NCERT Solutions Class 4 The World Around Us Chapter 9 जैसा देश, वैसा भेष
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NCERT Solutions Class 4 The World Around Us Chapter 9 जैसा देश, वैसा भेष – Text
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F R E E S T U D Y M AT E R I A L F O R E V E R Y S T U D E N T
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एनसीईआरट समाधान
अध्याय 9: जैसा दे श, वैसा भेष
एनसीईआरट पाठ्यपुस्तक — हमारा अ त संसार
पुस्तक पृष्ठ खंड प्रश्न माध्यम
130 – 151 16 43 हन्द
Solutions, notes, sample papers & more at 54 pages
क ा4
एनसीईआरट समाधान
अध्याय 9: जैसा दे श, वैसा भेष
एनसीईआरट पाठ्यपुस्तक — हमारा अ त संसार
पुस्तक पृष्ठ खंड प्रश्न माध्यम
130 – 151 16 43 हन्द
Solutions, notes, sample papers & more at 54 pages
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कक्षा 4 हमारे चार ओर क दु नया अध्याय 9 जैसा दे श, वैसा भेष AglaSem · NCERT Solutions
क ा 4 · हमारे चार ओर क दु नया · हमारा अ त सं सार
एनसीईआरट समाधान — अध्याय 9: जैसा दे श, वैसा भेष
चार मत्र अवकाश से लौटकर कक्षा को चार बहुत अलग-अलग भू-रूप के वषय म बताते ह — अमृतसर के मैदान, राजस्थान का रे गस्तान, पुरी का
समुद्र तट और स क्कम के पहाड़। यह अध्याय दखाता है क कसी स्थान क भू म और जलवायु वहाँ के लोग के घर, वस्त्र, भोजन, काम और पव
को कस प्रकार बनाती है।
पाठ्यपु स्तक पु स्तक पृ ष्ठ
हमारा अ त संसार (क ा 4) 130 – 151
खं ड प्रश्न
16 43
माध्यम
हन्द
ग त व ध 1 — पृष्ठ 131
अवकाश के प ात वद्यालय म आगमन
गतवध
प्र.1 आपने भी संभवत: अवकाश के दौरान कुछ स्थान क यात्रा क होगी। उन स्थान के नाम और वहाँ क कोई
वशेषता ल खए। अपने कुछ मत्र से पू छए क वे कहाँ घूमने गए थे और नीचे द गई ता लका म भ रए —
मत्र का स्थान का ेत्र का प्रकार (पवत, मैदान, तट य ेत्र, उस स्थान क वशेष
नाम नाम रे गस्तान आ द) बात
पवत चीड़ के पेड़
आपका नाम
यह ता लका आपको स्वयं भरनी है। इसे इस प्रकार क जए।
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क ा 4 · हमारे चार ओर क दु नया · हमारा अ त सं सार
एनसीईआरट समाधान — अध्याय 9: जैसा दे श, वैसा भेष
चार मत्र अवकाश से लौटकर कक्षा को चार बहुत अलग-अलग भू-रूप के वषय म बताते ह — अमृतसर के मैदान, राजस्थान का रे गस्तान, पुरी का
समुद्र तट और स क्कम के पहाड़। यह अध्याय दखाता है क कसी स्थान क भू म और जलवायु वहाँ के लोग के घर, वस्त्र, भोजन, काम और पव
को कस प्रकार बनाती है।
पाठ्यपु स्तक पु स्तक पृ ष्ठ
हमारा अ त संसार (क ा 4) 130 – 151
खं ड प्रश्न
16 43
माध्यम
हन्द
ग त व ध 1 — पृष्ठ 131
अवकाश के प ात वद्यालय म आगमन
गतवध
प्र.1 आपने भी संभवत: अवकाश के दौरान कुछ स्थान क यात्रा क होगी। उन स्थान के नाम और वहाँ क कोई
वशेषता ल खए। अपने कुछ मत्र से पू छए क वे कहाँ घूमने गए थे और नीचे द गई ता लका म भ रए —
मत्र का स्थान का ेत्र का प्रकार (पवत, मैदान, तट य ेत्र, उस स्थान क वशेष
नाम नाम रे गस्तान आ द) बात
पवत चीड़ के पेड़
आपका नाम
यह ता लका आपको स्वयं भरनी है। इसे इस प्रकार क जए।
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कक्षा 4 हमारे चार ओर क दु नया अध्याय 9 जैसा दे श, वैसा भेष AglaSem · NCERT Solutions
चरण क्या क जए
1 अं तम पं क्त म अपना नाम और अवकाश म दे खे गए स्थान का नाम ल खए।
2 तीन-चार मत्र से पू छए क वे कहाँ घूमने गए थे।
3 प्रत्येक स्थान के लए ेत्र का प्रकार ल खए — पवत, मैदान, तट य क्षेत्र या रे गस्तान।
4 उस स्थान क एक वशेष बात ल खए — कोई पेड़, भोजन, नृत्य या भवन।
पुस्तक म ता लका इस प्रकार छपी है। पहली पं क्त उदाहरण के रूप म भरी हुई है।
मत्र का स्थान का ेत्र का प्रकार (पवत, मैदान, तट य ेत्र, रे गस्तान उस स्थान क वशेष
नाम नाम आ द) बात
पवत चीड़ के पेड़
आपका नाम
नमूना उत्तर:
मत्र का नाम स्थान का नाम ेत्र का प्रकार उस स्थान क वशेष बात
मीरा िशमला पवत चीड़ के पेड़
अरुण जैस लमेर रे िगस्तान सुनहरे बलुआ पत्थर का िकला
सलमा पुर ी तटीय क्षेत्र लंबा रे तीला समुद तट और रे त कला
हरजीत अम ृतसर मैद ान गेहू ँ और सरसों के बड़े खेत
आपका नाम नागपुर मैद ान संतरे के बगीचे
ध्यान र खए: स्थान और क्षेत्र का प्रकार आपस म मेल खाने चा हए। चीड़ पहाड़ म उगता है, रेत के ट ले रे गस्तान म
होते ह, समुद्र तट तट य क्षेत्र म होता है और बड़े खेत मैदान म होते ह।
संकेत: य द आप अवकाश म घर पर ही रहे, तो अपने घर के पास के कसी स्थान के वषय म ल खए — कोई नद ,
पहाड़ी, बाजार या मं दर। यह भी सही उत्तर है।
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चरण क्या क जए
1 अं तम पं क्त म अपना नाम और अवकाश म दे खे गए स्थान का नाम ल खए।
2 तीन-चार मत्र से पू छए क वे कहाँ घूमने गए थे।
3 प्रत्येक स्थान के लए ेत्र का प्रकार ल खए — पवत, मैदान, तट य क्षेत्र या रे गस्तान।
4 उस स्थान क एक वशेष बात ल खए — कोई पेड़, भोजन, नृत्य या भवन।
पुस्तक म ता लका इस प्रकार छपी है। पहली पं क्त उदाहरण के रूप म भरी हुई है।
मत्र का स्थान का ेत्र का प्रकार (पवत, मैदान, तट य ेत्र, रे गस्तान उस स्थान क वशेष
नाम नाम आ द) बात
पवत चीड़ के पेड़
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नमूना उत्तर:
मत्र का नाम स्थान का नाम ेत्र का प्रकार उस स्थान क वशेष बात
मीरा िशमला पवत चीड़ के पेड़
अरुण जैस लमेर रे िगस्तान सुनहरे बलुआ पत्थर का िकला
सलमा पुर ी तटीय क्षेत्र लंबा रे तीला समुद तट और रे त कला
हरजीत अम ृतसर मैद ान गेहू ँ और सरसों के बड़े खेत
आपका नाम नागपुर मैद ान संतरे के बगीचे
ध्यान र खए: स्थान और क्षेत्र का प्रकार आपस म मेल खाने चा हए। चीड़ पहाड़ म उगता है, रेत के ट ले रे गस्तान म
होते ह, समुद्र तट तट य क्षेत्र म होता है और बड़े खेत मैदान म होते ह।
संकेत: य द आप अवकाश म घर पर ही रहे, तो अपने घर के पास के कसी स्थान के वषय म ल खए — कोई नद ,
पहाड़ी, बाजार या मं दर। यह भी सही उत्तर है।
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कक्षा 4 हमारे चार ओर क दु नया अध्याय 9 जैसा दे श, वैसा भेष AglaSem · NCERT Solutions
प्र.2 आपको कस प्रकार के स्थान रोचक लगते ह?
चार भू-रूप — पवत, मैदान, तट य क्षेत्र और रे गस्तान — म से एक चु नए और अपने चुनाव का कारण बताइए।
अच्छे उत्तर म दो बात होती ह: क्षेत्र का नाम, और वहाँ क एक बात जो आपको अच्छ लगती है।
नमूना उत्तर: मुझे पहाड़ सबसे रोचक लगते ह। वहाँ चो टयाँ बफ से ढँ क रहती ह और हवा ठं डी एवं साफ होती है। म ऊँचे चीड़ के
पेड़ दे खना चा ँगा और नयन क तरह याक क सवारी करना चा ँगा।
यह भी क जए: कसी दूसरे क्षेत्र के लए भी एक उत्तर ल खए। दोन उत्तर सही हो सकते ह, क्य क यह प्रश्न
पूछता है क आपको क्या अच्छा लगता है।
प्र.3 आपने और आपके मत्र ने जन स्थान क यात्रा क , उनम क्या समानताएँ और भन्नताएँ ह?
स्थान को आमने-सामने रखकर दे खए क क्या समान है और क्या भन्न है।
समानताएँ: हर स्थान पर लोग, घर, भोजन, काम, पव और वद्यालय ह। हर जगह लोग एक-दूसरे क सहायता करते ह।
भन्नताएँ: भू म अलग है। इस लए वहाँ के पेड़, जंतु, घर, वस्त्र और भोजन भी अलग ह।
नमूना उत्तर: म पुरी गई और मेरा मत्र जैसलमेर गया। दोन स्थान पर लोग गाँव म रहते ह, बाजार म वस्तुएँ बेचते ह और पव मनाते
ह। परंतु पुरी म समुद्र, ना रयल के पेड़ और मछली के व्यंजन ह, जब क जैसलमेर म रेत के ट ले, कैक्टस और दाल-बाट -चूरमा ह।
पुरी के घर क छत वषा के लए ढलानदार ह; जैसलमेर के घर म पानी जमा करने के लए टं कयाँ ह।
ऐसा क्य : लोग अपने चार ओर क भू म और जलवायु के अनुसार घर बनाते ह, भोजन करते ह और वस्त्र पहनते
ह। इसी लए एक ही दे श म जीवन जीने के इतने अलग-अलग ढं ग ह।
ल खए — पृष्ठ 132
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प्र.2 आपको कस प्रकार के स्थान रोचक लगते ह?
चार भू-रूप — पवत, मैदान, तट य क्षेत्र और रे गस्तान — म से एक चु नए और अपने चुनाव का कारण बताइए।
अच्छे उत्तर म दो बात होती ह: क्षेत्र का नाम, और वहाँ क एक बात जो आपको अच्छ लगती है।
नमूना उत्तर: मुझे पहाड़ सबसे रोचक लगते ह। वहाँ चो टयाँ बफ से ढँ क रहती ह और हवा ठं डी एवं साफ होती है। म ऊँचे चीड़ के
पेड़ दे खना चा ँगा और नयन क तरह याक क सवारी करना चा ँगा।
यह भी क जए: कसी दूसरे क्षेत्र के लए भी एक उत्तर ल खए। दोन उत्तर सही हो सकते ह, क्य क यह प्रश्न
पूछता है क आपको क्या अच्छा लगता है।
प्र.3 आपने और आपके मत्र ने जन स्थान क यात्रा क , उनम क्या समानताएँ और भन्नताएँ ह?
स्थान को आमने-सामने रखकर दे खए क क्या समान है और क्या भन्न है।
समानताएँ: हर स्थान पर लोग, घर, भोजन, काम, पव और वद्यालय ह। हर जगह लोग एक-दूसरे क सहायता करते ह।
भन्नताएँ: भू म अलग है। इस लए वहाँ के पेड़, जंतु, घर, वस्त्र और भोजन भी अलग ह।
नमूना उत्तर: म पुरी गई और मेरा मत्र जैसलमेर गया। दोन स्थान पर लोग गाँव म रहते ह, बाजार म वस्तुएँ बेचते ह और पव मनाते
ह। परंतु पुरी म समुद्र, ना रयल के पेड़ और मछली के व्यंजन ह, जब क जैसलमेर म रेत के ट ले, कैक्टस और दाल-बाट -चूरमा ह।
पुरी के घर क छत वषा के लए ढलानदार ह; जैसलमेर के घर म पानी जमा करने के लए टं कयाँ ह।
ऐसा क्य : लोग अपने चार ओर क भू म और जलवायु के अनुसार घर बनाते ह, भोजन करते ह और वस्त्र पहनते
ह। इसी लए एक ही दे श म जीवन जीने के इतने अलग-अलग ढं ग ह।
ल खए — पृष्ठ 132
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कक्षा 4 हमारे चार ओर क दु नया अध्याय 9 जैसा दे श, वैसा भेष
a g l AglaSem · NCERT Solutions
खेत-ख लहान के प्रदे श म, गुरप्रीत के साथ
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a s emदए गए चत्र को ध्यान से दे खए और अपने अवलोकन को ल खए — 1. इस चत्र म आपको कस प्रकार
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प्र.1
क भू म दखाई दे रही है?
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m वेशभूषा को ध्यान से
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पृष्ठ 132 के चत्र से बनाया गया सरल रेखा चत्र। भू म, पेड़, जंतु, लोग के काम और उनक
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दे खए।
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कक्षा 4 हमारे चार ओर क दु नया अध्याय 9 जैसा दे श, वैसा भेष
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खेत-ख लहान के प्रदे श म, गुरप्रीत के साथ
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कक्षा 4 हमारे चार ओर क दु नया अध्याय 9 जैसा दे श, वैसा भेष AglaSem · NCERT Solutions
पृष्ठ 132 के चत्र से बनाया गया सरल रेखा चत्र — समतल खुली भू म, बाहर कपड़े सूखते हुए गाँव का घर, एक बड़ा छायादार पेड़,
वद्यालय और ए ट एम वाला बक, सड़क पर ॉली ख चता ै क्टर और दूध के डब्ब वाली मोटरसाइ कल, नाँद पर खड़ी सफेद गाय, मटके
म दही बलोती म हला, हरा चारा ले जाता व्य क्त, चारपाई पर बैठकर लस्सी पीता व्य क्त, गाड़ी का पुराना प हया और सौर पैनल। पुस्तक
के चत्र म बा लका क चोट गूथ
ँ ती म हला, हडपंप, साइ कल तथा गाँव के लोग से भरी ॉली भी दखाई गई है।
भू म समतल है। ऐसी समतल भू म को मैदान कहते ह।
चत्र म कह भी पहाड़ी या ढलान दखाई नह दे ती।
बड़े-बड़े खेत एक के बाद एक दूर तक फैले ह।
खेत हरे और पीले ह, अथात् फसल अच्छ हो रही है।
यह क्य महत्वपूण है: पुस्तक बताती है क अमृतसर के मैदान क म समृद्ध और उपजाऊ है। समतल भू म को
जोतना और स चना सरल होता है, इस लए वहाँ बहुत-से लोग खेती करने म लगे ह।
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पृष्ठ 132 के चत्र से बनाया गया सरल रेखा चत्र — समतल खुली भू म, बाहर कपड़े सूखते हुए गाँव का घर, एक बड़ा छायादार पेड़,
वद्यालय और ए ट एम वाला बक, सड़क पर ॉली ख चता ै क्टर और दूध के डब्ब वाली मोटरसाइ कल, नाँद पर खड़ी सफेद गाय, मटके
म दही बलोती म हला, हरा चारा ले जाता व्य क्त, चारपाई पर बैठकर लस्सी पीता व्य क्त, गाड़ी का पुराना प हया और सौर पैनल। पुस्तक
के चत्र म बा लका क चोट गूथ
ँ ती म हला, हडपंप, साइ कल तथा गाँव के लोग से भरी ॉली भी दखाई गई है।
भू म समतल है। ऐसी समतल भू म को मैदान कहते ह।
चत्र म कह भी पहाड़ी या ढलान दखाई नह दे ती।
बड़े-बड़े खेत एक के बाद एक दूर तक फैले ह।
खेत हरे और पीले ह, अथात् फसल अच्छ हो रही है।
यह क्य महत्वपूण है: पुस्तक बताती है क अमृतसर के मैदान क म समृद्ध और उपजाऊ है। समतल भू म को
जोतना और स चना सरल होता है, इस लए वहाँ बहुत-से लोग खेती करने म लगे ह।
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कक्षा 4 हमारे चार ओर क दु नया अध्याय 9 जैसा दे श, वैसा भेष AglaSem · NCERT Solutions
प्र.2 ऊपर दए गए चत्र को ध्यान से दे खए और अपने अवलोकन को ल खए — 2. लोग कौन-कौन से काय कर रहे
ह, सूची बनाइए।
पृष्ठ 132 के चत्र से बनाया गया सरल रेखा चत्र। भू म, पेड़, जंतु, लोग के काम और उनक वेशभूषा को ध्यान से
दे खए।
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प्र.2 ऊपर दए गए चत्र को ध्यान से दे खए और अपने अवलोकन को ल खए — 2. लोग कौन-कौन से काय कर रहे
ह, सूची बनाइए।
पृष्ठ 132 के चत्र से बनाया गया सरल रेखा चत्र। भू म, पेड़, जंतु, लोग के काम और उनक वेशभूषा को ध्यान से
दे खए।
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कक्षा 4 हमारे चार ओर क दु नया अध्याय 9 जैसा दे श, वैसा भेष AglaSem · NCERT Solutions
पृष्ठ 132 के चत्र से बनाया गया सरल रेखा चत्र — समतल खुली भू म, बाहर कपड़े सूखते हुए गाँव का घर, एक बड़ा छायादार पेड़,
वद्यालय और ए ट एम वाला बक, सड़क पर ॉली ख चता ै क्टर और दूध के डब्ब वाली मोटरसाइ कल, नाँद पर खड़ी सफेद गाय, मटके
म दही बलोती म हला, हरा चारा ले जाता व्य क्त, चारपाई पर बैठकर लस्सी पीता व्य क्त, गाड़ी का पुराना प हया और सौर पैनल। पुस्तक
के चत्र म बा लका क चोट गूथ
ँ ती म हला, हडपंप, साइ कल तथा गाँव के लोग से भरी ॉली भी दखाई गई है।
चत्र म लोग अनेक प्रकार के काय कर रहे ह।
एक म हला मटके म दही बलो रही है, जससे मक्खन और लस्सी बनती है।
एक व्य क्त पशुओं के लए हरा चारा ले जा रहा है।
एक व्य क्त चारपाई पर बैठकर लस्सी पी रहा है।
एक कसान खेत म ै क्टर चला रहा है।
कसान बीज बो रहे ह और फसल स च रहे ह।
एक व्य क्त दूध के डब्ब के साथ मोटरसाइ कल पर जा रहा है; दूसरा साइ कल चला रहा है।
ब े खेल रहे ह और एक बा लका ढोलक बजा रही है।
कुछ लोग सरकारी वद्यालय और बक के पास चल रहे ह।
ऐसा क्य : मैदान म उपजाऊ म और पयाप्त पानी है, इस लए यहाँ के गाँव के अ धकतर काय खेती और पशुओं
के दूध से जुड़े ह।
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पृष्ठ 132 के चत्र से बनाया गया सरल रेखा चत्र — समतल खुली भू म, बाहर कपड़े सूखते हुए गाँव का घर, एक बड़ा छायादार पेड़,
वद्यालय और ए ट एम वाला बक, सड़क पर ॉली ख चता ै क्टर और दूध के डब्ब वाली मोटरसाइ कल, नाँद पर खड़ी सफेद गाय, मटके
म दही बलोती म हला, हरा चारा ले जाता व्य क्त, चारपाई पर बैठकर लस्सी पीता व्य क्त, गाड़ी का पुराना प हया और सौर पैनल। पुस्तक
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ँ ती म हला, हडपंप, साइ कल तथा गाँव के लोग से भरी ॉली भी दखाई गई है।
चत्र म लोग अनेक प्रकार के काय कर रहे ह।
एक म हला मटके म दही बलो रही है, जससे मक्खन और लस्सी बनती है।
एक व्य क्त पशुओं के लए हरा चारा ले जा रहा है।
एक व्य क्त चारपाई पर बैठकर लस्सी पी रहा है।
एक कसान खेत म ै क्टर चला रहा है।
कसान बीज बो रहे ह और फसल स च रहे ह।
एक व्य क्त दूध के डब्ब के साथ मोटरसाइ कल पर जा रहा है; दूसरा साइ कल चला रहा है।
ब े खेल रहे ह और एक बा लका ढोलक बजा रही है।
कुछ लोग सरकारी वद्यालय और बक के पास चल रहे ह।
ऐसा क्य : मैदान म उपजाऊ म और पयाप्त पानी है, इस लए यहाँ के गाँव के अ धकतर काय खेती और पशुओं
के दूध से जुड़े ह।
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प्र.3 ऊपर दए गए चत्र को ध्यान से दे खए और अपने अवलोकन को ल खए — 3. चत्र म आपको कौन-कौन से
जंतु दखाई दे रहे ह?
