Class 12 Sample Paper 2025 Economics (Mid Term)

2025
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Mid Term Sample Paper 2025-26
-- AGLASEM --

Mid Term Examination Practice Paper
Session: 2025-26
CLASS – XII
ECONOMICS (CODE :030)

TIME: 3 HOURS M.M. – 80
GENERAL INSTRUCTIONS:
I. This question paper contains two sections:
Section A – Macro Economics
Section B – Indian Economic Development
II. This paper contains 20 Multiple Choice Type Questions of 1 mark each.
III. This paper contains 4 Short Answer Type Questions of 3 marks each to be answered
in 60 to 80 words.
IV. This paper contains 6 Short Answer Type Questions of 4 marks each to be answered
in 80 to 100 words.
V. This paper contains 4 Long Answer Type Questions of 6 marks each to be answered in
100to 150 words.

Q. No. SECTION A – MACRO ECONOMICS Marks

1 Identify the incorrect feature(s) of money supply (M1) from the following: [1]
(i) It is measured at a point of time.
(ii) It does not include stock of money held by the government.
(iii) It is always the currency in the hands of the Central Bank of a nation.
Alternatives:
(A) (i) and (ii)
(B) (ii) and (iii)
(C) (ii) only
(D) (iii) only
2 Which of the following is not a function of a commercial bank? [1]
A) Accept Deposits
B) Issue Of Currency
C) Giving Loan
D) Create Credit
3 Identify the correct equation from the following: [1]
(A) GDPMP = NNPFC + Depreciation
(B) NDPFC = NNPFC + Net Indirect Taxes
(C) GNPMP = GDPMP + Net Factor Income from Abroad
(D) NNPFC = NDPMP + Depreciation
4 Read the following statements carefully: [1]
Statement 1: Economic territory and political frontier of a nation are one and the same thing.
Statement 2: American Embassy in India is a part of the economic territory of India.
In the light of the given statements, choose the correct alternative from the following:
(A) Statement 1 is true and statement 2 is false.
(B) Statement 1 is false and statement 2 is true.
(C) Both statements 1 and 2 are true.

(D)Both statements 1 and 2 are false.
5 Read the following statements carefully: - [1]
Statement 1: Money is a commodity which is generally accepted as a medium of exchange.
Statement 2: Money solved the problem of double coincidence of wants.
In the light of the given statements, choose the correct alternative from the following:

1

(A) Statement 1 is true and statement 2 is false.
(B) Statement 1 is false and statement 2 is true.
(C) Both statements 1 and 2 are true.
(D) Both statements 1 and 2 are false.
6 Identify which of the following statements is incorrect with reference to an economy. [1]
(A) Excess of Gross National Product (GNP) over Gross Domestic Product (GDP) is
possible.
(B) Excess of Gross Domestic Product (GDP) over Gross National Product (GNP) is
possible.
(C) Equality between Gross National Product (GNP) and Gross Domestic Product (GDP) is
possible.
(D) Sum of Gross National Product (GNP) and Gross Domestic Product (GDP) is always
equal to zero (0).
7 Read the following statements - Assertion (A) and Reason (R). Choose one of the correct [1]
alternatives given below:
Assertion (A): Real Gross Domestic Product is a better indicator of economic growth of a
nation as compared to Nominal Gross Domestic Product.
Reason (R): Real Gross Domestic Product measures the value of goods and services at
current year prices.
Alternatives:
(A) Both Assertion (A) and Reason (R) are true and Reason (R) is the correct explanation of
Assertion (A).
(B) Both Assertion (A) and Reason (R) are true and Reason (R) is not the correct
explanation of Assertion (A).
(C) Assertion (A) is true, but Reason (R) is false.
(D) Assertion (A) is false, but Reason (R) is true.
8 From the items given in Column-I and Column-II, choose the correct pair. [1]

Column-I Column-II
(a) Income from Property (i) Old age pension
(b) Income from Entrepreneurship (ii) Profit
(c) Mixed Income (iii) Rent free accommodation from an employer
(d) Compensation of Employees (iv) Interest from capital
Options:
(A) (a) – (i)
(B) (b) – (ii)
(C) (c) – (iii)
(D) (d) – (iv)
9 Read the following statements: Assertion (A) and Reason (R). Choose the correct option [1]
from those given below:
Assertion (A): Public goods are those goods that are collectively consumed by the public.
Reason (R): Public goods are excludable and rivalrous in nature.
Options:
(A) Both Assertion (A) and Reason (R) are true and Reason (R) is the correct explanation
of Assertion (A).
(B) Both Assertion (A) and Reason (R) are true, but Reason (R) is not the correct
explanation of Assertion (A).
(C) Assertion (A) is true, but Reason (R) is false.
(D) Assertion (A) is false, but Reason (R) is true.
10 The budget under, which the government may spend an amount equal to the revenue it collects is [1]
referred as _____ Budget.

(Choose the correct option to fill up the blank)
(A) Surplus
(B) Deficit
(C) Balanced
(D) Deflationary

