Page 1
झारखण्ड शैक्षिक अनुसंधान एवं प्रशशिण पररषद, रााँची ।
वार्षिक परीक्षा 2022-23, (मॉडल प्रश्न-पत्र) (र्वषयननष्ठ Subjective)
कक्षा-दशमी, र्वषय:-संस्कृतम ्, समय:- सार्दिध-एक-होरा, पर्
ू ाांका:- 40 अंकााः ।
सामान्य-ननदे शााः-
1. सवेषां प्रश्नानाम ् उत्तराणण संस्कृते एव कत्ततव्याणण-
2. अस्स्मन ् प्रश्नपत्रे त्रयाः खण्डााः सस्न्त l सवेषां प्रश्नानाम ् संखयााः 19 सस्न्त।
3. प्रश्न-संखया 1 ताः 7 पयतन्तम ् अनत- लघूत्तरीयााः प्रश्नााः सस्न्त। अस्य कृते 2-2 अंकौ ननधातररतौ
स्त:। केचन पंचानाम ् प्रश्नानाम ् उत्तराणण दे यानन।
4. प्रश्न-संखया 8 ताः 14 पयतन्तम ् लघूत्तरीया: प्रश्ना: सस्न्त।।अस्य कृते 3-3 अंका: ननधातररता:
सस्न्त। केचन पंचानाम ् प्रश्नानाम ् उत्तराणण दे यानन।
5. प्रश्न-संखया 15 ताः 19 पयतन्तं दीघत्त
ूत रीयााः प्रश्नााः सस्न्त । अस्य कृते 5-5 अंकााः ननधातररतााः।
केचन त्रयाणाम ् प्रश्नानाम ् उत्तराणण दे यानन ।
“खण्ड क” (10 अंकााः)
ननदे शाः- ननम्नललखितं गर्दयांशं पर्दयांशं नाटयांशं च पठठत्वा केवलं पञ्चानां प्रश्नानाम ् उत्तराणण एव
दे यानन -- (2x5=10)
"कश्चन ननधिनो जनाः भूरर पररश्रम्य ककञ्चचर्द र्वत्तमप
ु ाञ्जितवान ्। तेन र्वत्तेन स्वपुत्रम ् एकञ्स्मन ्
महार्वर्दयालये प्रवेशं दापनयतंु सफलो जाताः। तत्तनयाः तत्रैव छात्रावासे ननवसन ् अध्ययने संलग्नाः
समभत
ू ्। एकदा स र्पता तनज
ू स्य रुग्र्तामाकर्णयि व्याकुलो जाताः पत्र
ु ं द्रष््ुं च प्रञ्स्िताः। परमििकाश्येन
पीडडताः स बसयानं र्वहाय पदानतरे व प्राचलत ्।"
पण
ू व
त ाक्येन उत्तरत-
1. कीदृशाः जनाः पररश्रमं कृत्वा धनमञ्जितवान ्? (2)
2. ककं र्वहाय साः पदानतरे व प्राचलत ् ? (2)
3. "ननधिनाः जनाः" अत्र र्वशेषर्पदं ककम ्? (2)
ननदे शाः- अधोशलणखतं श्लोकं पठित्वा प्रश्नान ् उत्तरत-
"आलस्यं ठह मनष्ु यार्ां शरीरस्िो महान ् ररपाःु ।
नास्त्यर्द
ु यमसमाः बनधाःु कृत्वा यं नावसीदनत ॥ "
पण
ू व
त ाक्येन उत्तरत-
Page 2
4. अस्माकं महान ् ररपुाः काः वतिते ? (2)
5. "लमत्रम ्" इनत पदस्य र्वलोम-पदम ् गर्दयांशे ककम ् प्रयक्
ु तम ् ? (2)
ननदे शाः- Q.(3) अधोललखितं नाटयांशं पठठत्वा प्रश्नानाम ् उत्तराखर् ललित -
"लसंहाः- (क्रोधेन गजिन ्) भोाः! अहं वनराजाः ककं भयं न जायते? ककमिां मामेवं तुदञ्नत सवे लमललत्वा ?
एकाः वानराः - यताः त्वं वनराजाः भर्वतुं तु सवििाऽयोग्याः । राजा तु रक्षकाः भवनत परं भवान ् तु
भक्षकाः । अर्प च स्वरक्षायामर्प समििाः नालस तठहि किमस्मान ् रक्षक्षष्यलस ?"
