्षि, व्यवसाक्षयक बैंकों पर ईनकी ब्याज दरों में वृक्षि के क्षलए दबाव बनाती है। यह सामान्य जनता के क्षलए
ऊण/ईधार को महंगा करता है। जो जनता को ऊण लेने के क्षलए हतोत्साक्षहत करता है। क्षजससे ऄथथव्यवस्था में मुद्रा की पूर्तत बाक्षधत
होती है ऄथवा क्षवलोम सत्य। (एक साथ मूल्यांदकत दकया जाए) 4
16 प्रश्न: (क) क्षनम्नक्षलक्षखत अँकड़ों के अधार पर बताएं दक क्या ऄथथव्यवस्था संतुलन में है या नहीं:

ि.सं क्षववरण राक्षश

(i) स्वायत ईपभोग तथा क्षनवेश व्यय ( ) ₹ 700 करोड़

(ii) सीमांत ईपभोग प्रवृक्षत्त (MPC) 0.8

(iii) राष्ट्रीय अय ₹ 4,000 करोड़

ईत्तर:
(क) ऄथथव्यवस्था संतुलन में होती है जब AD = AS (Y)
AD = + MPC Y
1
= 700 + 0.8 (4,000)
½
= 700 + 3200
½
= ₹ 3900 करोड़
½
AD < AS,
½
ऄतः ऄथथव्यवस्था संतुलन में नही है।
प्रश्न: (ख) ददए गए क्षचत्र के अधार पर, क्षनम्नक्षलक्षखत प्रश्नों के ईत्तर दें :
(i) अय के दकस स्तर पर औसत बचत प्रवृक्षत्त (APS) शून्य के बराबर होगी व क्यों ?
(ii) "OA' का ईपभोग फलन के संदभथ में क्या महत्त्व है ?

ईत्तर: (ख) (i) बबदु B पर, क्योदक यहां ईपभोग (C), अय (Y) के बराबर है। आसक्षलए बचत (S) = 0,
1½
𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑠𝑎𝑣𝑖𝑛𝑔𝑠 0
APS = = =0
𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑖𝑛𝑐𝑜𝑚𝑒 𝑌
1½
(ii) OA स्वायत्त ईपभोग/ ऄव्बचत को दशाथता है।ऄथाथत ईपभोग (C ) ,अय (Y) से ऄक्षधक है।
के वल दृक्षिबाक्षधत छात्रों के क्षलए :
प्रश्न: (ख)(i) ईपभोग फलन को पररभाक्षषत करें ।
(ii) ऄव्बचत का महत्त्व समझाएँ।
ईत्तर: (i) समग्र मांग तथा ईपभोग के बीच फ़लनात्मक संबंध को ईपभोग फलन कहते हैं। 1
(ii) ऄव्बचत तब होती है जब ऄथथव्यवस्था में ईपभोग(C), अय(Y) से ऄक्षधक होता है। आसका महत्व यह है दक आस क्षस्थक्षत में जीवन के
क्षलए अवश्यक अधारभूत अवश्यकताएं (ईपभोग) बचतों और ईधाररयों को खचथ करके पूरी की जा रही हैं। 2

58/4/3 Page | 5

17 प्रश्न: ईक्षचत तकथ सक्षहत बताएँ, दक क्षनम्नक्षलक्षखत कथनों में से कौन सा कथन सत्य ऄथवा ऄसत्य है :
(i) एक ऄथथव्यवस्था के क्षलए व्यापार घाटा सदैव बड़ी क्षचन्ता का क्षवषय होता है।
(ii) मुद्रा के मूल्यह्रास तथा मुद्रा-ऄवमूल्यन का क्षनयाथत पर एक समान प्रभाव पड़ता है।
(iii) „भारतीयों द्वारा क्षवदेशी सम्पक्षत्तयों में क्षनवेश' भुगतान संतुलन के पूँजी खाते के नामे (डेक्षबट) पि में लेखांदकत दकया
जाता है।