2

11 Explain any two precautions pertaining to the Expenditure Method of estimation of National [3]
Income in a country.
12 “The government generally levies higher Goods and Services Tax (GST) on socially undesirable [3]
products like cigarettes, tobacco, liquor etc.” Identify and explain the indicated government
budget objective in the above statement.
OR
Two friends Ramesh (a software engineer) and Pihu (a bakery owner) are discussing their
contribution to the nation’s economy through tax payments. Ramesh earns ₹ 8,00,000 per year,
which makes him liable to pay income tax. Pihu pays Goods and Service Tax (GST) on the sale of
cakes and pastries.
On the basis of the given text, identify whether Ramesh is paying a direct tax or an indirect tax.
Explain valid differences between two types of taxes.
13 Justify the following statements with valid arguments: [4]
(i) Money supply in an economy is an example of a stock variable.
(ii) The Central Bank provides several Banking services to the government.
OR
Assuming for a hypothetical economy, Central Bank increases the Reserve Ratio from 8% to 10%
and the total primary deposits stand at ₹ 5,000. Explain the effect of rise in Reserve Ratio on
credit creation by commercial banks.
14 On the basis of the following hypothetical data: (in ₹ crore) [4]
Year Nominal GDP Nominal GDP (adjusted to
base tear prices)
2020 – 21 6000 8000
2022 – 23 8000 12000
Calculate the percentage change in Real Gross Domestic Product (GDP) in the year 2022 – 23
using 2020 – 21 as the base year.
15 Discuss briefly the following functions of a Central Bank:
I. Banker’s bank [2]
II. Lender of last resort [2]
16 (A)
(i) Suppose there are only three firms in an imaginary economy, viz. X, Y and Z. During a
year, the following transactions took place in the economy:
i. Firm X sold goods worth ₹ 20,000 to Firm Y and ₹ 12,000 to Firm Z. 4
ii. Firm Y sold goods worth ₹ 11,000 to Firm X and ₹ 35,000 to Firm Z.
iii. Firm Z sold goods worth ₹ 57,000 to households for final consumption.
On the basis of the given transactions, calculate the value of Gross Domestic Product at Market
Price (GDPMP) in the economy.
(ii) Elaborate the likely impact of construction of two new Express Highways on the
Gross Domestic Product (GDP) and Welfare in an economy. 2
OR
(B)
(I) How will you treat the following while estimating National Income? Give reasons for your
answer.
i. Salaries received by non - residents Indian working in Russian Embassy in India.
ii. Profits earned by an Indian bank from its branches abroad. 1
iii. Entertainment tax received by the government. 1
1
(II) From the following data about a firm X for the year 2000 - 01, calculate the net value
added at a market price during that year. 3
Particulars (in Crore)
Sales 90

Closing stock 25
Opening stock 15
Indirect Tax 10
Depreciation 20

3

Intermediate consumption 40
Purchase of Raw material 15
Rent 5

17 Read the following text carefully : -
The Union Budget 2025-26 introduces a series of measures aimed at strengthening the
Micro, Small, and Medium Enterprises (MSME) sector. It recognizes the role of MSMEs as one of
the key engines in India’s journey of development, along with agriculture, investment and exports.
As a vital contributor to India’s industrial landscape, the MSME sector plays a crucial role in
manufacturing sector, exports and employment generation. The new budgetary provisions aim to
build on this strong foundation by fostering innovation, enhancing competitiveness and ensuring
better access to resources. Furthermore, the Government’s ongoing initiatives like the Udyam
registration portal, PM Vishwakarma, PMEGP, SFURTI, and the Public Procurement Policy
continue to demonstrate a combined effort towards integrating and empowering MSMEs.

On the basis of given text and common understanding, answer the following questions:
(a) “MSMEs play a pivotal role in the India’s journey of development” Do you agree with the 3
given statement? Give valid reason in support of your answer.
(b) Explain key measures initiated by the Government for strengthening MSMEs. 3
SECTION B – INDIAN ECONOMIC DEVELOPMENT
18 Read the following statements carefully: [1]
Statement 1: Under the colonial rule, basic infrastructure (like railways, post and telegraph
etc.) was developed.
Statement 2: The real motive behind the infrastructural development in India was to
strengthen the British interests.
In the light of the given statements, choose the correct alternative from the following:
(A) Statement 1 is true and Statement 2 is false.
(B) Statement 1 is false and Statement 2 is true.
(C) Both Statements 1 and 2 are true.
(D) Both Statements 1 and 2 are false.
19 Identify which of the following alternatives indicate the incorrect components combination of [1]
Agriculture Marketing System:
(A) Assembling, Storage, Processing, Packaging
(B) Production, Assembling, Processing, Grading
(C) Assembling, Processing, Packaging, Transportation
(D) Processing, Packaging, Grading, Distribution
20 Land reforms refer to reforms relating to ________. [1]
A) Land Revenue
B) Ownership Of Holdings
C) Size Of Holdings
D) All of the above
21 Which is the apex institute at the national level which provides re - finance facilities to institutions [1]
engaged in providing rural credit?
A) SIDBI
B) NABARD
C) SBI
D) RBI
22 Identify from the following alternatives the incorrect objectives of regulated agriculture [1]
market:
(i) (i) To make the marketing system efficient and effective for farmers to get best price of their

(ii) products.
(ii) To discourage improvement of marketing infrastructure for farmers.
(iii) To prevent exploitation of farmers.
(iv) To discourage farmers from improving quality and quantity of their produce.
Alternatives:

4

(A) (i) and (ii)
(B) (i) and (iii)
(C) (iii) and (iv)
(D) (ii) and (iv)

23 During the British rule, India's foreign trade had various features except________. [1]
(Choose the correct alternative to fill in the blank)
(A) Restrictive policies of commodity production, trade and tariff
(B) British monopoly over India's exports and imports
(C) Free trade from India to the rest of the world
(D) Large export surplus
24 Modernization is an important economic planning objective that focuses on ________. [1]
(Choose the correct alternative to fill in the blank)
(i) Adoption of innovative technology
(ii) Equal distribution of income and wealth
(iii) Bringing positive changes in the social outlook
Alternatives:
(A) Only (i)
(B) (i) and (ii)
(C) (i) and (iii)
(D) (i), (ii) and (iii)
25 farming is a system that is helpful in restoring, maintaining and enhancing the [1]
ecological balance.
(Choose the correct alternative to fill in the blank)
(A) Conventional
(B) Organic
(C) Chemical
(D) Multi-layered
26 Identify the sources of Human Capital Formation and choose the correct alternative to fill [1]
in the blanks.

