Page 1
PERIODIC TEST
QUESTION
PAPER
PT1 - PT2
BASED P
T A
ER
P
ER
NC
S
Page 2
-- AGLASEM --
द्वितीय आवधिक परीक्षा 2024- 25
कक्षा-10 विषय। हिंदी
समय - 1:30घंटे।
पर्णां
ू क - 40
प्रश्न 1-निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर पछ
ू े गए प्रश्नों के अनस
ु ार विकल्पीय प्रश्नों में से
सही विकल्प चयन कीजिए । 1× 3=3
हम एक ऐसे यग ु में जी रहे हैं, जहाँ एक तरफ भौतिक समद् ृ धि अपनी ऊँचाई पर है , तो दस
ू री
तरफ चारित्रिक पतन की गहराई है । आधनि ु कीकरण में उलझा मानव सफलता की नित नई
परिभाषाएँ खोजता रहता है और अपनी अंतहीन इच्छाओं के रे गिस्तान में भटकता रहता है ।
ऐसे समय में सच्ची सफलता और सख ु -शांति की प्यास से व्याकुल व्यक्ति अनेक मानसिक
रोगों का शिकार बनता जा रहा है । हममें से कितने लोगों को इस बात का ज्ञान है कि जीवन
में सफलता प्राप्त करना और सफल जीवन जीना, यह दोनों दो अलग-अलग बातें हैं । यह
जरूरी नहीं कि जिसने अपने जीवन में साधारण कामनाओं को हासिल कर लिया हो, वह
पर्ण
ू त: संतष्ु ट और प्रसन्न भी हो। अत: हमें गंभीरतापर्व ू क इस बात को समझना चाहिए कि
इच्छित फल को प्राप्त कर लेना ही सफलता नहीं है ।
(क)हम कैसे यग ु में जी रहे हैं?
(i) जहाँ भौतिक सख ु -सवि
ु धाओं में वद् ृ धि होने के साथ-साथ चरित्र का पतन भी होता जा रहा
है ।
(ii) जहाँ हर प्रकार की सख ु -सवि ु धाएँ हैं, तो साथ ही बहुत-सी समस्याएँ भी है ।
(iii) जहाँ मनष्ु य प्रतिदिन सफलता के नए-नए प्रतिमान गढ़ता जा रहा है ।
(iv) जहाँ मनष्ु य केवल और केवल पतनोन्मख ु होता जा रहा है ।
(ख) जीवन में क्या आवश्यक नहीं है ?
(i) सफलताओं को प्राप्त करने के बाद कोई असफल न हुआ हो
(ii) जीवन में हर मक ु ाम हासिल हो गया हो
(iii) जिसने जीवन में अपनी सामान्य इच्छाओं की पर्ति ू कर ली हो, वह संतष्ु ट और प्रसन्न
भी हो
(iv) जो भौतिक रूप से समद् ृ ध है , वह आध्यात्मिक रूप से भी समद् ृ ध हो
(ग)कथन (A) मनष्ु य मानसिक रोगों का शिकार होता जा रहा है ।
कारण (R) मनष्ु य अपने कार्य से असंतष्ु ट रहता है ।
(i) कथन A गलत है , कितु कारण R सही है ।
(ii) कथन A और कारण R दोनों गलत है ।
(iii) कथन A और कारण R दोनों सही हैं तथा कारण R कथन A की सही व्याख्या करता है ।
(iv) कथन A और कारण R दोनों सही हैं, परं तु कारण R कथन A की सही व्याख्या नहीं
करता है ।
प्रश्न 2.निम्नलिखित काव्यांश पर आधारित बहुविकल्पीय प्रश्नों के उत्तर सवांधिक उपयक् ु त
विकल्प चन ु कर लिखिए। 1× 3=3
हम धरती के बेटे बड़े कमेरे हैं।
भरी थकन में सोते फिर भी-उठते बड़े सवेरे हैं।
धरती की सेवा करते हैं ,कभी न मेहनत से डरते हैं
लू हो चाहे ठण्ड सयानी,चाहे झर-झर बरसे पानी,
ये तो मौसम हैं हमने,गाते नई फ़सल के रसिया,
Page 3
धरती को साड़ी पहनाते ,दर-दर तक--भAGLASEM
ख मिटाते--,
ू ू ू
मट् ु ठी पर दानों को रखकर,तफ़ ू ानों के मँह ु फेरे हैं।