पृष्ठ 132 के चत्र से बनाया गया सरल रेखा चत्र। भू म, पेड़, जंतु, लोग के काम और उनक वेशभूषा को ध्यान से
दे खए।
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प्र.3 ऊपर दए गए चत्र को ध्यान से दे खए और अपने अवलोकन को ल खए — 3. चत्र म आपको कौन-कौन से
जंतु दखाई दे रहे ह?
पृष्ठ 132 के चत्र से बनाया गया सरल रेखा चत्र। भू म, पेड़, जंतु, लोग के काम और उनक वेशभूषा को ध्यान से
दे खए।
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यह पशु ही क्य : मैदानी क्षेत्र म लोग दूध के लए गाय और भस पालते ह, और गुरप्रीत जस लस्सी क बात करता
है, वह दूध से ही बनती है। बैल खेती के काय म सहायता करते ह। मैदान गरम रहते ह, इस लए इन पशुओं का फर
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छोटा होता है।
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वद्यालय और ए ट एम वाला बक, सड़क पर ॉली ख चता ै क्टर और दूध के डब्ब वाली मोटरसाइ कल, नाँद पर खड़ी सफेद गाय, मटके
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ँ ती म हला, हडपंप, साइ कल तथा गाँव के लोग से भरी ॉली g
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भी दखाई गई है।
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चत्र म गाय दखाई दे रही है।
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छोटे स ग वाली एक सफेद गाय घर के पास लकड़ी क नाँद पर खड़ी है।
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एक व्य क्त उसके लए हरे चारे का बड़ा गट्ठर ला रहा है।
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यह पशु ही क्य : मैदानी क्षेत्र म लोग दूध के लए गाय और भस पालते ह, और गुरप्रीत जस लस्सी क बात करता
है, वह दूध से ही बनती है। बैल खेती के काय म सहायता करते ह। मैदान गरम रहते ह, इस लए इन पशुओं का फर
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छोटा होता है।
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कक्षा 4 हमारे चार ओर क दु नया अध्याय 9 जैसा दे श, वैसा भेष AglaSem · NCERT Solutions
प्र.4 ऊपर दए गए चत्र को ध्यान से दे खए और अपने अवलोकन को ल खए — 4. क्या आपने यहाँ के लोग क
वेशभूषा म कुछ वशेष बात दे ख ?
पृष्ठ 132 के चत्र से बनाया गया सरल रेखा चत्र। भू म, पेड़, जंतु, लोग के काम और उनक वेशभूषा को ध्यान से
दे खए।
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प्र.4 ऊपर दए गए चत्र को ध्यान से दे खए और अपने अवलोकन को ल खए — 4. क्या आपने यहाँ के लोग क
वेशभूषा म कुछ वशेष बात दे ख ?
पृष्ठ 132 के चत्र से बनाया गया सरल रेखा चत्र। भू म, पेड़, जंतु, लोग के काम और उनक वेशभूषा को ध्यान से
दे खए।
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कक्षा 4 हमारे चार ओर क दु नया अध्याय 9 जैसा दे श, वैसा भेष AglaSem · NCERT Solutions
पृष्ठ 132 के चत्र से बनाया गया सरल रेखा चत्र — समतल खुली भू म, बाहर कपड़े सूखते हुए गाँव का घर, एक बड़ा छायादार पेड़,
वद्यालय और ए ट एम वाला बक, सड़क पर ॉली ख चता ै क्टर और दूध के डब्ब वाली मोटरसाइ कल, नाँद पर खड़ी सफेद गाय, मटके
म दही बलोती म हला, हरा चारा ले जाता व्य क्त, चारपाई पर बैठकर लस्सी पीता व्य क्त, गाड़ी का पुराना प हया और सौर पैनल। पुस्तक
के चत्र म बा लका क चोट गूथ
ँ ती म हला, हडपंप, साइ कल तथा गाँव के लोग से भरी ॉली भी दखाई गई है।
हाँ। वस्त्र ढ ले, सूती और चटक रंग के ह।
अनेक पुरुष सर पर पगड़ी बाँधते ह और कुता-पाजामा पहनते ह।
म हलाएँ सलवार-कमीज के साथ लंबा दुप ा सर पर ओढ़ती ह।
रंग गहरे ह — पीला, गुलाबी, नीला और नारंगी।
ऐसा क्य : मैदान म वष के अ धकतर समय गरमी रहती है। ढ ले सूती वस्त्र म से हवा नकल जाती है, और सर पर
पगड़ी या दुप ा तेज धूप से बचाता है।
संकेत: अपने नगर के लोग के वस्त्र भी दे खए। वे भी वहाँ के मौसम के अनुकूल ही ह गे।
ल खए — पृष्ठ 133
खेत-ख लहान के प्रदे श म, गुरप्रीत के साथ
ल खए
प्र.1 आपके ेत्र का सबसे लोक प्रय भोजन क्या है? क्या आप इसे बनाने म उपयोग क जाने वाली मुख्य साम ी के
नाम बता सकते ह? खाद्य पदाथ का नाम : ______ साम ी : ______
घर पर पू छए और फर दोन रक्त स्थान भ रए।
1. अपनी माँ, पता या दाद से पू छए क आपके क्षेत्र म कौन-सा व्यंजन सबसे अ धक बनता है।
2. पू छए क उसम क्या-क्या पड़ता है। वही उसक साम ी है।
3. पहली पं क्त म नाम और दूसरी म साम ी ल खए।
अध्याय म गुरप्रीत अमृतसर का प्रय भोजन बताता है — मक्के क रोट (मकई के आटे से बनी रोट ) और सरस का साग (सरस
क प त्तय से बनी सब्जी), साथ म एक बड़ा गलास लस्सी।
नमूना उत्तर:
खाद्य पदाथ का नाम साम ी
म क्के की रोटी और सरसों का साग मकई का आटा, सरस क प त्तयाँ, पालक, लहसुन, अदरक, नमक, घी, पानी
पखाला (ओिडशा) चावल, पानी, दही, नमक, करी पत्ता
थुक पा (िसिक्कम ) नूडल्स, स ब्जयाँ, पानी, नमक, थोड़ा तेल
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पृष्ठ 132 के चत्र से बनाया गया सरल रेखा चत्र — समतल खुली भू म, बाहर कपड़े सूखते हुए गाँव का घर, एक बड़ा छायादार पेड़,
वद्यालय और ए ट एम वाला बक, सड़क पर ॉली ख चता ै क्टर और दूध के डब्ब वाली मोटरसाइ कल, नाँद पर खड़ी सफेद गाय, मटके
म दही बलोती म हला, हरा चारा ले जाता व्य क्त, चारपाई पर बैठकर लस्सी पीता व्य क्त, गाड़ी का पुराना प हया और सौर पैनल। पुस्तक
के चत्र म बा लका क चोट गूथ
ँ ती म हला, हडपंप, साइ कल तथा गाँव के लोग से भरी ॉली भी दखाई गई है।
हाँ। वस्त्र ढ ले, सूती और चटक रंग के ह।
अनेक पुरुष सर पर पगड़ी बाँधते ह और कुता-पाजामा पहनते ह।
म हलाएँ सलवार-कमीज के साथ लंबा दुप ा सर पर ओढ़ती ह।
रंग गहरे ह — पीला, गुलाबी, नीला और नारंगी।
ऐसा क्य : मैदान म वष के अ धकतर समय गरमी रहती है। ढ ले सूती वस्त्र म से हवा नकल जाती है, और सर पर
पगड़ी या दुप ा तेज धूप से बचाता है।
संकेत: अपने नगर के लोग के वस्त्र भी दे खए। वे भी वहाँ के मौसम के अनुकूल ही ह गे।
ल खए — पृष्ठ 133
खेत-ख लहान के प्रदे श म, गुरप्रीत के साथ
ल खए
प्र.1 आपके ेत्र का सबसे लोक प्रय भोजन क्या है? क्या आप इसे बनाने म उपयोग क जाने वाली मुख्य साम ी के
नाम बता सकते ह? खाद्य पदाथ का नाम : ______ साम ी : ______
घर पर पू छए और फर दोन रक्त स्थान भ रए।
1. अपनी माँ, पता या दाद से पू छए क आपके क्षेत्र म कौन-सा व्यंजन सबसे अ धक बनता है।
2. पू छए क उसम क्या-क्या पड़ता है। वही उसक साम ी है।
3. पहली पं क्त म नाम और दूसरी म साम ी ल खए।
अध्याय म गुरप्रीत अमृतसर का प्रय भोजन बताता है — मक्के क रोट (मकई के आटे से बनी रोट ) और सरस का साग (सरस
क प त्तय से बनी सब्जी), साथ म एक बड़ा गलास लस्सी।
नमूना उत्तर:
खाद्य पदाथ का नाम साम ी
म क्के की रोटी और सरसों का साग मकई का आटा, सरस क प त्तयाँ, पालक, लहसुन, अदरक, नमक, घी, पानी
पखाला (ओिडशा) चावल, पानी, दही, नमक, करी पत्ता
थुक पा (िसिक्कम ) नूडल्स, स ब्जयाँ, पानी, नमक, थोड़ा तेल
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ऐसा क्य : कसी क्षेत्र का लोक प्रय भोजन प्राय: वहाँ उगने वाली फसल से ही बनता है। पंजाब के खेत म मकई
और सरस उगती है, इस लए वहाँ मक्के क रोट और सरस का साग खाया जाता है।
पाठ्य प्रश्न — पृष्ठ 135
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ऐसा क्य : कसी क्षेत्र का लोक प्रय भोजन प्राय: वहाँ उगने वाली फसल से ही बनता है। पंजाब के खेत म मकई
और सरस उगती है, इस लए वहाँ मक्के क रोट और सरस का साग खाया जाता है।
पाठ्य प्रश्न — पृष्ठ 135
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अनन्त रेत क धरती पर, ऋ तका के साथ
प्र.1 दए गए चत्र को दे खए और अपने अवलोकन ल खए — 1. आपको कस प्रकार क भू म दखाई दे रही है?
पृष्ठ 134–135 के चत्र से बनाया गया सरल रेखा चत्र। भू म, पौध , जंतुओं, यात्रा के साधन और लोग क वेशभूषा को
ध्यान से दे खए।
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अनन्त रेत क धरती पर, ऋ तका के साथ
प्र.1 दए गए चत्र को दे खए और अपने अवलोकन ल खए — 1. आपको कस प्रकार क भू म दखाई दे रही है?
पृष्ठ 134–135 के चत्र से बनाया गया सरल रेखा चत्र। भू म, पौध , जंतुओं, यात्रा के साधन और लोग क वेशभूषा को
ध्यान से दे खए।
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पृष्ठ 134–135 के चत्र से बनाया गया सरल रेखा चत्र — रेत के ट ले, फूस क छत वाला म
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का घर और पास म पानी क टं क , सौर
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पैनल और पवनच क्कयाँ, फूस क छत वाला छोटा गाँव, ताड़ के पेड़ वाला तालाब, खेजड़ी का पेड़, च ान पर उगा कैक्टस, सामान से लद
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गाड़ी ख चता ऊँट, सर पर मटके ले जाती दो म हलाएँ और बकरी के साथ दौड़ता बालक। पुस्तक के चत्र म घाघरा पहनकर नृत्य करती
g भी दखाए गए ह।
म हलाएँc, अनाज पीसती म हला, टोकरी बुनता व्य क्त, भेड़ के साथ बैठा चरवाहा और मोबाइल टावर
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भू म शुष्क और रेतीली है, जसम रेत के ऊँचे ढे र अथात् ट ले ह। ऐसी भू म रे गस्तान कहलाती है।
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चार ओर दूर तक रेत ही रेत फैली है।
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ह रयाली बहुत कम है — कह -कह कुछ ही पौधे ह।
पानी केवल एक छोटे तालाब म दखाई दे ता है।
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ऐसा क्य दखता है: पुस्तक कहती है क रे गस्तान एक शुष्क स्थान है, जहाँ बहुत कम वषा होती है। वषा के बना
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घास और बड़े पेड़ नह उग पाते, इस लए हर ओर रेत दखाई दे ती है।
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पृष्ठ 134–135 के चत्र से बनाया गया सरल रेखा चत्र — रेत के ट ले, फूस क छत वाला म
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का घर और पास म पानी क टं क , सौर
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पैनल और पवनच क्कयाँ, फूस क छत वाला छोटा गाँव, ताड़ के पेड़ वाला तालाब, खेजड़ी का पेड़, च ान पर उगा कैक्टस, सामान से लद
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गाड़ी ख चता ऊँट, सर पर मटके ले जाती दो म हलाएँ और बकरी के साथ दौड़ता बालक। पुस्तक के चत्र म घाघरा पहनकर नृत्य करती
g भी दखाए गए ह।
म हलाएँc, अनाज पीसती म हला, टोकरी बुनता व्य क्त, भेड़ के साथ बैठा चरवाहा और मोबाइल टावर
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भू म शुष्क और रेतीली है, जसम रेत के ऊँचे ढे र अथात् ट ले ह। ऐसी भू म रे गस्तान कहलाती है।
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चार ओर दूर तक रेत ही रेत फैली है।
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ह रयाली बहुत कम है — कह -कह कुछ ही पौधे ह।
पानी केवल एक छोटे तालाब म दखाई दे ता है।
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ऐसा क्य दखता है: पुस्तक कहती है क रे गस्तान एक शुष्क स्थान है, जहाँ बहुत कम वषा होती है। वषा के बना
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घास और बड़े पेड़ नह उग पाते, इस लए हर ओर रेत दखाई दे ती है।
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प्र.2 दए गए चत्र को दे खए और अपने अवलोकन ल खए — 2. चत्र म आपको कस प्रकार के पौधे दख रहे ह? वे
आपके ेत्र म दखने वाले पौध से कस प्रकार भन्न ह?
पृष्ठ 134–135 के चत्र से बनाया गया सरल रेखा चत्र। भू म, पौध , जंतुओं, यात्रा के साधन और लोग क वेशभूषा को
ध्यान से दे खए।
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प्र.2 दए गए चत्र को दे खए और अपने अवलोकन ल खए — 2. चत्र म आपको कस प्रकार के पौधे दख रहे ह? वे
आपके ेत्र म दखने वाले पौध से कस प्रकार भन्न ह?
पृष्ठ 134–135 के चत्र से बनाया गया सरल रेखा चत्र। भू म, पौध , जंतुओं, यात्रा के साधन और लोग क वेशभूषा को
ध्यान से दे खए।
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पृष्ठ 134–135 के चत्र से बनाया गया सरल रेखा चत्र — रेत के ट ले, फूस क छत वाला म का घर और पास म पानी क टं क , सौर
पैनल और पवनच क्कयाँ, फूस क छत वाला छोटा गाँव, ताड़ के पेड़ वाला तालाब, खेजड़ी का पेड़, च ान पर उगा कैक्टस, सामान से लद
गाड़ी ख चता ऊँट, सर पर मटके ले जाती दो म हलाएँ और बकरी के साथ दौड़ता बालक। पुस्तक के चत्र म घाघरा पहनकर नृत्य करती
म हलाएँ, अनाज पीसती म हला, टोकरी बुनता व्य क्त, भेड़ के साथ बैठा चरवाहा और मोबाइल टावर भी दखाए गए ह।
चत्र म थोर (कैक्टस), खेजड़ी और बबूल दख रहे ह, तथा छोटे तालाब के पास कुछ ताड़ के पेड़ ह।
ये अ धकतर घर के आस-पास दखने वाले पौध से इस प्रकार भन्न ह —
रे गस्तानी पौधे अन्य स्थान के पौधे
चौड़ी प त्तय के स्थान पर काँटे चौड़ी हरी प त्तयाँ
मोटे तने, जनम पानी जमा रहता है पतले तने, पानी जमा नह होता
दूर-दूर, छोटे और झाड़ीदार पास-पास, प्राय: ऊँचे और छायादार
बहुत कम पानी पर जी वत रहते ह बार-बार पानी चा हए
ऐसा क्य : रे गस्तान म वषा बहुत कम होती है। छोट प त्तय या काँट वाला पौधा कम पानी खोता है, और कैक्टस
अपने तने म पानी जमा कर लेता है। इसी प्रकार ये पौधे जी वत रहते ह।
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पृष्ठ 134–135 के चत्र से बनाया गया सरल रेखा चत्र — रेत के ट ले, फूस क छत वाला म का घर और पास म पानी क टं क , सौर
पैनल और पवनच क्कयाँ, फूस क छत वाला छोटा गाँव, ताड़ के पेड़ वाला तालाब, खेजड़ी का पेड़, च ान पर उगा कैक्टस, सामान से लद
गाड़ी ख चता ऊँट, सर पर मटके ले जाती दो म हलाएँ और बकरी के साथ दौड़ता बालक। पुस्तक के चत्र म घाघरा पहनकर नृत्य करती
म हलाएँ, अनाज पीसती म हला, टोकरी बुनता व्य क्त, भेड़ के साथ बैठा चरवाहा और मोबाइल टावर भी दखाए गए ह।
चत्र म थोर (कैक्टस), खेजड़ी और बबूल दख रहे ह, तथा छोटे तालाब के पास कुछ ताड़ के पेड़ ह।
ये अ धकतर घर के आस-पास दखने वाले पौध से इस प्रकार भन्न ह —
रे गस्तानी पौधे अन्य स्थान के पौधे
चौड़ी प त्तय के स्थान पर काँटे चौड़ी हरी प त्तयाँ
मोटे तने, जनम पानी जमा रहता है पतले तने, पानी जमा नह होता
दूर-दूर, छोटे और झाड़ीदार पास-पास, प्राय: ऊँचे और छायादार
बहुत कम पानी पर जी वत रहते ह बार-बार पानी चा हए
ऐसा क्य : रे गस्तान म वषा बहुत कम होती है। छोट प त्तय या काँट वाला पौधा कम पानी खोता है, और कैक्टस
अपने तने म पानी जमा कर लेता है। इसी प्रकार ये पौधे जी वत रहते ह।
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प्र.3 दए गए चत्र को दे खए और अपने अवलोकन ल खए — 3. क्या इस गाँव के लोग क वेशभूषा म कुछ
अनूठापन है?
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ध्यान से दे खए।
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प्र.3 दए गए चत्र को दे खए और अपने अवलोकन ल खए — 3. क्या इस गाँव के लोग क वेशभूषा म कुछ
अनूठापन है?
