CBSE Class 12 Question Paper 2025 Solution Biology

Marking Scheme
Strictly Confidential
(For Internal and Restricted use only)
Senior School Certificate Examination, 2025
SUBJECT NAME - BIOLOGY (SUBJECT CODE 044) (PAPER CODE 57/1/1)

General Instructions: -

1 You are aware that evaluation is the most important process in the actual and
correct assessment of the candidates. A small mistake in evaluation may lead to
serious problems which may affect the future of the candidates, education system
and teaching profession. To avoid mistakes, it is requested that before starting
evaluation, you must read and understand the spot evaluation guidelines carefully.

2 “Evaluation policy is a confidential policy as it is related to the confidentiality of the
examinations conducted, Evaluation done and several other aspects. Its’ leakage to
public in any manner could lead to derailment of the examination system and affect
the life and future of millions of candidates. Sharing this policy/document to
anyone, publishing in any magazine and printing in News Paper/Website etc may
invite action under various rules of the Board and IPC.”

3 Evaluation is to be done as per instructions provided in the Marking Scheme. It
should not be done according to one’s own interpretation or any other
consideration. Marking Scheme should be strictly adhered to and religiously
followed. However, while evaluating, answers which are based on latest information
or knowledge and/or are innovative, they may be assessed for their correctness
otherwise and due marks be awarded to them. In class-XII while evaluating two
competency-based questions, please try to understand given answer and even if
reply is not from marking scheme but correct competency is enumerated by the
candidate, due marks should be awarded.

4 The Marking scheme carries only suggested value points for the answers
These are in the nature of Guidelines only and do not constitute the complete
answer. The students can have their own expression and if the expression is
correct, the due marks should be awarded accordingly.

5 The Head-Examiner must go through the first five answer books evaluated by each
evaluator on the first day, to ensure that evaluation has been carried out as per the
instructions given in the Marking Scheme. If there is any variation, the same should
be zero after delibration and discussion. The remaining answer books meant for
evaluation shall be given only after ensuring that there is no significant variation in
the marking of individual evaluators.

6 Evaluators will mark( √ ) wherever answer is correct. For wrong answer CROSS ‘X”
be marked. Evaluators will not put right (✓)while evaluating which gives an
impression that answer is correct and no marks are awarded. This is most common
mistake which evaluators are committing.

7 If a question has parts, please award marks on the right-hand side for each part.
Marks awarded for different parts of the question should then be totaled up and
written in the left-hand margin and encircled. This may be followed strictly.

8 If a question does not have any parts, marks must be awarded in the left-hand
margin and encircled. This may also be followed strictly.

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9 If a student has attempted an extra question, answer of the question deserving
more marks should be retained and the other answer scored out with a note “Extra
Question”.

10 No marks to be deducted for the cumulative effect of an error. It should be penalized
only once.

11 A full scale of marks 0-70 has to be used. Please do not hesitate to award full marks
if the answer deserves it.

12 Every examiner has to necessarily do evaluation work for full working hours i.e., 8
hours every day and evaluate 20 answer books per day in main subjects and 25
answer books per day in other subjects (Details are given in Spot Guidelines).

13 Ensure that you do not make the following common types of errors committed by
the Examiner in the past:-
● Leaving answer or part thereof unassessed in an answer book.
● Giving more marks for an answer than assigned to it.
● Wrong totalling of marks awarded on an answer.
● Wrong transfer of marks from the inside pages of the answer book to the title
page.
● Wrong question wise totalling on the title page.
● Wrong totalling of marks of the two columns on the title page.
● Wrong grand total.
● Marks in words and figures not tallying/not same.
● Wrong transfer of marks from the answer book to online award list.
● Answers marked as correct, but marks not awarded. (Ensure that the right tick
mark is correctly and clearly indicated. It should merely be a line. Same is with
the X for incorrect answer.)
● Half or a part of answer marked correct and the rest as wrong, but no marks
awarded.
14 While evaluating the answer books if the answer is found to be totally incorrect, it
should be marked as cross (X) and awarded zero (0) Marks.

15 Any un assessed portion, non-carrying over of marks to the title page, or totalling
error detected by the candidate shall damage the prestige of all the personnel
engaged in the evaluation work as also of the Board. Hence, in order to uphold the
prestige of all concerned, it is again reiterated that the instructions be followed
meticulously and judiciously.

16 The Examiners should acquaint themselves with the guidelines given in the
“Guidelines for spot Evaluation” before starting the actual evaluation.

17 Every Examiner shall also ensure that all the answers are evaluated, marks carried
over to the title page, correctly totalled and written in figures and words.

18 The candidates are entitled to obtain photocopy of the Answer Book on request on
payment of the prescribed processing fee. All Examiners/Additional Head
Examiners/Head Examiners are once again reminded that they must ensure that
evaluation is carried out strictly as per value points for each answer as given in the
Marking Scheme.

