CBSE Class 12 Political Science Question Paper 2020 Set 59-5-1 Solutions (Hindi)

अितयंत गोपनीय -केवल आं त रक एवं सीिमत योग हे तू

सीिनयर ू ल सिटिफकेट परी ा,माच-2020

अं क-योजना POLITICAL SCIENCE
SUBJECT CODE: 028 PAPER CODE : 59/5/1

सामा िनदश :-

1. आप जानते ह क परी ा थय के सही और उिचत आकलन के िलए उ र पुि तका का मू यांकन एक मह वपूण
या है। मू यांकन म एक छोटी-सी भूल भी गंभीर सम या को ज म दे सकती है जो परी ा थय के भिव य,
िश ा णाली और अ यापन- व था को भी भािवत कर सकती है। इससे बचने के िलए अनुरोध कया जाता है
क मू यांकन ारं भ करने से पूव ही आप मू यांकन िनदश को पढ़ और समझ ल। मू यांकन हम सबके िलए 10-12
दन का िमशन है अतः यह आव यक है क आप इसम अपना मह वपूण योगदान द।

2. मू यांकन अंक-योजना म दए गए िनदश के अनुसार ही कया जाना चािहए, अपनी ि गत ा या या कसी
अ य धारणा के अनुसार नह । यह अिनवाय है क अंक-योजना का अनुपालन पूरी तरह और िन ापूवक कया जाए।
हालाँ क, मू यांकन करते समय नवीनतम सूचना और ान पर आधा रत अथवा नवाचार पर आधा रत उ र को
उनक स यता और उपयु ता को परखते ए पूरे अंक दए जाएँ।

3. मु य परी क येक मू यांकन कता के ारा पहले दन जाँची गई पाँच उ र पुि तका के मू यांकन क जाँच
यानपूवक कर और आ त ह क मू यांकन-योजना म दए गए िनदश के अनुसार ही मू यांकन कया जा रहा है।
परी क को बाक उ र पुि तकाएँ तभी दी जाएँ जब वह आ त हो क उनके अंकन म कोई िभ ता नह है।

4. परी क सही उ र पर सही का िनशान (√) लगाएँ और गलत उ र पर गलत का (×)। मू यांकन-कता ारा ऐसा
िच न न लगाने से ऐसा समझ म आता है क उ र सही है परं तु उस पर अंक नह दए गए। परी क ारा यह भूल
सवािधक क जाती है।

5. य द कसी का उपभाग ह तो कृ पया के उपभाग के उ र पर दाय ओर अंक दए जाएँ। बाद म इन
उपभाग के अंक का योग बाय ओर के हािशये म िलखकर उसे गोलाकृ त कर दया जाए। इसका अनुपालन
दृढ़तापूवक कया जाए।

6. य द कसी के कोई उपभाग न हो तो बाय ओर के हािशये म अंक दए जाएँ और उ ह गोलाकृ त कया जाए।
इसके अनुपालन म भी दृढ़ता बरती जाए।

7. य द परी ाथ ने कसी का उ र दो थान पर िलख दया है और कसी को काटा नह है तो िजस उ र पर
अिधक अंक ा हो रहे ह , उस पर अंक द और दूसरे को काट द। य द परी ाथ ने अित र / का उ र दे
दया है तो िजन उ र पर अिधक अंक ा हो रहे ह उ ह ही वीकार कर/ उ ह पर अंक द।

8. एक ही कार क अशुि बार-बार हो तो उसे अनदेखा कर और उस पर अंक न काटे जाएँ।

9. यहाँ यह यान रखना होगा क मू यांकन म संपूण अंक पैमाने 0 – 80 का योग अभी है अथात परी ाथ ने
य द सभी अपेि त उ र- बदु का उ लेख कया है तो उसे पूरे अंक दने े म संकोच न कर।

10. येक परी क को पूण काय-अविध म अथात 8 घंटे ित दन अिनवाय प से मू यांकन काय करना है और
ित दन मु य िवषय क बीस उ र-पुि तकाएँ तथा अ य िवषय क 25 उ र पुि तकाएँ जाँचनी ह। (िव तृत
िववरण ‘ पॉट गाइडलाइन’ म दया गया है)

11. यह सुिनि त कर क आप िन िलिखत कार क ु टयाँ न कर जो िपछले वष म क जाती रही ह –

 उ र पुि तका म कसी उ र या उ र के अंश को जाँचे िबना छोड़ देना।
 उ र के िलए िनधा रत अंक से अिधक अंक देना।
 उ र या दए गए अंक का योग ठीक न होना।
 उ र पुि तका के अंदर दए गए अंक का आवरण पृ पर सही अंतरण न होना।
 आवरण पृ पर ानुसार योग करने म अशुि ।
 योग करने म अंक और श द म अंतर होना।
 उ र पुि तका से ऑनलाइन अंकसूची म सही अंतरण न होना।
 कु ल अंक के योग म अशुि
 उ र पर सही का िच न ( √ ) लगाना कतु अंक न देना। सुिनि त कर क ( √) या (×) का उपयु
िनशान ठीक ढंग से और प प से लगा हो। यह मा एक रे खा के प म न हो)
 उ र का एक भाग सही और दूसरा गलत हो कतु अंक न दए गए ह ।

12. उ र पुि तका का मू यांकन करते ए य द कोई उ र पूण प से गलत हो तो उस पर (x) िनशान लगाएँ
और शू य (0) अंक द।

13. उ र पुि तका म कसी का िबना जाँचे ए छू ट जाना या योग म कसी भूल का पता लगना, मू यांकन काय
म लगे सभी लोग क छिव को और बोड क ित ा को धूिमल करता है।

14. सभी परी क वा तिवक मू यांकन काय से पहले ‘ पॉट इवै यूएशन’ के िनदश से सुप रिचत हो जाएँ।

15. येक परी क सुिनि त करे क सभी उ र का मू यांकन आ है, आवरण पृ पर तथा योग म कोई अशुि
नह रह गई है तथा कु ल योग को श द और अंक म िलखा गया है।