पृष्ठ 134–135 के चत्र से बनाया गया सरल रेखा चत्र। भू म, पौध , जंतुओं, यात्रा के साधन और लोग क वेशभूषा को
ध्यान से दे खए।
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पृष्ठ 134–135 के चत्र से बनाया गया सरल रेखा चत्र — रेत के ट ले, फूस क छत वाला म का घर और पास म पानी क टं क , सौर
पैनल और पवनच क्कयाँ, फूस क छत वाला छोटा गाँव, ताड़ के पेड़ वाला तालाब, खेजड़ी का पेड़, च ान पर उगा कैक्टस, सामान से लद
गाड़ी ख चता ऊँट, सर पर मटके ले जाती दो म हलाएँ और बकरी के साथ दौड़ता बालक। पुस्तक के चत्र म घाघरा पहनकर नृत्य करती
म हलाएँ, अनाज पीसती म हला, टोकरी बुनता व्य क्त, भेड़ के साथ बैठा चरवाहा और मोबाइल टावर भी दखाए गए ह।
हाँ। वस्त्र लंबे, ढ ले और बहुत रंग- बरंगे ह।
म हलाएँ चौड़ा घाघरा, बाँधनी दुप ा और हाथ म अनेक चू ड़याँ पहनती ह।
पुरुष रंग- बरंगी पगड़ी के साथ कुता और धोती पहनते ह।
हर ओर चटक लाल, पीले, हरे और नीले रंग ह।
ऐसा क्य : रे गस्तान क धूप बहुत तेज होती है। पगड़ी और दुप ा सर को ढँ ककर धूप और उड़ती रेत से बचाते ह।
ढ ले सूती वस्त्र म हवा आती-जाती रहती है, जससे शरीर कुछ ठं डा रहता है।
क्या आप जानते ह? ऋ तका राजस्थान से रंग- बरंगी चू ड़याँ और बाँधनी दुप ा लाई थी। म हलाएँ नृत्य करते समय
इन्ह सुंदर घाघर के साथ पहनती ह और पुरुष खरताल एवं सारंगी बजाते ह।
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पृष्ठ 134–135 के चत्र से बनाया गया सरल रेखा चत्र — रेत के ट ले, फूस क छत वाला म का घर और पास म पानी क टं क , सौर
पैनल और पवनच क्कयाँ, फूस क छत वाला छोटा गाँव, ताड़ के पेड़ वाला तालाब, खेजड़ी का पेड़, च ान पर उगा कैक्टस, सामान से लद
गाड़ी ख चता ऊँट, सर पर मटके ले जाती दो म हलाएँ और बकरी के साथ दौड़ता बालक। पुस्तक के चत्र म घाघरा पहनकर नृत्य करती
म हलाएँ, अनाज पीसती म हला, टोकरी बुनता व्य क्त, भेड़ के साथ बैठा चरवाहा और मोबाइल टावर भी दखाए गए ह।
हाँ। वस्त्र लंबे, ढ ले और बहुत रंग- बरंगे ह।
म हलाएँ चौड़ा घाघरा, बाँधनी दुप ा और हाथ म अनेक चू ड़याँ पहनती ह।
पुरुष रंग- बरंगी पगड़ी के साथ कुता और धोती पहनते ह।
हर ओर चटक लाल, पीले, हरे और नीले रंग ह।
ऐसा क्य : रे गस्तान क धूप बहुत तेज होती है। पगड़ी और दुप ा सर को ढँ ककर धूप और उड़ती रेत से बचाते ह।
ढ ले सूती वस्त्र म हवा आती-जाती रहती है, जससे शरीर कुछ ठं डा रहता है।
क्या आप जानते ह? ऋ तका राजस्थान से रंग- बरंगी चू ड़याँ और बाँधनी दुप ा लाई थी। म हलाएँ नृत्य करते समय
इन्ह सुंदर घाघर के साथ पहनती ह और पुरुष खरताल एवं सारंगी बजाते ह।
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दए गए चत्र को दे खए और अपने अवलोकन ल खए — 4. आपके वचार म रे गस्तान म लोग कैसे यात्रा करते
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दए गए चत्र को दे खए और अपने अवलोकन ल खए — 4. आपके वचार म रे गस्तान म लोग कैसे यात्रा करते
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पृष्ठ 134–135 के चत्र से बनाया गया सरल रेखा चत्र — रेत के ट ले, फूस क छत वाला म का घर और पास म पानी क टं क , सौर
पैनल और पवनच क्कयाँ, फूस क छत वाला छोटा गाँव, ताड़ के पेड़ वाला तालाब, खेजड़ी का पेड़, च ान पर उगा कैक्टस, सामान से लद
गाड़ी ख चता ऊँट, सर पर मटके ले जाती दो म हलाएँ और बकरी के साथ दौड़ता बालक। पुस्तक के चत्र म घाघरा पहनकर नृत्य करती
म हलाएँ, अनाज पीसती म हला, टोकरी बुनता व्य क्त, भेड़ के साथ बैठा चरवाहा और मोबाइल टावर भी दखाए गए ह।
लोग मुख्यत: ऊँट और ऊँट-गाड़ी से यात्रा करते ह।
चत्र म एक ऊँट सामान से लद गाड़ी ख च रहा है।
छोट दूरी लोग पैदल तय करते ह, और सड़क पर बस तथा जीप भी चलती ह।
ऊँट ही क्य : ऊँट क टाँग लंबी और पैर चौड़े होते ह, इस लए वह नरम रेत म नह धँसता। वह बहुत कम पानी म
कई दन चल सकता है। इसी लए पुस्तक ऊँट को रे गस्तान का जहाज कहती है।
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पृष्ठ 134–135 के चत्र से बनाया गया सरल रेखा चत्र — रेत के ट ले, फूस क छत वाला म का घर और पास म पानी क टं क , सौर
पैनल और पवनच क्कयाँ, फूस क छत वाला छोटा गाँव, ताड़ के पेड़ वाला तालाब, खेजड़ी का पेड़, च ान पर उगा कैक्टस, सामान से लद
गाड़ी ख चता ऊँट, सर पर मटके ले जाती दो म हलाएँ और बकरी के साथ दौड़ता बालक। पुस्तक के चत्र म घाघरा पहनकर नृत्य करती
म हलाएँ, अनाज पीसती म हला, टोकरी बुनता व्य क्त, भेड़ के साथ बैठा चरवाहा और मोबाइल टावर भी दखाए गए ह।
लोग मुख्यत: ऊँट और ऊँट-गाड़ी से यात्रा करते ह।
चत्र म एक ऊँट सामान से लद गाड़ी ख च रहा है।
छोट दूरी लोग पैदल तय करते ह, और सड़क पर बस तथा जीप भी चलती ह।
ऊँट ही क्य : ऊँट क टाँग लंबी और पैर चौड़े होते ह, इस लए वह नरम रेत म नह धँसता। वह बहुत कम पानी म
कई दन चल सकता है। इसी लए पुस्तक ऊँट को रे गस्तान का जहाज कहती है।
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कक्षा 4 हमारे चार ओर क दु नया अध्याय 9 जैसा दे श, वैसा भेष AglaSem · NCERT Solutions
प्र.5 दए गए चत्र को दे खए और अपने अवलोकन ल खए — 5. आपको चत्र म सबसे अ धक पसंद क्या आया?
पृष्ठ 134–135 के चत्र से बनाया गया सरल रेखा चत्र। भू म, पौध , जंतुओं, यात्रा के साधन और लोग क वेशभूषा को
ध्यान से दे खए।
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प्र.5 दए गए चत्र को दे खए और अपने अवलोकन ल खए — 5. आपको चत्र म सबसे अ धक पसंद क्या आया?
पृष्ठ 134–135 के चत्र से बनाया गया सरल रेखा चत्र। भू म, पौध , जंतुओं, यात्रा के साधन और लोग क वेशभूषा को
ध्यान से दे खए।
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पृष्ठ 134–135 के चत्र से बनाया गया सरल रेखा चत्र — रेत के ट ले, फूस क छत वाला म का घर और पास म पानी क टं क , सौर
पैनल और पवनच क्कयाँ, फूस क छत वाला छोटा गाँव, ताड़ के पेड़ वाला तालाब, खेजड़ी का पेड़, च ान पर उगा कैक्टस, सामान से लद
गाड़ी ख चता ऊँट, सर पर मटके ले जाती दो म हलाएँ और बकरी के साथ दौड़ता बालक। पुस्तक के चत्र म घाघरा पहनकर नृत्य करती
म हलाएँ, अनाज पीसती म हला, टोकरी बुनता व्य क्त, भेड़ के साथ बैठा चरवाहा और मोबाइल टावर भी दखाए गए ह।
चत्र म से कोई एक वस्तु चु नए और बताइए क वह आपको क्य अच्छ लगी। इसका कोई एक ही उत्तर नह है, परंतु आपका
कारण चत्र से ही नकलना चा हए।
आप इनम से चुन सकते ह — ऊँट-गाड़ी, चटक घाघर म नृत्य करती म हलाएँ, सफेद चत्रकारी वाला म का घर, रेत के ऊँचे ट ले,
कैक्टस, छोटा तालाब, या पानी जमा करने वाली टं क ।
नमूना उत्तर: मुझे ऊँट-गाड़ी सबसे अ धक पसंद आई। ऊँट नरम रेत पर सरलता से चलता है और थैल से भरी गाड़ी ख च लेता है।
वह ऐसी बस क तरह है जसे सड़क क आवश्यकता ही नह ।
पता क जए — पृष्ठ 137
अनन्त रेत क धरती पर, ऋ तका के साथ
पता क जए
प्र.1 अपने प रवार के सदस्य से अपने ेत्र के लोकगीत और नृत्य के बारे म पू छए और उन्ह नीचे द गई ता लका म
ल खए।
नृत्य-शैली लोकगीत
यह पता लगाने क ग त व ध है। इसे इस प्रकार क जए।
1. अपने दादा-दाद , माता- पता या कसी बुजुग पड़ोसी से पू छए।
2. दो प्रश्न पू छए — यहाँ ववाह और पव पर कौन-सा नृत्य होता है? और लोग कौन-से गीत गाते ह?
3. हर नृत्य बाईं ओर और हर गीत या संगीत-शैली दाईं ओर ल खए।
पुस्तक म ता लका इस प्रकार छपी है।
नृत्य-शैली लोकगीत
नमूना उत्तर — राजस्थान के लए, जहाँ ऋ तका गई थी:
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पृष्ठ 134–135 के चत्र से बनाया गया सरल रेखा चत्र — रेत के ट ले, फूस क छत वाला म का घर और पास म पानी क टं क , सौर
पैनल और पवनच क्कयाँ, फूस क छत वाला छोटा गाँव, ताड़ के पेड़ वाला तालाब, खेजड़ी का पेड़, च ान पर उगा कैक्टस, सामान से लद
गाड़ी ख चता ऊँट, सर पर मटके ले जाती दो म हलाएँ और बकरी के साथ दौड़ता बालक। पुस्तक के चत्र म घाघरा पहनकर नृत्य करती
म हलाएँ, अनाज पीसती म हला, टोकरी बुनता व्य क्त, भेड़ के साथ बैठा चरवाहा और मोबाइल टावर भी दखाए गए ह।
चत्र म से कोई एक वस्तु चु नए और बताइए क वह आपको क्य अच्छ लगी। इसका कोई एक ही उत्तर नह है, परंतु आपका
कारण चत्र से ही नकलना चा हए।
आप इनम से चुन सकते ह — ऊँट-गाड़ी, चटक घाघर म नृत्य करती म हलाएँ, सफेद चत्रकारी वाला म का घर, रेत के ऊँचे ट ले,
कैक्टस, छोटा तालाब, या पानी जमा करने वाली टं क ।
नमूना उत्तर: मुझे ऊँट-गाड़ी सबसे अ धक पसंद आई। ऊँट नरम रेत पर सरलता से चलता है और थैल से भरी गाड़ी ख च लेता है।
वह ऐसी बस क तरह है जसे सड़क क आवश्यकता ही नह ।
पता क जए — पृष्ठ 137
अनन्त रेत क धरती पर, ऋ तका के साथ
पता क जए
प्र.1 अपने प रवार के सदस्य से अपने ेत्र के लोकगीत और नृत्य के बारे म पू छए और उन्ह नीचे द गई ता लका म
ल खए।
नृत्य-शैली लोकगीत
यह पता लगाने क ग त व ध है। इसे इस प्रकार क जए।
1. अपने दादा-दाद , माता- पता या कसी बुजुग पड़ोसी से पू छए।
2. दो प्रश्न पू छए — यहाँ ववाह और पव पर कौन-सा नृत्य होता है? और लोग कौन-से गीत गाते ह?
3. हर नृत्य बाईं ओर और हर गीत या संगीत-शैली दाईं ओर ल खए।
पुस्तक म ता लका इस प्रकार छपी है।
नृत्य-शैली लोकगीत
नमूना उत्तर — राजस्थान के लए, जहाँ ऋ तका गई थी:
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नृत्य-शैली लोकगीत
घूम र माँड गायन
कालबेिलया खरताल पर गाए जाने वाले गीत
चरी नत्ृ य सारंगी पर गाए जाने वाले गीत
य द आप कसी दूसरे राज्य म रहते ह, तो आपक ता लका अलग होगी। जैसे — पंजाब म भंगड़ा और गद्धा, ओ डशा म ओ डसी
और संबलपुरी नृत्य, स क्कम म मारुनी।
घर पर ही क्य पूछ: लोकगीत और लोकनृत्य पुस्तक म कम ही छपते ह। ये दादा-दाद से ब तक गाकर और
नाचकर पहुँचते ह, इस लए इन्ह जानने का सबसे अच्छा स्थान प रवार ही है।
संकेत: अध्याय बताता है क राजस्थान म पुरुष खरताल और सारंगी बजाते ह। अपने प रवार से पू छए क आपके
क्षेत्र म कौन-से वाद्य बजते ह।
चचा क जए — पृष्ठ 138
जैसलमेर का कला
चचा क जए
प्र.1 आपके वचार से रे गस्तान म पानी क कमी क्य होती है?
रे गस्तान म पानी क कमी इस लए होती है क्य क वहाँ वषा बहुत कम होती है।
पुस्तक कहती है क रे गस्तान एक शुष्क स्थान है, जहाँ बहुत कम वषा होती है।
धूप बहुत तेज होती है, इस लए भू म पर पड़ा पानी शीघ्र सूख जाता है।
म रेतीली है, इस लए वषा का पानी ऊपर रुकने के स्थान पर तेजी से नीचे चला जाता है।
वहाँ न दयाँ, तालाब और झील बहुत कम ह।
इसका प रणाम: पानी कम होने के कारण लोग एक-एक बूँद बचाते ह। इसी लए अनेक रे गस्तानी घर म टं क होती
है, जसम सूखे महीन के लए वषा का पानी जमा कया जाता है।
क्या आप जानते ह? रे गस्तानी पौधे भी यही समस्या अपने ढं ग से हल करते ह। कैक्टस अपने मोटे तने म पानी
जमा कर लेता है।
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नृत्य-शैली लोकगीत
घूम र माँड गायन
कालबेिलया खरताल पर गाए जाने वाले गीत
चरी नत्ृ य सारंगी पर गाए जाने वाले गीत
य द आप कसी दूसरे राज्य म रहते ह, तो आपक ता लका अलग होगी। जैसे — पंजाब म भंगड़ा और गद्धा, ओ डशा म ओ डसी
और संबलपुरी नृत्य, स क्कम म मारुनी।
घर पर ही क्य पूछ: लोकगीत और लोकनृत्य पुस्तक म कम ही छपते ह। ये दादा-दाद से ब तक गाकर और
नाचकर पहुँचते ह, इस लए इन्ह जानने का सबसे अच्छा स्थान प रवार ही है।
संकेत: अध्याय बताता है क राजस्थान म पुरुष खरताल और सारंगी बजाते ह। अपने प रवार से पू छए क आपके
क्षेत्र म कौन-से वाद्य बजते ह।
चचा क जए — पृष्ठ 138
जैसलमेर का कला
चचा क जए
प्र.1 आपके वचार से रे गस्तान म पानी क कमी क्य होती है?
रे गस्तान म पानी क कमी इस लए होती है क्य क वहाँ वषा बहुत कम होती है।
पुस्तक कहती है क रे गस्तान एक शुष्क स्थान है, जहाँ बहुत कम वषा होती है।
धूप बहुत तेज होती है, इस लए भू म पर पड़ा पानी शीघ्र सूख जाता है।
म रेतीली है, इस लए वषा का पानी ऊपर रुकने के स्थान पर तेजी से नीचे चला जाता है।
वहाँ न दयाँ, तालाब और झील बहुत कम ह।
इसका प रणाम: पानी कम होने के कारण लोग एक-एक बूँद बचाते ह। इसी लए अनेक रे गस्तानी घर म टं क होती
है, जसम सूखे महीन के लए वषा का पानी जमा कया जाता है।
क्या आप जानते ह? रे गस्तानी पौधे भी यही समस्या अपने ढं ग से हल करते ह। कैक्टस अपने मोटे तने म पानी
जमा कर लेता है।
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पाठ्य प्रश्न — पृष्ठ 139
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पाठ्य प्रश्न — पृष्ठ 139
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समुद्र तट पर, चाँदनी के साथ
प्र.1 नीचे दए गए चत्र को दे खए और अपने अवलोकन ल खए — 1. लोग ारा क जा रही व भन्न प्रकार क
ग त व धय क सूची बनाइए।
पृष्ठ 138–139 के चत्र से बनाया गया सरल रेखा चत्र। समुद्र, पेड़ , घर और लोग क ग त व धय को ध्यान से दे खए।
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समुद्र तट पर, चाँदनी के साथ
प्र.1 नीचे दए गए चत्र को दे खए और अपने अवलोकन ल खए — 1. लोग ारा क जा रही व भन्न प्रकार क
ग त व धय क सूची बनाइए।
पृष्ठ 138–139 के चत्र से बनाया गया सरल रेखा चत्र। समुद्र, पेड़ , घर और लोग क ग त व धय को ध्यान से दे खए।
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पृष्ठ 138–139 के चत्र से बनाया गया सरल रेखा चत्र — क्ष तज पर जहाज़ के साथ समुद्र, लंबी नाव से जाल डालते मछु आरे, ूब पर
तैरता ब ा, ना रयल के पेड़, ढलानदार छत वाली झ प ड़याँ, समुद्र तट का छाता, पतंग उड़ाता ब ा, रेत का घर बनाता ब ा, हाथी क
रेत-कला बनाता ब ा, रेत पर समुद्र कछु ए और एक शंख। पुस्तक के चत्र म शंख- शल्प और काजू बेचती दुकान, डॉ ल्फ़न और आराम
कुस भी दखाई गई ह।
इस समुद्र तट पर लोग अनेक प्रकार के काम कर रहे ह।
मछु आरे समुद्र म नाव से जाल डाल रहे ह।
ब े गीली रेत पर रेत के घर बना रहे ह।
कलाकार रेत कला बना रहे ह — रेत का एक बड़ा हाथी।
ब े तैर रहे ह और पतंग उड़ा रहे ह।
दुकानदार शंख- शल्प और काजू बेच रहे ह।
घूमने आए लोग टहल रहे ह, छाते के नीचे बैठे ह और कुस पर वश्राम कर रहे ह।
ऐसा क्य : पुस्तक बताती है क तट य क्षेत्र म अनेक व्य क्त अपनी आजी वका के लए मछली पकड़ने पर नभर ह।
अन्य लोग समुद्र तट दे खने आने वाल से कमाते ह।
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पृष्ठ 138–139 के चत्र से बनाया गया सरल रेखा चत्र — क्ष तज पर जहाज़ के साथ समुद्र, लंबी नाव से जाल डालते मछु आरे, ूब पर
तैरता ब ा, ना रयल के पेड़, ढलानदार छत वाली झ प ड़याँ, समुद्र तट का छाता, पतंग उड़ाता ब ा, रेत का घर बनाता ब ा, हाथी क
रेत-कला बनाता ब ा, रेत पर समुद्र कछु ए और एक शंख। पुस्तक के चत्र म शंख- शल्प और काजू बेचती दुकान, डॉ ल्फ़न और आराम
कुस भी दखाई गई ह।
इस समुद्र तट पर लोग अनेक प्रकार के काम कर रहे ह।
मछु आरे समुद्र म नाव से जाल डाल रहे ह।
ब े गीली रेत पर रेत के घर बना रहे ह।
कलाकार रेत कला बना रहे ह — रेत का एक बड़ा हाथी।
ब े तैर रहे ह और पतंग उड़ा रहे ह।
दुकानदार शंख- शल्प और काजू बेच रहे ह।
घूमने आए लोग टहल रहे ह, छाते के नीचे बैठे ह और कुस पर वश्राम कर रहे ह।
ऐसा क्य : पुस्तक बताती है क तट य क्षेत्र म अनेक व्य क्त अपनी आजी वका के लए मछली पकड़ने पर नभर ह।
अन्य लोग समुद्र तट दे खने आने वाल से कमाते ह।
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प्र.2 नीचे दए गए चत्र को दे खए और अपने अवलोकन ल खए — 2. समुद्र के आस-पास कस प्रकार के पेड़ पाए
जाते ह और वे रे गस्तान और मैदानी ेत्र म पाए जाने वाले पेड़ से कस प्रकार भन्न होते ह?