Alternatives:
(A) Expenditure on Health and Expenditure on Schools.
(B) Expenditure on Technology and Expenditure on Knowledge.
(C) Expenditure on Migration and Expenditure on Knowledge.
(D) Expenditure on Health and Expenditure on Migration.
27 Read the following statements: Assertion (A) and Reason (R). Choose the correct alternative from [1]
those given below:

Assertion (A): In the recent past, Indian economy has been facing the problem of jobless
growth.
Reason (R): Jobless growth refers to a situation where an economy is able to produce more
goods and services without generating additional employment.

5

Alternatives:
(A) Both Assertion (A) and Reason (R) are true and Reason (R) is the correct explanation
of Assertion (A).
(B) Both Assertion (A) and Reason (R) are true, but Reason (R) is not the correct
explanation of Assertion (A).
(C)Assertion (A) is true, but Reason (R) is false.
(D) Assertion (A) is false, but Reason (R) is true.
28 (A) Elaborate the reasons owing to which the private sector was regulated under the Industrial [3]
Policy Resolution, 1956.
OR
(B) Discuss any two salient features of Indian industrial sector during the period of 1950-1990. [3]

29 ‘Compared to women, more men are found working in India. It has been observed that for every [3]
100 urban females, only about 15 work. In rural areas, for every 100 rural women, only about 25
work.’
Discuss the above statement giving valid reasons.

30 (A)
(i) “National Education Policy 2020 of India stresses a lot on in-service teachers' training.” In
the light of the given statement, state and explain any two advantages of such on-the-job [3]
trainings in upliftment of education sector of any nation.
(ii) Define Casual Wage Labourer. [1]
OR
(B)
(i) Elaborate any two reasons owing to which lesser number of women are found in regular [3]
salaried employment.
(ii) Define worker-population ratio. [1]

31 Giving valid reasons, state whether the following statements are true or false.
i. India followed unbalanced growth during the colonial rule. [2]
ii. The economic policies implemented in India between 1950–1990’s sought to promote [2]
regional equality.
32 State, with valid reasons whether, the following statements are true or false:
i. Higher productivity and production are the outcome of investment in human resources. [2]
ii. Rising population does not affect the quality of human capital formation. [2]
33 (A)
(i) ‘India can transform itself knowledge-based economy by using information technology.’ [3]
Justify the given statement.
(ii) Explain the role of affordable healthcare facilities in promoting human capital in a country. [3]
OR
(B)
(i) Trace the relationship between Human capital and Economic growth. [3]
(ii) Medhya and Danish both had their own farms. Medhya invested in a few agricultural courses,
learnt modern farming techniques and trained her labourers on best practices related to soil
fertility, crop management, pest control etc. Whereas, Danish invested heavily in, by
purchasing advanced farming machinery, irrigation systems, and high quality seeds.

Do you agree that, Danish had made investment in human capital? Give valid reason in support of [3]
your answer.
34 Read the following text carefully :
With the July 1991 budget, there was a clear switch in favour of a move towards an

outward-oriented, market-based economy. The liberalisation steps initiated in the budget were very
comprehensive although the pace remained gradual and there were occasional hiccups.
The 1991 reforms did away with import licensing on all but a handful of intermediate inputs and
capital goods.
Consumer goods, accounting for approximately 30% of tariff lines, remained under

6

licensing, only a decade later, after a successful challenge by India’s trading partners at the World
Trade Organisation (WTO), were these goods freed of licensing.
Today, except for a handful of goods that are disallowed on
environmental/health/safety grounds, all goods may be imported without a license or other
restrictions.
With the removal of licensing, the tariff rates became effective restrictions on imports.
Therefore, a major task of the reforms has been to lower the tariff rates. Tariff
reductions have been mainly confined to non-agricultural, industrial goods.
Therefore, the liberalization applies strictly to these goods. The reduction in tariffs has
been achieved through a gradual compression of the tariff rates. A simultaneous rationalization of
the tariff structure through a reduction in the number of tariff bands helped in this direction.

On the basis of the given text and common understanding, answer the following questions :
(i) “The trade liberalization reforms initiated in 1991 budget were very comprehensive.” [3]
Justify the given statement explaining any two trade reforms introduced in 1991.
(ii) State any two areas in which tariff reductions were introduced. [3]

7

मध्यावधध परीक्षा अभ्यास प्रश्ि-पत्र
सत्र: 2025-26
कक्षा – बारहवीीं
अर्थिास्त्त्र (कोड: 030)
निधाथररत समय : 3 घंटे अधधकतम अींक – 80

सामान्य निर्दे श :-
1. इस प्रश्न-पत्र में दो खंड हैं:
खंड अ - समष्टट अर्थशास्त्त्र
खंड ब - भारतीय अर्थव्यवस्र्ा का ववकास
2. इस प्रश्न पत्र में 20 बहुविकल्पीय प्रश्न हैं और प्रत्येक 1 अंक के हैं।
3. इस प्रश्न पत्र में 4 अति लघुउत्तरीय प्रश्न हैं और तीन अंक के हैं और इनमें से
प्रत्येक के उत्तर 60 से 80 शब्दों में दीजिए।
4. इस प्रश्न पत्र में 6 लघुउत्तरीय प्रश्न हैं और चार अंक के हैं इनमें से प्रत्येक के
उत्तर 80 से 100 शब्दों में दीजिए।
5. इस प्रश्न पत्र में 4 दीघथ उत्तरीय प्रश्न हैं और छः अंक के हैं इनमें से प्रत्येक के
उत्तर को 100 से 150 शब्दों में दीजिए।

प्रश्ि खंड अ - समष्ष्ट्ि अर्थिास्त्त्र अंक
संख्या

1 तनम्नललखखि में से कौन-सी विशेषिा मुद्रा पूतिथ (M1) की विशेषिा नहीं है , पहचान कीष्िए :-
(i) इसे समय बबंद ु पर मापा िािा है । [1]
(ii) इसमें सरकार द्िारा रखे गए मुद्रा भंडार शालमल नहीं होिे हैं।
(iii) यह सदै ि ककसी दे श के केंद्रीय बैंक के हार्ों में मौिूद मुद्रा होिी है ।
(सही विकल्प का चयन कीष्िए ।)

विकल्प:-
(अ) (I) और (II)
(ब) (II) और (III)
(स) केिल (II)
(द) केिल (III)

2 तनम्नललखखि में से कौनसा कायथ िाखिष्ययक बैंक का कायथ नहीं है ?