2
ईत्तर: (i) ऄसत्य, व्यापार घाटा कम बचताजनक होता है यदद यह ऐसे क्षनवेश में वृक्षि दशाथता है, जो की पूंजी के स्टॉक में वृक्षि करता है
तथा क्षजससे भक्षवष्य में ईत्पादन की वृक्षि होती है। 2
(ii) सत्य, मूल्यह्रास तथा ऄवमूल्यन दोनों दकसी ऄथथव्यवस्था के क्षनयाथत पर समान प्रभाव डालते हैं। यह दोनों शब्द यद्यक्षप पयाथयवाची
हैं परं तु क्षभन्न संदभों में प्रयोग दकए जाते हैं। ऄवमूल्यन को क्षस्थर क्षवक्षनमय प्रणाली में प्रयोग दकया जाता है, जबदक मूल्यह्रास को नम्य
क्षवक्षनमय दर प्रणाली के ऄंतगथत प्रयोग दकया जाता है। 2
(iii) सत्य, भारतीयों द्वारा क्षवदेशी संपक्षत्तयों में क्षनवेश के कारण क्षवदेशी मुद्रा का बक्षहगथमन होता है। ऄतः यह भुगतान संतुलन के पूंजी
खाते के नामें (डेक्षबट) पि में लेखांदकत दकया जाएगा।
प्रश्न: (क) समझाएँ दक, घरे लू मुद्रा के मूल्यह्रास का राष्ट्र में अयात पर क्या संभाक्षवत प्रभाव पड़ता है।
ईत्तर: (क) घरे लू मुद्रा के मूल्यह्रास का ऄथथ क्षवदेशी मुद्रा ($) के संदभथ में घरे लू मुद्रा (₹) के मूल्य में कमी से है। आसके पररणाम स्वरूप, 3
क्षवदेशी वस्तुएं घरे लू मुद्रा के संदभथ में महंगी हो सकती हैं। क्षजसके कारण ऄथथव्यवस्था में अयात कम हो सकता है।
प्रश्न: (ख) चालू व्यापार घाटा (CAD) तथा चालू व्यापार ऄक्षधशेष (CAS) में ऄंतर स्पि करें ।
ईत्तर: (ख) चालू व्यापार घाटा ईस क्षस्थक्षत में ईत्पन्न होता है जब दृश्य मदों तथा ऄदृश्य मदों (चालू हस्तांतरण सक्षहत) से होने वाली 1½
क्षवदेशी क्षवक्षनमय प्राक्षियाँ, ऐसी ही मदों के क्षलए दकए गए क्षवदेशी क्षवक्षनमय भुगतान से कम होती हैं।
जबदक 1½

चालू व्यापार ऄक्षधशेष ईस क्षस्थक्षत में ईत्पन्न होता है जब दृश्य मदों तथा ऄदृश्य मदों (चालू हस्तांतरण सक्षहत) से होने वाली क्षवदेशी
क्षवक्षनमय प्राक्षियां ऐसी ही मदों के क्षलए दकए गए क्षवदेशी क्षवक्षनमय भुगतान से ऄक्षधक होती हैं।
खंड- ख भारतीय ऄथथव्यवस्था का क्षवकास

18 प्रश्न: क्षमक्षित ऄथथव्यवस्था को पररभाक्षषत करें ।
ईत्तर: क्षमक्षित ऄथथव्यवस्था में बाजार व्यवस्था ईन सभी वस्तुओं और सेवाओं को प्रदान करता है, क्षजन्हें वह ऄच्छे से ईत्पाददत कर
सकता है। और सरकार ईन ऄक्षनवायथ वस्तुओं और सेवाओं को प्रदान करती है क्षजन्हें प्रदान करने में बाजार ऄसफल रहते हैं।
(ऄन्य कोइ प्रमाक्षणक पररभाषा के क्षलए भी ऄंक ददए जाय) 1
19 प्रश्न: _______________के परवती क्षवश्व व्यापार संगठन (WTO) का गठन 1995 में दकया गया था।
ईत्तर: टैररफ और व्यापार पर सामान्य समझौता (GATT) 1
20 प्रश्न: महान सवथहारा सांस्कृ क्षतक िांक्षत -----------------------------के नेतृत्व में लागू की गइ था। (सही क्षवकल्प का चयन करें )
(क) माओ क्ष़िडोंग (ख) ज.ला. नेहरू (ग) मो.क. गांधी (घ) मु.ऄ. क्षजन्ना 1
ईत्तर: (क) माओ क्ष़िडोंग
21 प्रश्न: प्रच्छन्न बेरोजगारी को पररभाक्षषत करें ।
ईत्तर: प्रच्छन्न बेरोजगारी वह क्षस्थक्षत है, क्षजसमें दकसी कायथ में क्षजतने व्यक्षक्तयों की वास्तव में (आिम) अवश्यकता है, ईससे ऄक्षधक
व्यक्षक्त कायथरत रहते हैं।
1
22 प्रश्न: भारत की प्रथम सात पंचवषीय योजनाओं में ______नीक्षत का ऄनुगमन दकया गया था. क्षजसका ईद्देश्य अयात के बदले घरे लू
ईत्पादन द्वारा पूर्तत करना था। (सही ईत्तर द्वारा ररक्त स्थान की पूर्तत करें ।)
ईत्तर: अयात प्रक्षतस्थापन 1