पृष्ठ 138–139 के चत्र से बनाया गया सरल रेखा चत्र। समुद्र, पेड़ , घर और लोग क ग त व धय को ध्यान से दे खए।
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प्र.2 नीचे दए गए चत्र को दे खए और अपने अवलोकन ल खए — 2. समुद्र के आस-पास कस प्रकार के पेड़ पाए
जाते ह और वे रे गस्तान और मैदानी ेत्र म पाए जाने वाले पेड़ से कस प्रकार भन्न होते ह?
पृष्ठ 138–139 के चत्र से बनाया गया सरल रेखा चत्र। समुद्र, पेड़ , घर और लोग क ग त व धय को ध्यान से दे खए।
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पृष्ठ 138–139 के चत्र से बनाया गया सरल रेखा चत्र — क्ष तज पर जहाज़ के साथ समुद्र, लंबी नाव से जाल डालते मछु आरे, ूब पर
तैरता ब ा, ना रयल के पेड़, ढलानदार छत वाली झ प ड़याँ, समुद्र तट का छाता, पतंग उड़ाता ब ा, रेत का घर बनाता ब ा, हाथी क
रेत-कला बनाता ब ा, रेत पर समुद्र कछु ए और एक शंख। पुस्तक के चत्र म शंख- शल्प और काजू बेचती दुकान, डॉ ल्फ़न और आराम
कुस भी दखाई गई ह।
समुद्र के आस-पास ना रयल और अन्य ताड़ के पेड़ पाए जाते ह। ये ऊँचे और सीधे होते ह तथा इनक बड़ी पंखे जैसी प त्तयाँ
केवल ऊपरी सरे पर होती ह।
कहाँ पेड़ कैसे दखते ह
तट य क्षेत्र नािरयल और अन्य ताड़ बहुत ऊँचे, पतला तना, प त्तयाँ केवल ऊपर
रे गस्तान थोर (कै क्टस ), खेजड़ी, बबूल छोटे और काँटेदार, प त्तयाँ कम या नह , तने मोटे
मैदान खेतों के पास बड़े छायादार पेड़ चौड़ी फैली हुई डा लयाँ, जो छाया दे ती ह
पहाड़ ओक (बाज
ं ), चीड़, अखरोट, शाहबलूत ऊँचे, नुक ले सरे वाले, प त्तयाँ छोट और सुई जैसी
ऐसा क्य : तट पर खूब वषा होती है और म रेतीली तथा नम रहती है, इस लए ताड़ बहुत ऊँचे बढ़ सकते ह।
रे गस्तान म वषा बहुत कम होती है, इस लए वहाँ के पौध को छोटा रहना और पानी जमा करना पड़ता है।
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पृष्ठ 138–139 के चत्र से बनाया गया सरल रेखा चत्र — क्ष तज पर जहाज़ के साथ समुद्र, लंबी नाव से जाल डालते मछु आरे, ूब पर
तैरता ब ा, ना रयल के पेड़, ढलानदार छत वाली झ प ड़याँ, समुद्र तट का छाता, पतंग उड़ाता ब ा, रेत का घर बनाता ब ा, हाथी क
रेत-कला बनाता ब ा, रेत पर समुद्र कछु ए और एक शंख। पुस्तक के चत्र म शंख- शल्प और काजू बेचती दुकान, डॉ ल्फ़न और आराम
कुस भी दखाई गई ह।
समुद्र के आस-पास ना रयल और अन्य ताड़ के पेड़ पाए जाते ह। ये ऊँचे और सीधे होते ह तथा इनक बड़ी पंखे जैसी प त्तयाँ
केवल ऊपरी सरे पर होती ह।
कहाँ पेड़ कैसे दखते ह
तट य क्षेत्र नािरयल और अन्य ताड़ बहुत ऊँचे, पतला तना, प त्तयाँ केवल ऊपर
रे गस्तान थोर (कै क्टस ), खेजड़ी, बबूल छोटे और काँटेदार, प त्तयाँ कम या नह , तने मोटे
मैदान खेतों के पास बड़े छायादार पेड़ चौड़ी फैली हुई डा लयाँ, जो छाया दे ती ह
पहाड़ ओक (बाज
ं ), चीड़, अखरोट, शाहबलूत ऊँचे, नुक ले सरे वाले, प त्तयाँ छोट और सुई जैसी
ऐसा क्य : तट पर खूब वषा होती है और म रेतीली तथा नम रहती है, इस लए ताड़ बहुत ऊँचे बढ़ सकते ह।
रे गस्तान म वषा बहुत कम होती है, इस लए वहाँ के पौध को छोटा रहना और पानी जमा करना पड़ता है।
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नीचे दए गए चत्र को दे खए और अपने अवलोकन ल खए — 3. उन मनोरंजक ग त व धय क सूची बनाइए
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जन्ह आप समुद्र तट पर करना चाहगे।
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पृष्ठ 138–139 के चत्र से बनायाgगया
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नीचे दए गए चत्र को दे खए और अपने अवलोकन ल खए — 3. उन मनोरंजक ग त व धय क सूची बनाइए
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जन्ह आप समुद्र तट पर करना चाहगे।
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a l सरल रेखा चत्र। समुद्र, पेड़ , घर और लोग क ग त व धय को ध्यान से दे खए।
पृष्ठ 138–139 के चत्र से बनायाgगया
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पृष्ठ 138–139 के चत्र से बनाया गया सरल रेखा चत्र — क्ष तज पर जहाज़ के साथ समुद्र, लंबी नाव से जाल डालते मछु आरे, ूब पर
तैरता ब ा, ना रयल के पेड़, ढलानदार छत वाली झ प ड़याँ, समुद्र तट का छाता, पतंग उड़ाता ब ा, रेत का घर बनाता ब ा, हाथी क
रेत-कला बनाता ब ा, रेत पर समुद्र कछु ए और एक शंख। पुस्तक के चत्र म शंख- शल्प और काजू बेचती दुकान, डॉ ल्फ़न और आराम
कुस भी दखाई गई ह।
अपनी सूची स्वयं बनाइए। ऐसी ग त व धयाँ चु नए जो वास्तव म समुद्र तट पर क जा सक और सुर क्षत ह ।
नमूना उत्तर:
बाल्ट और फावड़े से रेत का घर बनाना।
समुद्र शंख और सी पयाँ एकत्र करके आकार के अनुसार छाँटना।
समुद्र हवा म पतंग उड़ाना।
गीली रेत पर चलना और लहर को पैर तक आने दे ना।
मछु आर को जाल ख चते हुए दे खना।
पुरी के कलाकार क तरह थोड़ी रेत कला बनाने का प्रयास करना।
संकेत: समुद्र के पास सदै व कसी बड़े के साथ र हए और कभी गहरे पानी म मत जाइए। अपना कूड़ा अपने साथ
वापस लाइए, जससे तट स्वच्छ रहे।
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पृष्ठ 138–139 के चत्र से बनाया गया सरल रेखा चत्र — क्ष तज पर जहाज़ के साथ समुद्र, लंबी नाव से जाल डालते मछु आरे, ूब पर
तैरता ब ा, ना रयल के पेड़, ढलानदार छत वाली झ प ड़याँ, समुद्र तट का छाता, पतंग उड़ाता ब ा, रेत का घर बनाता ब ा, हाथी क
रेत-कला बनाता ब ा, रेत पर समुद्र कछु ए और एक शंख। पुस्तक के चत्र म शंख- शल्प और काजू बेचती दुकान, डॉ ल्फ़न और आराम
कुस भी दखाई गई ह।
अपनी सूची स्वयं बनाइए। ऐसी ग त व धयाँ चु नए जो वास्तव म समुद्र तट पर क जा सक और सुर क्षत ह ।
नमूना उत्तर:
बाल्ट और फावड़े से रेत का घर बनाना।
समुद्र शंख और सी पयाँ एकत्र करके आकार के अनुसार छाँटना।
समुद्र हवा म पतंग उड़ाना।
गीली रेत पर चलना और लहर को पैर तक आने दे ना।
मछु आर को जाल ख चते हुए दे खना।
पुरी के कलाकार क तरह थोड़ी रेत कला बनाने का प्रयास करना।
संकेत: समुद्र के पास सदै व कसी बड़े के साथ र हए और कभी गहरे पानी म मत जाइए। अपना कूड़ा अपने साथ
वापस लाइए, जससे तट स्वच्छ रहे।
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प्र.4 नीचे दए गए चत्र को दे खए और अपने अवलोकन ल खए — 4. तट य ेत्र म लोग ारा पहने जाने वाले
प रधान क क्या वशेषताएँ है?
पृष्ठ 138–139 के चत्र से बनाया गया सरल रेखा चत्र। समुद्र, पेड़ , घर और लोग क ग त व धय को ध्यान से दे खए।
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प्र.4 नीचे दए गए चत्र को दे खए और अपने अवलोकन ल खए — 4. तट य ेत्र म लोग ारा पहने जाने वाले
प रधान क क्या वशेषताएँ है?
पृष्ठ 138–139 के चत्र से बनाया गया सरल रेखा चत्र। समुद्र, पेड़ , घर और लोग क ग त व धय को ध्यान से दे खए।
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कक्षा 4 हमारे चार ओर क दु नया अध्याय 9 जैसा दे श, वैसा भेष AglaSem · NCERT Solutions
पृष्ठ 138–139 के चत्र से बनाया गया सरल रेखा चत्र — क्ष तज पर जहाज़ के साथ समुद्र, लंबी नाव से जाल डालते मछु आरे, ूब पर
तैरता ब ा, ना रयल के पेड़, ढलानदार छत वाली झ प ड़याँ, समुद्र तट का छाता, पतंग उड़ाता ब ा, रेत का घर बनाता ब ा, हाथी क
रेत-कला बनाता ब ा, रेत पर समुद्र कछु ए और एक शंख। पुस्तक के चत्र म शंख- शल्प और काजू बेचती दुकान, डॉ ल्फ़न और आराम
कुस भी दखाई गई ह।
वहाँ के प रधान हल्के, पतले और सूती होते ह और प्राय: चटक रंग के होते ह।
म हलाएँ सूती साड़ी पहनती ह। ओ डशा क संबलपुरी साड़ी प्र सद्ध है — चाँदनी क माँ ने पुरी से एक संबलपुरी साड़ी खरीद
थी।
पुरुष धोती या लुंगी के साथ कमीज या कंधे पर हल्का गमछा रखते ह।
मछु आरे अपनी लुंगी ऊपर बाँध लेते ह, जससे वे पानी म काम कर सक।
ऐसा क्य : तट गरम रहता है और हवा म नमी रहती है। पतले सूती वस्त्र जल्द सूखते ह और उनम से हवा नकलती
रहती है, इस लए पानी के पास काम करते हुए भी लोग सहज रहते ह।
ग त व ध 2 — पृष्ठ 141
समुद्र तट पर, चाँदनी के साथ
गतवध
प्र.1 ग त व ध 2 — कसी एक तट य वस्तु का उपयोग करके कोई रोचक सजावट वस्तु बनाइए, जैसे — फ़ोटो े म,
माला, रंगी हुई कंकड़ी, छोट टोकरी या रेत-कला का मतबान। उसम अपनी रचनात्मकता जो ड़ए और अपने काम
को क ा म प्रद शत क जए! सजावट वस्तुए ँ बनाने के लए आप अपने आस-पास उपलब्ध कसी भी साम ी
का उपयोग कर सकते ह।
पुस्तक के वषय म ध्यान द जए: हद संस्करण के पृष्ठ 141 पर ‘ग त व ध 2’ का बॉक्स और शंख का चत्र तो
छपा है, परंतु ग त व ध का नदश-वाक्य छू ट गया है। ऊपर दया गया प्रश्न अं ेज़ी संस्करण (Our Wondrous
World, पृष्ठ 141, ‘Let us Create’) के नदश के अनुसार है।
यह बनाने क ग त व ध है। इन चरण का पालन क जए।
1. एक तट य वस्तु चु नए — समुद्र शंख या सीपी, चकनी कंकड़ी, साफ सूखी रेत, या लकड़ी का छोटा टु कड़ा। य द आप समुद्र
के पास नह रहते, तो अपने क्षेत्र क वस्तुएँ ली जए — बीज, सूखे पत्ते, टह नयाँ, पुराने बटन या चू ड़याँ।
2. उसे धोकर सुखाइए और अखबार पर र खए।
3. बनाने के लए एक वस्तु चु नए — फ़ोटो े म, माला, रंगी हुई कंकड़ी, छोट टोकरी या रेत-कला का मतबान।
4. कसी बड़े क सहायता से चपकाइए, परोइए या रं गए। ग द और रंग को पूरी तरह सूखने द जए।
5. एक छोटे काड पर अपना नाम और प्रयुक्त साम ी ल खए। अपनी कृ त कक्षा क प्रदशनी मेज पर र खए।
नमूना उत्तर — शंख का फ़ोटो े म:
मने मोटे गत्ते से एक चौकोर े म काटा।
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पृष्ठ 138–139 के चत्र से बनाया गया सरल रेखा चत्र — क्ष तज पर जहाज़ के साथ समुद्र, लंबी नाव से जाल डालते मछु आरे, ूब पर
तैरता ब ा, ना रयल के पेड़, ढलानदार छत वाली झ प ड़याँ, समुद्र तट का छाता, पतंग उड़ाता ब ा, रेत का घर बनाता ब ा, हाथी क
रेत-कला बनाता ब ा, रेत पर समुद्र कछु ए और एक शंख। पुस्तक के चत्र म शंख- शल्प और काजू बेचती दुकान, डॉ ल्फ़न और आराम
कुस भी दखाई गई ह।
वहाँ के प रधान हल्के, पतले और सूती होते ह और प्राय: चटक रंग के होते ह।
म हलाएँ सूती साड़ी पहनती ह। ओ डशा क संबलपुरी साड़ी प्र सद्ध है — चाँदनी क माँ ने पुरी से एक संबलपुरी साड़ी खरीद
थी।
पुरुष धोती या लुंगी के साथ कमीज या कंधे पर हल्का गमछा रखते ह।
मछु आरे अपनी लुंगी ऊपर बाँध लेते ह, जससे वे पानी म काम कर सक।
ऐसा क्य : तट गरम रहता है और हवा म नमी रहती है। पतले सूती वस्त्र जल्द सूखते ह और उनम से हवा नकलती
रहती है, इस लए पानी के पास काम करते हुए भी लोग सहज रहते ह।
ग त व ध 2 — पृष्ठ 141
समुद्र तट पर, चाँदनी के साथ
गतवध
प्र.1 ग त व ध 2 — कसी एक तट य वस्तु का उपयोग करके कोई रोचक सजावट वस्तु बनाइए, जैसे — फ़ोटो े म,
माला, रंगी हुई कंकड़ी, छोट टोकरी या रेत-कला का मतबान। उसम अपनी रचनात्मकता जो ड़ए और अपने काम
को क ा म प्रद शत क जए! सजावट वस्तुए ँ बनाने के लए आप अपने आस-पास उपलब्ध कसी भी साम ी
का उपयोग कर सकते ह।
पुस्तक के वषय म ध्यान द जए: हद संस्करण के पृष्ठ 141 पर ‘ग त व ध 2’ का बॉक्स और शंख का चत्र तो
छपा है, परंतु ग त व ध का नदश-वाक्य छू ट गया है। ऊपर दया गया प्रश्न अं ेज़ी संस्करण (Our Wondrous
World, पृष्ठ 141, ‘Let us Create’) के नदश के अनुसार है।
यह बनाने क ग त व ध है। इन चरण का पालन क जए।
1. एक तट य वस्तु चु नए — समुद्र शंख या सीपी, चकनी कंकड़ी, साफ सूखी रेत, या लकड़ी का छोटा टु कड़ा। य द आप समुद्र
के पास नह रहते, तो अपने क्षेत्र क वस्तुएँ ली जए — बीज, सूखे पत्ते, टह नयाँ, पुराने बटन या चू ड़याँ।
2. उसे धोकर सुखाइए और अखबार पर र खए।
3. बनाने के लए एक वस्तु चु नए — फ़ोटो े म, माला, रंगी हुई कंकड़ी, छोट टोकरी या रेत-कला का मतबान।
4. कसी बड़े क सहायता से चपकाइए, परोइए या रं गए। ग द और रंग को पूरी तरह सूखने द जए।
5. एक छोटे काड पर अपना नाम और प्रयुक्त साम ी ल खए। अपनी कृ त कक्षा क प्रदशनी मेज पर र खए।
नमूना उत्तर — शंख का फ़ोटो े म:
मने मोटे गत्ते से एक चौकोर े म काटा।
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उसके चार ओर आठ शंख चपकाए — कोन पर बड़े और बीच म छोटे ।
गत्ते को समुद्र जैसे नीले रंग से रंगा और सूखने दया।
भीतर अपनी वद्यालय क फ़ोटो लगाई और पीछे ‘पुरी समुद्र तट’ लखा।
इससे क्या सीखते ह: हर क्षेत्र अपने लोग को काम करने के लए अलग साम ी दे ता है। तट पर लोग शंख- शल्प
बनाते ह, रे गस्तान म बाँधनी का कपड़ा और पहाड़ म बाँस क टोक रयाँ। भू म ही शल्प तय करती है।
संकेत: केवल वही शंख उठाइए जो रेत पर खाली पड़े ह । ऐसा शंख कभी मत ली जए जसके भीतर कोई जीव
अभी रह रहा हो।
चचा क जए — पृष्ठ 142
समुद्र तट पर, चाँदनी के साथ
चचा क जए
प्र.1 तट य ेत्र के आस-पास का जीवन रे गस्तान के जीवन से कस प्रकार भन्न है, इस पर अपने अवलोकन ल खए।
ये दोन स्थान लगभग एक-दूसरे के उलट ह। तट पर पानी बहुत है; रे गस्तान म बहुत कम।
ेणी तट य ेत्र (पुरी, ओ डशा) रे गस्तान (राजस्थान)
पानी समुद पास ही है और खूब वष होती है बहुत कम वष ; पानी टंिकयों में जमा िकया जाता है
भू म समुद्र के कनारे समतल रेतीला तट दूर तक फैले शुष्क रेत के ट ले
पेड़- ना रयल और अन्य ताड़, ऊँचे और हरे थोर (कैक्टस), खेजड़ी और बबूल, छोटे और काँटेदार
पौधे
जंतु समुद्र कछु आ, केकड़ा, डॉ ल्फन, तारामछली, मछ लयाँ ऊँट, छपकली, जंगली बल्ली, अजगर, चील
काम अनेक लोग मछली पकड़ने पर नभर ह ऊँट और बकरी पालना, शल्प काय, जहाँ पानी पहुँचे वहाँ
खेती
आवास वषा के पानी को ढलकाने के लए ढलानदार फूस या खपरैल क म क द वार और पुआल क छत, साथ म पानी क टं क
छत
भोजन दालमा, पखाला, छे नापोड़ा, रसगुल्ला दाल-बाट -चूरमा, केर-सांगरी
यात्रा पानी पर नाव, भू म पर सड़क रेत पर ऊँट और ऊँट-गाड़ी
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उसके चार ओर आठ शंख चपकाए — कोन पर बड़े और बीच म छोटे ।
गत्ते को समुद्र जैसे नीले रंग से रंगा और सूखने दया।
भीतर अपनी वद्यालय क फ़ोटो लगाई और पीछे ‘पुरी समुद्र तट’ लखा।
इससे क्या सीखते ह: हर क्षेत्र अपने लोग को काम करने के लए अलग साम ी दे ता है। तट पर लोग शंख- शल्प
बनाते ह, रे गस्तान म बाँधनी का कपड़ा और पहाड़ म बाँस क टोक रयाँ। भू म ही शल्प तय करती है।
संकेत: केवल वही शंख उठाइए जो रेत पर खाली पड़े ह । ऐसा शंख कभी मत ली जए जसके भीतर कोई जीव
अभी रह रहा हो।
चचा क जए — पृष्ठ 142
समुद्र तट पर, चाँदनी के साथ
चचा क जए
प्र.1 तट य ेत्र के आस-पास का जीवन रे गस्तान के जीवन से कस प्रकार भन्न है, इस पर अपने अवलोकन ल खए।
ये दोन स्थान लगभग एक-दूसरे के उलट ह। तट पर पानी बहुत है; रे गस्तान म बहुत कम।
ेणी तट य ेत्र (पुरी, ओ डशा) रे गस्तान (राजस्थान)
पानी समुद पास ही है और खूब वष होती है बहुत कम वष ; पानी टंिकयों में जमा िकया जाता है
भू म समुद्र के कनारे समतल रेतीला तट दूर तक फैले शुष्क रेत के ट ले
पेड़- ना रयल और अन्य ताड़, ऊँचे और हरे थोर (कैक्टस), खेजड़ी और बबूल, छोटे और काँटेदार
पौधे
जंतु समुद्र कछु आ, केकड़ा, डॉ ल्फन, तारामछली, मछ लयाँ ऊँट, छपकली, जंगली बल्ली, अजगर, चील
काम अनेक लोग मछली पकड़ने पर नभर ह ऊँट और बकरी पालना, शल्प काय, जहाँ पानी पहुँचे वहाँ
खेती
आवास वषा के पानी को ढलकाने के लए ढलानदार फूस या खपरैल क म क द वार और पुआल क छत, साथ म पानी क टं क
छत
भोजन दालमा, पखाला, छे नापोड़ा, रसगुल्ला दाल-बाट -चूरमा, केर-सांगरी
यात्रा पानी पर नाव, भू म पर सड़क रेत पर ऊँट और ऊँट-गाड़ी
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कक्षा 4 हमारे चार ओर क दु नया अध्याय 9 जैसा दे श, वैसा भेष
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अंतर क्य : लगभग सब कुछ पानी तय करता है। जहाँ पानी अ धक है, वहाँ लोग मछली पकड़ते ह, ऊँचे पेड़ उगते ह
m a s emजाते ह और
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और छत को वषा ढलकानी पड़ती है। जहाँ पानी कम है, वहाँ लोग उसे जमा करते ह, पौधे छोटे रह
. coकम पानी म काम चलाना पड़ता है। a
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जंतुओं को बहुत
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ag
हमारे समुद्र तट को स्वच्छ रखना क्य महत्वपूण है?