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MARKING SCHEME
Senior Secondary School Examination, 2025
BIOLOGY (Subject Code–044)
[Paper Code: 57/1/1]
Maximum Marks: 70

Total
Q.No. EXPECTED ANSWERS / VALUE POINTS Marks
Marks

SECTION A
1 1 1
(C) / 50%

2 (D) / Genetic Engineering Approval Committee 1 1

3 (B ) / (i) -(c), (ii)-d, (iii)-(b), (iv)-(a) 1 1

4 (A) / inorganic nutrients from humus 1 1

5 (D)/ Cell-mediated immune response 1 1

6 (A) / (a)-(iv),( b)-(i), (c)-(ii),( d)-(iii) 1 1

7 (B) / P - Zygote Q – Suspensor R – Cotyledon S - Plumule 1 1

8 (C) / 1 billion times 1 1

9 (B) / 5' – AAUGCUAGGCAC – 3' 1 1

10 (B) / 200, 50 1 1

11 (B) / Australopithecines→Homo erectus →Neanderthal → 1 1

Homo sapiens
12 (A) / Preventing the process of translation of mRNA of the nematode. 1 1

13 (C) / Assertion (A) is true, but Reason (R) is false. 1 1

14 (A) / Both Assertion (A) and Reason (R) are true and Reason (R) is the correct 1 1
explanation of the Assertion (A).
15 (B) / Both Assertion (A) and Reason (R) are true, but Reason (R) is not the 1 1
correct explanation of the Assertion (A).
16 (C) / Assertion (A) is true, but Reason (R) is false. 1 1

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SECTION B
17 (A) Heroin is obtained by acetylation of morphine / Both are opioids. 1

Effects – Morphine is a very effective sedative/painkiller ½
.
- Heroin is a depressant/slows down body functions. ½

OR
(B ) (i )
(1) Whisky/ Brandy/ Rum ½

(2) Wine/Beer ½

(ii) Cyanobacteria fix atmospheric nitrogen, add organic matter to soil ½+½
,and increase soil fertility. 2
(Any two uses)
18 (A)
Natural old forest will be more productive ,
As it contains more biomass or high biodiversity which will trap and store solar
radiation in form of biomass ,Young forest is still developing and contain fewer ½ x4
tress will not capture solar radiations as much as old forest so productivity is
low , Shallow polluted lake contains less number of producers and high amount
of dead organic matter so productivity is less in comparison to natural old
forest.
OR
(B)

Net Primary Productivity Gross Primary Productivity

i) Gross primary productivity i) Gross primary productivity of
minus respiration losses (R) is the an ecosystem is the rate of
net primary productivity. production of organic matter
ii) It is the available biomass during photosynthesis.
for the consumption to ii) A considerable amount of gross
heterotrophs. primary utilised by plants 2
respiration.
(Any one point) 2

19 1 = Klinefelter’s Syndrome (44 + XXY) ½
2 = Turner’s Syndrome (44 + XO) ½

Klinefelter’s Syndrome Turner’s Syndrome

Presence of an extra copy of X Absence of one of the X
chromosome / total chromosome/ total 45
47chromosomes/ Trisomy of sex chromosomes/ monosomy of sex
chromosomes chromosomes
Sterile male Sterile female

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Overall-masculine development Rudimentary ovaries / lack of 1
with feminine secondary sexual characters/short
features/Gynaecomastia or strature/underdeveloped feminine
develpoment of breast/ tall character
2
statured/ (any other relevant symptom)
( 1 mark for any one correct difference)
20 (a ) Individual 1 = IBi ½
Individual 2 = IAi ½

(b ) Individual 5 - Antigens A and B both are present on RBCs
½
Individual 8 - Neither antigen A nor Antigen B is present on
the RBCs ½ 2
21 (A)
The genetically engineered lymphocytes are not immortal hence the patient 1
requires periodic infusion
There could be permanent cure if the gene isolated from bone marrow cells 1
producing ADA is introduced into cells (lymphocytes) at early embryonic
stages
OR
(B)
Micro-injection, Recombinant DNA is directly injected into the nucleus of an ½+½
animal/
Biolistics or gene gun, plants cells are bombarded with high velocity micro- ½+½
particles of gold or tungsten coated with DNA/
Heat shock , Recombinant DNA can then be forced into such cells by
incubating the cells with recombinant DNA on ice which is followed by placing ½+½
them briefly at 42o C (heat shock) and then putting them back on ice.
2
(Any two techniques).

SECTION C
22 (a) 3'– CTTAAG – 5' ½
½
(b) EcoR-I

(c ) -Restriction enzyme cuts the strand of DNA between the same two bases
on the opposite strands. This leaves single stranded portion or
overhanging stretches at the two ends known as sticky ends. 1
/

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1

-Role of sticky ends : 1
Sticky ends forms hydrogen bond with their complementary cut counter part/
they help in joining of vector DNA and foreign DNA during rDNA
technology /stickiness of ends facilitates the action of enzyme DNA ligase
3
23 (a) Sporozoites ½
(b) In the gut of the female Anopheles mosquito ½

(c) P: Salivary gland of female Anopheles mosquito
½
Q: Gametocytes
½
(d) Asexual phase = In human
Sexual phase = In mosquito ½
½ 3
24 (a)
Alien species invasion – Nile perch introduced in Lake Victoria in East
Africa led to extinction of 200 species of cichlid fish / Threat posed to our 1
native species by invasive weed species like carrot grass (Parthenium) or
Lantana or water hyacinth (Eicchornia) / Illegal introduction of the African
catfish Clarias gariepinus for aquaculture is posing a threat to the indigenous
catfish/ any other relevant example
Habitat loss and fragmentation –When large habitats are broken up into small
fragments due to various human activities, mammals and birds requiring large
territory habits are badly affected leading to population decline / Amazon
rain forest harbouring probably millions of species is being cut and cleared 1
for cultivation of soya bean or conversion of grassland for raising of cattle /
any other relevant example
(b)
(i) IUCN Red data list – Provides information about species under the
threat of extinction /is to identify and protect species facing a high risk of ½
extiction / crucial for conservation planning

(ii) Hot spots – have very high levels of species richness and high degree of ½
3
endemism

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25 (a) Nucleosome ½
(b) P = DNA Q = Histone octamer ½+½
(c) Basic/ Positively charged ½
(d)
Euchromatin Heterochromatin
1

1. Loosely packed 1.Densely packed chromatin
chromatin

2. Lightly stained 2.Darkly stained
3.Transcriptionally
3. Transcriptionally
active chromatin inactive chromatin
(1 mark for any one correct difference)
3

26 (a) Amniocentesis ,
In amniocentesis some of the amniotic fluid of the developing
embryo is taken to analyse the foetal cells and dissolved substances to test ½+½
the presence of genetic disorders.