पूणव
त ाक्येन उत्तरत-
6. 'यताः त्वं वनराजाः भर्वतुं तु सवििाऽयोग्याः।' इनत काः कियनत? (2)
7. "राजा तु रक्षकाः" अत्र र्वशेषेर्-पदं ककम ् अञ्स्त? (2)
खण्ड-ख (15)
ननदे शाः- (अस्स्मन ् खण्डे केवलं पञ्चानां प्रश्नानाम ् उत्तराणण एव दे यानन )
अधोशलणखत - श्लोकस्य अन्वयं मंजूषायााः पदानन चचत्वा पूरयत (3)
" शरीरायासजननं कमि व्यायामसंक्षितम ् ।
तत्कृत्वा तु सुिं दे हं र्वमर्द
ृ नीयात ् समनतताः॥"
8. अन्वयाः - शरीरस्य आयास-जननं कमि व्यायामसंक्षितम ् (i) - - - - -- तु (ii) - - - - - - सुिं (iii) - - - - -
र्वमर्द
ृ नीयात ्।
मंजूषा- (दे हम ्,समनतताः,तत्कृत्वा)
ननदे शाः- अधोललखितश्लोकस्य भावािां मचजूषाताः उचचतं पदं चचत्वा पूरयत - (3)
"सेर्वतव्याः महावक्ष
ृ ाः फलच्छाया समञ्नवताः ।
यठद दै वात ् फलं नाञ्स्त छाया केन ननवायिते ॥"
9. भावार्त: - संसारे सदै व फलैाः छायया च युक्ताः महान ् वक्ष
ृ ाः (i) - - - - - - -भवनत। यठद दभ
ु ािग्यवशात ् तञ्स्मन ्
वक्ष
ृ े (ii)------------न अर्प भवेयुाः तिार्प तम ् (iii) -------------दात्तुम ् कञ्श्चत ् अर्प रोर्दधं न शक्नोनत।
मञ्जूषा- (आश्रनयतव्याः, छायाम ्, फलानन )
10. समचु चतं कालबोधकं शब्दं शलखत- (3)
(i) जननी प्रात: - - - -- (09:00) वादने उर्त्तष्ठनत ।
(ii) छात्राः र्वर्दयालयं - - - - - - - (09:15) वादने गच्छनत ।
Page 3
(iii) दे व: सायं --------(05:45) वादने भ्रमनत ।
11. वाच्यस्य ननयमानुगुणम ् ववकल्पं शुद्धं चचनुत- (3)
(i) दे वाः -------------िादनत ।
(क) फलम ् (ि) फलेन (ग) फलस्य (घ) फलात ्
(ii) लतया पुस्तकम ् - - - - - ।
(क) पठञ्नत (ि) पठ्यते (ग) पठानन (घ) पठ्यनते
(iii) मया उच्चैाः - - - - - - - ।
(क) हस्यते (ि) हसनत (ग) हसालम (घ) हसञ्नत
12. रे खांककतपदम ् अशद्
ु धम ् अस्स्त । शद्
ु धं कुरुत- (3)
(i) साः पाठं पिस्न्त ।
(ii) अहं र्वर्दयालयं श्वाः गच्छाशम
(iii) साः बाललका अञ्स्त ।
13. रे खांककत-पदानां समासं ववग्रहं वा चचनुत – (3)
(i)' मक्षिकाणाम ् अभावाः' अत्र।
(क) मक्षक्षकाभाव: (ि) ननमिक्षक्षकम ् (ग) मक्षक्षभाव: (घ) ननमिक्षक्षका
(ii) ' अयोग्याः' पुरुषाः नाञ्स्त।
(क) आ योग्य: (ि) न योग्य: (ग) आम ् योग्य: (घ) नञ ् योग्याः
(iii) ' दशरर्स्य पुत्राः' रामाः आसीत ्।
(क) दशरिायपुत्र: (ि) दशरिपत्र
ु ाः (ग) दशरिेपुत्राः (घ) दशरिपत्र
ु ाय
14. अधोशलणखत- समानार्तक - पदै ाः मेलनं कुरुत - (3)
(i) चक्षुर्भयािम ्. (क) वष
ृ भाः
(ii) जवेन. (ि) दे वराजाः
(iii) इनद्राः. (ग) नेत्रार्भयाम ्
(iv) शीघ्रम ्. (घ) अचचरम ्
(v) बलीवदि ाः. (ङ) सुतााः
Page 4
(vi) पत्र
ु ााः. (च) तीव्रगत्या
खण्ड – ग (15)
( अस्स्मन ् खण्डे केवलं त्रयाणां प्रश्नानाम ् उत्तराणण एव दे यानन -)
15. अवकाशाय प्रधानाध्यापकं प्रनत शलणखतशमदं पत्रं मंजूषा- सहायतया पूरयत- (5)
(i)------------------,
प्रधानाध्यापक-महोदय!