.
प्र.2
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स्वच्छ समुद्र तट समुद्र जीव , लोग और उनके काम — तीन को सुर क्षत रखता है।
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जीव सुर त रहते ह। कछु ए, डॉ ल्फन और मछ लयाँ प्ला स्टक क थै लयाँ भूल से नगल लेती ह और बीमार हो जाती ह या
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मर जाती ह।
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.c रहते ह। रेत पर पड़े कूड़े और टूटे काँच से पैर कट सकते ह और बीमारी फैलaसकती
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seद्र साफ रहता है। रेत पर पड़ा कचरा लहर पानी म बहा ले जाती ह।
लोग स्वस्थ
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a काम चलता रहता है। साफ पानी म मछु आर को अ धक मछ लयाँ मलती ह और घूमने आने वाले आते रहते ह, जससे
दुकानदार और कलाकार कमाते ह।
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खेल और कला के लए रेत का साफ होना आवश्यक है — रेत के घर, रेत कला और सी पयाँ एकत्र करना तभी संभव है।
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glप्ला स्टक से साफ नह कर सकता। हम तट पर जो छोड़ आते ह, वह वह
यह हमारा काम क्य है: समुद्र स्वयंaको
पड़ा रहता है या पानी म चला जाता है। इस लए तट को स्वच्छ रखने का एक ही उपाय है — अपना कूड़ा अपने साथ
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वापस ले जाना।
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अंतर क्य : लगभग सब कुछ पानी तय करता है। जहाँ पानी अ धक है, वहाँ लोग मछली पकड़ते ह, ऊँचे पेड़ उगते ह
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यह हमारा काम क्य है: समुद्र स्वयंaको
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क्या आप इन जीव क पहचान कर सकते ह?
गतवध
प्र.1 क्या आप इन जीव क पहचान कर सकते ह? (समुद्र कछु आ, केकड़ा, डॉ ल्फन, कोरल, समुद्र शैवाल,
तारामछली)
पृष्ठ 142 पर छपे छह समुद्र जीव, उसी क्रम म, प्रत्येक के नीचे एक खाली बॉक्स।
बाएँ से दाएँ पढ़ते हुए, छह नाम इस प्रकार सही बॉक्स म आएँगे।
बॉक्स नाम कैसे पहचान
ऊपर बाएँ समुद ी कछु आ कड़ी नक्काशीदार खोल, चार चप्पू जैसे पैर और छोटा सर
ऊपर बीच म के कड़ा गोल शरीर, आगे दो बड़े पंजे और बगल म कई टाँग
ऊपर दाएँ तारामछली नारंगी रंग और पाँच भुजाओं वाला तारे जैसा आकार
नीचे बाएँ डॉिल्फन चकना धूसर शरीर, पीठ पर पंख और मुड़ी हुई पूँछ
नीचे बीच म कोरल गुलाबी और क्र म रंग क शाखाएँ, जो समुद्र तल पर छोटे पेड़ जैसी लगती ह
नीचे दाएँ समुद ी शैवाल हरा और पत्तीदार, पानी म घास क तरह गुच्छ म उगता है
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क्या आप इन जीव क पहचान कर सकते ह?
गतवध
प्र.1 क्या आप इन जीव क पहचान कर सकते ह? (समुद्र कछु आ, केकड़ा, डॉ ल्फन, कोरल, समुद्र शैवाल,
तारामछली)
पृष्ठ 142 पर छपे छह समुद्र जीव, उसी क्रम म, प्रत्येक के नीचे एक खाली बॉक्स।
बाएँ से दाएँ पढ़ते हुए, छह नाम इस प्रकार सही बॉक्स म आएँगे।
बॉक्स नाम कैसे पहचान
ऊपर बाएँ समुद ी कछु आ कड़ी नक्काशीदार खोल, चार चप्पू जैसे पैर और छोटा सर
ऊपर बीच म के कड़ा गोल शरीर, आगे दो बड़े पंजे और बगल म कई टाँग
ऊपर दाएँ तारामछली नारंगी रंग और पाँच भुजाओं वाला तारे जैसा आकार
नीचे बाएँ डॉिल्फन चकना धूसर शरीर, पीठ पर पंख और मुड़ी हुई पूँछ
नीचे बीच म कोरल गुलाबी और क्र म रंग क शाखाएँ, जो समुद्र तल पर छोटे पेड़ जैसी लगती ह
नीचे दाएँ समुद ी शैवाल हरा और पत्तीदार, पानी म घास क तरह गुच्छ म उगता है
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कक्षा 4 हमारे चार ओर क दु नया अध्याय 9 जैसा दे श, वैसा भेष AglaSem · NCERT Solutions
ये सब यह क्य : छह जीव समुद्र म और उसके आस-पास पाए जाते ह। इसी लए चाँदनी ने पुरी म नाव क सवारी
के समय कछु ए दे खे और तट पर सी पयाँ एकत्र क — रे गस्तान म नह ।
क्या आप जानते ह? कोरल और समुद्र शैवाल तैरने वाले जंतु नह ह। कोरल समुद्र तल से जुड़े रहते ह और शैवाल
वह पौधे क तरह उगता है, परंतु ये अनेक छोटे समुद्र जीव को भोजन और आश्रय दे ते ह।
चचा क जए — पृष्ठ 143
चुनौ तय के साथ जीवन
चचा क जए
प्र.1 चक्रवात के क्या प्र तकूल प्रभाव ह?
चक्रवात बहुत तीव्र हवाएँ और भारी वषा लाता है, तथा लोग , जीव-जंतुओं और पेड़-पौध को हा न पहुँचाता है।
घर टू ट जाते ह। छत उड़ जाती ह और कमजोर द वार गर जाती ह।
पेड़ उखड़ जाते ह और डा लयाँ टू ट जाती ह।
खेत म पानी भर जाता है और खड़ी फसल नष्ट हो जाती है।
नाव और जाल टू ट जाते ह, इस लए मछु आरे समुद्र म नह जा पाते और उनक कमाई रुक जाती है।
बजली के खंभे गर जाते ह, जससे कई दन तक बजली और पानी क आपू त बंद हो जाती है।
जीव-जंतुओं और प य का आश्रय और भोजन छन जाता है।
प रवार को घर छोड़कर शरण-स्थल म रहना पड़ता है।
तट पर ही क्य : चक्रवात समुद्र के ऊपर बनते ह और भू म पर सबसे पहले तट से टकराते ह। चाँदनी ने अपने मत्र
को बताया क ओ डशा के तट य इलाक म प्राय: तीव्र हवाएँ चलती ह और चक्रवात आते रहते ह।
प्र.2 समुदाय ऐसी प र स्थ तय के लए उ चत प्रकार से कैसे तैयार हो सकते ह?
तैयार होने का अथ है तूफ़ान आने से पहले तैयारी करना, बाद म नह ।
प्रारं भक चेतावनी सु नए — रे डयो, दूरदशन या फ़ोन पर — और पड़ो सय तक पहुँचाइए।
समय रहते ऊँचे स्थान पर बने चक्रवात शरण-स्थल म चले जाइए। बुजुग , छोटे ब और पशुओं को पहले पहुँचाइए।
आपातकालीन थैला तैयार र खए — पीने का पानी, सूखा भोजन, टॉच, दवाइयाँ और आवश्यक कागज प्ला स्टक क थैली
म।
छत को बाँ धए, कमजोर डा लयाँ का टए और नाव को तट पर ऊपर तक ख च ली जए।
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ये सब यह क्य : छह जीव समुद्र म और उसके आस-पास पाए जाते ह। इसी लए चाँदनी ने पुरी म नाव क सवारी
के समय कछु ए दे खे और तट पर सी पयाँ एकत्र क — रे गस्तान म नह ।
क्या आप जानते ह? कोरल और समुद्र शैवाल तैरने वाले जंतु नह ह। कोरल समुद्र तल से जुड़े रहते ह और शैवाल
वह पौधे क तरह उगता है, परंतु ये अनेक छोटे समुद्र जीव को भोजन और आश्रय दे ते ह।
चचा क जए — पृष्ठ 143
चुनौ तय के साथ जीवन
चचा क जए
प्र.1 चक्रवात के क्या प्र तकूल प्रभाव ह?
चक्रवात बहुत तीव्र हवाएँ और भारी वषा लाता है, तथा लोग , जीव-जंतुओं और पेड़-पौध को हा न पहुँचाता है।
घर टू ट जाते ह। छत उड़ जाती ह और कमजोर द वार गर जाती ह।
पेड़ उखड़ जाते ह और डा लयाँ टू ट जाती ह।
खेत म पानी भर जाता है और खड़ी फसल नष्ट हो जाती है।
नाव और जाल टू ट जाते ह, इस लए मछु आरे समुद्र म नह जा पाते और उनक कमाई रुक जाती है।
बजली के खंभे गर जाते ह, जससे कई दन तक बजली और पानी क आपू त बंद हो जाती है।
जीव-जंतुओं और प य का आश्रय और भोजन छन जाता है।
प रवार को घर छोड़कर शरण-स्थल म रहना पड़ता है।
तट पर ही क्य : चक्रवात समुद्र के ऊपर बनते ह और भू म पर सबसे पहले तट से टकराते ह। चाँदनी ने अपने मत्र
को बताया क ओ डशा के तट य इलाक म प्राय: तीव्र हवाएँ चलती ह और चक्रवात आते रहते ह।
प्र.2 समुदाय ऐसी प र स्थ तय के लए उ चत प्रकार से कैसे तैयार हो सकते ह?
तैयार होने का अथ है तूफ़ान आने से पहले तैयारी करना, बाद म नह ।
प्रारं भक चेतावनी सु नए — रे डयो, दूरदशन या फ़ोन पर — और पड़ो सय तक पहुँचाइए।
समय रहते ऊँचे स्थान पर बने चक्रवात शरण-स्थल म चले जाइए। बुजुग , छोटे ब और पशुओं को पहले पहुँचाइए।
आपातकालीन थैला तैयार र खए — पीने का पानी, सूखा भोजन, टॉच, दवाइयाँ और आवश्यक कागज प्ला स्टक क थैली
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छत को बाँ धए, कमजोर डा लयाँ का टए और नाव को तट पर ऊपर तक ख च ली जए।
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वद्यालय और गाँव म अभ्यास क जए, जससे सबको पता रहे क कहाँ जाना है।
सहायता नंबर ऐसी जगह लख र खए जहाँ सबको दख।
यह क्य काम करता है: चक्रवात रोका नह जा सकता, परंतु उससे होने वाली हा न बहुत कम क जा सकती है।
पुस्तक बताती है क ओ डशा सरकार ने प्रारं भक चेतावनी, अ म तैयारी और प्रभावी प्रबंधन के ारा लोग को
बचाने के लए रा ीय और अंतरा ीय पुरस्कार जीते ह।
पाठ्य प्रश्न — पृष्ठ 145
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वद्यालय और गाँव म अभ्यास क जए, जससे सबको पता रहे क कहाँ जाना है।
सहायता नंबर ऐसी जगह लख र खए जहाँ सबको दख।
यह क्य काम करता है: चक्रवात रोका नह जा सकता, परंतु उससे होने वाली हा न बहुत कम क जा सकती है।
पुस्तक बताती है क ओ डशा सरकार ने प्रारं भक चेतावनी, अ म तैयारी और प्रभावी प्रबंधन के ारा लोग को
बचाने के लए रा ीय और अंतरा ीय पुरस्कार जीते ह।
पाठ्य प्रश्न — पृष्ठ 145
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पहाड़ म, नयन के साथ
प्र.1 दए गए चत्र को दे खए और अपने अवलोकन ल खए — 1. चत्र म आपको कस प्रकार के जंतु दख रहे ह?
पृष्ठ 144–145 के चत्र से बनाया गया सरल रेखा चत्र। भू म, पेड़ , जंतुओं और लोग क वेशभूषा को ध्यान से दे खए।
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पहाड़ म, नयन के साथ
प्र.1 दए गए चत्र को दे खए और अपने अवलोकन ल खए — 1. चत्र म आपको कस प्रकार के जंतु दख रहे ह?
पृष्ठ 144–145 के चत्र से बनाया गया सरल रेखा चत्र। भू म, पेड़ , जंतुओं और लोग क वेशभूषा को ध्यान से दे खए।
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पृष्ठ 144–145 के चत्र से बनाया गया सरल रेखा चत्र — बफ से ढँ क चो टयाँ, सीढ़ दार खेत वाली हरी ढलान, ऊँचाई पर बसा गाँव, चीड़
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के पेड़, ढलानदार छत वाला लकड़ी का घर, सौर पैनल, रंगीन झूल ओढ़े याक, ढलान पर गाय, पीठ पर टोकरी लए म हला, लंबा लाल चोगा
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पहने व्य क्त, बस्ता लए वद्यालय जाते ब े और रास्ते पर एक च ड़या। पुस्तक के चत्र म रोपवे, पैराग्लाइडर, प्राथना-ध्वज के साथ बुद्ध
m .cप्र तमा, नद म नाव, करघे पर बुनाई करती म हला और बाँस क टोकरी बुनता व्य क्त भीagदखाए गए ह।
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चत्र म ये जंतु दखाई दे रहे ह —
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लंबे काले बाल वाला एक याक, जसक पीठ पर रंगीन कपड़ा है;
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हरी ढलान पर बैठ गाय और बछड़े;
ऊपर पहाड़ी पर चरती हुई भेड़ और बक रयाँ;
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च ान पर खड़े हरण;
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रास्ते पर छोटे प ी और घर के पास एक कुत्ता।
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लंब.े cऔर घने होते ह; भेड़ और बक रय के कड़े खुर च ान पर अच्छ पकड़ बनाते
ये जंतु ही क्य : पहाड़ के जंतुओं को ठं ड से बचना होता है और खड़ी, पथरीली भू म पर चलना होता है। याक के
बाल m a
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कक्षा 4 हमारे चार ओर क दु नया अध्याय 9 जैसा दे श, वैसा भेष
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पृष्ठ 144–145 के चत्र से बनाया गया सरल रेखा चत्र — बफ से ढँ क चो टयाँ, सीढ़ दार खेत वाली हरी ढलान, ऊँचाई पर बसा गाँव, चीड़
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के पेड़, ढलानदार छत वाला लकड़ी का घर, सौर पैनल, रंगीन झूल ओढ़े याक, ढलान पर गाय, पीठ पर टोकरी लए म हला, लंबा लाल चोगा
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पहने व्य क्त, बस्ता लए वद्यालय जाते ब े और रास्ते पर एक च ड़या। पुस्तक के चत्र म रोपवे, पैराग्लाइडर, प्राथना-ध्वज के साथ बुद्ध
m .cप्र तमा, नद म नाव, करघे पर बुनाई करती म हला और बाँस क टोकरी बुनता व्य क्त भीagदखाए गए ह।
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चत्र म ये जंतु दखाई दे रहे ह —
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लंबे काले बाल वाला एक याक, जसक पीठ पर रंगीन कपड़ा है;
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हरी ढलान पर बैठ गाय और बछड़े;
ऊपर पहाड़ी पर चरती हुई भेड़ और बक रयाँ;
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लंब.े cऔर घने होते ह; भेड़ और बक रय के कड़े खुर च ान पर अच्छ पकड़ बनाते
ये जंतु ही क्य : पहाड़ के जंतुओं को ठं ड से बचना होता है और खड़ी, पथरीली भू म पर चलना होता है। याक के
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कक्षा 4 हमारे चार ओर क दु नया अध्याय 9 जैसा दे श, वैसा भेष AglaSem · NCERT Solutions
प्र.2 दए गए चत्र को दे खए और अपने अवलोकन ल खए — 2. पहाड़ म रहने वाले व्य क्तय ारा पहने जाने वाले
वस्त्र आपके ेत्र म पहने जाने वाले वस्त्र से कस प्रकार भन्न ह?
पृष्ठ 144–145 के चत्र से बनाया गया सरल रेखा चत्र। भू म, पेड़ , जंतुओं और लोग क वेशभूषा को ध्यान से दे खए।
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प्र.2 दए गए चत्र को दे खए और अपने अवलोकन ल खए — 2. पहाड़ म रहने वाले व्य क्तय ारा पहने जाने वाले
वस्त्र आपके ेत्र म पहने जाने वाले वस्त्र से कस प्रकार भन्न ह?