23 प्रश्न: क्षवगत् कु छ दशकों में, भारत में _______ (प्राथक्षमक/क्षद्वतीयक/तृतीयक) िेत्र ने रो़िगार के सवाथक्षधक ऄवसर पैदा दकए हैं।
(सही क्षवकल्प द्वारा ररक्त स्थान की पूर्तत करें ।)
ईत्तर: तृतीयक 1

58/4/3 Page | 6

24 प्रश्न: चीन में „ग्रेट लीप फॉरवडथ' (GLF) का मुख्य ईद्देश्य------------------में तेजी से वृक्षि सुक्षनक्षित करना था।
(क) कृ क्षष (ख) ईद्योगों (ग) सेवाओं (घ) अयात
ईत्तर: (ख) ईद्योगों
1
25 प्रश्न: क्षनम्नक्षलक्षखत में से क्या जैक्षवक कृ क्षष का एक लाभ नहीं है ? (सही क्षवकल्प का चयन करें ।)
(क) सस्ते अगत (ख) अकषथक क्षनवेश के प्रक्षतफल
(ग) अयात की ऄक्षधक संभावनाएँ (घ) ईच्च पोषण मान
ईत्तर: (ग) अयात की ऄक्षधक संभावनाएं
1
26 प्रश्न: ईल्लेख करें दक, क्षनम्नक्षलक्षखत कथन सत्य ऄथवा ऄसत्य है :
“क्षवश्व बैंक को पंजीकरण तथा पररसीमन के ऄंतराथष्ट्रीय बैंक (IBRD) के नाम से भी जाना जाता है।
ईत्तर: ऄसत्य ऄथवा 1
प्रश्न: क्षवपक्षणत ऄक्षधशेष को पररभाक्षषत करें ।
ईत्तर: कृ क्षष ईत्पाद का वह ऄंश जो दकसानों द्वारा बाजार में बेचा जाता है, क्षवपक्षणत ऄक्षधशेष कहलाता है।

1
27 प्रश्न: चीन में अर्तथक सुधार वषथ______________में लागू दकए गए थे। (सही क्षवकल्प का चयन करें ।)
(क) 1978 (ख) 1980 (ग) 1988 (घ) 1991
ईत्तर: (क) 1978 1

