HBSE Class 11 Syllabus 2025 Economics

Haryana Board
Syllabus
2024-25

हरियाणा विद्यालय विक्षा बोर्ड
पाठ्यक्रम एिं अध्यायिाि अंको का विभाजन(2024-25)
कक्षा- 11वीं विषय: अर्थशास्त्र कोर्:576
सामान्य वनर्देि:
1. संपर्ू ण पाठ्यक्रम के आधार पर एक वार्षणक परीक्षा होगी।
2. वार्षणक परीक्षा 80अंकों की होगीऔर आंतररक मूलयांकन 20 अंकों का होगा।
3. आंतररक मलू यांकन के र्िए:
र्नम्नानसु ार आवर्धक मलू यांकन होगा:
i) 6 अंकों के र्िए- तीन SAT परीक्षा आयोर्ित की िाएगीर्िनका अंर्तम
आंतररक मलू यांकन के र्िए 06 अंकों का भारांक होगा।
ii) 2 अंकों के र्िए- एक अधण-वार्षणक परीक्षा आयोर्ित की िाएगी र्िसका अंर्तम
आंतररक मलू यांकन के र्िए 02 अंकों का भारांक होगा।
iii) 2 अंकों के र्िए- र्वषय र्िक्षक CRP(कक्षा कक्ष की भागीदारी) के र्िए
मलू यांकन करें गे और अर्धकत्तम 02 अंक देंगे.
iv) 5 अंकों के र्िए- छात्रों द्वारा एक पररयोिना कायण र्कया िाएगार्िसकाअंर्तम
आंतररक मलू यांकन के र्िए 05 अंकों का भारांक होगा।
v) 5 अंकों के र्िए- र्वद्यार्थी की उपर्थर्थर्त के र्नम्नानसु ार 05 अंक प्रदान र्कए
िाएगें:
75% से 80% तक - 01 अंक
80% से अर्धकसे 85% तक - 02 अंक
85% से अर्धकसे 90% तक - 03 अक ं
90% से अर्धकसे 95% तक - 04 अक ं
95% से अर्धकसे 100% तक - 05 अक ं

1

पाठ्यक्रम सिं चना (2024-25)
कक्षा- 11वीं विषय: अर्थशास्त्र कोर्:576
इकाई अध्याय अंक
संख्या भाग क –अर्थशास्त्र में साांख्यिकी
अर्थशास्त्र और साांख्यिकी का पररचि
आँकड़ों का संकलन 24
1 आँकड़ों का व्यस्थितीकरण
आक ं ड़ों का प्रथतस्ु तकरण
कें द्रीय प्रवृस्ि का माप
2 सह – सबं धं 16
सचू कांक
सास्ं ययकीय उपकरण़ों का उपयोग
भाग ख- भारतीि अर्थशास्त्र का ख्वकास
थवतंत्रता पवू व भारतीय अिवव्यवथिा
1 भारतीय अिवव्यवथिा (1950-1990) 18
आस्िवक सधु ार 1991
भारत में मानव पंजू ी स्नमावण
2 ग्रामीण स्वकास
रोज़गार 18
पयाववरण और धारणीय स्वकास
3 भारत और पडोसी देश के तल
ु नात्मक स्वकास के अनुभव 04
कुल 80
आंतररक मलू यांकन 20
कुल योग 100

2

भाग-क अर्थ शास्त्र में साांख्यिकी
इकाई-1
अर्थशास्त्र और साांख्यिकी का पररचि
➢ अिवशास्त्र का अिव
➢ अिवशास्त्र के प्रकार
समस्ि अिवशास्त्र
व्यस्ि अिवशास्त्र
➢ अिवशास्त्र में सांस्ययकी
➢ सांस्ययकी का महत्व
आँकड़ों का सक
ां लन
➢ आँकड़ों के संकलन का अिव
➢ आँकड़ों के संकलन के स्रोत
प्रािस्मक स्रोत
स्ितीयक स्रोत
राष्ट्रीय प्रस्तदशव सवेक्षण कायाणिय (NSSO)
➢ आँकड़ों के सक
ं लन की स्वस्धयाँ
व्यस्िगत साक्षात्कार
डाक िारा (प्रश्नावली सवेक्षण)
टेलीफोन साक्षात्कार
➢ जनगणना और प्रस्तदशव सवेक्षण