पृष्ठ 144–145 के चत्र से बनाया गया सरल रेखा चत्र। भू म, पेड़ , जंतुओं और लोग क वेशभूषा को ध्यान से दे खए।
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पृष्ठ 144–145 के चत्र से बनाया गया सरल रेखा चत्र — बफ से ढँ क चो टयाँ, सीढ़ दार खेत वाली हरी ढलान, ऊँचाई पर बसा गाँव, चीड़
के पेड़, ढलानदार छत वाला लकड़ी का घर, सौर पैनल, रंगीन झूल ओढ़े याक, ढलान पर गाय, पीठ पर टोकरी लए म हला, लंबा लाल चोगा
पहने व्य क्त, बस्ता लए वद्यालय जाते ब े और रास्ते पर एक च ड़या। पुस्तक के चत्र म रोपवे, पैराग्लाइडर, प्राथना-ध्वज के साथ बुद्ध
प्र तमा, नद म नाव, करघे पर बुनाई करती म हला और बाँस क टोकरी बुनता व्य क्त भी दखाए गए ह।
पहाड़ के वस्त्र मोटे , गरम और पूरी बाँह के होते ह तथा शरीर का अ धकांश भाग ढँ कते ह।
लोग कमर पर बँधे लंबे प रधान पहनते ह। नयन अपनी दै नं दनी म तीन नाम बताता है — बखू, दुमद्यम और गुन्यो चोलो।
अनेक लोग ऊन क टोपी, शॉल और बंद जूते पहनते ह।
गरम मैदान म हमम से अ धकतर लोग पतले सूती वस्त्र, छोट बाँह और खुली चप्पल पहनते ह।
ऐसा क्य : पहाड़ सामान्यत: ठं डे होते ह और हमालय के अनेक पहाड़ बफ से ढँ के रहते ह। मोटे ऊनी वस्त्र शरीर क
गरमी को भीतर रोक लेते ह और ठं डी हवा को बाहर रखते ह। जहाँ गरमी होती है, वहाँ पतले वस्त्र गरमी को नकल
जाने दे ते ह।
संकेत: अपने क्षेत्र के पारंप रक प रधान का नाम भी ल खए और बताइए क वह कस मौसम के अनुकूल है।
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पृष्ठ 144–145 के चत्र से बनाया गया सरल रेखा चत्र — बफ से ढँ क चो टयाँ, सीढ़ दार खेत वाली हरी ढलान, ऊँचाई पर बसा गाँव, चीड़
के पेड़, ढलानदार छत वाला लकड़ी का घर, सौर पैनल, रंगीन झूल ओढ़े याक, ढलान पर गाय, पीठ पर टोकरी लए म हला, लंबा लाल चोगा
पहने व्य क्त, बस्ता लए वद्यालय जाते ब े और रास्ते पर एक च ड़या। पुस्तक के चत्र म रोपवे, पैराग्लाइडर, प्राथना-ध्वज के साथ बुद्ध
प्र तमा, नद म नाव, करघे पर बुनाई करती म हला और बाँस क टोकरी बुनता व्य क्त भी दखाए गए ह।
पहाड़ के वस्त्र मोटे , गरम और पूरी बाँह के होते ह तथा शरीर का अ धकांश भाग ढँ कते ह।
लोग कमर पर बँधे लंबे प रधान पहनते ह। नयन अपनी दै नं दनी म तीन नाम बताता है — बखू, दुमद्यम और गुन्यो चोलो।
अनेक लोग ऊन क टोपी, शॉल और बंद जूते पहनते ह।
गरम मैदान म हमम से अ धकतर लोग पतले सूती वस्त्र, छोट बाँह और खुली चप्पल पहनते ह।
ऐसा क्य : पहाड़ सामान्यत: ठं डे होते ह और हमालय के अनेक पहाड़ बफ से ढँ के रहते ह। मोटे ऊनी वस्त्र शरीर क
गरमी को भीतर रोक लेते ह और ठं डी हवा को बाहर रखते ह। जहाँ गरमी होती है, वहाँ पतले वस्त्र गरमी को नकल
जाने दे ते ह।
संकेत: अपने क्षेत्र के पारंप रक प रधान का नाम भी ल खए और बताइए क वह कस मौसम के अनुकूल है।
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प्र.3 दए गए चत्र को दे खए और अपने अवलोकन ल खए — 3. पहाड़ म पाए जाने वाले वृ का वणन क जए।
पृष्ठ 144–145 के चत्र से बनाया गया सरल रेखा चत्र। भू म, पेड़ , जंतुओं और लोग क वेशभूषा को ध्यान से दे खए।
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प्र.3 दए गए चत्र को दे खए और अपने अवलोकन ल खए — 3. पहाड़ म पाए जाने वाले वृ का वणन क जए।
पृष्ठ 144–145 के चत्र से बनाया गया सरल रेखा चत्र। भू म, पेड़ , जंतुओं और लोग क वेशभूषा को ध्यान से दे खए।
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पृष्ठ 144–145 के चत्र से बनाया गया सरल रेखा चत्र — बफ से ढँ क चो टयाँ, सीढ़ दार खेत वाली हरी ढलान, ऊँचाई पर बसा गाँव, चीड़
के पेड़, ढलानदार छत वाला लकड़ी का घर, सौर पैनल, रंगीन झूल ओढ़े याक, ढलान पर गाय, पीठ पर टोकरी लए म हला, लंबा लाल चोगा
पहने व्य क्त, बस्ता लए वद्यालय जाते ब े और रास्ते पर एक च ड़या। पुस्तक के चत्र म रोपवे, पैराग्लाइडर, प्राथना-ध्वज के साथ बुद्ध
प्र तमा, नद म नाव, करघे पर बुनाई करती म हला और बाँस क टोकरी बुनता व्य क्त भी दखाए गए ह।
पहाड़ के वृक्ष ऊँचे, सीधे और नुक ले सरे वाले होते ह। ये खड़ी ढलान पर पास-पास खड़े रहते ह।
इनक प त्तयाँ छोट , पतली और सुई जैसी होती ह, चौड़ी नह ।
कड़ी ठं ड म भी ये हरे बने रहते ह।
अध्याय स क्कम म पाए जाने वाले पेड़ बताता है — ओक, चीड़, अखरोट और शाहबलूत।
अखरोट और शाहबलूत से मेवे मलते ह, जन्ह लोग एकत्र करके खाते ह।
यह आकार क्य : नुक ले आकार और सुई जैसी पतली प त्तय वाले पेड़ पर बफ टकती नह , फसल जाती है। भारी
बफ चौड़ी और चपट डा लय को तोड़ दे ती।
चचा क जए — पृष्ठ 147
पहाड़ म, नयन के साथ
चचा क जए
प्र.1 पवतीय ेत्र क ठं डी जलवायु लोग के रहन-सहन और वेशभूषा को कस प्रकार प्रभा वत करती है?
वहाँ क ठं ड दै नक जीवन क लगभग हर बात तय करती है।
जीवन का भाग ठं ड उसे कैसे बदलती है
वस्त्र बखू, दुम द्य म और गन्ु यो चोलो जैसे मोटे ऊनी पिरधान, साथ में टोपी, शॉल और बंद जूते
आवास लकड़ी के घर , ढलानदार छते ं और छोटी िखड़िकयाँ, िजससे गरमी भीतर बनी रहे
भोजन गरम थुक पा और मुल ायम से ल रोटी जैसे व्यंजन
जंतु याक जैसे घने फर वाले जंत ु पाले जाते है ं
काम बाहर बहुत ठं ड होने पर करघे पर बुनाई और बाँस की टोकरी बनाने जैसे घर के भीतर के काम चलते रहते है ं
ऐसा क्य : ठं डी हवा म शरीर क गरमी जल्द नकल जाती है। गरम वस्त्र, गरम घर और गरम भोजन — तीन एक
ही काम करते ह, शरीर क गरमी को बाहर जाने से रोकते ह।
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पृष्ठ 144–145 के चत्र से बनाया गया सरल रेखा चत्र — बफ से ढँ क चो टयाँ, सीढ़ दार खेत वाली हरी ढलान, ऊँचाई पर बसा गाँव, चीड़
के पेड़, ढलानदार छत वाला लकड़ी का घर, सौर पैनल, रंगीन झूल ओढ़े याक, ढलान पर गाय, पीठ पर टोकरी लए म हला, लंबा लाल चोगा
पहने व्य क्त, बस्ता लए वद्यालय जाते ब े और रास्ते पर एक च ड़या। पुस्तक के चत्र म रोपवे, पैराग्लाइडर, प्राथना-ध्वज के साथ बुद्ध
प्र तमा, नद म नाव, करघे पर बुनाई करती म हला और बाँस क टोकरी बुनता व्य क्त भी दखाए गए ह।
पहाड़ के वृक्ष ऊँचे, सीधे और नुक ले सरे वाले होते ह। ये खड़ी ढलान पर पास-पास खड़े रहते ह।
इनक प त्तयाँ छोट , पतली और सुई जैसी होती ह, चौड़ी नह ।
कड़ी ठं ड म भी ये हरे बने रहते ह।
अध्याय स क्कम म पाए जाने वाले पेड़ बताता है — ओक, चीड़, अखरोट और शाहबलूत।
अखरोट और शाहबलूत से मेवे मलते ह, जन्ह लोग एकत्र करके खाते ह।
यह आकार क्य : नुक ले आकार और सुई जैसी पतली प त्तय वाले पेड़ पर बफ टकती नह , फसल जाती है। भारी
बफ चौड़ी और चपट डा लय को तोड़ दे ती।
चचा क जए — पृष्ठ 147
पहाड़ म, नयन के साथ
चचा क जए
प्र.1 पवतीय ेत्र क ठं डी जलवायु लोग के रहन-सहन और वेशभूषा को कस प्रकार प्रभा वत करती है?
वहाँ क ठं ड दै नक जीवन क लगभग हर बात तय करती है।
जीवन का भाग ठं ड उसे कैसे बदलती है
वस्त्र बखू, दुम द्य म और गन्ु यो चोलो जैसे मोटे ऊनी पिरधान, साथ में टोपी, शॉल और बंद जूते
आवास लकड़ी के घर , ढलानदार छते ं और छोटी िखड़िकयाँ, िजससे गरमी भीतर बनी रहे
भोजन गरम थुक पा और मुल ायम से ल रोटी जैसे व्यंजन
जंतु याक जैसे घने फर वाले जंत ु पाले जाते है ं
काम बाहर बहुत ठं ड होने पर करघे पर बुनाई और बाँस की टोकरी बनाने जैसे घर के भीतर के काम चलते रहते है ं
ऐसा क्य : ठं डी हवा म शरीर क गरमी जल्द नकल जाती है। गरम वस्त्र, गरम घर और गरम भोजन — तीन एक
ही काम करते ह, शरीर क गरमी को बाहर जाने से रोकते ह।
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कक्षा 4 हमारे चार ओर क दु नया अध्याय 9 जैसा दे श, वैसा भेष
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m.
आपके ेत्र म कौन-से पारंप रक प रधान पहने जाते ह? वे कस प्रकार स्थानीय जलवायु के अनुकूल ह?
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प्र.2
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यह g l अपने अपने क्षेत्र के लए द जए। दो चरण म क जए।
a उत्तर
1. घर पर पू छए क पव और ववाह म बड़े लोग कौन-से वस्त्र पहनते ह। वही पारंप रक प रधान ह।
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2. अब सो चए — मेरा क्षेत्र गरम है, ठं डा है, वषा वाला है या शुष्क? फर बताइए क प रधान उसके अनुकूल कैसे ह।
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होती है, इस लए पतले सूती वस्त्र सबसे उपयुक्तaहg— उनम हवा आती-जाती रहती है और धोने पर वे जल्द सूख जाते ह।
नमूना उत्तर: मेरे क्षेत्र म लोग पारंप रक रूप से सूती धोती या साड़ी के साथ हल्का गमछा पहनते ह। हमारी गरमी लंबी और तेज
m
अध्याय से कुछ और उदाहरण —
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em.
as
पंजाब (मैदान): पगड़ी के साथ कुता-पाजामा और दुप े के साथ सलवार-कमीज — गरमी के लए ढ ले सूती वस्त्र।
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.co a g
राजस्थान (रे गस्तान): बाँधनी दुप े के साथ घाघरा और रंग- बरंगी पग ड़याँ — ये सर को तेज धूप और उड़ती रेत से ढँ कते
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ह।
a gl क्कम (पहाड़): बखू, दुमद्यम और गुन्यो चोलो — ठं ड के लए मोटे और गरम।
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.co agl
याद रखने योग्य नयम: पारंप रक प रधान केवल सुंदरता के लए नह चुने जाते। उन्ह वहाँ का मौसम गढ़ता है,
इसी लए वे क्षेत्र-क्षेत्र म अलग होते ह।
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.
आपके वचार से चीड़ और बांज (ओक) जैसे कुछ पेड़ पहाड़ म अच्छ तरह से क्य वक सत होते ह?
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प्र.3
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उत्तर .c a g
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se और बांज पहाड़ म इस लए अच्छ तरह उगते ह क्य क वे ठं डे मौसम और खड़ी, पथरीली भू म के अनुकूल ह।
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चीड़
ये बहुत ठं डी हवा और बफ सह लेते ह।
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चीड़ क प त्तयाँ पतली और सुई जैसी होती ह, इस लए पेड़ से पानी बहुत कम उड़ता है।
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चीड़ पतला और नुक ला होता है, इस लए बफ डा लय पर टकने के बजाय फसल जाती है और डा लयाँ नह टू टत ।
ढलान क पतली, पथरीली म
a gl म भी इनक जड़ अच्छ पकड़ बना लेती ह।
बांज का तना मजबूत होता है और जड़ गहरी जाकर पहाड़ी को थामे रहती ह।
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दूसरे पेड़ क्य नह : चौड़ी और कोमल प त्तय वाला पेड़ ठं डी सूखी हवा म बहुत पानी खो दे ता, और भारी बफ
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उसक चपट डा लयाँ तोड़ दे ती।
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याक का शरीर ठं ड के लए ही बना है।
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कक्षा 4 हमारे चार ओर क दु नया अध्याय 9 जैसा दे श, वैसा भेष
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आपके ेत्र म कौन-से पारंप रक प रधान पहने जाते ह? वे कस प्रकार स्थानीय जलवायु के अनुकूल ह?
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यह g l अपने अपने क्षेत्र के लए द जए। दो चरण म क जए।
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1. घर पर पू छए क पव और ववाह म बड़े लोग कौन-से वस्त्र पहनते ह। वही पारंप रक प रधान ह।
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2. अब सो चए — मेरा क्षेत्र गरम है, ठं डा है, वषा वाला है या शुष्क? फर बताइए क प रधान उसके अनुकूल कैसे ह।
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होती है, इस लए पतले सूती वस्त्र सबसे उपयुक्तaहg— उनम हवा आती-जाती रहती है और धोने पर वे जल्द सूख जाते ह।
नमूना उत्तर: मेरे क्षेत्र म लोग पारंप रक रूप से सूती धोती या साड़ी के साथ हल्का गमछा पहनते ह। हमारी गरमी लंबी और तेज
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अध्याय से कुछ और उदाहरण —
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पंजाब (मैदान): पगड़ी के साथ कुता-पाजामा और दुप े के साथ सलवार-कमीज — गरमी के लए ढ ले सूती वस्त्र।
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राजस्थान (रे गस्तान): बाँधनी दुप े के साथ घाघरा और रंग- बरंगी पग ड़याँ — ये सर को तेज धूप और उड़ती रेत से ढँ कते
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याद रखने योग्य नयम: पारंप रक प रधान केवल सुंदरता के लए नह चुने जाते। उन्ह वहाँ का मौसम गढ़ता है,
इसी लए वे क्षेत्र-क्षेत्र म अलग होते ह।
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आपके वचार से चीड़ और बांज (ओक) जैसे कुछ पेड़ पहाड़ म अच्छ तरह से क्य वक सत होते ह?
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चीड़ क प त्तयाँ पतली और सुई जैसी होती ह, इस लए पेड़ से पानी बहुत कम उड़ता है।
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चीड़ पतला और नुक ला होता है, इस लए बफ डा लय पर टकने के बजाय फसल जाती है और डा लयाँ नह टू टत ।
ढलान क पतली, पथरीली म
a gl म भी इनक जड़ अच्छ पकड़ बना लेती ह।
बांज का तना मजबूत होता है और जड़ गहरी जाकर पहाड़ी को थामे रहती ह।
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दूसरे पेड़ क्य नह : चौड़ी और कोमल प त्तय वाला पेड़ ठं डी सूखी हवा म बहुत पानी खो दे ता, और भारी बफ
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उसक चपट डा लयाँ तोड़ दे ती।
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याक का शरीर ठं ड के लए ही बना है।
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उसका शरीर मोटे और लंबे बाल से ढँ का रहता है, जो लगभग भू म तक लटकते ह और गरम कंबल का काम करते ह।
त्वचा के नीचे चरबी क परत होती है, जो शरीर क गरमी को भीतर रोके रखती है।
उसक टाँग मजबूत और खुर चौड़े तथा कड़े होते ह, इस लए वह च ान, बफ और खड़ी पगडंडी पर सुर क्षत चल लेता है।
वह घास और पहाड़ी पौधे खाता है, जो वहाँ वष के अ धकांश समय मलते रहते ह।
लोग के लए इसका महत्व: याक मजबूत है और ढलान पर संभलकर चलता है, इस लए लोग पहाड़ म यात्रा के
लए उसका उपयोग करते ह। नयन ने अपनी दै नं दनी म लखा क उसने याक क सवारी का आनंद लया और
पहाड़ पर यात्रा के लए सामान्यत: याक का उपयोग कया जाता है।
चचा क जए — पृष्ठ 148
पहाड़ म, नयन के साथ
चचा क जए
प्र.1 आपके अनुसार स क्कम म पारंप रक घर लकड़ी से क्य बनाए जाते ह और उनक छत तरछ क्य होती ह?
पृष्ठ 147–148 म दखाए गए जैसा एक पारंप रक घर — लकड़ी क द वार, चौड़ी खड़ कयाँ और दोन ओर ढलती हुई छत, ऊपर प्राथना-
ध्वज।
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उसका शरीर मोटे और लंबे बाल से ढँ का रहता है, जो लगभग भू म तक लटकते ह और गरम कंबल का काम करते ह।
त्वचा के नीचे चरबी क परत होती है, जो शरीर क गरमी को भीतर रोके रखती है।
उसक टाँग मजबूत और खुर चौड़े तथा कड़े होते ह, इस लए वह च ान, बफ और खड़ी पगडंडी पर सुर क्षत चल लेता है।
वह घास और पहाड़ी पौधे खाता है, जो वहाँ वष के अ धकांश समय मलते रहते ह।
लोग के लए इसका महत्व: याक मजबूत है और ढलान पर संभलकर चलता है, इस लए लोग पहाड़ म यात्रा के
लए उसका उपयोग करते ह। नयन ने अपनी दै नं दनी म लखा क उसने याक क सवारी का आनंद लया और
पहाड़ पर यात्रा के लए सामान्यत: याक का उपयोग कया जाता है।
चचा क जए — पृष्ठ 148
पहाड़ म, नयन के साथ
चचा क जए
प्र.1 आपके अनुसार स क्कम म पारंप रक घर लकड़ी से क्य बनाए जाते ह और उनक छत तरछ क्य होती ह?
पृष्ठ 147–148 म दखाए गए जैसा एक पारंप रक घर — लकड़ी क द वार, चौड़ी खड़ कयाँ और दोन ओर ढलती हुई छत, ऊपर प्राथना-
ध्वज।
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इसके दो अलग-अलग कारण ह — एक लकड़ी का और एक तरछ छत का।
लकड़ी इस लए उपयोग होती है क्य क वह ओक, चीड़, अखरोट और शाहबलूत जैसे अनेक पेड़ उगते ह, इस लए लकड़ी
सरलता से मल जाती है और पहाड़ पर ले जाना भी आसान होता है। लकड़ी घर के भीतर को गरम भी रखती है।
तरछ छत इस लए बनाई जाती ह क वषा का पानी और बफ उन पर से सीधे नीचे फसल जाएँ और ऊपर कुछ जमा न हो।
सपाट छत क्य नह : सपाट छत पर बफ और पानी इकट्ठा होते रहते। बोझ बढ़ता जाता, पानी भीतर रसता और
छत गर भी सकती थी।
प्र.2 क्या आपके घर म कोई ऐसी वशेषता है जो पहाड़ के घर जैसी है?
अपने घर को दे खए और पुस्तक के चत्र से उसक तुलना क जए।
1. छत सपाट है या ढलानदार?
2. वह कससे बनी है — लकड़ी, ईंट, सीमट, ट न क चादर, खपरैल या फूस?
3. खड़ कयाँ बड़ी ह या छोट ? क्या बरामदा है?
नमूना उत्तर: हाँ, एक बात समान है। मेरे घर क छत ट न क ढलानदार छत है, ठ क पहाड़ी घर क तरह, क्य क मेरे नगर म खूब
वषा होती है और पानी शीघ्र बह जाना चा हए। परंतु मेरी द वार लकड़ी क नह , ईंट क ह, और खड़ कयाँ बड़ी ह क्य क हमारा
मौसम गरम है।
इसके पीछे का वचार: ढलानदार छत वह बनाई जाती है जहाँ अ धक वषा या बफ पड़ती है — चाहे वह पहाड़ हो
या वषा वाला मैदान। घर का आकार वहाँ के मौसम का उत्तर होता है।
प्र.3 वषा ऋतु म पहाड़ पर भूस्खलन क्य सामान्य है?