ं
किग - उच्च र्वर्दयालयाः रॉचीनगरम ्।
र्वषय:- अवकाशाय आवेदनपत्रम ्।
महाशय,
सर्वनयं (ii)------------- इदम ् अञ्स्त यत ् (iii) ------------ ह्याः ज्वरे र् (iv)----------- आसम ्। अस्मात ् (v)----
---------अहं र्वर्दयालयम ् आगनतम
ु ् (vi)----------- अञ्स्म। चचककत्सकाः मम कृते र्वश्रामं कतुां (vii)----------
-दतवान ्। अत एव त्रयार्ां ठदवसानां (viii)-------------- प्रदाय ममोपरर भवान ् (ix)------------करोत।ु एतदिां
सदै व ऋर्ी भर्वष्यालम ।
सधनयवादाः ।
भवताः (x)---------------छात्राः
महे श्वराः , कक्षा – नवमी l
नतचि:-------------
मंजूषा - (अनुग्रहं , सेवायाम ् , पीडडताः, असमििाः, कारर्ात ् , परामशिम ्, आिाकारी, अवकाशम ् , ननवेदनम ् , अहम ् )
16. चचत्रं दृष्ट्वा संस्कृते पञ्च-वाक्यानन ववरचयत- (5)
Page 5
मंजूषा (नदी, जनााः, तरञ्नत, वातािलापं, क्रीडताः, नदीतीरे , वक्ष
ृ ाः, व्यायामम ्, शीतलम ्, जलम ्, अधाः, नर्दयाम ्)
17. 'मम ववद्यालयाः' इनत र्वषयम ् अचधकृत्य संस्कृते पचचवाक्येषु मंजूषा-सहायतया
अनुच्छे दं ललित- (5)
मञ्जूषा- (आदशिाः र्वर्दयालयाः, श्रेष्ठाः प्राचायि:, लशक्षकााः, र्वषयान ्, सहस्रं छात्रााः, बालक-बाललकााः, नगरे ,
पंञ्क्तबर्दधााः, प्रािियञ्नत, वक्ष
ृ ााः, क्षेत्रम ्, उर्दयानम ् )
18. स्र्ूलािरपदानन आधत्ृ य प्रश्नननमातणं कुरुत- (5)
(क) शशववना र्वना इदं दष्ु करं कायां काः कुयाित ्।
(ि) प्रार्ेर्भयोऽर्प र्प्रयाः सुहृत ्।
(ग) आयतस्य प्रसादे न मे वखर्ज्या अिञ्र्णडता ।
(घ) प्रीतार्भयाः प्रकृनतर्भयाः राजानाः प्रनतर्प्रयलमच्छञ्नत l
(ङ) तण
ृ ानाम ् अञ्ग्नना सह र्वरोधो भवनत ।
19. अधोशलणखत - वाक्यानन घटनाक्रमानुसारे ण योजयत – (5)
(क) जम्बुककृतोत्साहाः व्याघ्राः पुनाः काननम ् आगच्छत ् ।
(ि) मागे सा एकं व्याघ्रम ् अपश्यत ् ।
(ग) व्याघ्रं दृष्टवा सा पुत्रौ ताडयनती उवाच - अधुना एकमेव व्याघ्रं र्वभज्य भज्
ु यताम ् ।
(घ) व्याघ्राः व्याघ्रमारी इयलमनत मत्वा पलानयताः ।
(ङ) बर्द
ु चधमती पुत्रर्दवयेन उपेता र्पतुगह
िृ ं प्रनत चललता ।
******************************************************************************
Page 6
झारखंड - शैक्षिक- अनुसंधान एवं प्रशशिण- पररषद्, रांची ।
किा - दशमी ववषयः-संस्कृतम ् वावषिक-परीिा-आदशि-प्रश्न-पत्रम ्
बहु- ववकल्पात्मकाः (MCQ) 2022-23 समय:- साद्िध-एक-होरा, (FM=40)