16. क ीय मा यिमक िश ा बोड प रषद पुन: मू यांकन या के अंतगत परी ा थय के अनुरोध पर िनधा रत
शु क भुगतान के बाद उ ह उ र पुि तका क फोटो कॉपी ा करने क अनुमित देती है।

ववशिष्ट तनदे ि
1. अांिन ्ोजना में ददए गए उत्तर सझ
ु ावात्मि उत्तर हैं इस प्रिार उत्तर सामग्री साांिेतति है ।उम्मीदवार ववशभन्न रूपों
े आधार पर ्हाां सझ
में उत्तर दे सिते हैं। लेकिन ,मूल्ाांिन िे मानिीिरर् िे शलए अपेक्षक्षत सामग्री ि ु ाई गई
माकििंग स्िीम िा पालन िरना उचचत है ।हालाांकि ,उम्मीदवार द्वारा किसी अन्् प्रासांचगि और सही पररभाषा /
अांि / उत्तर ददए जाने पर पूरा श्रे् दद्ा जाना चादहए ।उन उत्तरों िो अांि ददए जान े चादहएां स्जन्हें उम्मीदवार ने
अपने िब्दों में शलखने िा प्र्ास कि्ा है ।
2. जहाां पर िेवल उदाहरर्ों /िारिों /मूल् बबदांओ
ु ां िी एि तनस्श्चत सांख््ा पूछी गई है ,वहाां मूल्ाांिन िे शलए िेवल
उत्तर िी आवश््ि सांख््ा पर ववचार कि्ा जाना चादहए और बािी िा िोई अांि नहीां दद्ा जाना चादहए।

3. मूल्ाांिनिताणओां द्वारा अांिों िे "मॉडरे िन" िा िोई प्र्ास नहीां कि्ा जाना चादहए। उम्मीदवार द्वारा वास्तव में
प्राप्त किए गए अांि मूल्ाि
ां निताणओां िे शलए िोई चचता
ां िा ववष् नहीां है ।
4. िुछ प्रश्न उच्चतर ववचार क्षमता से सांबचध
ां त हैं ।इन प्रश्नों िा सावधानीपूवि
ण मल
ू ्ाांिन कि्ा जाना चादहए ।ताकि,
उम्मीदवार िी समझ /ववश्लेषर्ात्मि क्षमता िा वववि
े पूर्ण ढां ग से मूल्ाि
ां न कि्ा जा सिे।

खण्ड-क
1. तनम्नलिखिि िाक्य को अर्थपूर्थ बनाने के लिए पूरा कीजजए

द्वििीय विश्ि युद्ध िब समाप्ि हुआ जब अमरीका ने जापान के
________और _______ नामक शहरों पर दो परमार्ु बम गिराए ।

अर्िा

1917 की रूसी क्ाांति पूँज
ू ीिादी व्यिस्र्ा के विरुद्ध _______
आदशों और _______ समाज की जरूरि से प्रेररि र्ी।

उत्तर हिरोशिमा और नागासाकी ½ + ½ =1

अथवा
समाजवादी समतामूलक समाज 2 X ½ =1
2. 1991 में सोवियि सांघ में हुए िख्िा पिट का विरोध करने के लिए
राष्ट्रीय नायक के रूप में उभर कर आने िािा व्यजक्ि कौन र्ा ?

उत्तर बोररस येलतशसन 1
3. तनम्नलिखिि में से कौन सा सोवियि सांघ के विघटन का पररर्ाम
नहीां र्ा ?

(a) कई नये दे शों का उदय हुआ।

(b) रूस एक नई महाशजक्ि के रूप में उभरा ।

(c) विश्ि राजनीति में शजक्ि सांबांधों में बदिाि आया ।

(d) पूँज
ू ीिादी व्यिस्र्ा की जीि हुई।

उत्तर (b) रूस एक नई मिािक्तत के रूप में उभरा । 1

4. ऐसे दो क्षेत्रों की पहचान कीजजए जजनमें सोवियि सांघ, पजश्चमी दे शों
की िि
ु ना में पीछे र्ा।

उत्तर (i) प्रौद्योगगकी
(ii) आधारभूत ढाांचा
(iii) लोगों की आकाांक्षाओां को पूरा करना
½ + ½ =1
(iv) पक्चचम के नए ववचारों और सूचनाओां को अपनाने में कमी ।
या
अन्य कोई प्रासांगगक बबांद ु (कोई दो )

1

5. ददए हुए िाक्य को अर्थपूर्थ बनाने के लिए ररक्ि स्र्ानों की पूतिथ
कीजजए।

इांटरनेट िैजश्िक_______ ________ का एक उदाहरर् है।

उत्तर साववजननक ,वस्तुओां ½ + ½ =1
6. आलसयान के ककनहीां दो सांस्र्ापक सदस्य दे शों के नाम लिखिए ।

उत्तर मलेशिया, शसांगापरु ,फिलीपीांस, इांडोनेशिया और थाईलैंड 2X ½ =1

(कोई दो )
7. आपके विचार में , तनम्नलिखिि में से कौन सा विकल्प भारि के
लिए बेहिर है और क्यों ?