भूस्खलन तब होता है जब म और च ान ढलान से नीचे खसक जाती ह। वषा ऋतु म पहाड़ पर ऐसा प्राय: होता है।
पहाड़ी ढलान खड़ी होती ह, इस लए म और च ान सदा नीचे सरकने को तैयार रहती ह।
भारी वषा से म ढ ली, नरम और भारी हो जाती है और वह टक नह पाती।
पानी च ान के बीच बहकर उन्ह अलग कर दे ता है।
जहाँ पेड़ काट दए गए ह , वहाँ म को थामने वाली जड़ नह होत , इस लए वह सरलता से खसक जाती है।
सड़क और भवन के लए पहाड़ी काटने से भी ढलान कमजोर होती है।
पेड़ कैसे बचाते ह: पेड़ क जड़ अनेक छोटे हाथ क तरह म को पकड़े रहती ह। इसी लए ढलान पर पेड़ लगाना
भूस्खलन रोकने के सबसे अच्छे उपाय म से एक है।
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इसके दो अलग-अलग कारण ह — एक लकड़ी का और एक तरछ छत का।
लकड़ी इस लए उपयोग होती है क्य क वह ओक, चीड़, अखरोट और शाहबलूत जैसे अनेक पेड़ उगते ह, इस लए लकड़ी
सरलता से मल जाती है और पहाड़ पर ले जाना भी आसान होता है। लकड़ी घर के भीतर को गरम भी रखती है।
तरछ छत इस लए बनाई जाती ह क वषा का पानी और बफ उन पर से सीधे नीचे फसल जाएँ और ऊपर कुछ जमा न हो।
सपाट छत क्य नह : सपाट छत पर बफ और पानी इकट्ठा होते रहते। बोझ बढ़ता जाता, पानी भीतर रसता और
छत गर भी सकती थी।
प्र.2 क्या आपके घर म कोई ऐसी वशेषता है जो पहाड़ के घर जैसी है?
अपने घर को दे खए और पुस्तक के चत्र से उसक तुलना क जए।
1. छत सपाट है या ढलानदार?
2. वह कससे बनी है — लकड़ी, ईंट, सीमट, ट न क चादर, खपरैल या फूस?
3. खड़ कयाँ बड़ी ह या छोट ? क्या बरामदा है?
नमूना उत्तर: हाँ, एक बात समान है। मेरे घर क छत ट न क ढलानदार छत है, ठ क पहाड़ी घर क तरह, क्य क मेरे नगर म खूब
वषा होती है और पानी शीघ्र बह जाना चा हए। परंतु मेरी द वार लकड़ी क नह , ईंट क ह, और खड़ कयाँ बड़ी ह क्य क हमारा
मौसम गरम है।
इसके पीछे का वचार: ढलानदार छत वह बनाई जाती है जहाँ अ धक वषा या बफ पड़ती है — चाहे वह पहाड़ हो
या वषा वाला मैदान। घर का आकार वहाँ के मौसम का उत्तर होता है।
प्र.3 वषा ऋतु म पहाड़ पर भूस्खलन क्य सामान्य है?
भूस्खलन तब होता है जब म और च ान ढलान से नीचे खसक जाती ह। वषा ऋतु म पहाड़ पर ऐसा प्राय: होता है।
पहाड़ी ढलान खड़ी होती ह, इस लए म और च ान सदा नीचे सरकने को तैयार रहती ह।
भारी वषा से म ढ ली, नरम और भारी हो जाती है और वह टक नह पाती।
पानी च ान के बीच बहकर उन्ह अलग कर दे ता है।
जहाँ पेड़ काट दए गए ह , वहाँ म को थामने वाली जड़ नह होत , इस लए वह सरलता से खसक जाती है।
सड़क और भवन के लए पहाड़ी काटने से भी ढलान कमजोर होती है।
पेड़ कैसे बचाते ह: पेड़ क जड़ अनेक छोटे हाथ क तरह म को पकड़े रहती ह। इसी लए ढलान पर पेड़ लगाना
भूस्खलन रोकने के सबसे अच्छे उपाय म से एक है।
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कक्षा 4 हमारे चार ओर क दु नया अध्याय 9 जैसा दे श, वैसा भेष AglaSem · NCERT Solutions
प्र.4 आपके वचार म भूस्खलन के दौरान लोग को सुर त रखने के लए क्या कया जा सकता है?
कुछ काम वषा से पहले कए जाते ह और कुछ वषा के समय।
वषा से पहले:
खाली ढलान पर पेड़ और घास लगाइए, जससे जड़ म को थामे रह।
पहाड़ी सड़क के कनारे मजबूत पत्थर क द वार बनवाइए।
ना लयाँ बनवाइए, जससे वषा का पानी ढलान म रसने के बजाय बह जाए।
ढ ली और खड़ी ढलान के नीचे घर मत बनाइए।
भारी वषा के समय:
रे डयो, दूरदशन या फ़ोन पर मलने वाली चेतावनी सु नए।
तेज वषा म पहाड़ी सड़क पर यात्रा मत क जए।
खड़ी ढलान से दूर हट जाइए और कसी सुर क्षत भवन म र हए।
टॉच, सूखा भोजन, पानी और सहायता नंबर तैयार र खए।
चेतावनी सबसे महत्वपूण क्य : भूस्खलन कुछ ही क्षण म हो जाता है। असली बचाव यही है क ढलान खसकने
से पहले ही लोग वहाँ से हट जाएँ।
प्र.5 समुदाय उन लोग क सहायता के लए क्या कर सकता है जो अपना घर खो दे ते ह या प्राकृ तक आपदाओं से
प्रभा वत होते ह?
समुदाय तुरंत भी सहायता कर सकता है और बहुत समय तक भी।
तुरंत:
वद्यालय या सामुदा यक भवन को शरण-स्थल के रूप म खोल द जए।
स्वच्छ पीने का पानी, पका भोजन, वस्त्र और कंबल द जए।
घायल को अस्पताल पहुँचाइए और सहायता नंबर पर सूचना द जए।
बंद रास्ता साफ करने और लापता लोग को खोजने म सहायता क जए।
आने वाले सप्ताह म:
धन, पुस्तक और बस्ते एकत्र क जए, जससे ब े फर वद्यालय जा सक।
मलकर घर बनाने म सहायता क जए, जैसे लोग श्रमदान म करते ह।
काम के साधन लौटाइए — मछु आर को जाल और नाव, कसान को बीज।
लोग के पास बै ठए, उनक बात सु नए और उनका साथ द जए, क्य क वे डरे हुए और दुखी होते ह।
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प्र.4 आपके वचार म भूस्खलन के दौरान लोग को सुर त रखने के लए क्या कया जा सकता है?
कुछ काम वषा से पहले कए जाते ह और कुछ वषा के समय।
वषा से पहले:
खाली ढलान पर पेड़ और घास लगाइए, जससे जड़ म को थामे रह।
पहाड़ी सड़क के कनारे मजबूत पत्थर क द वार बनवाइए।
ना लयाँ बनवाइए, जससे वषा का पानी ढलान म रसने के बजाय बह जाए।
ढ ली और खड़ी ढलान के नीचे घर मत बनाइए।
भारी वषा के समय:
रे डयो, दूरदशन या फ़ोन पर मलने वाली चेतावनी सु नए।
तेज वषा म पहाड़ी सड़क पर यात्रा मत क जए।
खड़ी ढलान से दूर हट जाइए और कसी सुर क्षत भवन म र हए।
टॉच, सूखा भोजन, पानी और सहायता नंबर तैयार र खए।
चेतावनी सबसे महत्वपूण क्य : भूस्खलन कुछ ही क्षण म हो जाता है। असली बचाव यही है क ढलान खसकने
से पहले ही लोग वहाँ से हट जाएँ।
प्र.5 समुदाय उन लोग क सहायता के लए क्या कर सकता है जो अपना घर खो दे ते ह या प्राकृ तक आपदाओं से
प्रभा वत होते ह?
समुदाय तुरंत भी सहायता कर सकता है और बहुत समय तक भी।
तुरंत:
वद्यालय या सामुदा यक भवन को शरण-स्थल के रूप म खोल द जए।
स्वच्छ पीने का पानी, पका भोजन, वस्त्र और कंबल द जए।
घायल को अस्पताल पहुँचाइए और सहायता नंबर पर सूचना द जए।
बंद रास्ता साफ करने और लापता लोग को खोजने म सहायता क जए।
आने वाले सप्ताह म:
धन, पुस्तक और बस्ते एकत्र क जए, जससे ब े फर वद्यालय जा सक।
मलकर घर बनाने म सहायता क जए, जैसे लोग श्रमदान म करते ह।
काम के साधन लौटाइए — मछु आर को जाल और नाव, कसान को बीज।
लोग के पास बै ठए, उनक बात सु नए और उनका साथ द जए, क्य क वे डरे हुए और दुखी होते ह।
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मलकर क्य : आपदा के बाद कोई एक प रवार अकेले सब कुछ नह बना सकता। जब अनेक लोग थोड़ा-थोड़ा
समय, भोजन या धन दे ते ह, तो पूरा गाँव फर खड़ा हो जाता है। स्वण मं दर क लंगर सेवा, जहाँ लोग खाना पकाने,
परोसने और बतन धोने का काय स्वेच्छा से करते ह, यही दखाती है क सामुदा यक सेवा कतनी बड़ी श क्त है।
मेरे भू- त्र
े का जीवन — पृष्ठ 149
मेरे भू- ेत्र का जीवन
गतवध
प्र.1 नीचे दए गए स्थान पर अपने आस-पास के भू- ेत्र का चत्र बनाइए। ेत्र का नाम, भू- ेत्र का प्रकार, वहाँ के
लोग क कुछ रोचक वशेषताएँ, उनके व्यवसाय, भोजन, आवास, पेड़-पौध और जंतुओं के वषय म बताइए।
जहाँ आप रहते ह, उसी स्थान का चत्र बनाइए और फर उस पर नाम ल खए। इस क्रम म क जए।
1. बाहर जाइए या खड़क से दे खए। भू म समतल है, पहाड़ी है, रेतीली है या पानी के कनारे है?
2. पहले बड़ी चीज बनाइए — भू म क रेखा, फर घर, पेड़, खेत, नद या सड़क।
3. जो जंतु और पक्षी आप सचमुच दे खते ह, उन्ह जो ड़ए।
4. अब चत्र के चार ओर इन सात बात के नाम ल खए।
आपका चत्र तभी सही है जब हर नाम आपके अपने स्थान से मेल खाता हो। जब तक आप वहाँ न रहते ह , स क्कम या पुरी क
नकल मत क जए।
नमूना उत्तर — मैदान के एक गाँव के लए:
क्या लखना है नमूना
क्षेत्र का नाम रामपुर गाँव, कानपुर के पास
भू-क्षेत्र का प्रकार मैद ान — उपजाऊ िम ी वाली समतल भूिम
लोग क रोचक वशेषताएँ फसल कटाई के समय सब िमलकर काम करते है;ं पूर ा गाँव साथ पव मनाता है
व्यवसाय खेती, दू ध का काम , कु म्हार , दज , दुक ानदार , िशक्षक
भोजन रोटी, दाल , चावल , मौसमी सि जयाँ, दही और ल स्सी
आवास सपाट छत और बड़े आँगन वाले ईंट के घर
पेड़-पौधे खेतों में गेहू ँ और सरसों; घरों के पास आम , नीम और पीपल
जंतु गाय, भैस
ं , बकरी, कु े , गौरै या और कौए
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मलकर क्य : आपदा के बाद कोई एक प रवार अकेले सब कुछ नह बना सकता। जब अनेक लोग थोड़ा-थोड़ा
समय, भोजन या धन दे ते ह, तो पूरा गाँव फर खड़ा हो जाता है। स्वण मं दर क लंगर सेवा, जहाँ लोग खाना पकाने,
परोसने और बतन धोने का काय स्वेच्छा से करते ह, यही दखाती है क सामुदा यक सेवा कतनी बड़ी श क्त है।
मेरे भू- त्र
े का जीवन — पृष्ठ 149
मेरे भू- ेत्र का जीवन
गतवध
प्र.1 नीचे दए गए स्थान पर अपने आस-पास के भू- ेत्र का चत्र बनाइए। ेत्र का नाम, भू- ेत्र का प्रकार, वहाँ के
लोग क कुछ रोचक वशेषताएँ, उनके व्यवसाय, भोजन, आवास, पेड़-पौध और जंतुओं के वषय म बताइए।
जहाँ आप रहते ह, उसी स्थान का चत्र बनाइए और फर उस पर नाम ल खए। इस क्रम म क जए।
1. बाहर जाइए या खड़क से दे खए। भू म समतल है, पहाड़ी है, रेतीली है या पानी के कनारे है?
2. पहले बड़ी चीज बनाइए — भू म क रेखा, फर घर, पेड़, खेत, नद या सड़क।
3. जो जंतु और पक्षी आप सचमुच दे खते ह, उन्ह जो ड़ए।
4. अब चत्र के चार ओर इन सात बात के नाम ल खए।
आपका चत्र तभी सही है जब हर नाम आपके अपने स्थान से मेल खाता हो। जब तक आप वहाँ न रहते ह , स क्कम या पुरी क
नकल मत क जए।
नमूना उत्तर — मैदान के एक गाँव के लए:
क्या लखना है नमूना
क्षेत्र का नाम रामपुर गाँव, कानपुर के पास
भू-क्षेत्र का प्रकार मैद ान — उपजाऊ िम ी वाली समतल भूिम
लोग क रोचक वशेषताएँ फसल कटाई के समय सब िमलकर काम करते है;ं पूर ा गाँव साथ पव मनाता है
व्यवसाय खेती, दू ध का काम , कु म्हार , दज , दुक ानदार , िशक्षक
भोजन रोटी, दाल , चावल , मौसमी सि जयाँ, दही और ल स्सी
आवास सपाट छत और बड़े आँगन वाले ईंट के घर
पेड़-पौधे खेतों में गेहू ँ और सरसों; घरों के पास आम , नीम और पीपल
जंतु गाय, भैस
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कक्षा 4 हमारे चार ओर क दु नया अध्याय 9 जैसा दे श, वैसा भेष
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यह ग त व ध क्य : अध्याय आपको चार दूर के भू-रूप तक ले गया। यह ग त व ध कहती है क उसी ध्यान से
m a s emऔर काम को
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अपने भू-क्षेत्र को भी दे खए और सम झए क वह भी आपके आस-पास के सब लोग के भोजन, घर
गढ़ता है। .co
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आइए वचार कर — पृष्ठ 150–151
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आइए वचार कर
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आइए वचार कर a g l
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पेड़-पौध , जंतुओं, आवास , प रधान , भोजन , पव और कला रूप म अंतर को दशाकर पहाड़ और मैदान के
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प्र.1
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जीवन क तुलना क जए।
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a पुस्तक म ता लका इस प्रकार छपी है। दो खाने उदाहरण के रूप म पहले से भरे ह।
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अंतर क े णयाँ मैदान तट य ेत्र पहाड़
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पेड़-पौधे
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जंतु छोटे फर वाली गाय और भस
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m a s em छत वाले लकड़ी के घर)
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आवास (ढलानदार
पm a
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रधान
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भोजन
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पव
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कला रूप
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अध्याय के आधार पर पूरी भरी हुई ता लका इस प्रकार है।
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यह ग त व ध क्य : अध्याय आपको चार दूर के भू-रूप तक ले गया। यह ग त व ध कहती है क उसी ध्यान से
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कक्षा 4 हमारे चार ओर क दु नया अध्याय 9 जैसा दे श, वैसा भेष AglaSem · NCERT Solutions
अंतर क मैदान रे गस्तान तट य ेत्र पहाड़
े णयाँ
पेड़-पौधे खेतों के पास बड़े छायादार थोर (कै क्टस ), खेजड़ी, बबूल नािरयल और अन्य ताड़ ओक , चीड़, अखरोट,
पेड़; मकई और सरसों की के पेड़ शाहबलूत
बड़ी फसले ं
जंतु छोटे फर वाली गाय और ऊँट, िछपकली, जंगली िबल्ली, समुद ी कछु आ , के कड़ा, याक , गाये,ं भेड़-बकिरयाँ,
भस अजगर , चील डॉिल्फन, तारामछली, िहरण
मछिलयाँ
आवास सपाट छत और आँगन वाले िम ी और पुआ ल की छत वाले तट के पास ढलानदार (ढलानदार छत वाले
गाँव के घर घर , िजनमें पानी की टंक ी होती फू स या खपरै ल की छत लकड़ी के घर)
है वाले घर
प रधान पगड़ी के साथ कु त - बाँध नी दुप े और चूिड़यों के हल्के सूती वस्त्र ; ओिडशा बखू, दुम द्य म और गन्ु यो
पाजामा; दुप े के साथ साथ घाघरा; रंग-िबरंगी की संबलपुर ी साड़ी चोलो — मोटे और गरम
सलवार -कमीज पगिड़याँ
भोजन म क्के की रोटी, सरसों का दाल -बाटी-चूर मा, के र -सांगरी दालमा, पखाला, थुक पा, से ल रोटी
साग, ल स्सी छे नापोड़ा, रसगल्ु ला
पव अध् याय में नाम नही ं िदया अध् याय में नाम नही ं िदया गया रथ-यात्र ा, पुर ी का रथ- लूस ोंग और नामसूंग,
गया — अपने क्षेत्र का कोई — अपने क्षेत्र का कोई पव उ त्सव िसिक्कम का नववष
पव िलिखए िलिखए
कला रूप ढोलक के साथ लोकगीत घाघरा पहनकर लोकनत्ृ य; रे त कला, ओिडसी नत्ृ य, चाम मुखौटा नत्ृ य, करघे
और नत्ृ य खरताल और सारंगी का शंख-िशल्प, संबलपुर ी पर बुनाई, बाँस की टोकरी
संगीत; बाँध नी कपड़ा बुनाई बनाना
पुस्तक के वषय म ध्यान द जए: प्रश्न म केवल ‘पहाड़ और मैदान ’ क तुलना कहा गया है, परंतु नीचे छपी
ता लका म चार स्तंभ ह — मैदान, रे गस्तान, तट य क्षेत्र और पहाड़। चार स्तंभ भ रए, क्य क ता लका यही माँगती
है।
संकेत: अध्याय मैदान और रे गस्तान के कसी पव का नाम नह दे ता। इनके लए अपने क्षेत्र का कोई पव ल खए
और बताइए क वह कस क्षेत्र का है।
ता लका क्या दखाती है: कसी भी एक पं क्त को बाएँ से दाएँ प ढ़ए, वही बात बार-बार दखेगी। भू म और
जलवायु बदलती है, तो उसके साथ पेड़, जंतु, घर, वस्त्र और भोजन भी बदल जाते ह।
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अंतर क मैदान रे गस्तान तट य ेत्र पहाड़
े णयाँ
पेड़-पौधे खेतों के पास बड़े छायादार थोर (कै क्टस ), खेजड़ी, बबूल नािरयल और अन्य ताड़ ओक , चीड़, अखरोट,
पेड़; मकई और सरसों की के पेड़ शाहबलूत
बड़ी फसले ं
जंतु छोटे फर वाली गाय और ऊँट, िछपकली, जंगली िबल्ली, समुद ी कछु आ , के कड़ा, याक , गाये,ं भेड़-बकिरयाँ,
भस अजगर , चील डॉिल्फन, तारामछली, िहरण
मछिलयाँ
आवास सपाट छत और आँगन वाले िम ी और पुआ ल की छत वाले तट के पास ढलानदार (ढलानदार छत वाले
गाँव के घर घर , िजनमें पानी की टंक ी होती फू स या खपरै ल की छत लकड़ी के घर)
है वाले घर
प रधान पगड़ी के साथ कु त - बाँध नी दुप े और चूिड़यों के हल्के सूती वस्त्र ; ओिडशा बखू, दुम द्य म और गन्ु यो
पाजामा; दुप े के साथ साथ घाघरा; रंग-िबरंगी की संबलपुर ी साड़ी चोलो — मोटे और गरम
सलवार -कमीज पगिड़याँ
भोजन म क्के की रोटी, सरसों का दाल -बाटी-चूर मा, के र -सांगरी दालमा, पखाला, थुक पा, से ल रोटी
साग, ल स्सी छे नापोड़ा, रसगल्ु ला
पव अध् याय में नाम नही ं िदया अध् याय में नाम नही ं िदया गया रथ-यात्र ा, पुर ी का रथ- लूस ोंग और नामसूंग,
गया — अपने क्षेत्र का कोई — अपने क्षेत्र का कोई पव उ त्सव िसिक्कम का नववष
पव िलिखए िलिखए
कला रूप ढोलक के साथ लोकगीत घाघरा पहनकर लोकनत्ृ य; रे त कला, ओिडसी नत्ृ य, चाम मुखौटा नत्ृ य, करघे
और नत्ृ य खरताल और सारंगी का शंख-िशल्प, संबलपुर ी पर बुनाई, बाँस की टोकरी
संगीत; बाँध नी कपड़ा बुनाई बनाना
पुस्तक के वषय म ध्यान द जए: प्रश्न म केवल ‘पहाड़ और मैदान ’ क तुलना कहा गया है, परंतु नीचे छपी
ता लका म चार स्तंभ ह — मैदान, रे गस्तान, तट य क्षेत्र और पहाड़। चार स्तंभ भ रए, क्य क ता लका यही माँगती
है।
संकेत: अध्याय मैदान और रे गस्तान के कसी पव का नाम नह दे ता। इनके लए अपने क्षेत्र का कोई पव ल खए
और बताइए क वह कस क्षेत्र का है।
ता लका क्या दखाती है: कसी भी एक पं क्त को बाएँ से दाएँ प ढ़ए, वही बात बार-बार दखेगी। भू म और
जलवायु बदलती है, तो उसके साथ पेड़, जंतु, घर, वस्त्र और भोजन भी बदल जाते ह।
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कक्षा 4 हमारे चार ओर क दु नया अध्याय 9 जैसा दे श, वैसा भेष AglaSem · NCERT Solutions
प्र.2 पहाड़ , मैदान , तट य ेत्र और रे गस्तान क अपनी प्रय वशेषताओं को मलाकर एक भू- ेत्र क आकृ त का
चत्र बनाइए।
आप चार क्षेत्र म से एक-दो प्रय वशेषताएँ लेकर अपना क ल्पत भू-क्षेत्र बना रहे ह।
1. पहले भू म बनाइए — पीछे बफ ली चोट , बीच म समतल खेत, एक ओर रेत के ट ले और सामने समुद्र तथा तट।
2. हर क्षेत्र से एक प्रय वशेषता जो ड़ए। अध्याय म जो दखाया गया है, उसी म से चु नए।
3. लोग, उनके घर और उनके जंतु बनाइए।
4. अपने भू-क्षेत्र का नाम र खए और हर वशेषता पर नाम ल खए।
नमूना उत्तर — ‘चार-रंग दे श’:
कससे लया कौन-सी वशेषता रखी
पहाड़ चीड़ के पेड़ों वाली बफ ली चोटी और ढलानदार छत वाला लकड़ी का घर
मैदान गेहू ँ और सरसों के समतल खेत, साथ में गाये ं और भैस
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तट य क्षेत्र नािरयल के पेड़ों और मछली की नावों वाला रे तीला समुद तट
रे गस्तान कै क्टस , ऊँट और पानी की टंक ी वाले रे त के टीले
संकेत: चार भाग सही क्रम म पास-पास र खए — पीछे ऊँचे पहाड़, फर मैदान, फर तट, और शुष्क ओर
रे गस्तान। इससे आपका चत्र पढ़ने म आसान रहेगा।
प्र.3 (क) अपने भू- ेत्र के लए आपने इन वशेषताओं को ही क्य चुना?