(सही विकल्प का चयन कीष्िए ।) [1]
विकल्प:-

1

(अ) िमा स्त्िीकार करना
(ब) नोट िारी करना
(स) ऋि दे ना
(द) साख का सि
ृ न

3 तनम्नललखखि में से सही समीकरि की पहचान कीष्िए :-
(सही विकल्प का चयन कीष्िए ।) [1]
विकल्प:-
(अ) GDPMP = NNPFC + ष्स्त्र्र पूँि
ू ी का उपभोग
(ब) NDPFC = NNPFC + तनिल अप्रत्यक्ष कर
(स) GNPMP = GDPMP + विदे शों से प्राप्ि तनिल साधन आय
(द) NNPFC = NDPMP + ष्स्त्र्र पूँि
ू ी का उपभोग

4 तनम्नललखखि कर्नों को ध्यानपूिक
थ पढिये: -
कर्ि 1:- ककसी राटर की आर्र्थक सीमा और रािनीतिक सीमा, एक समान है। [1]

कर्ि 2:- भारि में ष्स्त्र्ि अमेररकी दि
ू ािास भारि के आर्र्थक सीमा का एक ढहस्त्सा है।
(सही विकल्प का चयन कीष्िए ।)

विकल्प:-
(अ) कर्न 1 सत्य और कर्न 2 असत्य है ।

(ब) कर्न 1 असत्य और कर्न 2 सत्य है ।

(स) कर्न 1 और 2 दोनों सत्य हैं।

(द) कर्न 1 और 2 दोनों असत्य हैं।

5 तनम्नललखखि कर्नों को ध्यानपूिक
थ पढिये: -
कर्ि 1:- मुद्रा एक िस्त्िु है , ष्िसे सामान्यिः वितनमय के माध्यम के रूप में स्त्िीकार [1]

ककया िािा है।
कर्ि 2:- मुद्रा ने आिश्यकिाओं के दोहरे संयोग की समस्त्या का समाधान कर ढदया।
ढदए गए कर्नों के आधार पर, तनम्नललखखि में से सही विकल्प का चयन कीष्िए ।
विकल्प:-
(अ) कर्न 1 सत्य और कर्न 2 असत्य है ।

(ब) कर्न 1 असत्य और कर्न 2 सत्य है ।

(स) कर्न 1 और 2 दोनों सत्य हैं।

(द) कर्न 1 और 2 दोनों असत्य हैं।

6 तनम्नललखखि में से कौनसा कर्न ककसी अर्थव्यिस्त्र्ा के संदभथ में असत्य है , पहचान कीष्िए :-
(सही विकल्प का चयन कीष्िए ।) [1]
विकल्प:-

2

(अ) सकल घरे लू उत्पाद (GDP) की िुलना में सकल राटरीय उत्पाद (GNP) अर्धक हो सकिा है ।
(ब) सकल राटरीय उत्पाद (GNP) की िुलना में सकल घरे लू उत्पाद (GDP) अर्धक हो सकिा है ।
(स) सकल राटरीय उत्पाद (GNP) और सकल घरे लू उत्पाद (GDP) दोनों बराबर हो सकिे है ।
(द) सकल राटरीय उत्पाद (GNP) और सकल घरे लू उत्पाद (GDP) का योग सदै ि शून्य (0) के बराबर
होिा है ।

7 तनष्म्लखखि कर्नों को पढिये – अलभकर्न (A) और कारि (R) सही विकल्प का चयन
कीष्िए l [1]

अशिकर्ि (A) - िास्त्िविक सकल घरे लू उत्पाद, मौढद्रक सकल घरे लू उत्पाद की िल
ु ना में
ककसी राटर की आर्र्थक िद्
ृ र्ध का बेहिर संकेिक है ।
कारण (R) - िास्त्िविक सकल घरे लू उत्पाद, चालू िषथ की कीमिों पर िस्त्िओ
ु ं और सेिाओं
के मल्
ू य को मापिा है ।
ववकल्प :-
(अ) अलभकर्न (A) और कारि (R) दोनों सही है और ढदया गया कारि, अलभकर्न
(A) की सही व्याख्या करिा है |
(ब) अलभकर्न (A) और कारि (R) दोनों सही है और ढदया गया कारि,

अलभकर्न (A) की सही व्याख्या नहीं करिा है |
(स) अलभकर्न (A) सही है लेककन कारि (R) गलि है |

(द) अलभकर्न (A) गलि है लेककन कारि (R) सही है |

8 ददए गए कॉलम I और कॉलम II में िथ्यों के सत्य युग्म का चयन कीष्िए: -
[1]

कॉलम I कॉलम II

अ संपवत्त से प्राप्ि आय (i) िद्
ृ धािस्त्र्ा पें शन

ब उद्यलमिा से आय (ii) लाभ

स लमर्िि आय (iii) तनयोक्िा से प्राप्ि तनःशुल्क आिास ककराया

द कमथचाररयों की क्षतिपतू िथ (iv) पूँि
ू ी से ब्याि

(सही विकल्प का चयन कीष्िए ।)

विकल्प:-
(अ) अ - I
(ब) ब - II
(स) स - III

(द) द - IV

3

9 तनम्नललखखि कर्नों को पढिये – अलभकर्न (A) और कारि (R) सही विकल्प का चयन
कीष्िए l [1]