सबसे िाकििर दे श के विरुद्ध अर्िा उसके सार् काम करना ।

उत्तर (i) भारत को सबसे ताकतवर दे ि के साथ दरू ी बनाकर रखनी चाहिए तथा
अपनी राष्ट्रीय हितों को बढाने पर ध्यान दे ना चाहिए ।
1
(ii) भारत को सबसे ताकतवर दे ि के साथ शमलकर काम करना चाहिए
क्जससे वि वचवस्विाली दे ि से शमलने वाली िायदों का लाभ उठा सके।
नोट : विद्यार्ी उपयक्
ुथ ि दोनों में से ककसी एक के पक्ष में उगचि िकथ दे
सकिा है ।

8. सांयुक्ि राष्ट्र के मुख्य उद्दे श्य को स्पष्ट्ट कीजजए।

उत्तर • सांयुतत राष्ट्र का मुख्य उद्दे चय युद्ध को रोकना 1

• िाांनत को बनाए रखना।
• राज्यों में सियोग स्थावपत करना
( कोई एक )
9. तनम्नलिखिि कर्न को ठीक करके अपनी उत्तरपुजस्िका में -
:दोबारा लिखिए
"भारि ने 2002 में क्योटो प्रोटोकॉि पर हस्िाक्षर ककए और इसका
अनुमोदन ककया िर्ा इसे क्योटो प्रोटोकॉि की बाध्यिाओां को मानने
को वििश ककया िया क्योंकक भारि में ग्रीन हाऊस िैसों का
उत्सजथन अगधक नहीां र्ा।”

2

उत्तर भारत ने 2002…. तयोटो प्रोटोकॉल की बाध्यताओां से मुतत रखा गया / 1

को मानने को वववि निीां फकया गया ।

10. िैश्िीकरर् की प्रकक्या में महत्त्िपूर्थ योिदान दे ने िािे सही विकल्प
को चुतनए ।

(a) युद्ध का ििरा

(b) सरु क्षा को ििरे

(c) प्रौद्योगिकी का विकास

(d) सांयुक्ि राष्ट्र की उपिजधधयाूँ

उत्तर (c) प्रौद्योगगकी का ववकास 1

11. 1951 में िदठि भारिीय जनसांघ के ककनही दो महत्त्िपर्
ू थ नेिाओां के
नाम लिखिए।

उत्तर (i) चयामा प्रसाद मुखजी 2 x ½ =1

(ii) दीन दयाल उपाध्याय
(iii) बलराज मधोक
(iv) अटल बबिारी वाजपेयी
(v) लालकृष्ट्ण आडवाणी
(कोई दो )
12. तनम्नलिखिि नेिाओां में से ककसने दे सी ररयासिों को भारिीय सांघ
में लमिाने में महत्त्िपर्
ू थ भलू मका तनभाई ?

(a) जिाहरिाि नेहरू

(b) सरदार िल्िभभाई पटे ि

(c) सी. राजिोपािाचारी

(d) बी .आर. आांबेडकर

उत्तर (b) सरदार वल्लभभाई पटे ल 1

13. द्वििीय पांचिषीय योजना के ददशातनदे शों के अनुसार-, सरकार ने
ककस प्रकार दे सी उद्योिों को सांरक्षर् दे ने की कोलशश की?

3

उत्तर (i) सरकार ने आयात पर भारी िुल्क लगाया । 1

(ii) दे सी उद्योगों को सांरक्षण दे ने के शलए 'सांरक्षणवाद' की नीनत
को अपनाया गया।
(iii) आयात के ववकल्प
( कोई एक)
14. भारि( चीन यद्
ु ध-(1962) से सांबांगधि, तनम्नलिखिि में से कौन सा
कर्न सही है ?

(a) चीन तनयांत्रर् रे िा को पार नहीां कर सका।

(b) सांघषथ के दौरान सोवियि सांघ िटस्र् बना रहा ।

(c) सोवियि सांघ ने भारि के विरुद्ध चीन की सहायिा की।

(d) चीन ने अपनी सेनाओां को पहिे िािी जस्र्ति में िावपस नहीां
बुिाया ।

उत्तर (b) सांघर्व के दौरान सोववयत सांघ तटस्थ बना रिा । 1

15. भारि ने परमार्ु अप्रसार सांगध पर हस्िाक्षर करने से )टी.पी.एन(
इनकार क्यों ककया र्ा?

उत्तर तयोंफक भारत ने इस सांगध को भेदभाव पूणव माना। 1

16. 1967 के दससूत्री कायथक्म के अांििथि उठाए िए कदमों द्िारा -
इांददरा िाांधी ककस मुख्य उद्दे श्य को प्राप्ि करना चाहिी र्ीां ?

उत्तर (i) वि सरकार की नीनतयों को वामपांथी रां ग दे ना चािती थी। 1

(ii) वि स्वयां को गरीबों और वांगचतों के रक्षक के रूप में शसद्ध
करना चािती थी ।
(iii) उन्िोंने धीरे -धीरे शसांडीकेट को िाशिए पर लाकर अपने सलािकारों
और ववचवस्तों के समि
ू का ननमावण फकया।
(iv) काांग्रेस की खोई िुई िक्तत को 1967 के चन
ु ावों में पन
ु ः िाशसल
करना।
( कोई एक)
17. मोरारजी दे साई के नेित्ृ ि िािी सरकार के गिर जाने के मूि कारर्
का विश्िेषर् कीजजए ।

4

उत्तर (i) जनता पाटी के पास हदिा, नेतत्ृ व अथवा एक साझे कायवक्रम का 1

अभाव था ।
(ii) जनता पाटी की सरकार काांग्रेस द्वारा अपनाई गई नीनतयों में
कोई बुननयादी बदलाव निीां ला सकी ।
(iii) जनता पाटी के भीतर सत्ता की खीांचतान और आपसी कलि
बनी रिती थी। ( कोई एक)
18. मई 1977 में, जनिा पाटी की सरकार ने नयायाधीश जे. सी. शाह की
अध्यक्षिा में एक जाूँच आयोि का िठन क्यों ककया ?

उत्तर (i) इांहदरा गाांधी की सरकार के द्वारा सत्ता के दरु
ु पयोग के
1

ववशभन्न आरोपों की जाांच के शलए।
(ii) ज्याहदनतयों और कदाचार के ववशभन्न आरोपों के ववववध
पिलओ
ु ां की जाांच के शलए ।
(iii) आपातकाल के दौरान सरकार के द्वारा की गई कायववाहियों की
जाांच के शलए । (कोई एक)
19. असम में बाहरी िोिों के विरुद्ध आांदोिन करने के ककसी एक
कारर् को स्पष्ट्ट कीजजए।

उत्तर (i) मूल असमी लोगों को अल्पसांख्यक िो जाने का डर था। 1

(ii) उन्िें नौकरी जाने तथा गरीबी का डर था।
(iii) यि आांदोलन आप्रवासी तथा बांगाली और अन्य लोगों के साांस्कृनतक
दबदबे के ववरुद्ध था।
(iv)लाखों आप्रवाशसयों के नाम दजव कर लेने के कारण गलत बनाए गए
मतदाता रक्जस्टर के खखलाि था ।
(कोई एक)
20. बहुजन समाज के सशक्िीकरर् का प्रतिपादक और बहुजन समाज
पाटी का सांस्र्ापक ककसे समझा जािा िै ?