(b ) -Medical Termination of Pregnancy/MTP
-Yes ½x3
-as MTP is comparatively safe upto 12 weeks or the first
trimester of pregnancy.

(c ) When it is performed by quacks / if foetus is a normal female followed ½
by MTP leading to female foeticide 3

 Negatively charged DNA molecules move towards the anode
27 under electric field through a medium or matrix , DNA fragments 1+1
separate according to their size through sieving effect /Small sized
DNA fragments move faster.
 Resultant DNA fragments can be utilized :
For Recombinant DNA technology ,
½ +½
In DNA fingerprinting, In Polymerase Chain Reaction
( any two correct utilisation) 3

Differences

Divergent evolution Convergent evolution 1+1
28
Divergent evolution occurs when Convergent evolution occurs
same structures developed along when different structures
different directions due to evolving for the same
adaptations to different needs function and hence having
similarities
Divergent evolution produces Convergent evolution can
homologous structures. result in analogous structures

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It indicates common ancestory It indicates similar habitat
has resulted in selection of
similar adaptive features
( Any two correct differences)
Similarities :
-both are influenced by the environment / 1 3
-both contribute to species evolution or any other valid point .
(Kindly note- compare and contrast include both similarities and differences)

SECTION D
29 a) Luteinising hormone /LH , helps in ovulation / induce rupturing of ½+½
graafian follicles

b) Ovary : Maturation of follicles.
1+1
Uterus : Proliferation of endometrium lining.
c) Q - Progesterone ,
½+½
Maintains pregnancy / maintenance of endometrium
OR
d) Corpus luteum, Graafian follicle transforms into corpus luteum after 4
ovulation ½+½
30 (a) The butterfly acquires this chemical during its caterpillar stage by 1
feeding on a poisonous weed.

(b)
Nt+1 = Nt + [(B + I) – (D + E)],
800 = Nt + [(200 + 200) – (150 + 100)] ½+½
800 = Nt + (400 – 250)
800 = Nt + 150
Nt = 800 – 150 = 650

Comment
-As the population density is increasing with time so age pyramid would be of 1
expanding population.
(c) Single huge banyan tree - measured in terms of biomass or percent
cover ,
carrot grass- measured in terms of percent cover
½+½
OR

(d) Pug marks, faecal pellets.
½+½ 4

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SECTION E
31 (A) (i)
-MALT is Mucosa Associated Lymphoid Tissue ½
-It is located within the lining of the major tracts like Respiratory or ½
digestive or urogenital tract.
(ii)
Cytokine barriers – virus infected cells secrete proteins called
1
interferons which protect non-infected cells
from further viral infection.
(iii)
Enzyme Linked Immuno-sorbent Assay or ELISA ,ELISA is based on
the principle of antigen-antibody interaction 1+1
/
PCR or Polymerase Chain Reaction , amplification of nucleic acid
(iv)
Both Bone marrow and thymus provide micro- environment for the
development and maturation of T-lymphocytes / immature lymphocyte
differentiate into antigen sensitive lymphocytes / Bone marrow is the 1
main lymphoid organ where all blood cells including lymphocytes are
produced and some lymphocytes migrate to thymus for development and
maturation.
OR
(B) (i)
a) H = Clostridium butylicum ½
I = Bacteria ½
b)J = Statin ½
K = Fungi / Yeast
½
c)L = Trichoderma polysporum
½
M = Immunosuppressant /Suppress immune system in patients
½
with newly transplanted organs
(ii) Baculovirus are species specific, narrow spectrum insecticidal
properties,No negative impact on non target species like plants or
1+1
mammals or birds or fishes or Any other valid point.
5
( Any two reasons)
32 A)
(a)
Vegetative cell Generative cell ½
It is big with abundant food Generative cell is small,
reserve and an irregular floats in the cytoplasm of the
shaped nucleus vegetative cell
Helps in the formation of Forms two male gamete
pollen tube
1

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( 1 mark for any one correct difference)
( 1/2 mark for correct names and 1 mark for the correct difference)
( b) (i)
½
1 = Autogamy
½
2 = Geitonogamy
½
3 = Xenogamy
(ii)
a = by Insects or wind
½
b = by Water
½
(iii)
Genetic variation, Healthier offspring,Elimination of recessive
traits, Disease resistance ,Evolution, no inbreeding depression, ½+½
promotes heterosis
(Any two advantages)

OR
(B)
(i) P is able to penetrate or fertilise the ovum ,whereas Q and R are ½+½
unable to penetrate or fertilise.
(ii) When a sperm comes in contact with the zona pellucida layer of the 1
ovum it induces changes in the membrane that blocks the entry of
additional sperms.
(iii) Entry of sperm induces completion of meiotic division of the 1
secondary oocyte and formation of second polar body and a haploid
ovum (ootid)
(iv)
-Acrosome : It is filled with the enzyme which helps the sperm to enter
into the cytoplasm of the ovum 1

-Middle piece : It has numerous mitochondria which produce energy for
the movement of tail that facilitate sperm motility for fertilisation 1

5

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33 (A) (i)

½

-Ratio 2: 1:1 ½
(Carrier : Disease free: Diseased)
( ½ mark for the correct cross and ½ mark for the correct
ratio )
- Adenine is substituted by Thymine 1
(ii)Inheritance pattern of flower colour in garden pea plant follows Law
of Dominance because violet colour is dominant over white colour of ½
flower.