3

➢ प्रस्तदशव और जनसंयया का अिव
आँकड़ों का व्िख्थर्तीकरण
➢ आँकड़ों के वगीकरण/व्यस्थितीकरण का अिव
➢ वगीकरण के प्रकार
भौगोस्लक वगीकरण
कालानक्र
ु स्मक वगीकरण
गणु ात्मक वगीकरण
मात्रात्मक वगीकरण
➢ कुछ अन्य अवधारणाएँ
शद्ध
ु आँकडे
खस्ं डत और अखस्ं डत चर
सास्ं ययकीय श्ृख
ं ला
आवृस्त स्वतरण
आँकड़ों का प्रथतुतीकरण
➢ आँकड़ों के प्रथततु ीकरण का अिव
➢ आँकड़ों के प्रथततु ीकरण के प्रकार
➢ पाठ्य प्रथततु ीकरण का अिव
➢ सारणी बद्ध प्रथततु ीकरण का अिव
➢ तास्लका- एक तास्लका के भाग
➢ तास्लका का प्रारूप
4

➢ स्चत्रीय प्रथततु ीकरण का अिव
➢ स्चत्रीय प्रथततु ीकरण के प्रकार
➢ ज्यास्मतीय आरे ख
दडं और वतीय आरे ख
➢ आवृस्ि आरे ख
आयत स्चत्र
आवृस्ि बहुभजु
आवृस्ि वक्र
तोरण वक्र
➢ रे खीय ग्राफ या कस्लक श्ृंखला ग्राफ
इकाई-2
के न्द्रीि प्रवृख्ि का माप
➢ कें द्रीय प्रवृस्ि का अिव
➢ अंकगस्णतीय माध्य
➢ अक
ं गस्णतीय माध्य की गणना
असमहू ीकृ त आँकड़ों के स्लए अक
ं गस्णतीय माध्य
समहू ीकृ त आँकड़ों के स्लए अक
ं गस्णतीय माध्य
➢ भाररत अंकगस्णतीय माध्य
➢ मास्ध्यका का अिव
➢ मास्ध्यका की गणना
5

➢ बहुलक का अिव
➢ बहुलक की गणना
सहसबां ध
ां
➢ सहसंबंध का अिव
➢ सहसंबंध के प्रकार
➢ प्रकीणव स्वस्ध
➢ कालवस्पयसवन स्वस्ध
गणना (प्रत्यक्ष और लघुस्वस्ध)
➢ श्ेणी अंतर स्वस्ध
गणना
सूचकाांक
➢ सचू काक
ं का अिव
➢ कुछ महत्वपणू व सचू कांक
िोक मलू य सचू कांक
उपभोिा मलू य सचू कांक
➢ सचू कांक का उपयोग
साांख्यिकीि उपकरण़ों का उपिोग
➢ पररचय
➢ एक पररयोजना बनाने के स्लए कदम

6

➢ सझु ाई गई नमनू ा पररयोजनाएं

भाग ख- भारतीि अर्थशास्त्र का ख्वकास
इकाई-1
थवतांत्रता पवू थ भारतीि अर्थव्िवथर्ा
➢ थवतंत्रता पवू व भारतीय अिवव्यवथिा
कृ स्ि क्षेत्र
औद्योस्गक क्षेत्र
स्वदेशी व्यापार
जनसांस्ययकीय स्थिस्त
व्यावसास्यक संरचना
बस्ु नयादी ढांचा
भारतीि अर्थव्िवथर्ा (1950-1990)
➢ पंचविीय योजना
पंचविीय योजनाओ ं के लक्ष्य
➢ कृ स्ि
कृ स्ि का अिव
कृ स्ि की समथयाएं
कृ स्ि की नीस्तयां
भस्ू म सधु ार

7

हररत क्रांस्त
➢ उद्योग और व्यापार
आख्र्थकसध
ु ार 1991
➢ उदारीकरण
अिव और स्वशेिताएँ
➢ स्नजीकरण
अिव और स्वशेिताएँ
➢ वैश्वीकरण
अिव और स्वशेिताएँ
➢ एलपीजी नीस्तय़ों का मलू यांकन
इकाई-2
भारत में मानव पूांजी ख्नमाथण
➢ मानव पंजू ी का अिव
➢ संसाधन के रूप में लोग
➢ आस्िवक स्वकास में मानव पजंू ी की भस्ू मका
➢ भारत में स्शक्षा क्षेत्र का स्वकास
➢ मानव पंजू ी स्नमावण और भस्वष्ट्य की संभावनाएँ
ग्रामीण ख्वकास
➢ ग्रामीण स्वकास का अिव
➢ ग्रामीण क्षेत्र में ऋण और स्वपणन
8

