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NCERT
SOLUTIONS
CLASS - 6TH
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Book : Vasant Ncert Solutions | Chapter-8 Hindi
Class : 6th
Subject : हिन्दी
Chapter : 8
Chapter Name : ऐसे - ऐसे
Q1 ‘सड़क के हकनारे एक सुंदर फ्लैट में बैठक का दृश्य। उसका एक दरवाजा सड़क वाले बरामदे में खलता िै …
उस पर एक फ़ोन रखा िै । इस बैठक की पूरी तसवीर बनाओ।
Answer. बैठक की आगे का हबम्ब इस प्रकार िै की फर्श पर नीले रुं ग का अहत सुंदर कालीन हबछा हुआ िै ।
हिसके एक तरफ स़ोफा-सेट रखा िै। विीुं क़ोने में एक छ़ोटी सी मेज पर टे हलफ़ोन रखा िै । दू सरे क़ोने के टे बल पर
फूलदान रखा िै ; उसमें पीले और गलाबी रुं ग़ोुं के फूल़ोुं के गच्छे सिे िैं । स़ोफा-सेट के आगे एक टे बल रखा िै ; हिस
पर अख़बार तथा अन्य हकताबें रखी हुई िैं। छत पर एक र्ीर्ें का झूमर लगा हुआ िै । दरवािें तथा खखड़की पर पदें
लगे हुए िैं ।
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Q2 मााँ म़ोिन के ‘ऐसे-ऐसे’ किने पर क़्ोुं घबरा रिी थी?
Answer. म़ोिन क़ो पेट अपने पेट ददश का असली कारण खद पता निी था इसीहलए वि ऐसे ऐसे करके बात कर
रिा था, विी मााँ यि स़ोच के घबरा रिी थी हक किी कछ गुंभीर बात त़ो निी, हिसके कारण इसका पेट ददश कर रिा
िै । अपने बेटे की तकलीफ क़ो दे खकर व़ो घबरा रिी थी।
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Q3 ऐसे कौन-कौन से बिाने ि़ोते िैं हिन्हें मास्टर िी एक िी बार में सनकर समझ िाते िैं? ऐसे कछ
बिाऩोुं के बारे में हलख़ो।
ऐसे कछ बिाने हदए िा रिे िैं हिसे मास्टर िी अच्छी तरि से िानते िैं-
(I)पेट में ददश ि़ोना।
(ii) हबिली का निी ि़ोना।
(iii) हसर में ददश ि़ोना।
(iv) चक्कर आना।
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Book : Vasant Ncert Solutions | Chapter-8 Hindi
Page : 57, Block Name : एकाुं की से
Q1 स्कूल के काम से बचने के हलए म़ोिन ने कई बार पेट में ऐसे-ऐसे’ ि़ोने के बिाने बनाए। मान ल़ो, एक बार उसे
सचमच पेट में ददश ि़ो गया और उसकी बात़ोुं पर ल़ोग़ोुं ने हवश्वास निीुं हकया, तब म़ोिन पर क्ा बीती ि़ोगी?
Answer. अक्सर स्कूल के काम से बचने के हलए म़ोिन ने कई बार पेट में ऐसे-ऐसे’ ि़ोने के बिाने बनाता था, पर
हिस हदन उसके पेट में सच में ददश हुआ ि़ोगा उसके हलए ल़ोग़ोुं क़ो यकीन हदलाना कहठन ि़ोगा क़्ोुंहक सब यिी
स़ोच रिे ि़ोगें की वि नाटक कर रिा िैं । ददश से वि हवचहलत ि़ोगा। तब उसे समझ आया ि़ोगा की झूठे बिाने निीुं
करने चाहिए वरना जरूरत पङने पर क़ोई हवश्वास निीुं करता। अगर इसकी विि से उसे ज्यादा परे र्ानी ि़ो
िाएगी त़ो उसे एिसास ि़ोगा हक व़ो हकतना ग़लत था।
Page : 57 Block Name : अनमान और कल्पना
Q2 पाठ में आए वाक् ‘ल़ोचा-ल़ोचा हफरे िै, के बदले ढीला-ढाला ि़ो गया िै या बहुत कमज़ोर ि़ो गया िै-हलखा िा
सकता िै लेहकन, लेखक ने सुंवाद में हवर्ेषता लाने के हलए ब़ोहलय़ोुं के रुं ग-ढुं ग का उपय़ोग हकया िै । इस पाठ में
इस तरि की अन्य पुंखियााँ भी िैं ; िैसे-
इत्ती नई-नई बीमाररयााँ हनकली िैं ,
राम मारी बीमाररय़ोुं ने तुंग कर हदया,
तेरे पेट में त़ो बड़ी दाढी िै।
अनमान लगाओ, इन पुंखिय़ोुं क़ो दू सरे ढुं ग से कैसे हलखा िा सकता िै ।
इतनी अलग अलग बीमाररयााँ हनकली िैं ।
इस बीमारी ने त़ो परे र्ान िी कर हदया िै।
–तम त़ो बड़े तेज ि़ो।
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Q3 मान ल़ो हक तम म़ोिन की तबीयत पूछने िाते ि़ो। तम अपने और म़ोिन के बीच की बातचीत क़ो सुंवाद के
रूप में हलख़ो
मैं-क्ा िाल िै म़ोिन, सब ठीक? क्ा ि़ो गया?