28 प्रश्न: “अर्तथक संवृक्षि में तीव्र वृक्षि ऄवश्य ही पूणथतः क्षनधथन वगथ के व्यक्षक्तयों तक पहुँच जाती है ।” ददए गए कथन का तकथ सक्षहत
समथथन ऄथवा खंडन करें ।
ईत्तर: ददए गए कथन का खंडन दकया जाता है क्योंदक -
(i) तेजी से बढ़ती हुइ जनसंख्या के कारण प्रक्षत व्यक्षक्त अय में वृक्षि बहुत कम हुइ। 1
(ii) हररत िांक्षत ने िेत्रीय क्षवषमताओं को बढ़ाया और बड़े तथा छोटे दकसानों के बीच खाइ गहरी की थी।
1
(iii) अर्तथक सुधारों के लाभों को धनी वगथ द्वारा हक्षथया क्षलया गया। (दकसी ऄन्य ईक्षचत तकथ को भी ऄंदकत दकया जाय)
ऄथवा 1
प्रश्न: “मानव पूँजी क्षनमाथण नवोत्थान, अक्षवष्कार तथा तकनीकी सुधारों को जन्म देता है।"
क्या अप ददए गए कथन से सहमत है ? ऄपने ईत्तर का ईक्षचत तकथ सक्षहत समथथन करें ।
ईत्तर: हां आस कथन से सहमत हैं। मानव पूंजी क्षनमाथण के वल मानव संसाधनो की ईत्पादकता को ही नही बढ़ाता है बक्षल्क नवोत्थान
तथा नइ तकनीकी को ऄपनाने की योग्यता को भी प्रेररत करता हैं। क्षशिा में क्षनवेश नइ तकनीक को ऄपनाने की योग्यता,वैज्ञाक्षनक
प्रगक्षत के ऄवसर तथा नवोत्थान में सहायता करता है क्योंदक क्षशक्षित कायथबल सामान्यत: नइ तकनीक तथा नवोत्थान को तेजी से
सीखता तथा ऄपनाता है। (कोइ ऄन्य ईक्षचत तकथ को भी ऄंदकत दकया जाय) (पूरा एक साथ मूल्यांकन दकया
3
जाए)
29 प्रश्न : मान्य कारणों द्वारा भारत व चीन के ददये गये अंकड़ों की तुलना व क्षवश्लेषण करें :
राष्ट्र जनसंख्या वृक्षि की वार्तषक दर (2015) बलगानुपात (प्रक्षत ह़िार पुरुष)
भारत 1.2% 929
चीन 0.5% 941
स्रोत : क्षवश्व क्षवकास संकेतक, 2015.
ईत्तर: (i) ददए गए अंकड़े दशाथते हैं दक, चीन ने 1970 के दशक में „एक क्षशशु नीक्षत‟ जैसे कु छ सख्त ईपायों की सहायता से ऄपनी
जनसंख्या की वार्तषक वृक्षि दर को क्षनयंक्षत्रत दकया है। ये ईपाय चीन के क्षलए जनसंख्या वृक्षि को क्षनयंक्षत्रत करने में मददगार क्षसि हुए। 2
भारत की जनसंख्या की वार्तषक वृक्षि दर 1.2% है, जो की चीन क्षजसकी वार्तषक वृक्षि दर 0.5% से लगभग दुगनी है।
(ii) दोनो देशों का सामाक्षजक ढांचा लगभग समान है। लड़को को प्राथक्षमकता देने के कारण दोनों ही देशों का बलगानुपात कम तथा
पिपातपूणथ है। जहां भारत में यह ऄनुपात 929 मक्षहला प्रक्षत 1000 पुरुष पर खड़ा है, वहीं चीन में भी यह ऄनुपात 941 मक्षहला प्रक्षत 1

58/4/3 Page | 7

1000 पुरुष है। दोनों देश आस ऄनुपात के स्तर पर एक दुसरे से बहुत दूर नही है।

30
प्रश्न: स्वतंत्रता पूवथ भारत की व्यावसाक्षयक संरचना की दकन्हीं दो प्रमुख क्षवशेषताओं का संिेप में वणथन करें ।
ईत्तर: स्वतंत्रता पूवथ भारत की व्यावसाक्षयक संरचना की दो प्रमुख क्षवशेषताएं क्षनम्नक्षलक्षखत हैं:
(i) कृ क्षष िेत्र का प्रभुत्व- कु ल कायथबल का लगभग तीन चौथाइ भाग प्रत्यि या परोि रूप से कृ क्षष पर क्षनभथर होने के कारण, कृ क्षष िेत्र
में कायथबल का सबसे ऄक्षधक भाग कायथरत था। 2

(ii) िेत्रीय क्षवषमताओं में वृक्षि- क्षवक्षनमाथण और सेवा िेत्रों में वृक्षि के कारण भारत के कु छ िेत्रों (मद्रास,बम्बइ और बंगाल अदद सूबों)
में कृ क्षष िेत्र पर कायथबल की क्षनभथरता में अनुपाक्षतक कमी अइ थी। (या ऄन्य कोइ ईपयुक्त क्षवशेषता) 2
प्रश्न: भारतीय ऄथथव्यवस्था के योजना ईद्देश्य के रूप में „अत्मक्षनभथरता' के चयन के औक्षचत्य का संिेप में क्षववेचन करें ।
ईत्तर: भारतीय ऄथथव्यवस्था के योजना ईद्देश्य के रूप में अत्मक्षनभथरता के चयन के मुख्य औक्षचत्य थे-
(i) क्षवदेशो पर क्षनभथरता में कमी- योजना ईद्देश्य में अत्मक्षनभथरता का लक्ष्य अर्तथक क्षवकास और अधुक्षनकीकरण था। स्वतंत्रता के
पिात पंचवषीय योजना के अरक्षम्भक वषो में क्षवदेशो पर क्षनभथरता कम करने के क्षलए घरे लू संसाधनों के ईपयोग पर बल ददया गया।
(ii) क्षवदेशी हस्तिेप को रोकना- स्वतंत्रता के पिात यह डर था दक अयाक्षतत खाद्य सामग्री, क्षवदेशी तकनीक और क्षवदेशी पूंजी पर 2
क्षनभथरता, हमारे देश की नीक्षतयों में क्षवदेशी हस्तिेप को बढ़ा सकती है।