उत्तर काांिीराम 1

खण्डख-
21. िारसा पैक्ट के ककनहीां चार सदस्यों के नाम लिखिए।

उत्तर (i) पोलैंड 4X ½ = 2

5

(ii) बुल्गाररया
(iii) रोमाननया
(iv) िांगरी
(v) पूवी जमवनी
(vi) चेकोस्लोवाफकया
(viii) सोववयत सांघ
(कोई चार)
22. शरर्ागर्थयों और आप्रिालसयों के बीच अांिर स्पष्ट्ट कीजजए।

उत्तर शरर्ार्ी :वे लोग जो अपने दे ि को युद्ध ,प्राकृनतक आपदा या 1+1= 2

राजनीनतक उत्पीड़न की क्स्थनत में छोड़कर जाते िैं और फकसी दस
ू रे दे ि में
िरण लेते िैं ।
अप्रिासी: वे लोग जो आजीववका के शलए स्वैक्छछक रूप से अपने दे ि को
छोड़कर दस
ू रे दे ि में बस जाते िैं ।
23. स्िांभ 'A' में ददए िए िथ्यों का स्िांभ 'B' में ददए िए िथ्यों से सही
लमिान कीजजए :
स्िांभ 'A' स्िांभ 'B'
(a) ककसी िैर-काांग्रेसी पाटी का प्रर्म (i) जॉजथ
प्रधानमांत्री फनाांडडस

)b) 1975 में जनिा के 'सांसद माचथ' का नेित्त्ृ ि ii) मोरारजी
करने िािा नेिा दे साई

(c) राष्ट्रपति पद के लिए िह उम्मीदिार )iii) जयप्रकाश
जजसने काांग्रेस पाटी के अगधकृि उम्मीदिार को नारायर्
1969 में हराया।
d) 1974 की रे ििे हड़िाि से जुड़ा नेिा (iv) िी.िी.
गिरर

उत्तर a- ii मोरार जी दे साई
b- iii जयप्रकाि नारायण
c- iv वी.वी. गगरी 4X ½ =2

6

d- i जॉजव िनाांडडस
िण्ड-ि
24. “यरू ोपीय सांघ एक अति प्रभािशािी क्षेत्रीय सांिठन है ।” ककनहीां चार
उपयक्
ु ि िकों द्िारा इस कर्न को नयायोगचि ठहराइए।

उत्तर (i) यूरोवपयन सांघ की अथवव्यवस्था ववचव की सबसे बड़ी अथवव्यवस्था िै ।
(ii) इसकी मुद्रा यूरो अमरीकी डॉलर के शलए खतरा िो सकती िै।
(iii) ववचव व्यापार में इसकी हिस्सेदारी अमेररका से 3 गुना अगधक िै ।
(iv) इसके दो सदस्य सांयुतत राष्ट्र सांघ की सुरक्षा पररर्द के स्थाई
सदस्य िैं।
(v) यि ववचव व्यापार सांगठन जैसे अांतरराष्ट्रीय आगथवक सांगठनों
में एक मित्वपण
ू व सांगठन के रूप में कायव करता िै ।
(vi) यरू ोपीय यनू नयन सैन्य िक्तत के हिसाब से दनु नया में दस
ू रे
4x1=4
नांबर पर िै।
(vii) यरू ोपीय यनू नयन के दो दे ि -बिटे न और फ्ाांस नाशभकीय
िक्तत से सांपन्न दे ि िैं ।
(viii)चीन के साथ मानवागधकारों के उल्लांघन और पयाववरण
ववनाि के मामले पर धमकी या सैननक िक्तत का उपयोग
करने की जगि कूटनीनत, आगथवक ननवेि और बातचीत की
इसकी नीनत ज्यादा प्रभावी साबबत िुई िै ।
(ix)अांतररक्ष ववज्ञान और सांचार प्रौद्योगगकी के मामले में भी यूरोपीय सांघ
का दस
ू रा स्थान िै ।
(कोई चार)
25. भारिीय कम्युतनस्ट पाटी की ककनहीां चार विशेषिाओां का िर्थन
कीजजए।
उत्तर कम्युननस्ट पाटी की वविेर्ताएां :- 4x 1=4

(i) इसने हिांसक ववद्रोि को बढावा हदया ।
(ii) यि रूस की बोल्िेववक क्राांनत से प्रेररत थी।
(iii) यि दे ि की समस्याओां के समाधान के शलए साम्यवाद की राि
अपनाने की तरिदारी कर रिे थे ।
(iv) आजादी के बाद में ,साम्यवादी पाटी ने हिांसक क्राांनत का रास्ता छोड़