अशिकर्ि (A) - सािथितनक िस्त्िुएूँ िे िस्त्िुएूँ हैं, ष्िनका उपभोग सामूढहक रूप से िनिा
द्िारा ककया िािा है।
कारण (R) - सािथितनक िस्त्िुओं की प्रकृति गैर- अपििथनीय एिं प्रतिद्िन्दात्मक होिी हैं।
ववकल्प :-
(अ) अलभकर्न (A) और कारि (R) दोनों सही है और ढदया गया कारि, अलभकर्न
(A) की सही व्याख्या करिा है |
(ब) अलभकर्न (A) और कारि (R) दोनों सही है और ढदया गया कारि,

अलभकर्न (A) की सही व्याख्या नहीं करिा है |
(स) अलभकर्न (A) सही है लेककन कारि (R) गलि है |

(द) अलभकर्न (A) गलि है लेककन कारि (R) सही है |

10 िह बिट ष्िसके अंिगथि सरकार अपने द्िारा एकबत्रि रािस्त्ि के बराबर रालश खचथ कर सकिी है ,
उसे _____ कहा िािा है । [1]
(सही विकल्प का चयन कीष्िए ।)
ववकल्प :-
(अ) अर्धशेष बिट
(ब) घाटे का बिट
(स) संिुललि बिट
(द) अपस्त्फीतिकारी बिट

11 राटरीय आय ज्ञाि करने की व्यय विर्ध से संबंर्धि ककन्हीं दो सािधातनयों की व्याख्या कीष्िए। [3]

12 “सरकार सामान्यिः लसगरे ट, िंबाकू, शराब आढद िैसे सामाष्िक रूप से अिांछनीय उत्पादों पर [3]
उच्च दर से िस्त्िु एिं सेिा कर (GST) लगािी है ।” उपरोक्ि कर्न में संकेतिक सरकारी बिट के
उद्दे श्य की पहचान कर व्याख्या कीष्िए।
अर्िा
दो दोस्त्ि, रमेश (एक सॉफ्टिेयर इंिीतनयर) और पीहू (एक बेकरी माललक) कर भग
ु िान के माध्यम
से दे श की अर्थव्यिस्त्र्ा में अपने योगदान पर चचाथ कर रहे हैं। रमेश प्रति िषथ ₹8,00,000 कमािा
है , उसे आयकर दे ना पड़िा है । पीहू केक और पेस्त्री की बबक्री पर िस्त्िु एिं सेिा कर (GST) का
भुगिान करिा है ।

ढदए गए अनुच्छे द के आधार पर, पहचान कीष्िए कक रमेश प्रत्यक्ष कर दे रहा है या अप्रत्यक्ष [3]

कर। दोनों प्रकार के करों के बीच अंिर स्त्पटट कीष्िए।

13 उपयुक्ि िकों के आधार पर तनम्नललखखि कर्नों की पुष्टट कीष्िए।

4

(i) ककसी अर्थव्यिस्त्र्ा में मद्र
ु ा की पतू िथ स्त्टॉक चर का एक उदाहरि है । [2]
(ii) केंद्रीय बैंक सरकार को कई बैंककं ग सेिाएूँ प्रदान करिा है । [2]
अर्िा
मान लीष्िए कक एक काल्पतनक अर्थव्यिस्त्र्ा में केंद्रीय बैंक आरक्षक्षि अनुपाि को 8% से
बढाकर 10% कर दे िा है और कुल प्रार्लमक िमा रालश ₹5,000 है। िाखिष्ययक बैंकों [4]

द्िारा साख सि
ृ न पर आरक्षक्षि अनुपाि में िद्
ृ र्ध के प्रभाि की व्याख्या कीष्िए।

14 तनम्नललखखि काल्पतनक आूँकड़ों के आधार पर िषथ 2020-21 को आधार िषथ मानकर िषथ 2022- [4]
23 में िास्त्िविक सकल घरे लू उत्पाद (GDP) में प्रतिशि पररििथन की गिना कीष्िए।

िषथ मौढद्रक GDP (करोड़ मौढद्रक GDP (आधार कीमिों के
रुपये में ) अनुसार समायोष्िि)
2020 – 21 6000 8000
2022 – 23 8000 12000

15 केंद्रीय बैंक के तनम्नललखखि कायों पर संक्षेप में चचाथ कीष्िए:
I. बैंकों का बैंक [2]

II. अंतिम ऋिदािा [2]

16 (क)
(i) मान लीष्िए, एक काल्पतनक अर्थव्यिस्त्र्ा में केिल िीन फमें हैं, X, Y और Z ।
अर्थव्यिस्त्र्ा में एक िषथ के दौरान तनम्नललखखि लेन-दे न हुए:-
ू य की िस्त्िुएूँ बेची।
i. फमथ X ने फमथ Y को ₹ 20,000 और फमथ Z को ₹12,000 मल्
ू य की िस्त्िुएूँ बेची।
ii. फमथ Y ने फमथ X को ₹ 11,000 और फमथ Z को ₹35,000 मल्
iii. फमथ Z ने अंतिम उपभोग के ललए पररिारों को ₹57,000 मूल्य की िस्त्िुएूँ बेची।
ढदए गए अर्थव्यिस्त्र्ा में लेन-दे न के आधार पर बािार मल्
ू य पर सकल घरे लू उत्पाद (GDPMP)
[4]
ू य ज्ञाि कीष्िए l
का मल्
(ii) दो नए िीव्रगामी रािमागों के तनमाथि का ककसी अर्थव्यिस्त्र्ा के सकल घरे लू उत्पाद
[2]
(GDP) और कल्याि पर संभाविि प्रभािों को विस्त्िार से बिाइए।