1

In case of snapdragon the flower colour shows incomplete dominance
and all the F1 progeny is of pink colour because red colour is not
completely dominant over recessive white colour. ½

1

( ½ mark for the correct explanation and 1 mark for the
correct cross)

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OR

B. (i) In presence of inducer

½×6
(ii) In absence of inducer

1+1
5

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अंकन योजना
कड़ाई से गोपनीय
(केवल आं त रक और ितबंिधत उपयोग के िलए)
सीिनयर ू ल सिटिफकेट परी ा, 2025
िवषय का नाम जीविव ान (िवषय कोड 044) (पेपर कोड 57/1/1)

सामा िनदश:-

1 आप जानते ह िक उ ीदवारों के वा िवक और सही मू ांकन म मू ांकन सबसे मह पूण
ि या है। मू ांकन म एक छोटी सी गलती गंभीर सम ाएं पैदा कर सकती है जो
उ ीदवारों के भिव , िश ा णाली और िश ण पेशे को भािवत कर सकती है। गलितयों
से बचने के िलए, यह अनुरोध िकया जाता है िक मू ांकन शु करने से पहले, आपको ॉट
मू ांकन िदशािनदशों को ान से पढ़ना और समझना चािहए।
2 "मू ांकन नीित एक गोपनीय नीित है ोंिक यह आयोिजत परी ाओं की गोपनीयता, िकए
गए मू ांकन और कई अ पहलुओ ं से संबंिधत है। िकसी भी तरह से जनता को इसका लीक
होने से परी ा णाली पटरी से उतर सकती है और लाखों उ ीदवारों के जीवन और भिव
को भािवत कर सकती है। इस नीित/द ावेज को िकसी को भी साझा करना, िकसी पि का
म कािशत करना और समाचार प /वेबसाइट आिद म छपना बोड और आईपीसी के िविभ
िनयमों के तहत कारवाई को आमंि त कर सकता है।
3 मू ांकन अंकन योजना म िदए गए िनदशों के अनुसार िकया जाना है। यह िकसी की अपनी
ा ा या िकसी अ िवचार के अनुसार नही ं िकया जाना चािहए। अंकन योजना का कड़ाई
से पालन िकया जाना चािहए और धािमक प से पालन िकया जाना चािहए। तथािप,
मू ांकन करते समय, जो उ र नवीनतम सूचना या ान पर आधा रत ह और/या नवाचारी ह,
उनका मू ांकन उनकी शु ता के िलए िकया जा सकता है अ था और उ उिचत अंक िदए
जाएं । क ा-X म, यो ता आधा रत दो ों का मू ांकन करते समय, कृपया िदए गए उ र
को समझने का यास कर और यिद उ र अंकन योजना से नही ं है लेिकन उ ीदवार ारा
सही यो ता की गणना की गई है, तो भी उिचत अंक िदए जाने चािहए।
4 अंकन योजना म उ रों के िलए केवल सुझाए गए मू िबंदु ह
ये केवल िदशा-िनदशों की कृित के ह और पूण उ र नही ं ह। छा ों की अपनी अिभ हो
सकती है और यिद अिभ सही है, तो िनयत अंक तदनुसार िदए जाने चािहए।
5 धान परी क को पहले िदन ेक मू ांकनकता ारा मू ांकन की गई पहली पांच उ र
पु काओं को पढ़ना चािहए, तािक यह सुिनि त िकया जा सके िक अंकन योजना म िदए गए
िनदशों के अनुसार मू ांकन िकया गया है। यिद कोई िभ ता है, तो िवचार-िवमश और चचा
के बाद शू होना चािहए। मू ांकन के िलए शेष उ र पु काएं केवल यह सुिनि त करने
के बाद दी जाएं गी िक गत मू ांकनकताओं के अंकन म कोई मह पूण िभ ता नही ं
है।
6 मू ांकनकता जहां भी उ र सही है, वहां (√) िचि त करगे। गलत उ र के िलए CROSS 'X'
अंिकत िकया जाना चािहए। मू ांकनकता मू ांकन करते समय सही (✓) नही ं डालगे,
िजससे यह आभास होता है िक उ र सही है और कोई अंक नही ं िदया जाता है। यह सबसे
आम गलती है जो मू ांकनकता कर रहे ह।
7 यिद िकसी म भाग ह, तो कृपया ेक भाग के िलए दाईं ओर अंक द। के िविभ
भागों के िलए िदए गए अंकों को तब कुल िकया जाना चािहए और बाएं हाथ के मािजन म
िलखा जाना चािहए और घेर िलया जाना चािहए। इसका स ी से पालन िकया जा सकता है।
8 यिद िकसी म कोई भाग नही ं है, तो अंक बाएं हाथ के मािजन म िदए जाने चािहए और घेरा
जाना चािहए। इसका स ी से पालन भी िकया जा सकता है।