➢ सहकारी सस्मस्तय़ों की भूस्मका
➢ उत्पादक गस्तस्वस्धय़ों में कृ स्ि स्वस्वधीकरण
➢ वैकस्लपक खेती- जैस्वक खेती
रोजगार
➢ स्वकास और रोजगार की बदलती संरचना
➢ रोजगार अनौपचाररकता और अन्य मद्दु े
➢ रोजगार की समथयाएं
➢ सरकार और रोजगार सृजन
पिाथवरण और धारणीि ख्वकास
➢ पयाववरण
अिव और कायव
➢ भारत में पयाववरण की स्थिस्त
➢ धारणीय स्वकास
अिव
धारणीय स्वकास के स्लए रणनीस्तयाँ
➢ ससं ाधऩों की सीस्मत उपलब्धता
इकाई-3
भारत और पडोसी देश के तुलनात्मक ख्वकास के अनभ
ु व
➢ स्वकास पि–तल
ु नात्मक अध्ययन
भारत और पास्कथतान
9

भारत और चीन
➢ मद्दु े और संकेतक
स्वकास
जनसयं या
क्षेत्रीय स्वकास
सक
ं े तक
पररिोजना कािथ:
ख्नम्नख्लख्खत में से ख्कसी एक ख्वषि पर ख्किा जा सकता है:
1. सास्ं ययकी
2. आक ं डे सकं लन की स्वस्ध
3. आक ं डे का रे खीय प्रथतुस्तकरण
4. सहसंबंध और प्रकार
5. पंचविीय योजना
6. आस्िवक सधु ार
7. कृ स्ि
8. रोजगार

10

मावसक पाठ्यक्रम विक्षण योजना (2024-25)
कक्षा- 11वीं विषय: अर्थशास्त्र कोर्:576
मास विषय- िस्तु विक्षण र्दोहिाई
कालांि कालांि
अप्रैि अिवशास्त्र और सास्ं ययकी का पररचय 8 2

आँकड़ों का सक
ं लन 10 2
मई आँकड़ों का सकं लन 6 2

आँकड़ों का व्यस्थितीकरण 13 2
िनू ग्रीष्मकािीन अवकाि (पररयोिना कायण)

िि
ु ाई आंकड़ों का प्रथतुस्तकरण 17 2

कें द्रीय प्रवृस्ि का माप 5 1
अगथत कें द्रीय प्रवृस्ि का माप 11 1

सह–सबं ंध 8 2
र्सतंबर सचू कांक 8 2

अर्द्थ वाख्षथक परीक्षा
अक्तबू र थवतंत्रता पवू व भारतीय अिवव्यवथिा 7 1

भारतीय अिवव्यवथिा (1950-1990) 13 2
नवबं र आस्िवक सधु ार 1991 9 2

11

भारत में मानव पंजू ी स्नमावण 9 2
र्दसंबर ग्रामीण स्वकास 10 2

रोज़गार 10 2

िनवरी पयाववरण और धारणीय स्वकास 8 2

भारत और पडोसी देश के तल
ु नात्मक स्वकास के अनुभव 7 1

सास्ं ययकीय उपकरण़ों का उपयोग
2 1

फ़रवरी र्दोहिाई

मार्ण वार्षणक परीक्षा

नोट:

• विषय विक्षकों को सलाह र्दी जाती है वक िे छात्रों को िब्र्दािली या अिधािणा की
स्पष्टता को बढाने के वलए अध्यायों में उपयोग की जाने िाली िब्र्दािली /
परिभाषात्मक िब्र्दों की नोटबुक तैयाि किने के वलए वनर्देवित किें।

वनधाडरित पुस्तकें :
1. अिवशास्त्र में सांस्ययकी, कक्षा XI के स्लए पाठ्य पुथतक BSEH प्रकािन ©NCERT
2. भारतीय अिवशास्त्र का स्वकास, कक्षा XI के स्लए पाठ्य पथु तकBSEH प्रकािन
©NCERT

12

प्रश्न पत्र प्रारूप (2024-25)
कक्षा- 11वीं विषय: अर्थशास्त्र कोर्:576
समि: 3 घांटे
र्दक्षताएं अंक प्रवतितता
ज्ञान 32 40%
बोध 24 30%
अनप्रु योग 16 20%
कौिि 8 10%
कुल 80 100%