2
31 प्रश्न: “कु छ ऄथथशाक्षस्त्रयों का यह मानना है दक अर्तथक सुधारों से भारत में कृ क्षष िेत्रक पर दुष्प्रभाव पड़ा है।"
क्या अप ददए गए कथन से सहमत है ? ईक्षचत तकथ द्वारा ऄपने ईत्तर का समथथन करें ।
ईत्तर: यह सही है दक कृ क्षष िेत्रक अर्तथक सुधारों की प्रदिया में बुरी तरह प्रभाक्षवत हुअ है:
(क.) कृ क्षष िेत्रक में सावथजक्षनक व्यय में कमी--- अर्तथक सुधारों की प्रदिया के समय कृ क्षष िेत्रक में क्षवशेषकर क्षसचाइ, शक्षक्त जैसी
अधारभूत संरचना में सावथजक्षनक क्षनवेश में कमी अयी।
2
(ख) ईवथरकों की सक्षब्सडी कम करने के कारण ईत्पाद की लागत बढ़ गइ क्षजसके कारण छोटे और सीमांत दकसानों पर बुरा प्रभाव पड़ा।
( कोइ ऄन्य ईपयुक्त कारण सक्षहत व्याख्या) 2

32 प्रश्न: (क) भारत सरकार की AYUSH (अयुश) योजना के ऄंतगथत अने वाली छ: भारतीय क्षचदकत्सा प्रणाक्षलयों के नाम का ईल्लेख
करें ।
ईत्तर: (क) भारत सरकार की अयुष योजना के ऄंतगथत क्षनम्न क्षचदकत्सा प्रणाक्षलयों को सक्षम्मक्षलत दकया जाता है- ½x6 =
1.अयुवेद 2.योग 3.यूनानी 4.क्षसि 5.प्राकृ क्षतक क्षचदकत्सा और 6.होम्योपैथी 3
प्रश्न: (ख) उजाथ के दकन्हीं दो गैर-पारं पररक स्रोतों के नाम क्षलखें।
ईत्तर: (ख) उजाथ के दो गैर पारं पररक स्रोत है : सौर उजाथ तथा पवन उजाथ (या ऄन्य कोइ उजाथ का ईपयुक्त स्रोत)
½+½
33 प्रश्न: धारणीय क्षवकास से क्या तात्पयथ है ? धारणीय क्षवकास की दकन्हीं दो रणनीक्षतयों की व्याख्या करें
ईत्तर: धारणीय क्षवकास वह क्षवकास है जो वतथमान पीढी की अवश्यकताओं को भावी पीढ़ी की अवश्यकताओं की पूर्तत िमता से
समझौता दकए क्षबना, पूरा करें । धारणीय क्षवकास की दो रणनीक्षतयां: 2
i. शहरी िेत्रों में सीएनजी का प्रयोग- सावथजक्षनक पररवहन प्रणाली में ईंधन के रूप में संपीक्षड़त प्राकृ क्षतक गैस (CNG) के प्रयोग
ने भारत के कु छ शहरों में वायु प्रदूषण में साथथक रूप से कमी की है। क्षजससे क्षवगत कु छ वषों में हवा साफ हुइ है।
ii. पवन उजाथ- ऐसे िेत्रों में जहां हवा सामान्यतया तेज गक्षत से चलती है वहां पवन चदियां पयाथवरण पर कोइ भी नकारात्मक 2
प्रभाव डाले क्षबना क्षवद्युत प्रदान कर रही हैं। हालांदक आसकी प्रारं क्षभक लागत ऄक्षधक है दफर भी आससे होने वाले लाभ आसकी
कीमत की पूर्तत कर देते हैं। ( ऄन्य कोइ ईपयुक्त बबदु व्याख्या सक्षहत)

