HBSE Class 11 Syllabus 2025 Philosophy

Haryana Board
Syllabus
2024-25

BOARD OF SCHOOL EDUCATION HARYANA
Syllabus and Chapter wise division of Marks (2024-25)
Class: 11th Subject: Philosophy Code: 588

General Instructions:

1. There will be an Annual Examination based on the entire syllabus.
2. The Annual Examination will be of 80 marks and 20 marks weightage shall
be for Internal Assessment.
3. For Internal Assessment:
There will be Periodic Assessment that would include:
i) For 6 marks- Three SAT exams will be conducted and will have
a weightage of 06 marks towards the final Internal Assessment.
ii) For 2 marks- One half yearly exam will be conducted and will
have a weightage of 02 marks towards the final Internal
Assessment.
iii) For 2 marks- Subject teacher will assess and give maximum 02
marks for CRP (Classroom participation).
iv) For 5 marks- A project work to be done by students and will have
a weightage of 05 marks towards the final Internal Assessment.
v) For 5 marks- Attendance of student will be awarded 05 marks as:

75% to 80% - 01 marks

Above 80% to 85% - 02 marks

Above 85% to 90% - 03 marks

Above 90% to 95% - 04 marks

Above 95% to 100% - 05 mark

1

Course Structure (2024-25)
Class: 11th Subject: Philosophy Code: 588

Sr. No. Chapter Marks

1 Natural and Social Sciences 10

2 Observation and Experiment 10

3 Science and Hypothesis 10

4 Mill's Methods of Experimental Inquiry 08

5 Nyaya Theory of Knowledge 08

6 Nature and Subject Matter of Logic 08

7 Terms and Propositions 08

8 Categorical Syllogism 06

9 Symbolic Logic 06

10 Buddhist Logic 06

Total 80

Internal Assessment 20

Grand Total 100

2

Chapter 1: Natural and Social Sciences
• Methods of Natural Sciences
• Methods of Social Sciences
• Value of Science
• Nature and Aim of Scientific Methods
• Difference between Scientific Induction and Induction by Simple Enumeration
• Difference between Methods of Natural Sciences and Social Sciences

Chapter 2: Observation and Experiment
• Differences between Observation and Experiment
• Fallacies of Observation

Chapter 3: Science and Hypothesis
• Meaning of Hypothesis
• The Place of Hypothesis in Scientific Methods
• Formulation of Valid Hypothesis
• Formal Conditions of Valid Hypothesis
• Hypothesis and Crucial Experiments

Chapter 4: Mill's Methods of Experimental Inquiry
• The Methods of Agreement
• The Method of Difference
• The Joint Method of Agreement and Difference
• The Method of Concomitant Variation
• The Method of Residue

Chapter 5: Nyaya Theory of Knowledge
• What is Knowledge
• Typs of Knowledge
• Source of Knowledge (Pramana)
Pratyaksha, Anumana, Upamana and Sabda

Chapter 6: The Nature and Subject Matter of Logic
• Meaning and Definition of Logic
• Nature and Scope of Logic
• Importance of Logic
• Use and Application of Logic 3

• Difference between Truth and Validity

Chapter 7: Terms and Propositions
• Definition of Term
• Denotation and Connotation of Terms
• Definition of Proposition
• Traditional Classification of Proposition
• Relation between Propositions
• Distribution of Terms
• Square of Opposition of Propositions.

Chapter 8: Categorical Syllogism
• Meaning and Definition of Categorical Syllogism
• Rules of Valid Syllogism
• Fallacies of Syllogism.

Chapter 9: Symbolic Logic
• Elements of Symbolic Logic,
• Value of using Symbols in Logic
• Basic Truth Tables.

Chapter 10: Buddhist Logic
• Buddhist Formal Logic
• Buddhist view on Indeterminate Perception
• Theory of Anumana.

4

Month wise Syllabus Teaching Plan (2024-25)
Class: 11th Subject: Philosophy Code: 588

Month Subject- Content Teaching Revision
Periods Periods
April Chapter 1: Natural and Social Sciences 20 4

May Chapter 2: Observation and 20 4
Experiment

Chapter 3: Science and Hypothesis

June Summer Vacation (Project Work)

July Chapter 4: Mill's Methods of 20 4
Experimental Inquiry

August Chapter 5: Nyaya Theory of 20 4
Knowledge

September Chapter 6: The Nature and Subject 20 4
Matter of Logic

Half Yearly Exam

October Chapter 7: Terms and Propositions 20 4

November Chapter 8: Categorical Syllogism 20 4

December Chapter 9: Symbolic Logic 20 4

January Chapter 10: Buddhist Logic 20 4

5

February Revision 20 4

March Annual Examination

Note:
• Subject teachers are advised to direct the students to prepare notebook
of the Terminology/Definitional Words used in the chapters for
enhancement of vocabulary or clarity of the concept.