हर चुनी हुई वशेषता का एक कारण बताइए। अच्छा कारण यह बताता है क वह वशेषता क्या दे ती है या आपको क्य अच्छ लगती
है।
नमूना उत्तर:
मने बफ ली चोट और चीड़ के पेड़ इस लए चुने क्य क मने कभी बफ नह दे खी और वहाँ क हवा ठं डी एवं साफ होती है।
मने समतल खेत इस लए चुने क्य क समतल और उपजाऊ भू म पर फसल अच्छ होती है, इससे मेरे भू-क्षेत्र म भोजन क
कमी नह रहेगी।
मने ना रयल के पेड़ वाला समुद्र तट इस लए चुना क्य क मुझे सी पयाँ एकत्र करना और मछली क नाव दे खना अच्छा लगता
है।
मने ऊँट वाले रेत के ट ले इस लए चुने क्य क ऊँट क सवारी रोमांचक लगती है और सूयास्त के समय ट ले बहुत सुंदर दखते
ह।
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प्र.2 पहाड़ , मैदान , तट य ेत्र और रे गस्तान क अपनी प्रय वशेषताओं को मलाकर एक भू- ेत्र क आकृ त का
चत्र बनाइए।
आप चार क्षेत्र म से एक-दो प्रय वशेषताएँ लेकर अपना क ल्पत भू-क्षेत्र बना रहे ह।
1. पहले भू म बनाइए — पीछे बफ ली चोट , बीच म समतल खेत, एक ओर रेत के ट ले और सामने समुद्र तथा तट।
2. हर क्षेत्र से एक प्रय वशेषता जो ड़ए। अध्याय म जो दखाया गया है, उसी म से चु नए।
3. लोग, उनके घर और उनके जंतु बनाइए।
4. अपने भू-क्षेत्र का नाम र खए और हर वशेषता पर नाम ल खए।
नमूना उत्तर — ‘चार-रंग दे श’:
कससे लया कौन-सी वशेषता रखी
पहाड़ चीड़ के पेड़ों वाली बफ ली चोटी और ढलानदार छत वाला लकड़ी का घर
मैदान गेहू ँ और सरसों के समतल खेत, साथ में गाये ं और भैस
ं ें
तट य क्षेत्र नािरयल के पेड़ों और मछली की नावों वाला रे तीला समुद तट
रे गस्तान कै क्टस , ऊँट और पानी की टंक ी वाले रे त के टीले
संकेत: चार भाग सही क्रम म पास-पास र खए — पीछे ऊँचे पहाड़, फर मैदान, फर तट, और शुष्क ओर
रे गस्तान। इससे आपका चत्र पढ़ने म आसान रहेगा।
प्र.3 (क) अपने भू- ेत्र के लए आपने इन वशेषताओं को ही क्य चुना?
हर चुनी हुई वशेषता का एक कारण बताइए। अच्छा कारण यह बताता है क वह वशेषता क्या दे ती है या आपको क्य अच्छ लगती
है।
नमूना उत्तर:
मने बफ ली चोट और चीड़ के पेड़ इस लए चुने क्य क मने कभी बफ नह दे खी और वहाँ क हवा ठं डी एवं साफ होती है।
मने समतल खेत इस लए चुने क्य क समतल और उपजाऊ भू म पर फसल अच्छ होती है, इससे मेरे भू-क्षेत्र म भोजन क
कमी नह रहेगी।
मने ना रयल के पेड़ वाला समुद्र तट इस लए चुना क्य क मुझे सी पयाँ एकत्र करना और मछली क नाव दे खना अच्छा लगता
है।
मने ऊँट वाले रेत के ट ले इस लए चुने क्य क ऊँट क सवारी रोमांचक लगती है और सूयास्त के समय ट ले बहुत सुंदर दखते
ह।
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कक्षा 4 हमारे चार ओर क दु नया अध्याय 9 जैसा दे श, वैसा भेष AglaSem · NCERT Solutions
यह प्रश्न क्य पूछा गया: इससे आप दे ख पाते ह क आपने कुछ भी यूँ ही नह चुना। आपने वस्तुएँ इस लए चुन
क्य क वे कुछ दे ती ह — भोजन, पानी, सुंदरता, ठं डक या आनंद।
प्र.4 (ख) प्रत्येक वशेषता व्य क्तय , जंतुओं और पौध को कस प्रकार लाभ पहुँचाती है?
हर वशेषता लेकर बताइए क वह कसके काम आती है।
वशेषता कसे और कैसे लाभ पहुँचाती है
बफ ली चोट िपघलती बफ से निदयाँ भरती है,ं िजससे नीचे रहने वाले लोगों, जंतओ
ु ं और पौधों को ताजा पानी िमलता है
चीड़ का वन घर बनाने के िलए लकड़ी, पिक्षयों और िहरणों के िलए आ श्रय, और जड़ें ढलान की िम ी थामे रखती है ं
समतल खेत लोगों के िलए अनाज और सि जयाँ, गायों-भैस
ं ों के िलए चारा
समुद्र और तट भोजन के िलए मछली और मछु आ रों के िलए काम ; कछु ओ ं, के कड़ों और कोरल का घर
ना रयल के पेड़ खाने के िलए नािरयल , छत छाने के िलए प े और गरम रे त पर छाया
रेत के ट ले और ऊँट ऊँट वहाँ लोगों और सामान को ले जाता है जहाँ गािड़याँ नही ं जा सकती ं
पानी क टं क सूखे महीनों के िलए वष का पानी जमा रखती है, िजससे एक बूदँ भी व्यथ न जाए
बड़ी बात: कसी भू-रूप म कुछ भी अकेला नह होता। पानी, म , पौधे, जंतु और लोग सब आपस म जुड़े ह, और
हर एक दूसरे को कुछ न कुछ दे ता है।
प्र.5 (ग) आपके भू- ेत्र म रह रहे व्य क्तय को कन क ठनाइय का सामना करना पड़ता है?
हर भू म कुछ दे ती है और हर भू म कुछ क ठनाई भी दे ती है। अध्याय ने यह स्पष्ट दखाया है।
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यह प्रश्न क्य पूछा गया: इससे आप दे ख पाते ह क आपने कुछ भी यूँ ही नह चुना। आपने वस्तुएँ इस लए चुन
क्य क वे कुछ दे ती ह — भोजन, पानी, सुंदरता, ठं डक या आनंद।
प्र.4 (ख) प्रत्येक वशेषता व्य क्तय , जंतुओं और पौध को कस प्रकार लाभ पहुँचाती है?
हर वशेषता लेकर बताइए क वह कसके काम आती है।
वशेषता कसे और कैसे लाभ पहुँचाती है
बफ ली चोट िपघलती बफ से निदयाँ भरती है,ं िजससे नीचे रहने वाले लोगों, जंतओ
ु ं और पौधों को ताजा पानी िमलता है
चीड़ का वन घर बनाने के िलए लकड़ी, पिक्षयों और िहरणों के िलए आ श्रय, और जड़ें ढलान की िम ी थामे रखती है ं
समतल खेत लोगों के िलए अनाज और सि जयाँ, गायों-भैस
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समुद्र और तट भोजन के िलए मछली और मछु आ रों के िलए काम ; कछु ओ ं, के कड़ों और कोरल का घर
ना रयल के पेड़ खाने के िलए नािरयल , छत छाने के िलए प े और गरम रे त पर छाया
रेत के ट ले और ऊँट ऊँट वहाँ लोगों और सामान को ले जाता है जहाँ गािड़याँ नही ं जा सकती ं
पानी क टं क सूखे महीनों के िलए वष का पानी जमा रखती है, िजससे एक बूदँ भी व्यथ न जाए
बड़ी बात: कसी भू-रूप म कुछ भी अकेला नह होता। पानी, म , पौधे, जंतु और लोग सब आपस म जुड़े ह, और
हर एक दूसरे को कुछ न कुछ दे ता है।
प्र.5 (ग) आपके भू- ेत्र म रह रहे व्य क्तय को कन क ठनाइय का सामना करना पड़ता है?
हर भू म कुछ दे ती है और हर भू म कुछ क ठनाई भी दे ती है। अध्याय ने यह स्पष्ट दखाया है।
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कक्षा 4 हमारे चार ओर क दु नया अध्याय 9 जैसा दे श, वैसा भेष AglaSem · NCERT Solutions
मेरे भू- ेत्र का भाग लोग को होने वाली क ठनाई
पहाड़ कड़ी ठं ड; खड़ी और तंग सड़कें ; वष ऋतु में भूस्खलन
मैदान बहुत गरम गीष्म ; नदी चढ़ ने पर बाढ़ ; वष दे र से हो तो फसल खराब
तट य क्षेत्र तीव हवाएँ और चक्रवात, जो घरों और नावों को हािन पहच
ु ँ ाते है ं
रे गस्तान ु कम वष , इसिलए पानी की कमी; िदन में झुल साने वाली गरमी; रे त के तूफ़ ान
बहत
लोग इन क ठनाइय का समझदारी से उत्तर दे ते ह — रे गस्तान म पानी जमा करने क टं कयाँ, पहाड़ म ढलानदार छत, और तट पर
चक्रवात शरण-स्थल तथा प्रारं भक चेतावनी।
यह क्य महत्वपूण है: लोग अपनी भू म क क ठनाइयाँ चुपचाप सहते नह रहते। वे उसे दे खते ह, उससे सीखते ह
और अपने घर, वस्त्र तथा काम का ढं ग बदल लेते ह, जससे जीवन चलता रहे।
अध्याय — एक नज़र म
गुरप्रीत अमृतसर के मैदान क , ऋ तका राजस्थान के रे गस्तान क , चाँदनी पुरी के समुद्र तट क और नयन स क्कम के पहाड़
क बात करते ह।
मैदान म बड़े-बड़े खेत और समृद्ध, उपजाऊ म है, इस लए बहुत-से लोग खेती करते ह। मक्के क रोट , सरस का साग और
लस्सी वहाँ का प्रय भोजन है और स्वण मं दर म लंगर सेवा चलती है।
रे गस्तान एक शुष्क स्थान है जहाँ बहुत कम वषा होती है। वहाँ थोर (कैक्टस), खेजड़ी और बबूल उगते ह; ऊँट, छपकली और
चील रहते ह; घर म और पुआल क छत के होते ह और उनम पानी क टं कयाँ होती ह।
तट य क्षेत्र म अनेक लोग मछली पकड़ने पर नभर ह। पुरी म रेतीले समुद्र तट, रेत कला, समुद्र शंख, रथ-यात्रा तथा दालमा,
पखाला और छे नापोड़ा जैसे व्यंजन ह।
पहाड़ ऐसी च ानी भू-आकृ तयाँ ह जो भू म से बहुत ऊपर उठ होती ह और सामान्यत: ठं डी होती ह। लोग बखू और गुन्यो
चोलो पहनते ह, थुकपा और सेल रोट खाते ह, ढलानदार छत वाले लकड़ी के घर म रहते ह और लूस ग व नामसूंग मनाते ह।
हर भू-रूप अपनी क ठनाइयाँ भी लाता है — तट पर चक्रवात, रे गस्तान म पानी क कमी और पहाड़ म भूस्खलन।
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मेरे भू- ेत्र का भाग लोग को होने वाली क ठनाई
पहाड़ कड़ी ठं ड; खड़ी और तंग सड़कें ; वष ऋतु में भूस्खलन
मैदान बहुत गरम गीष्म ; नदी चढ़ ने पर बाढ़ ; वष दे र से हो तो फसल खराब
तट य क्षेत्र तीव हवाएँ और चक्रवात, जो घरों और नावों को हािन पहच
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रे गस्तान ु कम वष , इसिलए पानी की कमी; िदन में झुल साने वाली गरमी; रे त के तूफ़ ान
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लोग इन क ठनाइय का समझदारी से उत्तर दे ते ह — रे गस्तान म पानी जमा करने क टं कयाँ, पहाड़ म ढलानदार छत, और तट पर
चक्रवात शरण-स्थल तथा प्रारं भक चेतावनी।
यह क्य महत्वपूण है: लोग अपनी भू म क क ठनाइयाँ चुपचाप सहते नह रहते। वे उसे दे खते ह, उससे सीखते ह
और अपने घर, वस्त्र तथा काम का ढं ग बदल लेते ह, जससे जीवन चलता रहे।
अध्याय — एक नज़र म
गुरप्रीत अमृतसर के मैदान क , ऋ तका राजस्थान के रे गस्तान क , चाँदनी पुरी के समुद्र तट क और नयन स क्कम के पहाड़
क बात करते ह।
मैदान म बड़े-बड़े खेत और समृद्ध, उपजाऊ म है, इस लए बहुत-से लोग खेती करते ह। मक्के क रोट , सरस का साग और
लस्सी वहाँ का प्रय भोजन है और स्वण मं दर म लंगर सेवा चलती है।
रे गस्तान एक शुष्क स्थान है जहाँ बहुत कम वषा होती है। वहाँ थोर (कैक्टस), खेजड़ी और बबूल उगते ह; ऊँट, छपकली और
चील रहते ह; घर म और पुआल क छत के होते ह और उनम पानी क टं कयाँ होती ह।
तट य क्षेत्र म अनेक लोग मछली पकड़ने पर नभर ह। पुरी म रेतीले समुद्र तट, रेत कला, समुद्र शंख, रथ-यात्रा तथा दालमा,
पखाला और छे नापोड़ा जैसे व्यंजन ह।
पहाड़ ऐसी च ानी भू-आकृ तयाँ ह जो भू म से बहुत ऊपर उठ होती ह और सामान्यत: ठं डी होती ह। लोग बखू और गुन्यो
चोलो पहनते ह, थुकपा और सेल रोट खाते ह, ढलानदार छत वाले लकड़ी के घर म रहते ह और लूस ग व नामसूंग मनाते ह।
हर भू-रूप अपनी क ठनाइयाँ भी लाता है — तट पर चक्रवात, रे गस्तान म पानी क कमी और पहाड़ म भूस्खलन।
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कक्षा 4 हमारे चार ओर क दु नया अध्याय 9 जैसा दे श, वैसा भेष
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त्व रत पुनरावृ त्त
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m .cअथ ag पुस्तक से उदाहरण
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शब्द अध्याय म कहाँ
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मैदान समतल भूिम, िजसकी िम ी सम ृद्ध और उपजाऊ खेत-ख लहान के प्रदे श म, पृष्ठ
132–133
अमृतसर, पंजाब के बड़े-बड़े खेत
होती है
. comअनन्त रेत क धरती पर, पृष्ठ ag
e m 136
रे गस्तान एक शुष्क स्थान, जहाँ बहुत कम वष होती है राजस्थान का रे गस्तान
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तट य क्षेत्र समुद के िकनारे की भूिम
a समुद्र तट पर, पृष्ठ 139–140 पुरी, ओ डशा का एक तट य नगर
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पहाड़ च ानी भू-आकृ ितयाँ, जो भूिम से बहुत ऊपर उठी पहाड़ म, पृष्ठ 145 स क्कम, हमालय के पहाड़ म
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होती है ं
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रे गस्तान का ऊँट को िदया गया नाम पृष्ठ 136 ऊँट रेत पर लोग और सामान को
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जहाज ले जाता है
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टं क (tanka) पृष्ठ 137 राजस्थान के अनेक रे गस्तानी
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जल के भंडारण के िलए बनी टंक ी
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घर म
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लंगर सेवा
g l a पृष्ठ 134 स्वण मं दर, अमृतसर
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सामुद ाियक रसोई से वा, िजसमें सभी को िनःशुल्क
भोजन परोसा जाता है
. comके रथ
रथ-यात्रा एक भव्य रथ-उत्सव पृष्ठ 141 पुरी म जगन्नाथ, सुभद्रा और
em बलभद्र
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m .co िसिक्कम के नववष के आरंभ का पतीक पव a g
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लूस ग और पृष्ठ 147 स क्कम म मनाया जाता है
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चाम मुखौटा पहनकर िकया जाने वाला नत्ृ य पृष्ठ 147 लूस ग और नामसूंग के समय
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चक्रवात तीव हवाओं वाला तूफ़ ान, जो तटीय क्षेत्र ों में आता चुनौ तय के साथ जीवन, पृष्ठ ओ डशा का तट य क्षेत्र
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भूस्खलन ढलान से िम ी और चaानों का नीचे िखसकना पृष्ठ 148 वषा ऋतु म पहाड़ पर सामान्य
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Document Details
| Board / Org | NCERT |
| Exam | Class 4 |
| Type | Solution |
| Pages | 40 |
| Language | hindi |
| Updated | 13 Oct 2026 |