7

हदया और आने वाले आम चुनावों में भाग लेने का िैसला फकया ।
अथवा कोई और वैकक्ल्पक उत्तर (कोई चार)
26. पाककस्िान के सार् 1971 के यद्
ु ध के बाद, भारि में राष्ट्रीय उत्साह
और प्रसननिा के कोई दो कारर् स्पष्ट्ट कीजजए।
अर्िा
भारि से सांबांगधि ककनहीां दो उदाहरर्ों की सहायिा से यह स्पष्ट्ट
कीजजए कक विदे श नीति हमेशा राष्ट्रीय दहिों को ध्यान में रिकर
बनाई जािी है।
उत्तर पाफकस्तान के साथ 1971 के युद्ध के बाद- 2x2=4
(i) भारत एक ववजेता के रूप में उभरा और पाफकस्तानी सेना को भारत की
सेना के समक्ष आत्मसमपवण करना पड़ा ।
(ii) भारत का सैन्य - पराक्रम प्रबल िुआ।
(iii) पाफकस्तान का ववभाजन िुआ और पूवी पाफकस्तान एक नये दे ि
बाांग्लादे ि के रूप में उभर कर आया ।
(कोई दो बबांद ु व्याख्या सहित)
अथवा
(i) जब सोववयत सांघ ने िांगरी पर आक्रमण फकया तब भारत ने सोववयत
सांघ के इस कदम की साववजननक ननांदा निीां करी ।
2x2 = 4
(ii) पांचिील समझौते के कारण भारत पर चीनी कब्जे का ववरोध निीां
फकया।
(iii) कहठन सांघर्व के प्राप्त सांप्रभुता को बचाए रखना ,क्षेत्रीय अखांडता को
बनाए रखना और तेज रफ्तार से आगथवक ववकास करना ।
(iv)िीत युद्ध के दौर में गुट-ननरपेक्षता की नीनत को बढावा दे ना ।
(v)1956 में जब बिटे न ने स्वेज निर के मामले को लेकर शमश्र पर
आक्रमण फकया तब भारत ने इस नव -औपननवेशिक िमले के ववरुद्ध
ववचवव्यापी ववरोध की अगुवाई की ।
(कोई दो )
27. िठबांधन की सरकारों के भारिीय राजनीति पर हुए प्रभाि का
आकिन कीजजए।
उत्तर भारत की राजनीनत पर गठबांधन की सरकारों का प्रभाव-

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(i) ववशभन्न राजनीनतक दलों ने ववचारधारा के बजाय राजनीनतक
गठजोड़ पर जोर हदया।
(ii) अगधकतर क्षेत्रीय दलों को ननणवय प्रफक्रया में भागीदारी का अवसर
शमला । 4x 1 =4
(iii) राजनीनतक अक्स्थरता का दौर बढा।
(iv) दशलत और वपछड़ी जानतयों के राजनीनतक सांगठनों का उभार िुआ ।
(v) काांग्रेस दल के वचवस्व में कमी आई।
( या अन्य कोई प्रासांगगक बबांद ु ) (कोई चार)
िण्ड-घ
28. नीचे ददए िए काटूथन का ध्यानपूिक
थ अध्ययन कीजजए और
तनम्नलिखिि प्रश्नों के उत्तर दीजजए :

(a)चीन जैसे विशाि दे श में साइककिों का क्या महत्त्ि है ?
(b) साइककि के दोनों पदहयों में ददिाए िए गचनहों द्िारा ददए जा
रहे सांदेश को उजािर कीजजए।

(c) ककनहीां दो उदाहरर्ों की सहायिा से दशाथइए कक चीन ने अपनी
अर्थव्यिस्र्ा को दस
ू रे दे शों के लिए कैसे िोिा ?

उत्तर (a) चीन ववचव में साइफकल का सबसे ज्यादा प्रयोग करने वाला /
साइफकल बनाने वाला दे ि िै ।
(b)साइफकल के दोनों पहियों में हदखाए गए गचन्ि वतवमान में चीन की
अथवव्यवस्था के दोिरे पन को उजागर करते िैं।
कम्युननस्ट दल वाली मजबूत राज्य ननयांबत्रत व्यवस्था द्वारा ननजीकरण
और पूांजीवाद को अपनाया गया।
1+2+ 2 =5
(c) (i) चीन ने 1982 में कृवर् का ननजीकरण फकया।
(ii) उद्योगों का 1998 में ननजीकरण फकया।
(iii) व्यापार पर प्रनतबांध िटा शलए गए ।
(iv) वविेर् आगथवक क्षेत्रों (सेज) का चीन में ननमावण फकया गया ।
(v)ववचव में ववदे िी प्रत्यक्ष ननवेि (एि डी आई) का चीन मुख्य

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केंद्र बन गया ।
(vi) चीन 2001 में ववचव व्यापार सांगठन में िाशमल िुआ।
(vii) इसके पर ववदे िी ववननमय राजस्व का बड़ा भाग िै क्जससे
यि दस
ू रे दे िों में बड़ा ननवेि कर सकता िै ।
(या अन्य कोई प्रासांगगक बबांद)ु (कोई दो)
28. नोट तनम्नलिखिि प्रश्न केिि दृजष्ट्टबागधि परीक्षागर्थयों के लिए :
प्रश्न सांख्या28 के स्र्ान पर है :

)28.1) अपनी अर्थव्यिस्र्ा के पहिे मॉडि के अांििथि, चीन ने
विदे शी मुद्रा की कमी को पूरा करने के लिए क्या उपाय ककया ?

(28.2) चीन द्िारा अपनी अर्थव्यिस्र्ा को अनय दे शों के लिए
िोिने के कोई दो कारर् उजािर कीजजए ।

)28.3) अपनी अर्थव्यिस्र्ा को सध
ु ारने के लिए चीन द्िारा ककए िए
कोई दो सध
ु ार उजािर कीजजए।

उत्तर केवल दृक्ष्ट्टबागधत परीक्षागथवयों के शलए –
(28.1) ववदे िी मुद्रा की कमी को पूरा करने के शलए चीन ने
आयानतत सामानों को धीरे -धीरे घरे लू स्तर पर िी तैयार करवाना
िुरू फकया।
(28.2)(i)अथवव्यवस्था की अवरुद्धता से छुटकारा पाना ।
1 + 2 + 2 =5
(ii)ववचव बाजार से लाभ प्राप्त करना ।
(iii) आगथवक ववकास के शलए । (कोई दो )
(28.3)(i) 1982 में खेती का ननजीकरण फकया गया ।
(ii) सेज में व्यापार अवरोधों को समाप्त फकया गया ।
(iii) खुले द्वार की नीनत आगथवक ववकास को अपनाया ।
(iv) 1972 में अमेरीका के साथ सांबांध बनाकर 'आगथवक
एकाांतवास' को समाप्त फकया गया ।
(v) कृवर् ,उद्योग ,सेना और ववज्ञान प्रौद्योगगकी के क्षेत्र में
आधनु नकीकरण के चार प्रस्ताव रखे।
(vi) उद्योगों का ननजीकरण फकया गया।
(vii) प्रत्यक्ष ववदे ि ननवेि को बढावा हदया गया ।