Prescribed Books: Any book based on new syllabus can be recommended by
school head.

6

Question Paper Design (2024-25)
Class: 11th Subject: Philosophy Code: 588
Time : 2:30 Hours
Competencies Marks Percentage
Knowledge 32 40%
Understanding 24 30%
Application 16 20%
Skill 8 10%
Total 80 100%

Type of Marks Number Description Total
Question Marks
Objective 1 20 12 Multiple Choice 20
Type questions
3 Answer in one word
3 Fill in the blanks
2 Reason- assertion
Very Short 2 9 Internal choice will be given 18
Answer Type in any 3 questions.
Short Answer 3 8 Internal choice will be given 24
Type in any 3 questions.
Long Answer 6 3 Internal choice will be given 18
Type in all the questions.
Questions

Total 40 80

7

हरियाणा विद्यालय विक्षा बोर्ड
पाठ्यक्रम एिं अध्यायिाि अंको का विभाजन (2024-25)
कक्षा: 11 विषय: दिडनिास्त्र कोर्: 588
सामान्य वनदेि:
1. सपं र्ू ण पाठ्यक्रम के आधार पर एक वार्षणक परीक्षा होगी।
2. वार्षणक परीक्षा 80 अक
ं ों की होगी और आतं ररक मलू याक
ं न 20 अक
ं ों का होगा।
3. आंतररक मलू यांकन के र्िए:
र्नम्नानसु ार आवर्धक मलू यांकन होगा:
i) 6 अंकों के र्िए- तीन SAT परीक्षा आयोर्ित की िाएगी र्िनका अंर्तम
आंतररक मलू यांकन के र्िए 06 अंकों का भारांक होगा।
ii) 2 अंकों के र्िए- एक अधण-वार्षणक परीक्षा आयोर्ित की िाएगी र्िसका अंर्तम
आंतररक मलू यांकन के र्िए 02 अंकों का भारांक होगा।
iii) 2 अंकों के र्िए- र्वषय र्िक्षक CRP(कक्षा कक्ष की भागीदारी) के र्िए
मलू यांकन करें गे और अर्धकत्तम 02 अंक देंगे.
iv) 5 अंकों के र्िए- छात्रों द्वारा एक पररयोिना कायण र्कया िाएगा र्िसका अंर्तम
आंतररक मलू यांकन के र्िए 05 अंकों का भारांक होगा।
v) 5 अंकों के र्िए- र्वद्यार्थी की उपर्थर्थर्त के र्नम्नानसु ार 05 अंक प्रदान र्कए
िाएगें:
75% से 80% तक - 01 अंक
80% से अर्धकसे 85% तक - 02 अंक
85% से अर्धकसे 90% तक - 03 अंक
90% से अर्धकसे 95% तक - 04 अंक
95% से अर्धकसे 100% तक - 05 अंक

8

पाठ्यक्रम-सिं चना (2024-25)
कक्षा: 11 विषय: दिडनिास्त्र कोर्: 588
क्रम अध्याय अंक
संख्या
1 प्राकृ र्तक और सामार्िक र्वज्ञान 10

2 अविोकन और प्रयोग 10
3 र्वज्ञान और पररकलपना 10

4 र्मि की प्रायोर्गक िांच के तरीके 08

5 न्याय-दिणन का ज्ञान र्सद्ांत 08
6 तकण िास्त्र 08
7 पद और तकण वाक्य 08

8 र्नरूपार्धक न्याय 06
9 प्रतीकात्मक तकण िास्त्र 06

10 बौद् तकण िास्त्र 06

योग 80
आन्तरिक मूलयांकन 20
कुल योग 100

9

अध्याय 1: प्राकृवतक औि सामावजक विज्ञान
• प्राकृ र्तक र्वज्ञान की र्वर्ध
• सामार्िक र्वज्ञान की र्वर्ध
• र्वज्ञान के मलू य
• वैज्ञार्नक र्वर्ध का थवरूप और उद्देश्य
• वैज्ञार्नक आगमन तर्था के वि गर्नार्ित आगमन में अंतर
• प्राकृ र्तक र्वज्ञान और सामार्िक र्वज्ञान की र्वर्धयों के बीच अंतर

अध्याय 2: वनिीक्षण औि प्रयोग
• र्नरीक्षर् और प्रयोग के बीच अंतर
• र्नरीक्षर् के दोष

अध्याय 3: विज्ञान औि परिकलपना
• पररकलपना का अर्थण
• वैज्ञार्नक र्वर्धयों में पररकलपना का थर्थान
• वैध पररकलपना की सरं चना
• वैध पररकलपना की िते
• पररकलपना और महत्वपर्ू ण प्रयोग

अध्याय 4: वमल की प्रायोवगक जांच के तिीके
• अन्वय र्वर्ध
• व्यर्तरे क र्वर्ध
• संयक्त
ु अन्वय-व्यर्तरे क र्वर्ध
• सहगामी सहचर र्वर्ध
• अविेष की र्वर्ध