प्रश्न का प्रकाि अंक संख्या विििण कुल अंक

वथतर्ु नष्ठ प्रकार के 1 20 12 बहु-र्वकलपीय प्रश्न, 20
प्रश्न 4 ररक्त थर्थान भरो प्रश्न,
2 एक िब्दीय उत्तर के प्रश्न,
2 अर्भकर्थन-कारर् प्रश्न
अर्त िघु उत्तरीय 3 4 र्कन्ही 2 प्रश्नों में आतं ररक र्वकलप 12
प्रश्न उपिब्ध रहेगा।
िघु उत्तरीय प्रश्न 4 6 र्कन्ही 4 प्रश्नों में आंतररक र्वकलप 24
उपिब्ध रहेगा।
दीघण उत्तरीय प्रश्न 6 4 सभी प्रश्नों में आतं ररक र्वकलप 24
उपिब्ध रहेगा।
कुल 34 80

13

BOARD OF SCHOOL EDUCATION HARYANA
Syllabus and Chapter wise division of Marks (2024-25)
Class- XI Subject: Economics Code: 576
General Instructions:
1. There will be an Annual Examination based on the entire syllabus.
2. The Theory Examination will be of 80 Marks and 20 Marks weightage
will be for Internal Assessment.
3. For Internal Assessment:
There will be Periodic Assessment that would include:
i) For 6 marks- Three SAT exams will be conducted and will have
a weightage of 06 marks towards the final Internal Assessment.
ii) For 2 marks- One half yearly exam will be conducted and will
have a weightage of 02 marks towards the final Internal
Assessment.
iii) For 2 marks- Subject teacher will assess and give maximum 02
marks for CRP (Classroom participation).
iv) For 5 marks- A project work to be done by students and will
have a weightage of 05 marks towards the final Internal
Assessment.
v) For 5 marks- Attendance of student will be awarded 05 marks
as:

75% to 80% - 01 marks

Above 80% to 85% - 02 marks

Above 85% to 90% - 03 marks

Above 90% to 95% - 04 marks

Above 95% to 100% - 05 marks

14

Course Structure (2024-25)
Class- XI Subject: Economics Code: 576
Unit Chapter Marks
No.
Part-A Statistics for Economics
Introduction to Economics and Statistics
Collection of Data
1 24
Organisation of Data
Presentation of Data
Measure of Central Tendency
Correlation
2 16
Index Numbers
Use of Statistical Tools
Part- B Indian Economic Development
Indian Economy on the Eve of independence
Indian Economy (1950-1990) 18
1
Economic Reforms since 1991
Human Capital Formation in India
Rural Development
2 18
Employment
Environment and Sustainable Development
3 Comparative Development Experiences of India &its 04
Neighbours
Total 80
Internal Assessment 20
Grand Total 100

15

PART-A STATISTICS FOR ECONOMICS

UNIT-1
Introduction to Economics & Statistics
➢ Meaning of Economics
➢ Types of Economics
Microeconomics
Macroeconomics
➢ Meaning of Statistics
➢ Statistics in Economics
➢ Importance of Statistics
Collection of Data
➢ Meaning of Collection of Data
➢ Sources of Data Collection
Primary Sources
Secondary Sources
National Sample Survey Office (NSSO)
➢ Methods /Modes of Collection Data
Personal Interview
Mailing (Questionnaire Survey)
Telephone Interview
➢ Census and Sample Survey
➢ Meaning of Sample and Population
Organization of Data
➢ Meaning of Classification of Data
➢ Types of Classification
Geographical Classification
Chronological Classification
Qualitative Classification
Quantitative classification
➢ Some Other Concepts
Raw Data
Variable- Continuous and Discrete
Statistical Series

16

Frequency Distribution
Presentation of Data
➢ Meaning of Presentation of Data
➢ Types of Presentation of Data
➢ Meaning of Textual Presentation
➢ Meaning of Tabular Presentation
➢ Table- Parts of a Table
➢ Format of a Table
➢ Meaning of Diagrammatic Presentation
➢ Types of Diagrammatic Presentation
➢ Geometric Diagram- Bar & Pie Diagram
➢ Frequency Diagram
Histogram
Frequency Polygon
Frequency Curve
Ogive
➢ Arithmetic Line Graph

UNIT-2
Measure of Central Tendency
➢ Meaning of Central Tendency
➢ Arithmetic Mean
➢ Computation of Arithmetic Mean
Arithmetic Mean for Ungrouped Data
Arithmetic Mean for Grouped Data
➢ Weighted Arithmetic Mean
➢ Meaning of Median
➢ Computation of Median
➢ Meaning of Mode
➢ Computation of Mode
Correlation
➢ Meaning of Correlation
➢ Types of Correlation
➢ Scatter Diagram Method
➢ Karl Pearson Method