(i) “हम धरती के बेटे बड़े कमेरे हैं !’ में कमेरे से आशय है -
(क) परिश्रमी। (ख) काम के। (ग) किसान। (घ) मजदरू
(ii) “हम किसानों ने धरती को फूसलों के आवरण से ढक दिया है ।’ निम्नलिखित किस पंक्ति
का यह आशय है -
(क) तफ ू ानों के मँह
ु फेरे हैं। (ख) रखवाले अपने खेतों के
(ग) धरती को साड़ी पहनाते। (घ) दरू -दरू तक भख ू मिटाते
(iii) उपरोक्त पंक्तियों का उचित शीर्षक चनि ु ए।
(क) हरियाली। (ख) खेत
(ग) फसल। (घ) किसान
प्रश्न 3- निम्नलिखित पठित गद्यांश पर आधारित बहुविकल्पीय प्रश्नों के सवाधिक
उपयक् ु त विकल्प चन ु कर लिखिए। 1/2× 4=2 बार-बार सोचते, क्या होगा उस
कौम का जो अपने दे श की खातिर घर-गह ृ स्थी, जीवन-ज़िद्गी सब कुछ छोड़ दे ने वालों पर
भी है सती है और अपने लिए बिकने के मौके ढूँढती है । द;ु खी हो गए। पंद्रह दिन बाद फिर उसी
कस्बे से गज़ ु रे । कस्बे में घस ु ने से पहले ही ख्याल आया कि कस्बे कि हुदयस्थली में सभ ु ाष
की प्रतिमा अवश्य ही प्रतिस्थापित होगी, लेकिन सभ ु ाष की आँखों पर चश्मा नहीं होगा….!
क्योकि मास्टर बनाना भल ू गया।… और कैप्टन मर गया। सोचा, आज वहाँ रुकेंगे नहीं, पान
भी नहीं खाएँगे, मर्ति ू की तरफ़ दे खेंगे भी नहीं, सीधे निकल जाएँगे। ड्राइवर से कह दिया,
चौराहे पर रुकना नहीं, आज बहुत काम है , पान आगे कहीं खा लेंगे।
(क) हालदार साहब के दःु ख का क्या कारण था?
(i) नेताजी की आँखों पर चश्मा न दे खकर
(ii) नेताजी जैसे व्यक्तित्व का मज़ाक उड़ाने के कारण
(iii) नेताजी की मर्ति ू के पास न रुकने के कारण
(iv) कैप्टन की मत्ृ यु हो जाने के कारण
(ख) हालदार साहब क्या सोच रहे थे?
(i) कैप्टन की मत्ृ यु हो गई होगी
(ii) नेताजी की आँखों पर चश्मा नहीं होगा
(iii) आज वहाँ रूकेंगे नहीं, पान नहीं खाएंगे
(iv) मर्ति ू की ओर न दे खकर सीधा निकल जाएँगे
(ग) सभ ु ाष की प्रतिमा कहाँ प्रतिस्थापित थी?
(i) शहर के बीचो-बीच में । (ii) गाँव के बीचों-बीच में
(iii) गाँव से शहर जाने वाले मार्ग के बीच। (iv) कस्बे के चौराहे पर
(घ) दे श की खातिर घर-गह ृ स्थी, जीवन-ज़िदगी सब कुछ छोड़ दे ने वालों के ऊपर कौन हं सता
है ?
(i) दे शभक्तों का मजाक उड़ाने वाली बिकाऊ कौम
(ii) सच्चे दे शभक्त
(iii) कैप्टन और पानवाला
(iv) हालदार साहव
प्रश्न 4- निम्नलिखित पठित पद्यांश पर आधारित बहुविकल्पीय प्रश्नों के सर्वाधिक
उपयक् ु त विकल्प चन ु कर लिखिए।1/2× 4=2
बिहसि लखन बोले मद ृ ु बानी। अहो मन ु ीसु महाभट मानी।।
Page 4
पनि पनि मोहि दे खाव कठारु। चहत --उड़ावन
ु ु ुAGLASEMफँ कि
-- पहारू॥।
ू
इहाँ कुम्हड़बतिया कोइ नाहीं। जे तरजनी दे खि मरि जाहीं।
दे खि कुठारु सरासन बाना। मैं कछु कहा सहित अभिमाना।।
भग ृ स
ु त
ु समझि ु जनेउ विलोकी। जो कछु कहहु सह रिस रोकी।।
सरु महिसरु हरिजन अरु गाई। हमरे कुल इन्ह पर न सरु ाई।।
(क) परशरु ाम बार-बार अपना कुठार किसे और क्यों दिखा रहे हैं?