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9 यिद िकसी छा ने एक अित र का यास िकया है, तो अिधक अंक के यो का
उ र बरकरार रखा जाना चािहए और दू सरे उ र को "अित र " नोट के साथ ोर
िकया जाना चािहए।
10 ुिट के संचयी भाव के िलए कोई अंक नही ं काटा जाना चािहए। इसे केवल एक बार दं िडत
िकया जाना चािहए।
11 0-70 अंकों के पूण पैमाने का उपयोग करना होगा। कृपया पूण अंक दे ने म संकोच न कर यिद
उ र इसके यो है।
12 ेक परी क को आव क प से पूरे काय घंटों के िलए मू ांकन काय करना होता है,
अथात ितिदन 8 घंटे और मु िवषयों म ितिदन 20 उ र पु काओं और अ िवषयों म
ितिदन 25 उ र पु काओं का मू ांकन करना होता है (िववरण ॉट िदशािनदशों म िदए
गए ह)।
13 सुिनि त कर िक आप अतीत म परी क ारा की गई िन िल खत सामा कार की ुिटयां
नही ं करते ह: -
● उ र पु का म उ र या उसके भाग का मू ांकन िकए िबना छोड़ना।
● िकसी उ र के िलए िदए गए अंक से अिधक अंक दे ना।
● िकसी उ र पर िदए गए अंकों का गलत योग ।
● उ र पु का के अंदर के प ों से शीषक पृ पर अंकों का गलत ानांतरण।
● शीषक पृ पर गलत के अनुसार टोटल।
● शीषक पृ पर दो ंभों के अंकों का गलत योग।
● गलत भ कुल।
● श ों और आं कड़ों म अंक मेल नही ं खाते/समान नही ं होते ह।
● उ र पु का से अंकों का ऑनलाइन पुर ार सूची म गलत ानांतरण।
● उ रों को सही के प म िचि त िकया गया है, लेिकन अंक नही ं िदए गए ह।
(सुिनि त कर िक सही िटक माक सही और प से इं िगत िकया गया है। यह
केवल एक पं होनी चािहए। गलत उ र के िलए ए के साथ भी ऐसा ही है।
● उ र का आधा या एक िह ा सही और बाकी गलत के प म िचि त िकया गया
था, लेिकन कोई अंक नही ं िदया गया था।
14 उ र पु काओं का मू ांकन करते समय यिद उ र पूरी तरह से गलत पाया जाता है, तो
इसे ॉस (X) के प म िचि त िकया जाना चािहए और शू (0) अंक िदए जाने चािहए।
15 कोई भी गैर-मू ांकन भाग, शीषक पृ पर अंकों को न ले जाना, या उ ीदवार ारा पता
लगाई गई कुल ुिट मू ांकन काय म लगे सभी किमयों के साथ-साथ बोड की ित ा को भी
नुकसान प ंचाएगी। इसिलए, सभी संबंिधतों की ित ा को बनाए रखने के िलए, यह िफर से
दोहराया जाता है िक िनदशों का सावधानीपूवक और िववेकपूण तरीके से पालन िकया जाए।
16 परी कों को वा िवक मू ांकन शु करने से पहले " ॉट मू ांकन के िलए िदशािनदश"
म िदए गए िदशािनदशों से प रिचत होना चािहए।
17 ेक परी क यह भी सुिनि त करे गा िक सभी उ रों का मू ांकन िकया गया है, अंकों को
शीषक पृ पर ले जाया गया है, सही ढं ग से टोटल िकया गया है और आं कड़ों और श ों म
िलखा गया है।
18 उ ीदवार िनधा रत ोसेिसंग शु के भुगतान पर अनुरोध पर उ र पु का की
फोटोकॉपी ा करने के हकदार ह। सभी परी कों/अपर मु परी कों/मु परी कों को
एक बार िफर याद िदलाया जाता है िक वे यह सुिनि त कर िक मू ांकन ेक उ र के िलए
अंक योजना म िदए गए मू िबंदुओ ं के अनुसार स ी से िकया जाता है।

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अंकन योजना
व र मा िमक िव ालय परी ा, 2025
जीव िव ान (िवषय कोड-044)
[पेपर कोड: 57/1/1]
अिधकतम अंक: 70
अंक कुल
अपेि त उ र / मू अंक अंक
सं ा 1.

ख -क

1 (C) / 50% 1 1

2 (D) / जेनेिटक इं जीिनय रं ग ए ूवल कमेटी 1 1

3 (B) / (i )-(c) , (ii)-(d) , (iii)-(b ), (iv)-(a) 1 1

4 (A) / ह्यूमस से अकाबिनक पोषक । 1 1

5 (D)/) कोिशका मा त ितर ा अनुि या 1 1

6 (A)/( a) -(iv),( b) -(i),( c) -(ii),( d)-(iii) 1 1

7 (B)/ P-यु ज Q-िनलंबक R-बीजप S- ांकुर 1 1

8 (C)/ 1 िबिलयन 1 1

9 (B) / 5'-AAUGCUAGGCAC - 3' 1 1

10 (B)/ 200, 50 1 1

11 (B)/ ओ े लोिपथेिसन → होमो इरै स → िनयंडरथल →होमो सैिपयंस 1 1

12 (A) / सू कृिम के एमआरएनए के पांतरण म का अवरोधन । 1 1

13 (C) / (A) सही है, पर ु (R) गलत है। 1 1

14 (A)/(A) और (R) दोनों सही ह तथा (R) ारा (A) की सही ा ा हो रही है। 1 1

15 (B) / (A) और (R) दोनों सही ह, पर ु (R) ारा (A) की सही ा ा नहीं हो रही है 1 1

16 (C) / (A) सही है, पर ु (R) गलत है। 1 1

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ख ख

17 (A)
िहरोइन को मॉिफन के एसीिटलीकरण से ा िकया जाता है / दोनों ओिपओइड ह। 1
भाव
½
मॉिफन एक ब त भावी शामक (सेडेिटव) और पीड़ाहर है
½
िहरोइन यह एक अवसादक (डी ेसट) है और शरीर के काय को धीमा करती है।
अथवl
(B) (i)
½
(1) ि ी / ांडी / रम ½
(2) वाइन / िबयर
(iii) सायनोबै ी रया वायुमंडलीय नाइटोजन को र करते ह, िम ी म काबिनक
½+½
पदाथ जोड़ते ह, और िम ी की उवरता बढ़ाते ह।
2
(कोई दो उपयोग)
18 (A)