17

Calculation (Direct & Short Cut Method)
➢ Rank Difference Method
Calculation
Index Numbers
➢ Meaning of an Index Numbers
➢ Some important Index Numbers
Wholesale Price Index
Consumer Price Index
➢ Uses of Index Number
Use of Statistical Tools
➢ Introduction
➢ Steps for Making a Project
➢ Suggested Sample Projects

PART-B INDIAN ECONOMIC DEVELOPMENT

UNIT-1
Indian Economy on the Eve of Independence
➢ India’s Economy on the Eve of Independence
Agricultural Sector
Industrial Sector
Foreign Trade
Demographic Condition
Occupational Structure
Infrastructure
Indian Economy (1950-1990)
➢ Five Year Planning
Goals of Five-Year Plans
➢ Agriculture
Meaning of Agriculture
Problems of Agriculture
Policies of Agriculture
Land Reforms
Green Revolution
➢ Industry and Trade

18

Economic Reform since 1991
➢ Liberalisation
Meaning & Features
➢ Privatisation
Meaning & Features
➢ Globalisation
Meaning & Features
➢ An Appraisal to LPG Policies

UNIT-2
Human Capital Formation in India
➢ Meaning of Human Capital
➢ People as Resource
➢ Role of Human Capital in Economic Development
➢ Growth of Education Sector in India
➢ Future Expectations
Rural Development
➢ Meaning of Rural Development
➢ Credit and marketing in Rural Area
➢ Role of Cooperative Societies
➢ Agricultural Diversification into Productive Activities
➢ Alternate farming- Organic Farming
Employment
➢ Growth and Changing Structure of Employment
➢ Informalisation and other issue
➢ Problems
➢ Government and Employment Generation
Environment and Sustainable Development
➢ Environment
Meaning and Functions
➢ State of India’s environment
➢ Sustainable Development
Meaning
Strategies for Sustainable Development
➢ Limited Availability of Resources

19

UNIT-3
Comparative Development Experiences of India and its Neighbours
➢ Development Path- Comparative Study
India & Pakistan
India & China
➢ Issues &Indicators
Growth
Population
Sectoral Development Indicators

Some suggested Topics for Project work
1. Statistics
2. Methods Collection of Data
3. Diagrammatic presentation of Data
4. Correlation & Types
5. Five Year Planning
6. Economic Reforms
7. Agriculture
8. Employment

20

Monthwise Syllabus Teaching Plan (2024-25)
Class- XI . Subject: Economics Code: 576
Month Subject- content Teaching Revision
Periods Periods
April Introduction to Economics & Statistics 8 2

Collection of Data 10 2

May Collection of Data 6 2

Organization of Data 13 2

June Summer Vacation
(Project Work)
July Presentation of Data 17 2

Measure of Central Tendency 5 1
August Measure of Central Tendency 11 1

Correlation 8 2
September Index Numbers 8 2

Half Yearly Exam
October Indian Economy on the Eve of 7 1
Independence

Indian Economy (1950-1990) 13 2
November Economic Reform since 1991 9 2

21

Human Capital Formation in India 9 2
Rural Development 10 2
December

Employment 10 2

January Environment and Sustainable 8 2
Development

Comparative Development Experiences 7 1
of India and its Neighbours

Use of Statistical Tools 2 1

February Revision

March Annual Exam

Note:
• Subject teachers are advised to direct the students to prepare
notebook of the Terminology/Definitional Words used in the chapters
for enhancement of vocabulary or clarity of the concept.

Prescribed Books:
1. Statistics for Economics, Textbook in Economics for Class XI, BSEH
Publication © NCERT
2. Indian Economic Development, Textbook in Economics for Class XI,
BSEH Publication © NCERT

22

Question Paper Design (2024-25)
Class-XI Subject: Economics Code: 576 Time: 3 Hrs
Competencies Marks Percentage
Knowledge 32 40%
Understanding 24 30%
Application 16 20%
Skill 8 10%
Total 80 100%

Type of Marks Number Description Total
Question Marks
Objective 1 20 12 Multiple Choice Questions, 20
Type
4 Fill in the Blanks Questions,
Questions
2 One Word Answer Type
Questions,
2 Assertion-Reason Questions
Very Short 3 4 Internal choice will be given in 12
Answer Que any two questions.

Short Answer 4 6 Internal choice will be given in 24
Questions any four questions.

Essay Type 6 4 Internal choice will be given in 24
Questions all questions.

Total 34 80

23

Haryana Board
Study Material

Syllabus

Model Papers

Previous Year Question Papers

Books

Notes