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(viii) चीन 2001 में ववचव व्यापार सांगठन का सदस्य बना ।
(कोई दो)
29. नीचे ददए िए अििरर् का ध्यानपि
ू क
थ अध्ययन कीजजए और
तनम्नलिखिि प्रश्नों के उत्तर लिखिए :

सांयुक्ि राष्ट्रसांघ में र्ोड़ी कलमयाूँ हैं िेककन इसके बबना दतु नया और
बदहाि होिी। आज विलभनन समाजों और मसिों के बीच आपसी
िार जुड़िे जा रहे हैं । इसे 'पारस्पररक तनभथरिा' का नाम ददया
जािा है । इसे दे ििे हुए यह कल्पना करना कदठन है कक सांयुक्ि
राष्ट्रसांघ जैसे सांिठन के बबना विश्ि के साि अरब से भी ज्यादा
िोि कैसे रहें िे । प्रौद्योगिकी यह लसद्ध कर रही है कक आने िािे
ददनों में विश्ि में पारस्पररक तनभथरिा बढ़िी जाएिी । इसलिए,
सांयुक्ि राष्ट्रसांघ का महत्त्ि भी तनरां िर बढ़े िा । िोिों को और
सरकारों को सांयुक्ि राष्ट्रसांघ िर्ा दस
ू रे अांिराथष्ट्रीय सांिठनों के
समर्थन और उपयोि के िरीके ििाशने होंिे - ऐसे िरीके जो उनके
दहिों और विश्ि बबरादरी के दहिों से व्यापक धरािि पर मेि िािे
हों।

)i) सांयक्
ु ि राष्ट्र की ऐसी दो कलमयों की पहचान कीजजए जजनके
कारर् इसे अपर्
ू थ कहा जािा है ।

)ii) यदद सांयुक्ि राष्ट्र न हो िो दतु नया और अगधक बदहाि कैसे हो
जाएिी ? स्पष्ट्ट कीजजए।

)iii) विश्ि में पारस्पररक तनभथरिा का कोई एक उदाहरर् दीजजए।

उत्तर (i) (a)इसकी कोई अपनी सेना निीां िै।
(b) आगथवक रूप से यि अपने सदस्य दे िों पर ननभवर िै ।
(c) इसमें सरु क्षा पररर्द के स्थाई सदस्यों का वचवस्व िै ।
(d) यि स्वतांत्र रूप से फकसी भी दे ि के ववरुद्ध कोई ननणवय निीां ले
सकता िै ।
या अन्य कोई प्रासांगगक बबांद ु (कोई दो )
(ii) सांयुतत राष्ट्र के बबना दनु नया बदिाल िो जाएगी तयोंफक -
(a) अांतरराष्ट्रीय मुद्दों पर सांयुतत राष्ट्र अमरीका और अन्य दे िों के 2+2+1=5

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साथ सांवाद और चचाव करता िै।
(b) सांयुतत राष्ट्रीय युद्ध और िाांनत के मामलों में मदद करता िै।
(c) यि सांगठन ननयमों और नौकरिािी की एक रूपरे खा दे सकता िै
ताफक सदस्यों को यि ववचवास िो फक आने वाली लागत में सबकी समुगचत
भागीदारी िोगी ,लाभ का बांटवारा न्यायोगचत िोगा।
(d) सांयुतत राष्ट्रीय ववशभन्न सदस्य दे िों के बीच उत्पन्न िोने वाले
चन
ु ौतीपण
ू व मद्
ु दों का समाधान करने में मदद करता िै ।
(कोई दो)
(iii) प्रौद्योगगकी के कारण ववचव की भववष्ट्य में पारस्पररक
ननभवरता बढ जाएगी।
या अन्य कोई प्रासांगगक मद्
ु दा ,पयाववरणीय मद्
ु दे ,मिामाररयाां
(कोई एक)
30. ददए िए अििरर् को ध्यानपूिक
थ पदढ़ए और तनम्नलिखिि प्रश्नों के
उत्तर लिखिए :
आपािकाि का विरोध जनिा पाटी को कुछ ही ददनों के लिए
एकजुट रि सका । इस पाटी के आिोचकों ने कहा कक जनिा पाटी
के पास ककसी ददशा, नेित्त्ृ ि अर्िा एक साझे कायथक्म का अभाि र्ा
। जनिा पाटी की सरकार काांग्रेस द्िारा अपनाई िई नीतियों में
कोई बुतनयादी बदिाि नहीां िा सकी। जनिा पाटी बबिर िई और
मोरारजी दे साई के नेित्ृ ि िािी सरकार ने 18 माह में ही अपना
बहुमि िो ददया । काांग्रेस पाटी के समर्थन पर दस
ू री सरकार चरर्
लसांह के नेित्ृ ि में बनी।

(i) जनिा पाटी सरकार ककस िषथ में सत्ता में आई ?

(ii) जनिा पाटी में बबिराि के लिए उत्तरदायी ककनहीां दो कारर्ों का
विश्िेषर् कीजजए।

(iii) चरर् लसांह सरकार मात्र चार महीने के लिए ही क्यों सत्ता में रह
सकी ?

उत्तर (i)1977
(ii) (a)जनता दल में हदिा ,नेतत्ृ व व साझे कायवक्रम की कमी थी ।
(b) इसकी नीनतयााँ काांग्रेस की नीनतयों से बुननयादी रूप से शभन्न निीां

12

थी।
(c) जनता दल के अांदर भी िक्तत के शलए सांघर्व था। 1+2+2=5

(कोई दो)
(iii) तयोंफक काांग्रेस दल ने अपना समथवन वापस ले शलया था और चरण
शसांि सरकार गगर गई थी ।

31.