ाकृितक पुराने जंगल अिधक उ ादक होंगे, ½×4
ोंिक इसम अिधक बायोमास या उ जैव िविवधता होती है जो बायोमास के प म सौर
िविकरण को रोककर सं हीत करे गी , युवा जंगल अभी भी िवकिसत हो रहे ह और उनम कम
पेड़ ह जो पुराने जंगल की तरह सौर िविकरण को नहीं पकड़ पाएं गे इसिलए उ ादकता कम
है , उथली दू िषत झील म उ ादकों की सं ा कम है और मृत काबिनक पदाथ की मा ा
अिधक है इसिलए ाकृितक पुराने जंगल की तुलना म उ ादकता कम है ।
अथवl
(B)

नेट ाथिमक उ ादकता सकल ाथिमक उ ादकता 2
i) यिद हम सकल ाथिमक उ ादकता i)एक पा र ितक तं की सकल
पादकता से सन के दौरान ई ित को ाथिमक उ ादकता काश
घटा दे ते ह तो हम ने ट ाथिमक सं ेषण के दौरान काबिनक त
उ ादकता ा होती है की उ ादन दर होती है ।
ii) नेट ाथिमक उ ादकता परपोिषतों ii) राकल ाथिमक उ ादकता की
की खपत (शाकभ ी या अपघटक के एक मह पूण मा ा पादपों म सन
प म) के िलए उपल जैव मा ा होती ारा उपयोग की जाती है ।
है। 2
(कोई एक िबंदु)

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1. ाइनफे र िसंडोम (44+XXY)
19 ½
2. टनर िसंडोम (44+XO) ½
ाइनफे र िसंडोम (44+XXY) टनर िसंडोम (44+XO)

I) इस आनुवंिशक िवकार का कारण X I) इस िवकार का कारण एक X
ोमोसोम की एक अित र ोमोसोम
ितिलिप है : िजसके कारण क क म का अभाव होता है , अथात् 45
47, ोमोसोम (XXY) हो जाते ह। ोमोसोम की (xo) ित।
ii) ऐसे बाँ झ होते ह। ii) ऐसी नारी बाँझ होती है
iii) ऐसे सम प से तो Iii)अंडाशय अ विध 'त होते ह और
पं धान होते ह, िकंतु मादा ल ण ि ितयक लिगक ल णों का अभाव
(गाइनीकोमै िज अथात् ीवत् होता है /छोटा कद और अ
पु ष व का वधन) भी हो जाते िवकिसत मादा ल ण 1 2
ह
(कोई एक िबंदु)
20 (a)
1 = IB i ½
2 = I^i
½
(b)
5- A और B दोनों के िलए ितजन लाल र कोिशका ( RBC) पर मौजूद ह ½
8 -लाल र कोिशकाएं ( RBC) पर कोई ितजन मौजूद नहीं है ½ 2

21 (A ) ये कोिशकाएँ मृत
ाय होती ह इसिलए आनुवंिशक िनिमत लसीकाणुओं को समय-
1
समय पर रोगी के शरीर से अलग करने की आव कता होती है
यिद अ म ा कोिशकाओं से अलग िकए गए जीन को ADA एडे नो डीिमनेज़ का 1
उ ादन करने वाले कोिशकाएँ ( िल फोसाइट् स) म ारं िभक ूण अव ा म डाला जाए
तो ायी इलाज हो सकता है।
अथवा
(B ) (माइ ोइं जे न), िविध म पुनय गज डीएनए को सीधे जंतु कोिशका के क क के ½+½
भीतर अंतः : ेिपत िकया जाता है ।
बायोिल क या जीन गन ,
पौधों की कोिशकाओं पर डीएनए से िवलेिपत ण या टं ग न के उ वेग सू ½+½
कणों से बमबारी करते ह
ताप घात - , कोिशकाओं को पुनय गज डीएनए के साथ पहले बफ पर रखा जाता ½+½
है तब पुनय गज डीएनए को उन कोिशकाओं म बलपूवक वेश कराया जाता है इसके
बाद उ थोड़े समय के िलए 42 िड ी से ीयस (ताप घात) पर रखा जाता है और इसे
वापस बफ पर रखा जाता है ।

2
(कोई दो तकनीक)

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ख –ग

22. (a)
3' सीटीटीए एजी - 5' ½
(b)
इकोआरवन (ECoR-1)
½

(c)
ितबंधक एं जाइम िवपरीत ड पर समान दो बेस के बीच डीएनए के ड को काट
दे ता है। इससे दोनों िसरों पर एकल ड वाला िह ा या लटकता आ िह ा रह जाता 1
है िजसे िचपिचपा िसरा कहते ह।
/

1

 िचपिचपा िसरा की भूिमका :
िचपिचपे िसरे अपने पूरक कटे ए ित प के साथ हाइडोजन बंध बनाते ह /वे र
डीएनए और िवदे शी डीएनए को जोड़ते ह/ िसरों का यह िचपिचपापन एं जाइम डीएनए 1
लाइगेज के काय म सहायता दान करता है 3

23 a) जीवाणुज
½
(b)मादा ऐनोफेलीज म र के आमाशय म होता है
½
(c)
P: म र की लार (लाला) ं िथ
Q: यु कजनक ½
(d) ½
अलिगक अव ाएँ : मानव
½
लिगक अव ाएँ :म र 3
½

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(a)