**********************************************************************************
सामान्य-ननदे शाः-
1. अस्स्मन ् प्रश्नपत्रे सवे चत्वाररंशत ् (40) प्रश्नाः सस्न्त।
2. प्रत्येक-प्रश्नस्य कृते चत्वारः ववकल्पाः प्रदत्ाः सस्न्त।
3. सवे प्रश्नाः अननवायािः सस्न्त ।
4. प्रत्येक-प्रश्नस्य कृते 1-1 अंकः ननधािररतः ।
खण्ड-क
(अपठित-गद्यांशः) (5)
निर्दे शः - अधोलिखखतां गद्यांशां पठित्वय ववकल्पेभ््ः उत्तरयखि चित्वय लिखन्तु -
"भारतदे शः प्राचीनकालादे व अहहंसायाः प्रचारम ् "अहहंसा परमोधमिः" इनत कथनयत्वा कुविन्नस्स्त।
आधुननके युगे राष्ट्रवपता महात्मागांधी अवप हहंसायाः ववरोधे स्वस्वरं गुस्जितम ् अकरोत ् अहहंसायाः च
प्रचारम ् अकरोत ्। वास्तवरूपे हहंसा िनान ् पशुवत ् करोनत। अनया िनेषु प्रेम्णः स्नेहस्य च भावना
समाप्यते। ननस्सन्दे हं हहंसा अतीव दग
ु ण
ुि रूपे भवनत। परं दासता तु तस्याः अवप वीभत्सरूपं वतिते।
कस्श्चदवप िनः स्वस्वतन्त्रतां ववस्मत्ृ य सुख-शास्न्तपूवक
ि ं स्वप्तुमवप न शक्यते l यहद कस्श्चदवप पिी
पजिरे बद्धयते तहहि सः बहहः गन्तुं पररपण
ू श
ि क्तया प्रयत्नं करोनत उदासीनः दःु खी च भवनत। परं
मनुष्ट्यः तु वववेकी प्राणी भवनत, तस्य समीपे मस्स्तष्ट्को हृदयश्च वतिते अतः सः दासतायाः बन्धनेषु
कथं वस्तुं शक्नोनत। "
1. अतीव दग
ु ण
ुि रूपे का भवनत ?
(क) अहहंसा (ख) हहंसा (ग) अधधकारः (घ) सत्यम ्
2. प्राचीनकालादे व अहहंसायाः प्रचारम ् अकरोत ्?
(क) आंग्लदे शः (ख) अमेररका-दे शः (ग) पाककस्तानदे शः (घ) भारतदे शः
3. हहंसा कान ् पशुवत ् करोनत?
(क) गिान ् (ख) नप
ृ ान ् (ग) िनान ् (घ) दग
ु ण
ुि ान ्
Page 7
4. मनुष्ट्यः कीदृशः प्राणी भवनत?
(क) वववेकी (ख) अवववेकी (ग) असभ्यः (घ) बद्
ु धधहीनः
5. आधुननकयुगे कः महापरु
ु षः हहंसायाः ववरोधे आसीत ् ?
(क) सुभास-चन्र-बोसः (ख) िवाहरलाल- नेहरुः (ग) महात्मा गांधी (घ) पटे लः
खण्ड ख
पठित-अवबोधिम ् (20)
निर्दे शः- अधोलिखखतां गद्यांशां पठित्वय प्रश्ियियम ् उत्तरयखि ववकल्पेभ््ः चित्वय लिखन्तु -
“अस्स्त दे उलाख्यो ग्रामः। तत्र रािशसंहः नाम रािपत्र
ु ः वसनत स्म। एकदा केनावप आवश्यक- कायेण
तस्य भायाि बुद्धधमती पत्र
ु द्वयोपेता वपतुगह
िृ ं प्रनत चशलता। मागे गहनकानने सा एकं व्याघ्रं ददशि। सा
व्याघ्रं आगच्छन्तं दृष्ट््वा धाष्ट्रयाित ् पुत्रौ चपेटया प्रहृत्य िगाद - कथम ् एकैकशः व्याघ्रं भिणाय कलहं
कुरुथः? "
6. ककं नाम ग्रामः आसीत ्?