अर्िा
(ख)
राटरीय आय की गिना करिे समय आप तनम्नललखखि के सार् ककस प्रकार व्यिहार
करे गें? कारि सढहि उत्तर की व्याख्या कीष्िए।
i. भारि में ष्स्त्र्ि रूसी दि
ू ािास में कायथरि अतनिासी भारिीयों को प्राप्ि िेिन। [1]

ii. ककसी भारिीय बैंक द्िारा विदे श में ष्स्त्र्ि शाखाओं से अष्िथि लाभ। [1]
iii. सरकार को प्राप्ि मनोरं िन कर। [1]
(II) एक फमथ X के बारे में िषथ 2000 - 2001 के ललए तनम्नललखखि आूँकड़ों से, बािार [3]

5

कीमि पर शुद्ध मूल्य िद्ृ र्ध ज्ञाि कीष्िए l

मदें (करोड़ में )
बबक्री 90
अष्न्िम स्त्टॉक 25
प्रारं लभक स्त्टॉक 15
अप्रत्यक्ष कर 10
मूल्यह्रास 20
मध्यििी उपभोग 40
कच्चे माल की खरीद 15
ककराया 5

17 तनम्नललखखि अनुछेद को ध्यानपूिक
थ पढढए :-
केंद्रीय बिट 2025 26 में सक्ष्
ू म लघु एिं मध्यम उद्यम क्षेत्र को सदृ
ु ढ बनाने के उद्दे श्य
से कई उपाय प्रस्त्िुि ककए गए l यह कृवष तनिेश ि तनयाथि के सार्-सार् भारि की विकास यात्रा में
MSME की भूलमका को एक प्रमुख इंिन के रूप में मान्यिा दे िा है l भारि के औद्योर्गक पररदृश्य
में एक महत्िपूिथ योगदानकिाथ के रूप में MSMEs क्षेत्र, वितनमाथि क्षेत्र, तनयाथि ि रोिगार सि
ृ न
में महत्िपूिथ भूलमका तनभािा है l
नए बिटीय प्रािधानों का उद्दे श्य निाचार को प्रोत्साढहि करके प्रतिस्त्पधाथत्मकिा में िद्
ृ र्ध करके
िर्ा संसाधनों िक बेहिर पहुूँच सुतनष्श्चि करके, एक सुदृढ नींि का तनमाथि करना है l
इसके अलािा उद्यम पंिीकरि पोटथ ल, PM विश्िकमाथ, PMEGP,SFURTI िर्ा सािथितनक क्रय
नीति िैसी सरकार की विद्यमान पहलों ने MSMEs को एकीकृि ि सशक्ि बनाने की ढदशा में एक
संयुक्ि प्रयास को प्रदलशथि करना िारी रखा है

ढदए गए अनुछेद के आधार पर, तनम्नललखखि प्रश्नों के उत्तर दीष्िए:
(क) “MSMEs भारि की विकास यात्रा में महत्िपूिथ भलू मका तनभािे हैं l”
क्या आप ढदए गए कर्न से सहमि हैं ? अपने उत्तर के समर्थन में मान्य िकथ प्रस्त्िुि [3]
कीष्िए l
(ख) MSMEs को सशक्ि करने के ललए सरकार द्िारा उठाए गए प्रमख
ु उपायों की व्याख्या [3]
कीष्िए l

खंड - ब (भारतीय अर्थव्यवस्र्ा का ववकास)
18 तनम्नललखखि कर्नों को ध्यानपूिक
थ पढिये: -
कर्ि 1:- औपतनिेलशक शासन के दौरान, बुतनयादी िाूँचे (िैसे रे लिे, डाक और िार आढद) का [1]
विकास ककया गया।

कर्ि 2:- भारि में बतु नयादी िाूँचे के विकास का िास्त्िविक उद्दे श्य बिढटश ढहिों को मज़बि
ू
करना र्ा।
(सही विकल्प का चयन कीष्िए ।)

6

विकल्प:-
(अ) कर्न 1 सत्य और कर्न 2 असत्य है ।

(ब) कर्न 1 असत्य और कर्न 2 सत्य है ।

(स) कर्न 1 और 2 दोनों सत्य हैं।

(द) कर्न 1 और 2 दोनों असत्य हैं।

19 तनम्नललखखि विकल्पों में से कौनसा विकल्प कृवष विपिन प्रिाली के अनुपयक्
ु ि घटक संयोिन
को दशाथिा है :- [1]
(सही विकल्प का चयन कीष्िए ।)

विकल्प:-
(अ) संग्रहि, भंडारि, प्रसंस्त्करि, पैकेष्िंग
(ब) उत्पादन, संग्रहि, प्रसंस्त्करि, िगीकरि
(स) संग्रहि, प्रसंस्त्करि, पैकेष्िंग, पररिहन
(द) प्रसंस्त्करि, पैकेष्िंग, िगीकरि, वििरि

20 भूलम सुधार ________ से संबंर्धि सध
ु ारों को संदलभथि करिे हैं।
(सही विकल्प का चयन कीष्िए ।) [1]
विकल्प:-
(अ) भ-ू रािस्त्ि
(ब) िोिों का स्त्िालमत्ि
(स) िोिों का आकार
(द) उपरोक्ि सभी

21 राटरीय स्त्िर पर िह शीषथ संस्त्र्ान कौनसा है िो ग्रामीि ऋि उपलब्ध कराने िाली संस्त्र्ाओं को
पुनविथत्त सुविधा प्रदान करिा है ? [1]
(सही विकल्प का चयन कीष्िए ।)
विकल्प:-
(अ) SIDBI
(ब) NABARD
(स) SBI
(द) RBI

22 तनम्नललखखि ढदए गए विकल्पों में से तनयलमि कृवष बािार के उन उद्दे श्यों की पहचान कीष्िए
िो तनयलमि कृवष बािार के उद्दे श्य नहीं है l [1]
(i) ककसानों को उनके उत्पादों का उर्चि मूल्य ढदलाने के ललए विपिन प्रिाली को