24  िवदे शी जाितयों का आ मण - पूव अ ीका म िव ो रया झील म नील पच की
शु आत के कारण िस ड मछली की 200 जाितयाँ िवलु हो गईं / गाजर घास 1
(पाथिनयम) या लटाना या जलकुंभी जैसी आ ामक खरपतवार जाितयों ारा हमारी
मूल जाितयों के िलए खतरा / जलीय कृिष के िलए अ ीकी कैटिफ़श े रयस
गैरीिपनस का अवैध प रचय दे शी कैटिफ़श के िलए खतरा पैदा कर रहा है या कोई
अ ासंिगक उदाहरण

 आवास की हािन और िवखंडन - जब िविभ मानवीय गितिविधयों के कारण बड़े 1
आवास छोटे टु कड़ों म टू ट जाते ह, तो बड़े े की आव कता वाले नधारी और प ी
बुरी तरह भािवत होते ह िजससे जनसं ा म िगरावट आती है / संभवतः लाखों जाितयों
को आ य दे ने वाले अमेज़न वषावन को सोयाबीन की खेती या मवेिशयों के पालन के
िलए घास के मैदान म प रवितत करने के िलए काटा और साफ िकया जा रहा है/ या
कोई अ ासंिगक उदाहरण

(b)

(i) IUCN रे ड डे टा सूची - िवलु होने वाली जाितयों के बारे म जानकारी दान करती है ½

(ii) हॉट ॉट म जाितयों की समृ का उ र और ािनकता का उ र होता है ½ 3

(a) ू योसोम ½
25
(b) P: डीएनए
Q : िह ोंस अ क ½ +½

(c) धना क आवेिशत / ारीय
½
(d)

यू ोमेटीन' हेटोरो ोमेटीन'

ोमेटीन ढीले-ढाले बँधे होते ह ोमेटीन काफी अ े ढं ग से बँधे होते ह 1

ह े अिभरं िजत होते ह ह े अिभरं िजत होते है
.
टांसि शनली सि य ोमेिटन
टांसि शनली िन य ोमेिटन

(िकसी एक सही अंतर के िलए 1 अंक)
3

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26 a)
उ वेधन (ऐमीनोसटे िसस)
एमीनो सटै िसस म एमनीओिटक म घुले पदाथ व िवकासशील ूण की कोिशकाओं का ½ +½
िव ेषण िकया जाता है ।
इस िविध से ूण म होने वाले िविभ आनुवां िशक िवकार की उप ित का पता लगाया जाता
है
(b)
½x3
े रत गभपात या िचिक ीय सगभता समापन (मेिडकल टिमनेशन ऑफ ि गने ी./ एम टी
पी)
-हाँ
-अगभता की पहली ितमाही म अथात् सगभता के 12 स ाह तक की अविध म कराया जाने
वाला िचिक ीय सगभता समापन अपे ाकृत काफी सुरि त माना जाता है ।
(c) ½
जब यह अयो ारा िकया जाता है/ यिद ूण सामा मादा पाया जाता है तो क ा 3
ूण ह ा के िलए एमटीपी िकया जाता है
27
 ऋणा क आवेिशत डीएनए खंड अणु होते ह, भेजना िवद् युत े म मा म / आधा ी
ारा ऐनोड की तरफ बलपूवक ,डीएनए खंडों को ऐगारोज जेल के छलनी भाव ारा 1+1
उनके आकार के अनुसार अलग करते ह/ खंड िजतने छोटे आकार के होंगे वे अिधक दू र
तक जायगे।

 उपयोग :
- पुनय गज डीएनए
½ +½
- डीएनए अंगुिलछापी (डीएनए िफंगर ि ंिटं ग)/(पीसीआर )पॉलीमरे ज़ चेन रए न

(कोई दो अंतर ) 3

28 अपसारी िवकास अिभसारी िवकास 1+1

(i) अपसारी िवकास तब होता है जब एक ही (i) अिभसारी िवकास तब होता है जब एक ही
संरचना अलग-अलग आव कताओं के काय के िलए अलग-अलग संरचनाएँ िवकिसत
अनुकूलन के कारण अलग-अलग िदशाओं म होती ह और इसिलए उनम समानताएँ होती ह
िवकिसत होती है
(ii) अपसारी िवकास समजातीय संरचनाएँ ii) अिभसारी िवकास के प रणाम प समान
संरचनाएँ बन सकती ह
उ करता है।
(iii) यह समान पूवज को इं िगत करता है iii) यह दशाता है िक समान आवास के
प रणाम प समान अनुकूली िवशेषताओं
का चयन आ है
(कोई दो सही अंतर)

समानताएँ :
दोनों ही पयावरण से भािवत ह
दोनों ही जाितयों के िवकास म योगदान करते ह / अ वैध िबंदु ½ +½
(कृपया ान द- तु लना और िवरोधाभास म समानताएँ और अंतर दोनों शािमल ह) 3

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ख D
29 (a) ूिटनाइिजंग हाम न /एलएच, अंनडो जन म मदद करता ह/ ाफी पुटक के टू टने ½+½
को े रत करना
(b) अंडाशय: पुटकों की प रप ता। 1+1
गभाशय: एं डोमेिटयम अं तः र का सार
(c ) Q- ोजे े रोन
½+½
गभाव ा को बनाए रखता है /एं डोमेिटयम का रखरखाव
अथवा
(d) पीत िपंड, ाफी पुटक अं डो ग के बाद पीत िपंड म बदल जाता है
½ +½
4

30 (a) िततली इस रसायन को अपनी इ ी (कैटरिपलर) अव ा म िवषैली खरपतवार खाकर
1
ा करती है।

(b) Nt+1=Nt+ [(B+I) - (D+E)], ½+½
800=Nt+[(200+200)-(150+100)]
800Nt+(400-250)
800Nt+150 Nt 800-150=650