भारि के ददए िए रे िा मानगचत्र में पाूँच राज्यों को A, B, C, D और
E) द्िारा दशाथया िया है। नीचे दी िई जानकारी के आधार पर इन
राज्यों की पहचान कीजजए और अपनी उत्तर पुजस्िका में उनके सही
नाम, प्रयोि की िई जानकारी की क्म सांख्या िर्ा सांबांगधि अक्षर,
नीचे दी िई िालिका के रूप में लिखिए।

प्रयोि की िई सांबांगधि अक्षर राज्य का नाम
जानकारी की
क्म सांख्या
(i)
(ii)
(iii)
(iv)
(v)

(i) िह राज्य, जजससे काट कर हररयार्ा बनाया िया ।

(ii) िह राज्य जो 1963 में िदठि ककया िया र्ा।

13

(iii) िह राज्य जजससे काट कर झारिांड बनाया िया ।

(iv) िह राज्य जजसे मद्रास से )अब िलमिनाडु(, िेिि
ु ु भाषी क्षेत्रों को
अिि करके, बनाया िया र्ा।

(v) िह राज्य जहाूँ 1957 में कम्युतनस्ट पाटी की सरकार बनी।

उत्तर प्रयोि की िई सांबांगधि अक्षर राज्य का नाम
जानकारी की 5x1 =5
क्म सांख्या
(i) E पांजाब
(ii) A नागालैंड
(iii) C बबिार
(iv) D आांध्र प्रदे ि
(v) B केरल
31. नोट तनम्नलिखिि प्रश्न केिि दृजष्ट्टबागधि परीक्षागर्थयों के लिए :
प्रश्न सांख्या31 के स्र्ान पर हैं (मानगचत्र प्रश्न):

)31.1) उस राज्य का नाम लिखिए जहाूँ काांग्रेस पाटी 1967 के
विधानसभा चुनािों में बहुमि प्राप्ि नहीां-कर पाई।

(31.2) ददसम्बर 1952 में कौन सा राज्य िदठि ककया िया र्ा ?

(31.3) झारिांड को ककस राज्य से काट कर बनाया िया ?

(31.4) उस राज्य का नाम लिखिए जो पहिे आांध्र प्रदे श का एक
भाि र्ा।

(31.5) िाि डेंिा भारि के कौन से राज्य का नेिा रहा है ?

उत्तर दृक्ष्ट्टबागधत परीक्षागथवयों के शलए :- 5x1 =5

31.1 केरल
31.2 आांध्र प्रदे ि
31.3 बबिार
31.4 तेलांगाना
31 5 शमजोरम
िण्ड-ङ

14

32. महाशजक्ियों को िुट बनाने की आिश्यकिा क्यों र्ी ? कोई चार
कारर् स्पष्ट्ट कीजजए ।

अर्िा

सोवियि सांघ के विघटन के लिए उत्तरदायी ककनहीां चार कारकों की
व्याख्या कीजजए।

उत्तर (i) मित्वपूणव सांसाधनों जैसे तेल और खननज की प्राक्प्त के शलए। 4 x 1 ½ =6
(ii) भू- क्षेत्र ताफक यिाां से मिािक्ततयाां अपने िगथयारों और सेना का
सांचालन कर सके।
(iii) सैननक हठकाने जिाां से मिािक्ततयाां एक-दस
ू रे की जासस
ू ी कर सके ।
(iv) आगथवक मदद क्जसमें गठबांधन में िाशमल बिुत से छोटे -छोटे दे ि
सैन्य खचव विन करने में मददगार िो सकते थे।
(v) ववचारधारा के कारण भी यि दे ि मित्वपण
ू व थे- गट
ु ों में िाशमल दे िों
की ननष्ट्ठा से यि सांकेत शमलता था फक मिािक्ततयाां ववचारों का
पारस्पररक यद्
ु ध भी जीत रिी िै ।गट
ु में िाशमल िो रिे दे िों के
आधार पर वे सोच सकती थी फक उदारवादी लोकतांत्र और पांज
ू ीवाद,
समाजवाद और साम्यवाद से किीां बेितर िै अथवा समाजवाद
,उदारवाद से अगधक बेितर
( अन्य कोई उपयुतत बबांद)ु (कोई चार व्याख्या सहित)
अथवा
(i) सोववयत सांघ ने अपने सांसाधनों का अगधकाांि परमाणु िगथयार और
सैन्य साजो-सामान पर लगाया । 4 x 1 ½ =6

(ii) सोववयत सांघ की राजनीनतक- आगथवक सांस्थाएां अांदरूनी कमजोरी के
कारण लोगों की आकाांक्षाओां को पूरा निीां कर सकी।
(iii) कई सालों तक अथवव्यवस्था गनतरुद रिी ।
(iv) कम्युननस्ट पाटी जनता के प्रनत जवाबदे िी निीां थी।
(v) भारी भ्रष्ट्टाचार और िासन में ज्यादा खुलापन लाने में सोववयत सांघ
की अननछछा ।
(vi) गोबारचेव के सुधारों के कारण लोगों की आकाांक्षाओां का उभार िुआ
तथा व्यवस्था में ढील आ गई।
(vii) ववशभन्न गणराज्यों में राष्ट्रीयता और सांप्रभुता के भावों का अभार ।

15

(अन्य कोई उपयुतत बबांद ु ) (कोई चार)
33. िैजश्िक पयाथिरर्ीय मुद्दों पर भारि के पक्ष का िर्थन कीजजए।