अध्याय 5: न्याय दिडन का ज्ञान वसद्ांत
• ज्ञान क्या है
• ज्ञान के प्रकार 10

• ज्ञान का स्रोत (प्रमाण)
प्रत्यक्ष, अनमु ान, उपमान और िब्द

अध्याय 6: तकड िास्त्र का स्िरूप औि विषय-िस्तु
• तकण िास्त्र का अर्थण और पररभाषा
• तकण िास्त्र का थवरूप और क्षेत्र
• तकण िास्त्र का महत्व
• तकण िास्त्र का उपयोग और अनुप्रयोग
• सत्यता और वैधता के बीच अंतर

अध्याय 7: पद औि तकड िाक्य
• पद की पररभाषा
• पदों का गर्ु ार्थण और र्नदेि
• तकण वाक्य की पररभाषा और तकण वाक्यों का पारंपररक वगीकरर्
• तकण वाक्यों के बीच सबं धं
• पदों की व्यार्ि
• तकण वाक्यों के र्वरोध का वगण

अध्याय 8: वनिपेक्ष न्याय
• र्नरपेक्ष न्याय का अर्थण और पररभाषा
• वैध न्यायवाक्य के र्नयम
• वैध न्यायवाक्य के दोष

अध्याय 9: प्रतीकात्मक तकड िास्त्र
• प्रतीकात्मक तकण िास्त्र के तत्व
• तकण िास्त्र में प्रतीकों का उपयोग करने का मलू य
• मि ू सत्यता सारर्ी

11

अध्याय 10: बौद् तकड िास्त्र
• बौद् दिणन का आकाररक तकण िास्त्र
• अर्नर्ित धारर्ा पर बौद् दृर्िकोर्
• बौद्ध दर्शन का अनमु ान का र्सद्ांत।

12

मावसक पाठ्यक्रम विक्षण योजना (2024-25)
कक्षा: 11 विषय: दिडनिास्त्र कोर्: 588
मास विषय- िस्तु विक्षण कालांि दोहिाई
कालांि
अप्रैि प्राकृवतक औि सामावजक विज्ञान 20 4

मई वनिीक्षण औि प्रयोग 20 4

विज्ञान औि परिकलपना

ग्रीष्म कािीन अवकाि (पररयोिना कायण)
िनू
िि
ु ाई वमल की प्रायोवगक जांच के तिीके 20 4

अगथत न्याय-दिडन का ज्ञान वसद्ांत 20 4

र्सतंबर तकड िास्त्र का स्िरूप औि विषय-िस्तु 20 4

अर्ड िावषडक पिीक्षा
अक्तबू र पद औि तकड िाक्य 20 4

नवंबर वनिपेक्ष न्याय 20 4

र्दसंबर प्रतीकात्मक तकड िास्त्र 20 4

13

िनवरी बौद् तकड िास्त्र 20 4

फ़रवरी दोहराई 20 4
माचण वार्षणक परीक्षा

नोट:
विषय विक्षकों को सलाह दी जाती है वक िे छात्रों को िब्दािली या अिर्ािणा की
स्पष्टता को बढाने के वलए अध्यायों में उपयोग की जाने िाली िब्दािली /
परिभाषात्मक िब्दों की नोटबुक तैयाि किने के वलए वनदेवित किें।

वनर्ाडरित पुस्तकें : नए पाठ्यक्रम पर आधाररत ककसी भी पस्ु तक की कसफाररर् स्कूल प्रमख
ु
द्वारा की जा सकती है।

14

प्रश्न-पत्र प्रारूप (2024-25)
कक्षा: 11 विषय: दिडनिास्त्र कोर्: 588
समय : 2:30 घंटे
दक्षताएं अंक कुल
ज्ञान 32 40%
बोध 24 30%
अनप्रु योग 16 20%
कौिि 8 10%
कुल 80 100%

प्रश्न का प्रकाि अंक सख्
ं या विििण कुल अंक
वथतर्ु नष्ठ प्रश्न 1 20 12 बहु र्वकलपीय प्रश्न 20
3 एक िब्द में उत्तर दें
3 ररक्त थर्थान भरें
2 अर्भकर्थन- कारर्
अर्त िघु 2 9 र्कन्हीं दो प्रश्नो में आन्तररक र्वकलप 18
उत्तरात्मक प्रश्न र्दए िाएगं े ।
िघु उत्तरात्मक 3 8 र्कन्हीं दो प्रश्नों में आन्तररक र्वकलप 24
प्रश्न र्दए िाएंगे ।
दीघण उत्तरात्मक 6 3 सभी प्रश्नों में आन्तररक र्वकलप र्दया 18
प्रश्न िाएगा

कुल 40 80

15

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Syllabus

Model Papers

Previous Year Question Papers

Books

Notes