िट णी
1
चूँिक जनसं ा घन समय के साथ बढ़ रहा है, इसिलए आयु िपरािमड िव ा रत जनसं ा
का होगा।

(c) एकल िवशाल बरगद का पेड़ - बायोमास या ितशत कवर के संदभ म मापा जाता है,
½ +½
गाजर घास - ितशत कवरे ज के संदभ म मापा गया

अथवा
4
(d) पग माक, मल के छर।
½ +½

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ख E
(A) (i)
31
 MALT- े संब लसीकाभ ऊतक
½
 यह सन या पाचन या मू जननांगी माग जैसे मुख पथों की परत के भीतर त होता
है। ½
(ii)
साइटोकाइन अवरोध - वायरस से सं िमत कोिशकाएँ इं टरफेरॉन नामक ोटीन ािवत
करती ह जो गैर-सं िमत कोिशकाओं को आगे के वायरल सं मण से बचाते ह। 1
(iii)
एं जाइम सहल ितर ा रोधी आमापन (एलाइजा) ितजन ितर ी पार रक ि या के
िस ां त पर एं जाइ संल ितर ा रोधी आमापन (एलीसा) काय करता है । 1+1
/
पीसीआर/पॉलीमरे ज़ चेन रए न,(पॉिलमरे ज ृंखला अिभि या) ू क अ का वधन
(एं ीिफकेशन)

(iv)
अ म ा और थाइमस दोनों टी-िल फोसाइट् स के िवकास और प रप ता के िलए सू
वातावरण दान करते ह/अप रप िल फोसाइट एं टीजन संवेदनशील िल फोसाइट् स म
1
िवभेिदत होते ह/अ म ा मु िल फोइड अंग है जहां िल फोसाइट् स सिहत सभी र
कोिशकाएं बनती ह और कुछ िल फोसाइट् स िवकास और प रप ता के िलए थाइमस म चले
जाते ह।
अथवा
(B) (i)

½
H= ो ीिडयम ूिटिलकम
½
I =जीवाणु
½
J= े िटन ½

K = कवक / यी
½
L = टाइकोडमा पॉली ोरम

M (इ ुनोस ेिसव) /िजसका योग अंग ितरोपण म ितर ा िनरोधक (इ ुनोस ेिसव) ½
कारक के प म रोिगयों म िकया जाता है।
(ii) यह जाित-िवशेष, संकरे ै म कीटनाशीय उपचारों के िलए अित उ म माने गए ह।
ऐसा दिशत िकया जा चुका है िक इनका पादपों, नधा रयों, पि यों, मछिलयों अथवा यहाँ 1+1
एक िक ल िवहीन कीट पर िक सी भी कार का हािनकारक भाव नहीं पड़ता।

(कोई दो कारण)
5

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32
काियक कोिशका जनन कोिशका ½
1) यह बड़ी होती है , इसम चुर मा ा 1) जनन कोिशका छोटी होती है ,
म भोजन भंडार होता है और इसका काियक कोिशका के कोिशका म
क क अिनयिमत आकार का होता है तैरती है
2) पराग निलका के िनमाण म मदद 2) दो नर यु क बनाती है 1
करती है

(कोई एक अंतर)

(सही नामों के िलए 1/2 अं क और सही अंतर के िलए 1 अंक)

(b ) (i )
½
1. यु न (ओटोगैमी)
2. सजातपु ी परागण - ½
3. परिनषेचन
½

(ii )

a = कीट या हवा
b = पानी ½
½
(iii)
आनुवंिशक िभ ता, संतान, अ भावी ल णों का उ ूलन, रोग ितरोधक मता, ½+½
िवकास, कोई अंतः जनन अवसाद नहीं
(कोई दो लाभ)
अथवा
(B ) ½+½
(i) P अ ाणु म वेश करने या उसे िनषेिचत करने म स म है, जबिक Q और R वेश
करने या िनषेचन करने म असमथ होते ह।
1
(ii) जब कोई शु ाणु अ ाणु की ज़ोना पे लुिसडा परत के संपक म आता है तो यह िझ ी
म प रवतन उ करता है जो अित र शु ाणुओं के वेश को अव करता है ।
1
(iii) शु ाणु का वेश ि तीयक अंडकोिशका के अधसू ी िवभाजन को पूरा करने और
िनमाण को े रत करता है

(iv)
1
ए ोसोम: यह एं जाइम से भरा होता है जो शु ाणु को अ ाणु के कोिशका म वेश
करने म मदद करता है
म भाग: इसम कई माइटोकॉ या होते ह जो पूंछ की गित के िलए ऊजा उ करते ह जो 1
िनषेचन के िलए शु ाणु की गितशीलता को सुिवधाजनक बनाता है 5

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33 A (i)

½

½

(सही ॉस के िलए ½ अं क , सही अनुपात के िलए ½ अंक )

एडे िनन को थाइिमन ारा ित ािपत िकया जाता है 1

(ii) बगीचे के मटर के पौधे म फूलों के रं ग का वंशागत पैटन भु के िनयम का
पालन करता है, ोंिक बगनी रं ग सफेद फूल पर हावी होता है। ½

1

ैपडै गन के मामले म फूल का रं ग अपूण भािवता िदखाता है और सभी F1 संतान
गुलाबी रं ग की होती ह ोंिक लाल रं ग अ भावी सफेद रं ग पर पूरी तरह से भावी ½
नही ं होता है।

1

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(सही ीकरण के िलए ½ अंक तथा सही ॉस के िलए 1 अंक)
अथवा

B (i)
ेरक की उप ित म
½X6

(ii) ेरक की अनुप ित म :

1+1

5

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