कुशल और प्रभािी बनाना।
(ii) ककसानों के ललए विपिन अिसंरचना में सुधार को हिोत्साढहि करना।

7

(iii) ककसानों के शोषि को रोकना ।
(iv) ककसानों को उपि की गुिित्ता और मात्रा में सुधार हे िु हिोत्साढहि करना।
(सही विकल्प का चयन कीष्िए ।)

विकल्प:-
(अ) (i) और (ii)
(ब) (i) और (iii)
(स) (iii) और (iv)
(द) (ii) और (iv)
23
बिढटश शासन के दौरान, भारि के विदे शी व्यापार में ______ को छोड़कर विलभन्न विशेषिाएूँ र्ीं। [1]
(सही विकल्प का चयन कीष्िए ।)
विकल्प:-
(अ) िस्त्िु उत्पादन, व्यापार और प्रशुल्क संबध
ं ी प्रतिबंधात्मक नीतियाूँ
(ब) भारि के तनयाथि और आयाि पर बिढटश एकार्धकार
(स) भारि का शेष विश्ि से मक्
ु ि व्यापार
(द) विशाल तनयाथि अर्धशेष

24
आधुतनकीकरि एक महत्िपूिथ आर्र्थक तनयोिन उद्दे श्य है , िो ________ पर केंढद्रि है । [1]
(ररक्ि स्त्र्ान के ललए सही विकल्प का चयन कीष्िए l)
(i) निीन प्रौद्योर्गकी को अपनाना
(ii) आय और धन का समान वििरि
(iii) सामाष्िक दृष्टटकोि में सकारात्मक पररििथन लाना
विकल्प:-
(अ) केिल (i)
(ब) (i) और (ii)
(स) (i) और (iii)
(द) (i), (ii) और (iii)

25
______________ खेिी एक ऐसी प्रिाली है , िो पाररष्स्त्र्तिक संिल
ु न को बहाल करने, बनाए [1]
रखने और बढाने में सहायक है ।
(ररक्ि स्त्र्ान के ललए सही विकल्प का चयन कीष्िए l)
विकल्प:-
(अ) पारं पररक

(ब) िैविक
(स) रासायतनक
(द) बहुस्त्िरीय

8

26 मानि पूँि
ू ी तनमाथि के स्रोिों की पहचान कर, ररक्ि स्त्र्ान के ललए सही विकल्प का चयन कीष्िए
[1]

शिक्षा पर
व्यय

.... मानि पूँि
ू ी
सूचिा पर
व्यय

तनमाथि के
स्रोि

कायथ के
दौराि
प्रशिक्षण पर
व्यय
.....

विकल्प:-
(अ) स्त्िास्त्थ्य पर व्यय और स्त्कूलों पर व्यय।
(ब) प्रौद्योर्गकी पर व्यय और ज्ञान पर व्यय।
(स) प्रिासन पर व्यय और ज्ञान पर व्यय।
(द) स्त्िास्त्थ्य पर व्यय और प्रिसन पर व्यय।

27 तनम्नललखखि कर्नों को पढिये – अलभकर्न (A) और कारि (R) सही विकल्प का चयन
कीष्िए l [1]

अशिकर्ि (A) - हाल के ढदनों में , भारिीय अर्थव्यिस्त्र्ा रोिगार रढहि संिद्
ृ र्ध की
समस्त्या का सामना कर रही है।
कारण (R) - रोिगार रढहि संिद्
ृ र्ध से िात्पयथ ऐसी ष्स्त्र्ति से है िहाूँ कोई अर्थव्यिस्त्र्ा
अतिररक्ि रोज़गार उत्पन्न ककए बबना अर्धक िस्त्िुओं और सेिाओं का उत्पादन करने में
सक्षम होिी है।

ववकल्प :-
(अ) अलभकर्न (A) और कारि (R) दोनों सही है और ढदया गया कारि, अलभकर्न

(A) की सही व्याख्या करिा है |
(ब) अलभकर्न (A) और कारि (R) दोनों सही है और ढदया गया कारि,

अलभकर्न (A) की सही व्याख्या नहीं करिा है |

9

(स) अलभकर्न (A) सही है लेककन कारि (R) गलि है |

(द) अलभकर्न (A) गलि है लेककन कारि (R) सही है |

28 (अ) उन कारिों को विस्त्िार से बिाइए ष्िनके कारि औद्योर्गक नीति प्रस्त्िाि, 1956 (IPR) के [3]
अंिगथि तनिी क्षेत्र को वितनयलमि ककया गया र्ा।
अर्िा
(ब)1950-1990 की अिर्ध के दौरान भारिीय औद्योर्गक क्षेत्र की ककन्हीं दो प्रमख
ु विशेषिाओं पर [3]
व्याख्या कीष्िए।
29 'भारि में मढहलाओं की िुलना में , अर्धक पुरुष काम करिे हैं। यह दे खा गया है कक प्रत्येक 100 [3]
शहरी मढहलाओं पर लगभग 15 ही काम करिी हैं। ग्रामीि क्षेत्रों में , प्रत्येक 100 ग्रामीि मढहलाओं
पर लगभग 25 ही काम करिी हैं।'
उपरोक्ि कर्न पर उर्चि कारि बिािे हुए व्याख्या कीष्िए।
30 (अ)
i) “भारि की राटरीय लशक्षा नीति 2020, कायथरि लशक्षकों के प्रलशक्षि पर बहुि ज़ोर दे िी है ।” [3]
ढदए गए कर्न के संदभथ में , ककसी भी राटर के लशक्षा क्षेत्र के उत्र्ान में कायथ के दौरान
प्रलशक्षि के ककन्हीं दो लाभों को बिाएूँ और उनकी व्याख्या कीष्िए।
(ii) अतनयलमि िम रोिगार को पररभावषि कीष्िए। [1]
अर्िा
(ब)
(i) तनयलमि िेिनभोगी रोिगार में मढहलाओं की कम संख्या के ककन्हीं दो कारिों को [3]
स्त्पटट कीष्िए।
(ii) िलमक-िनसंख्या अनप
ु ाि को पररभावषि कीष्िए। [1]