2

58/4/3 Page | 8

34 प्रश्न : (क) िक्षमक-जनसंख्या ऄनुपात को पररभाक्षषत करें । आसका क्या महत्त्व है ?
ईत्तर: (क) िक्षमक-जनसंख्या ऄनुपात: िक्षमक-जनसंख्या ऄनुपात, कु ल िक्षमको का कु ल जनसंख्या से ऄनुपात दशाथता है। आसे
सामान्यतः प्रक्षतशत में प्रदर्तशत दकया जाता है। आसे सभी िक्षमकों की संख्या को देश की कु ल जनसंख्या से भाग कर ईसे 100 से गुणा कर 2
प्राि दकया जा सकता है।
यह ऄनुपात, जनसंख्या के ईस भाग को दशाथता है जो देश में सदिय रूप से वस्तुओं और सेवाओं के ईत्पादन में योगदान करता है।
1
प्रश्न: (ख) ददए गए अंकड़ों के अधार पर भारत में िम बल के िेत्रकवार क्षवतरण की प्रवृक्षत्तयों का क्षवश्लेषण करें ।
रोजगार प्रारूप में प्रवृक्षत्तयाँ (िेत्रकवार) 1972-2012 (% में)
िेत्रक 1972-73 1983 1993-94 1999-2000 2011-2012
प्राथक्षमक 74.3 68.6 64 60.4 48.9
क्षद्वतीयक 10.9 11.5 16 15.8 24.3
सेवाएँ 14.8 16.9 20 23.8 26.8
कु ल 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0

ईत्तर: (ख) ददए गए अंकड़े दशाथते हैं दक ददए गए समयकाल के दौरान प्राथक्षमक िेत्र में िमबल का ऄनुपात तेजी से घटा है जबदक
क्षद्वतीयक तथा सेवायें दोनो िेत्रों में रोजगार की सहभाक्षगता बढ़ी है। 1993 - 94 से 2011 - 12 के बीच क्षद्वतीयक िेत्रक में क्षहस्सेदारी
लगभग 9% तथा सेवा िेत्र में आसी समय-काल के क्षलए लगभग 7% बढ़ी है। (एक साथ मूल्यांदकत दकया जाए) 3
(या ऄन्य कोइ ईपयुक्त व्याख्या)
प्रश्न: (क): “प्रधानमंत्रीजी ने ग्रामीण िेत्र की अय में वृक्षि के क्षलए गैर-कृ क्षष दियाकलापों को बढ़ावा देने का अग्रह दकया है।" दकस
प्रकार गैर-कृ क्षष दियाकलाप ग्रामीण िेत्र में लोगों की अय में वृक्षि कर सकते हैं ?
ईत्तर: (क) गैर कृ क्षष दियाकलाप धारणीय अजीक्षवका के क्षलए एक वैकक्षल्पक मागथ प्रदान करते हैं। यह दियाकलाप ईत्पादन तथा बाजार
कीमतों में ईतार-चढ़ाव के जोक्षखम को कम करके अय के स्तर में वृक्षि करते हैं। भारत में कृ क्षष एक मौसमी व्यवसाय है। गैर मौसम में
रो़िगार की तलाश और दकसानों की अय को क्षस्थर रखना करठन हो जाता है। आसमें भी गैर कृ क्षष दियाकलाप सहायक होते हैं। आसक्षलए
प्रधानमंत्री जी ने ग्रामीण भारत के दकसानों के क्षहत मे ईक्षचत अग्रह दकया है। (एक साथ मूल्यांदकत दकया जाए)
प्रश्न: (ख) “भारतीय स्वास््य प्रणाली को स्वयं को ठीक करने के क्षलए सावथजक्षनक व्यय की खुराक में वृक्षि करने की अवश्यकता है।" 3

ददए गए कथन का समथथन ऄथवा खंडन ईक्षचत तकथ सक्षहत करें ।
ईत्तर: (ख) आस कथन का समथथन दकया जाता है क्योदक स्वतंत्रता से ही भारत में स्वास््य प्रणाली में सुधार की गक्षत ऄतार्ककक रूप से
कम रही है। दूसरे कारणों के साथ साथ स्वास््य प्रणाली ऄपेिाकृ त कम सावथजक्षनक व्यय की क्षशकार रही है। कु छ बड़े क्षवकासशील देशों
की तुलना में हमारा स्वास््य पर जीडीपी के प्रक्षतशत के रूप में, ख़चथ बहुत कम रह है। यह 2014-15 में कु ल सकल घरे लू ईत्पाद का
लगभग 4.7% है। आसक्षलए वास्तव में “भारतीय स्वास््य प्रणाली को स्वयं को ठीक करने के क्षलए सावथजक्षनक व्यय की खुराक में वृक्षि
करने की अवश्यकता है। (पूरा एक साथ मूल्यांकन दकया जाए)
(अंकड़े के वल ईत्तर के समथथन के क्षलए ददए गए हैं। अंकडें नही देने पर ऄंक न काटे जाएं)

3

58/4/3 Page | 9