म़ोिन- क्ा बताऊाँ यार, बस पेट में ऐसे-ऐसे ि़ो रिा िै ।
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Book : Vasant Ncert Solutions | Chapter-8 Hindi
मैं-ऐसे-ऐसे मतलब?
म़ोिन-बस ऐसे-ऐसे।
मैं- डॉक्टर क़ो हदखाया ?
म़ोिन-िााँ ।
मैं- त़ो क्ा किा उन्ह़ोुंने हफर?
म़ोिन-उन्ह़ोुंने कब्ज और बदििमी बताया िै ।
मैं- ओि , क़ोई निीुं, दवा समय पर खाओ और आराम कऱो।
म़ोिन-िााँ, हबल्कल।
मैं-अब मैं चलता हाँ । कल हफर आऊाँगा। ध्यान रखना।
म़ोिन-अच्छा भाई ! धन्यवाद ।
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Q4 सुंकट के समय के हलए कौन-कौन से नुंबर याद रखे िाने चाहिए? ऐसे वि में पहलस, फायर हिगेड और
डॉक्टर से तम कैसे बात कऱोगे? कक्षा में करके बताओ।
Answer. सुंकट के समय पहलस, फायर हिगेड और िॉखिटल एवुं हचहकत्सक के नुंबर याद रखे िाने चाहिए।
पहलस की नुंबर-100, फायर हिगेड की-101, एुं बलेंस की-102 िैं ।
िे ल्ल़ो!डॉक्टर मैं राम बात कर रिा हाँ, सीता कॉल़ोनी से क्ा आप मेरे घर आ सकते िैं ? मेरे दादािी के छाती में ददश
ि़ो रिा िै, उन्हें बहुत ज्यादा तकलीफ ि़ो रिी िै।
Page : 57, Block Name :अनमान और कल्पना
Q1 मास्टर- स्कूल का काम त़ो पूरा कर हलया िै ?
(म़ोिन िााँ में हसर हिलाता िै ।)
म़ोिन- िी, सब काम पूरा कर हलया िै ।
इस खथथहत में नाटक का अुंत क्ा ि़ोता? हलख़ो।
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मास्टर सािब उसके तकलीफ का कारण पूछेंगे तथा िानने के बाद हक म़ोिन क़ो सचमच ददश िैं । वि तरुं त उसके
माता-हपता क़ो सूचना दे ते और उसे हचहकत्सक के पास ले कर िाते।
Page : 57, Block Name : ऐसा ि़ोता त़ो क्ा ि़ोता
Q2 (क) म़ोिन ने केला और सुंतरा खाया।
(ख) म़ोिन ने केला और सुंतरा निीुं खाया।
(ग) म़ोिन ने क्ा खाया?
(घ) म़ोिन केला और सुंतरा खाओ।
Answer. उपयशि वाक़्ोुं में से पिला वाक् एकाुं की से हलया गया िै । बाकी तीन वाक् दे खने में पिले वाक् से
हमलते-िलते िैं , पर उनके अथश अलग-अलग िैं। पिला वाक् हकसी कायश या बात के ि़ोने के बारे में बताता िै। इसे
हवहधवाचक वाक् किते िैं । दू सरे वाक् का सुंबुंध उस कायश के न ि़ोने से िै , इसहलए उसे हनषेधवाचक वाक् किते
िैं । (हनषेध का अथश निीुं या मनािी ि़ोता िै ।) तीसरे वाक् में इसी बात क़ो प्रश्न के रूप में पूछा िा रिा िै , ऐसे वाक्
प्रश्नवाचक किलाते िैं । चौथे वाक् में म़ोिन से उसी कायश क़ो करने के हलए किा िा रिा िै । इसहलए उसे
आदे र्वाचक वाक् किते िैं । अगले पृष्ठ पर एक वाक् हदया गया िै । इसके बाकी तीन रूप तम स़ोचकर हलख़ो–
(1) बताना : रुथ ने कपड़े अलमारी में रखे।
(i) हवहधवाचक वाक् – रूथ ने कपड़े अलमारी में रखे।
(2) निीुं/मना करना : …………………………………………………..
(ii) हनषेधवाचक वाक् – रूथ ने कपड़े अलमारी में निीुं रखे।
(3) पूछना : …………………………………………………..
(iii) प्रश्नवाचक वाक् – क्ा रूथ ने अपने कपड़े अलमारी में रख हदए िैं ?
(4) आदे र् दे ना : …………………………………………………..
(iv) आदे र्वाचक वाक् – रूथ कपड़े अलमारी में रख कर आओ।
Page : 58, Block Name : भाषा की बात
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