(क) दे उलाख्यो (ख) कणिपुरम ् (ग) िगतपुरम ् (घ) पाटशलपुत्रम ्
7. रािपत्र
ु स्य नाम ककम ् आसीत ्?
(क) दे उलाख्यो (ख) गहनकाननं (ग) रािशसंहः (घ) महे न्रवीरः
8. बुद्धधमती केन सह वपतग
ु ह
िृ ं प्रनत चशलता?
(क) पत्र
ु द्वयोपेता (ख) रािशसंहेन (ग) रािपत्र
ु ण े (घ) व्याघ्रेण
9. “मागे गहनकानने सा एकं व्याघ्रं ददशि "अत्र कियापदं ककम ् अस्स्त?
(क) व्याघ्रं (ख) ददशि (ग) सा (घ) मागे
10. “बुद्धधमती पत्र
ु द्वयोपेता वपतुगह
िृ ं प्रनत चशलता" अत्र कत-ि ृ पदं ककम ् अस्स्त?
(क) बुद्धधमती (ख) वपतुगह
िृ ं (ग) चशलता (घ) पुत्रद्वयोपेता
निर्दे शः- अधोलिखखतां श्िोकां पठित्वय प्रश्ियियम ् उत्तरयखि ववकल्पेभ््ः चित्वय लिखन्तु -
" दव
ु ह
ि मत्र िीववतं िातं प्रकृनतरे व शरणम ्। शधु च-पयािवरणम ् ।
महानगरमध्ये चलदननशं कालायसचिम ् ।।
मनः शोषयत ् तनःु पेषयत ् भ्रमनत सदा विम ् ।
Page 8
दद
ु ािन्तैदिशनैरमुना स्यान्नैव िनग्रसनम ्। शुधच... ।"
11. दव
ु ह
ि म ् अत्र ककं िातम ्?
(क) िीववतं (ख) शरणम ् (ग) प्रकृनतरे व (घ) शुधचः
12. अत्र िीववतं कीदृशं िातम ् ?
(क) दव
ु ह
ि म् (ख) पयािवरणम ् (ग) प्रकृनतः (घ) चिम ्
13. अननशं महानगरमध्ये ककं प्रचलनत?
(क) प्रकृनतः (ख) कालायसचिम ् (ग) िीववतं (घ) यानम ्
14. ककम ् शोषयत ् सदा विं भ्रमनत?
(क) वि
ृ म् (ख) िलम ् (ग) मनः (घ) चिम ्
15. “प्रकृनतः एव शरणम ् " अत्र अव्यय- पदं ककम ्?
(क) प्रकृनतः (ख) एव (ग) शरणम ् (घ) प्रकृनतरे व
निर्दे शः- ियट्यांशां पठित्वय प्रश्ियियम ् उत्तरयखि ववकल्पेभ््ः चित्वय लिखन्तु -
“(शसंहासनस्थः रामः। ततः प्रववशतः ववदष
ू केन उपहदश्यमानमागौ तापसौ कुशलवौ ।)
ववदष
ू कः- इत इत आयौ।
कुशलवौ - (रामम ् उपसत्ृ य प्रणम्य च) अवप कुशलं महारािस्य ?
रामः- युष्ट्मद् दशिनात ् कुशलशमव। भवतोः ककं वयम ् अत्र कुशल- प्रश्नस्य भािनम ् एव, न पुनः
अनतधथिन - समधु चतस्य कण्ठाश्लेषस्य। ( पररष्ट्वज्य) अहो हृदयग्राही स्पशिः। "
16. कुशलवौ कम ् उपसत्ृ य प्रणमतः?
(क) रामम ् (ख) ववदष
ू कम ् (ग) भरतम ् (घ) दशरथम ्
17." इत इत आयौ" इनत कः कथयनत?
(क) रामः (ख) लवः (ग) कुशः (घ) ववदष
ू कः
18. शसंहासनस्थः कः?
(क) दशरथः (ख) रामः (ग) ववदष
ू कः (घ) कुशः
19." ततः प्रववशतः - - - - तापसौ कुशलवौ" अत्र 'कुशलवौ ' इत्यस्य ववशेषणं ककम ् अस्स्त?
(क) तापसौ (ख) ततः (ग) प्रववशतः (घ) ववदष
ू केन
Page 9
20. 'अकुशलम ् ' इत्यस्य ववलोम-पदं ककम ्?