31 उपयुक्ि कारि सढहि बिाइए कक तनम्नललखखि कर्न सत्य हैं या असत्य।
i. औपतनिेलशक शासन के दौरान भारि का असंिलु लि विकास हुआ। [2]
ii. 1950-1990 के बीच भारि में लागू की गई आर्र्थक नीतियों का उद्दे श्य क्षेत्रीय समानिा [2]
को बढािा दे ना र्ा।
32 तनम्नललखखि कर्न सत्य है या असत्य, उर्चि कारि सढहि बिाइए -
i. उच्च उत्पादकिा और उत्पादन मानि संसाधनों में तनिेश का पररिाम हैं। [2]
ii. बढिी िनसंख्या मानि पूँि
ू ी तनमाथि की गि
ु ित्ता को प्रभाविि नहीं करिी है । [2]

33 (अ)
(i) ‘भारि सूचना प्रौद्योर्गकी का उपयोग करके स्त्ियं को ज्ञान-आधाररि अर्थव्यिस्त्र्ा में [4]
बदल सकिा है ।’ ढदए गए कर्न का और्चत्य लसद्ध कीष्िए।
(ii) ककसी दे श में मानि पूँि
ू ी की िद्
ृ र्ध में , ककफायिी स्त्िास्त्थ्य सुविधाओं के योगदान की [2]

व्याख्या कीष्िए।
अर्िा

10

(ब)
(i) मानि पूँि
ू ी और आर्र्थक विकास के बीच संबंध की व्याख्या कीष्िए। [3]
(ii) मेधा और दातनश दोनों के अपने-अपने खेि र्े। मेधा ने कुछ कृवष पाठ्यक्रमों में तनिेश
ककया, आधतु नक कृवष िकनीकें सीखीं और अपने मिदरू ों को लमट्टी की उिथरिा,
फसल प्रबंधन, कीट तनयंत्रि आढद से संबंर्धि सिोत्तम कायथ अभ्यासों का प्रलशक्षि ढदया।
िबकक, दातनश ने उन्नि कृवष मशीनरी, लसंचाई प्रिाली और उच्च गि
ु ित्ता िाले बीि
खरीदकर भारी तनिेश ककया।
क्या आप इस बाि से सहमि हैं कक दातनश ने मानि पूँि
ू ी में तनिेश ककया? अपने उत्तर के [3]
समर्थन में उर्चि कारि भी बिाइए।
34 तनम्नललखखि अनछ
ु े द को ध्यानपि
ू क
थ पढढए :-
िुलाई 1991 के बिट के सार्-2, भारिीय अर्थव्यिस्त्र्ा का एक बाह्य-उन्मुख, बािार-
आधाररि अर्थव्यिस्त्र्ा की ओर, में स्त्पटट बदलाि हुआ। बिट में शुरू ककए गए उदारीकरि के
उपाय बहुि व्यापक र्े, हालाूँकक उनकी गति धीमी रही और कभी-कभी कुछ रुकािटें भी आईं।
1991 के सुधारों ने कुछ मध्यििी आगिों और पूँूिीगि िस्त्िुओं को छोड़कर बाकी सभी
पर आयाि लाइसेंलसंग को समाप्ि कर ढदया।
उपभोक्िा िस्त्िुएूँ, लाइसेंलसंग के अंिगथि रहीं, िो कक टै ररफ का लगभग 30% ढहस्त्सा हैं
िर्ा लगभग एक दशक बाद, विश्ि व्यापार संगठन (WTO) में भारि के व्यापाररक साझेदारों द्िारा
सफल चुनौिी ढदए िाने के बाद, इन िस्त्िुओं को लाइसेंलसंग से मक्
ु ि ककया गया।
आि, पयाथिरि/स्त्िास्त्थ्य/सुरक्षा के आधार पर प्रतिबंर्धि कुछ िस्त्िुओं को छोड़कर, सभी
िस्त्िुओं का आयाि बबना लाइसेंस या अन्य प्रतिबंधों के ककया िा सकिा है ।
लाइसेंलसंग व्यिस्त्र्ा समाप्ि होने के सार्, टै ररफ दरें आयािों पर प्रभािी प्रतिबंध बन गईं।
इसललए, सुधारों का एक प्रमुख कायथ टै ररफ दरों को कम करना रहा । टै ररफ में कटौिी मुख्यिः गैर-
कृवष, औद्योर्गक िस्त्िओ
ु ं िक ही सीलमि रही है ।
इसललए, उदारीकरि ऐसी िस्त्िुओं पर सख्िी से लागू होिा है । टै ररफ दरों में क्रलमक कमी
के माध्यम से टै ररफ में कमी हालसल की गई है । टै ररफ बैंड की संख्या में कमी के माध्यम से टै ररफ
संरचना को एक सार् यष्ु क्िसंगि बनाने से इस ढदशा में मदद लमली।

ढदए गए अनुछेद के आधार पर, तनम्नललखखि प्रश्नों के उत्तर दीष्िए:

(क) “1991 के बिट में शुरू ककए गए व्यापाररक उदारीकरि सुधार बहुि व्यापक र्े।” [3]
1991 में शुरू ककए गए ककन्हीं दो व्यापाररक सुधारों की व्याख्या करिे हुए ढदए गए कर्न
की पष्ु टट कीष्िए।
(ख) ऐसे दो क्षेत्र बिाइए िहाूँ टै ररफ में कटौिी की गई। [3]

11

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