अर्िा

िैश्िीकरर् के ककनहीां छः पररर्ामों का िर्थन कीजजए।

उत्तर भारि का पयाथिरर्ीय मुद्दों पर पक्ष :-
- भारत ने 2002 में तयोटो प्रोटोकॉल(1997)पर िस्ताक्षर फकए और 6
इसका अनुमोदन फकया।
- भारत ने ध्यान हदलाया फक ववकासिील दे िों में ग्रीनिाउस गैसों के प्रनत
व्यक्तत उत्सजवन दर ववकशसत दे िों की तुलना में नाममात्र िै।
- भारत के अनुसार ग्रीन िाउस गैसों के ररसाव की ऐनतिाशसक और
मौजूदा जवाबदे िी ज्यादातर ववकशसत दे िों की िै ।इसमें जोर दे कर किा
गया िै फक "ववकासिील दे िों की पिली और अपररिायव प्राथशमकता
आगथवक तथा सामाक्जक ववकास की िै।
- भारत का यि भी मानना िै फक 'दक्षेस' में िाशमल दे ि पयाववरण के
प्रमुख वैक्चवक मसलों पर एक समान राय बनाएां।
- ववकशसत दे ि ,ववकासिील दे िों को प्रनतबद्धताओां को पूरा करने में
मदद करें ।
- भारत पयाववरण से जुड़े अांतरराष्ट्रीय मसलों में ज्यादातर ऐनतिाशसक
उत्तरदानयत्व का तकव रखता िै ।
- भारत की सरकार ववशभन्न कायवक्रमों के जररए पयाववरण से सांबांगधत
वैक्चवक प्रयासों में शिरकत कर रिी िै जैस-े नेिनल ऑटो फ्यल
ू पॉशलसी
के अांतगवत वािनों के शलए स्वछछतर ईंधन अननवायव कर हदया गया िै ।
- 2001 में ऊजाव -सांरक्षण अगधननयम पाररत िुआ ।
- 2003 के बबजली अगधननयम में पन
ु ननवमावण ऊजाव के इस्तेमाल को बढावा
हदया गया ।
- भारत प्राकृनतक गैस का आयात कर रिा िै तथा स्वछछ कोयले के
उपयोग को बढावा हदया जा रिा िै ।
- भारत बायोडीजल से सांबगां धत एक राष्ट्रीय शमिन चलाने के शलए भी
तत्पर िै ।

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- नवीकरण िोने वाली ऊजाव के सबसे बड़े कायवक्रमों में से एक भारत में
चल रिा िै ।
(कोई दो )
अथवा
िैश्िीकरर् के पररर्ाम:-
(i) पूरी दनु नया में कल्याणकारी राज्य की धारणा अब पुरानी पड़
6X1 =6
गई िै और इसकी जगि न्यन
ू तम िस्तक्षेपकारी राज्यों ने ले
ली िै ।
(ii) इसने राज्यों की सांप्रभत
ु ा को प्रभाववत फकया िै ।
(iii) इसने उपभोतताओां की पसांद के दायरे को बढाया िै ।
(iv) इससे वस्तओ
ु ां में गण
ु ात्मक पररवतवन आया िै।
(v) इसने ववशभन्न ववकासिील दे िों और अल्पववकशसत दे िों की
आगथवक वद्
ृ गध में मदद की िै।
(vi) समरूप सांस्कृनत का ववकास िो रिा िै।
(vii) ववशभन्न दे िों के मूलवासी सांस्कृनत के शलए चुनौनतयों व खतरे
उत्पन्न िो रिे िैं ।
(viii) खान-पान की आदतें ,कपड़ों की पसांद, सांगीत ,फिल्में आहद सभी में
पररवतवन आ रिा िै।
( अन्य कोई बबांद ु ) (कोई छ)
34. क्या आप सहमि हैं कक िोकिांत्र को सुदृढ़ बनाने की ददशा में जन
आांदोिन एक महत्त्िपूर्थ भूलमका अदा करिे हैं ? ककनहीां िीन
उपयुक्ि िकों द्िारा अपने उत्तर की पुजष्ट्ट कीजजए।

अर्िा

1979 से 1985 िक चिा असम आांदोिन बाहरी िोिों के खििाफ़
चिे आांदोिनों का सबसे अच्छा उदाहरर् है । इस कर्न के समर्थन
में उपयुक्ि िकथ दीजजए।

उत्तर (i) जन आांदोलन, सरकार को लोगों की समस्याएां ,आकाांक्षाएां तथा माांगों
के बारे में जानने में मदद करते िैं ।
(ii) जन आांदोलन द्वारा माांगों की अशभव्यक्तत और सरकार की
3x 2 = 6
लोकताांबत्रक आलोचना क्राांनत और हिांसा की घटनाओां को कम करती िै।

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(iii) सामूहिक कायव और सकारात्मक कायववाहियाॅ सामाक्जक एकता
को बढाने में सिायक िोती िैं।
(iv) जन आांदोलन लोगों की नेतत्ृ व क्षमता को सितत करते िैं ।
(v) जन आांदोलन समाज के ववशभन्न वगों के बीच ववशभन्न मुद्दों पर
आपसी सिमनत को बढाते िैं ।
(या अन्य कोई प्रासांगगक बबांद)ु (कोई तीन)
नोट: यदद विद्यार्ी ददए िए कर्न से सहमि नहीां है िो उसे अपने उत्तर
के समर्थन में कोई िीन िकथ दे ने होंिे ।
अथवा 6
- इस आांदोलन का सबसे अछछा उदािरण किा जा सकता िै तयोंफक इस
आांदोलन की मख्
ु य माांग यि रिी िै फक सभी बािरी लोगों को वापस भेजा
जाए जो 1951 के बाद असम में आए िैं ।
- इस आांदोलन ने नए तरीकों को आजमाया और असमी जनता के िर
तबके का समथवन िाशसल फकया।
- 6 साल की सतत अक्स्थरता के बाद राजीव गाांधी के नेतत्ृ व वाली सरकार
ने 'आसू ' के नेताओां के साथ 1985 में बातचीत िुरू की ।
-1985 में असम समझौते पर िस्ताक्षर िुए ।
-इसके बाद 'आसू' और असम गण सांग्राम पररर्द के साथ शमलकर अपने
को एक क्षेत्रीय राजनीनतक पाटी के रूप में सांगहठत फकया और असम गण
पररर्द 1985 में इस वायदे के साथ सत्ता में आई थी फक ववदे िी लोगों की
समस्या को सुलझा शलया जाएगा और एक 'स्वखणवम असम ' का ननमावण
फकया जाएगा।

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