(क) कुशलम ् (ख) अवप (ग) दि
ु न
ि म् (घ) शोभनम ्
निर्दे शः- रे खयांककतपर्दे षु प्रश्िवयिक - पर्दयनि ववकल्पेभ््ः चित्वय लिखन्तु -
21. शरीरस्् आयासिननं कमि व्यायामः इनत कथ्यते।
(क) केन (ख) कस्य (ग) कीदृशः (घ) कम ्
22 सरु यचधपः ताम ् अपच्
ृ छत ्।
(क) कस्य (ख) कः (ग) कुत्र (घ) कस्मात ्
23. मिुष््यियां महान ् ररपुः आलस्यम ्।
(क) कस्य (ख) केषाम ् (ग) कथम ् (घ) कनत
24. ' पत्र
ु ां ' रष्ट्टुं सः प्रस्स्थतः।
(क) केन (ख) कम ् (ग) कुत्र (घ) कीदृशः
25. न्यायाधीशः ' बांककमिन्रः' आसीत ् ।
(क) कः (ख) कस्मै (ग) कम ् (घ) कदा
' खण्ड-ग’ (अिुप्र्ुक्त-व््यकरिम ्) (15)
निर्दे शः - अधोलिखखत - वयक््ेषु रे खयांककतपर्दस्् सांचध-पर्दां ववच्छे र्द- पर्दां वय चििुत-
26. ियस्स्त उद्यम-समः बन्धुः।
(क) नो+अस्स्त (ख) न+अस्स्त (ग) नन+अस्स्त (घ) ने+अस्स्त
27. तथावप वष
ृ ः ' ि +उस्त्ितः'
(क) नोस्त्थतः (ख) नोउस्त्थतः ( ग) नावोस्त्थतः (घ) नौस्त्थतः
28. िणमवप मे स्यात ् सञ्िरिम ्
(क) सत ्+चरणम ् (ख) सम ्+चरणम ् (ग) सन ्+चरणम ् (घ) स+चरणम ्
29. वपता अस्य ककं 'तपस्तेपे'।
(क) तपः+तेपे (ख) तपस ्+तेपे (ग) तपश ्+तेपे (घ) तपो+तेपे
30. 'तिय+एव' कायं करणीयम ्।
Page 10
(क) तथाएव (ख) तथैव (ग) तथोव (घ) तथाव
निर्दे शः- रे खयांककतपर्दयियां प्रकृनत- प्रत्््ौ सां्ोज्् ववभयज्् वय ववकल्पेभ््ः चििुत-
31. करिी्ां बहह: अन्तििगनत तु बहुशुद्धीकरणम ् ।'
(क) कृ+अनीयर् (ख) िा + अनीयर् (ग) करण + अनीयर् (घ)िी+अनीयर्
32. बद्
ु धधः बि+ मतुप ् तस्न्व सविकायेषु सविदा ।
(क) बलवती (ख) बलवत ् (ग) बलमान ् (ध) बलुमान ्
33. 'गि
ु ी' गण
ु ं वेवत्।
(क) गण
ु +इनन (ख) गण
ु +टाप ् (ग) गुण+क्त (घ) गुण+अनीयर्
34. इयं 'बयिक+टयप ्' अस्स्त ।
(क) बाशलका (ख) बाशलकी (ग) बाशलके (घ) बाशलकम ्
35. पररश्रमस्य 'महत्त्वां' को न िानानत?
(क) महत ् +त्व (ख) महत ् +टाप ् (ग) महत ्+ङीप ् (घ) महत ् +मतुप ्
निर्दे शः- उचित-अव्््पर्दां ववकल्पेभ््ः चििुत-
36.------------व्यायमः कतिव्यः ।
(क) सविदा (ख) अन्यथा ( ग) यदा-कदा (घ) अवप
37. शसंहः--------- गििनत ।
(क) उच्चैः (ख) खलु (ग) च (घ) मा
38. - - - - - - - दशरथः नाम नप
ृ ः आसीत ्।
(क) अद्य (ख) पुरा (ग) इव (घ) इनत
39. त्वम ्------------------ गच्छशस ?
(क) इनत (ख) उच्चैः (ग) अवप (घ) अन्यथा
40. कुक्कुरः - - - - - - - भ्रमनत |
(क) मा (ख) धचत ् (ग) ववना (घ) इतस्ततः
**********************************************************************************