(i) राम को भयभीत करने के लिए। (ii) लक्ष्मण को भयभीत करने
के लिए
(iii) विश्नामित्र को भयभीत करने के लिए। (iv) महाराज जनक को भयभीत
करने के लिए
(ख) निम्नलिखित पंक्तियों में से किस पंक्ति से लक्ष्मण के शक्तिशाली होने का पता चलता
है ?
(i) बिहसि लखनु बोले मद ृ ु बानी। अहो मन ु ीसु महाभट मानी।।
(ii) पनि ु -पनि ु मोहि दे खाव कुठारु। चहत उड़ावन फँू कि पहारू॥।
(iii) दे खि कुठाह सरासन बाना। मैं कुछ कहा सहित अभिमाना।।
(iv) इहाँ कुम्हड़बतिया कोठ नाहीं। ते तरजनी दे खि मरि जाहीं।
(ग) रघक ु ु ल में किन-किन के प्रति अपनी वीरता का प्रदर्शन नहीं किया जाता है ?
(i) दे वता, ब्राह्यण, ईश्वर भक्त और गाय पर। (ii) स्त्रियों, बच्चों, ईश्वर भक्त
और गाय पर
(iii) दे वता, राजा, वीर योद्धा और स्त्रियों पर। (iv) स्त्रियों, बच्चों, राजा और
गाय पर
(घ) उपर्युक्त पद्यांश में लक्ष्मण के चरित्र की कौन-सी विशेषता उजागर होती है ?
(i) वीरता। (ii) घैर्य। (iii) शिष्टता। (iv) विनम्रता
प्रश्न 5- नीचे दिए गए छः प्रश्नों में से किन्हीं चार प्रश्नों के उत्तर दीजिए। 2× 4=8
(क)‘बालगोबिन भगत’ पाठ के आधार पर बताइए कि आषाढ़ माह में गाँव के वातावरण में
क्या परिवर्तन होते थे?
(ii)आत्मकथा सन ु ाने के संदर्भ में “अभी समय भी नहीं’ कवि ऐसा क्यों कहता है ?
(iii) कैप्टन चश्मे वाले की मत्ृ यु पर हालदार साहब की क्या स्थिति थी? ‘नेताजी का चशमा’
पाठ के आथार पर स्पष्ट कीजिए।
(iv)कवि की आँख फाल्गन ु की सन् ु दरता से क्यों नहीं हट रही है ?
(V)कवि बादल से फुहार, रिमझिम या बरसने के स्थान पर ‘गरजने के लिए कहता है , क्यों?
(vi) क्या सनक का कोई सकारात्मक रूप हो सकता है ? यदि हाँ तो ऐसी सनकों का उल्लेख
कीजिए।
प्रश्न 6- नीचे दिए गए दो प्रश्नों में से किसी एक प्रश्न का उत्तर दीजिए। 2× 1=2
(i)गंतोक को ‘मेहनकश बादशाहों का शहर’ क्यों कहा गया?
अथवा
(ii)कभी श्वेत तो कभी रं गीन पताकाओं का फहराना किन अलग-अलग अवसरों की ओर
संकेत करता है ?
प्रश्न 7- निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए। 1× 2=2
(i)लोंग स्टॉक में घम ू ते हुए चक्र को दे खकर लेखिका को परू े भारत की आत्मा एक-सी क्यों
दिखाई दी?
(ii)आपके विचार से भोलानाथ अपने साथियों को दे खकर सिसकना क्यों भल ू जाता है ?
Page 5
प्रश्न 8-नीचे दिए गए चार बहविकल्पीय
ु तथा दो--लघ उत्तरीय प्रश्न के उत्तर दीजिए।1× 6=6
-- AGLASEM
ु
(i) “कहीं साँस लेते हो घर-घर भर दे ते हो ‘ पंक्ति में निहित अलंकार है -
(क) उपमा। (ख) रूपक। (ग) यमक। (घ) मानवीकरण
(ii) निम्नलिखित में उत्प्रेक्षा अलंकार है -
(क) बादल, गरजो!
(ख) घेर घेर घोर गगन, धाराधर ओ!
(ग) ललित ललित, काले घघ ुँ राले
(घ) चित्रकूट जनु अचल अहे री!
(iii)“चिरजीवो जोरी जरु े , क्यों न सनेह गंभीर, को घटि ए वष ृ भानजु ा, वे हलधर के वीर ।”
(क) श्लेष। ‘(ख) उत्प्रेक्षा। (ग) यमक। (घ) रूप
(iv)‘संदेसनि मधव ु न – कूप भरे ’ में कौन-सा अलंकार है ?
(क) रूपक। (ख) उपमा। (ग) अनप्रु ास। (घ) अतिशयोक्ति
(v) उपमा अलंकार की परिभाषा उदाहरण सहित लिखिए।
(Vi) मानवीकरण अलंकार की परिभाषा उदाहरण सहित लिखिए।
प्रश्न 9-सच ू ी I को सचू ी II के साथ सम ु ेलित कीजिए और सही विकत्प का चयन कीजिए।
1/2× 4=2
सच ू ी I सच
ू ी II
A. यह वही पस् ु तक है , जिसे मैं ढूँढ रहा था। 1. सरल वाक्य
B. मैं पस् ु तक ढूँढ रहा था। 2. संयक्
ु त वाक्य
C. यह पस् ु तक यहाँ थी और मैं उसे कमरे में ढूंढ रहा था। 3. मिश्र वाक्य
D.मोहसिन ने मिठाई खरीदी, परं तु हामिद ने चिमटा खरीदा। 4. संयक्
ु त वाक्य
कूट
ABCD ABCD
(i) 1 2 4 3 (ii) 3 1 2 4
(iii) 3 2 1 4 (iv) 4 3 2 1
प्रश्न 9-आप अभिनव कुमार हैं। आपके शहर में बर्ड फ्लू तीव्र गति से फैल रहा है , इसके लिए
स्वास्थ्य विभाग का (5)
ध्यान आकृष्ट कराने हे तु समाचार-पत्र के संपादक को अनरु ोध करते हुए लगभग 100 शब्दों
में एक पत्र लिखिए।
अथवा
आप अनरु ाग जैन हैं। आपके मित्र का एस.एस. सी. परीक्षा के द्वारा क्लर्क पद पर चयन हुआ
है । इस अवसर पर आप मित्र के लिए लगभग 40 शब्दों का शभ ु कामना एवं बधाई संदेश
लिखिए।
प्रश्न 10- शज
ू कंपनी के मालिक की ओर से शज़
ू की सेल का विज्ञापन 40 शब्दों में लिखिए।
(5)
अथवा
Page 6
आप आलोक शर्मा/साक्षी शर्मा हैं। आपने किसी क--ं पनी से ऑनलाइन सामान मँगवाया था पर
-- AGLASEM
वह खराब निकला। कंपनी को सामान की जानकारी दे ते हुए सही सामान भेजने हे तु एक
ई-मेल लिखिए। (शब्द-सीमा लगभग 100 शब्द)।
AglaSem Earn while Learn Program. Send your papers and get paid.
Contact: support@
Page 7
QUESTION PAPERS
GET PREVIOUS YEAR QUESTION PAPERS FOR ALL CLASSES FOR CBSE, ISCSE, ISC AND ALL ALL
STATE BOARDS HERE AT
Andhra Pradesh Board Question Papers
BOARD
WISE Assam Board Question Papers
Bihar Board Question Papers
Chhattisgarh Board Question Papers
Goa Board Question Papers
Gujarat Board Question Papers
Haryana Board Question Papers
Himachal Pradesh Board Question Papers
J&K State Board Question Papers
Jharkhand Board Question Papers
Karnataka Board Question Papers
Kerala Board Question Papers
Madhya Pradesh Board Question Papers
Maharashtra State Board Question Papers
Manipur Board Question Papers
Meghalaya Board Question Papers
Mizoram Board Question Papers
Nagaland Board Question Papers
Orissa Board Question Papers
Punjab Board Question Papers
Rajasthan Board Question Papers
Tamil Nadu Board Question Papers
Telangana State Board Question Papers
Tripura Board Question Papers
Uttarakhand Board Question Papers
Uttar Pradesh (UP) Board Question Papers
West Bengal (WB) Board Question Papers