HBSE Class 10 Syllabus 2027 Music Instrumental

FOR HARYANA CLASS 10 PREPARATION

HBSE Class 10 Syllabus
2027 Music
Instrumental
EXAM YEAR TYPE SUBJECT

Haryana Class 10 2027 Syllabus Music

Notes · Sample Papers · Previous Year Papers · Mock Tests

.
.co s e m

s em l a
a ag

ह रयाणा िव ालय िश ा बोड
पाठ्य म और अंक का अ यायवार िवभाजन (2026-27)
m . c om
क ा- 10वीं co वषय: हंद ु तानी संगीत (वादन) MHI कोडः 089 m
. s e
s em g l a
सामा यla नदश: a
ag
1. संपणू पाठ्य म के आधार पर एक वािषक परी ा होगी।
2. वािषक परी ा 20 अंक क होगी, ायोिगक/ि या मक परी ा 60 अंक क होगी
और आंत रक मू यांकन 20 अंक का होगा।
3. ायोिगक/ि या मक परी ा 60 अंक के िलए िन न कार से पछ ू े जायगे -
m
i) 20 अंक क ायोिगक/ि या c. oमक पिु तका।
ii) िकसी एक राग के शा eीयmप रचय के 10 अक ं क मौिखक परी ा।
s
laशा ीय प रचय के 05 अंक क मौिखक परी ा।
iii) िकसी एक तालgका
a
iv) िकसी एक राग और िकसी एक ताल का ायोिगक/ि या मक ान के 20
अक ं ।
v) वै णव जन को पीर पराई क धनु अथवा ओम जय जगदीश (आरती) क
धनु और रा ीय गीत क धनु क मौिखक परी ा के 05 अक ं ।
4. आंत रक मू यांकन के िलए िन नानसु ार आविधक मू याक ं न होगा:
m
m i) 4 अंक के िलए - दो SAT परी ा आयोिजत क जायेगी िजनका अंितम c. oआंत रक
m .co मू याकं न के िलए 04 अंक का भारांक होगा। s em
s e g laगी िजसका अंितम
la
ii) 2 अंक के िलए एक अध-वािषक परी ा आयोिजत क जाये
g a
a आतं रक मू याक ं न के िलए 02 अक
ं का भारा क
ं होगा।
iii) दो अक के िलए ी-बोड परी ा आयोिजत क जाएगी िजसका अिं तम आंत रक
मू याक
ं न के िलए 02 अक का भारांक होगा।

1
m . c
c. o s e m
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iv) 02 अंक के िलए िवषय िश क CRP (क ा क क भागीदारी) के िलए
मू याक
ं न करगे और अिधकतम 02 अंक दगे।
v) 05 अंक के िलए छा ारा एक प रयोजना काय िकया जायेगा िजसका अंितम
आतं रक मू याकं न के िलए 05 अक
ं का भाराक
ं होगा।
vi) 05 अंक के िलए िव ाथ क उपि थित के िन नानसु ार 05 अक
ं दान िकए
जायगे।
75% से 80% तक - 01 अक
ं
80% से अिधक से 85% तक - 02 अक
ं
85% से अिधक से 90% तक - 03 अक
ं
90% से अिधक से 95% तक - 04 अक
ं
95% से अिधक से 100% तक - 05 अक
ं

2

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s em l a
a ag
पाठ्य म सरंचना (2026-27)
क ा- 10वीं वषय: हंद ु तानी संगीत (वादन) MHI कोडः 089

m
म
om
अ याय अंक . co
. c e m
सं या
m
e as
1 as 03 gl
g lिव ाथ ारा चयिनत वा यं का िच सिहत वणन a
a
2 05
संगीत संबंधी प रभाषाएं

3
o m 04
c
संगीत के जीवन प रचय एवं संगीत के . ंथ:
e m
l as
4 ag 02
उ री भारतीय सगं ीत

5 06
राग का सै ाि तक ान
m
m c. o 20
.co s e m
s em g la 60

g la a 20
a 100
कुल योग

3
m . c
c. o s e m
s em
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अ याय: 1 िव ाथ ारा चयिनत वा यं का िच सिहत वणन
 िकसी एक वा का िच सिहत वणन ( िसतार,सरोद,वायिलन,
िदल बा/इसराज,बासं रु ी,मेडोिलन,िगटार,सारं गी )
अ याय: 2 संगीत संबंधी प रभाषाएँ
1. शु , छायालग और सक ण राग क प रभाषा
 शु , छायालग और सक ण राग का वग करण बारे प रभाषा।
2. गीत, ल ण गीत, सरगम गीत क प रभाषा
 गीत,ल ण गीत,सरगम गीत क प रभाषा।
3. ताल क प रभाषा
 िविभ न प रभाषाएं - ताली, खाली, सम, मा ा, बोल, िवभाग,
आवतन।
 एक ताल, चौताल व पक ताल का (एक गुण और दो गुण
िलिपब सिहत )
अ याय: 3 संगीत के जीवन प रचय एवं संगीत के ंथ:
1. प0ं िशव कुमार शमा और ह र रसाद चौरिसया का जीवन प रचय
 प0ं िशव कुमार शमा का संगीत जगत् म मह वपणू योगदान पर
स पूण काश डाल।
 ह र रसाद चौरिसया का संगीत के े म योगदान पर स पूण काश
डाल।
2. संगीत ंथ -
 नाट्यशा थ (भरतमिु न) का िव े णा मक अ ययन

4

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s em l a
a ag
अ याय: 4 उ री भारतीय संगीत -
 उ री भारतीय सगं ीत वरिलिप प ित व इसका मह व
अ याय: 5 राग का सै ाि तक ान
1. राग भीम लासी, वृदtं वनी सारंग और राग खमाज का शा ीय प रचय m
om . co
. c थाट, जाित, वर, यास के वर, वादी-सवं ादी वर, गायन समय, e m
m
e l as
l as आरोह-अवरोह के वर, पकड़ के वर
ag
ag 2. राग भीम लासी, वृदtं वनी सारंग और राग खमाज के रजाखानी गत
वरिलिप प ित ( दो तोडे सिहत )।
ायोगा मक/ि या मक :
अ याय: 6 राग व ताल का ि या मक ान
1. राग भीम लासी, वृदांवनी सारंगm
और राग खमाज का शा ीय प रचय
. co
 थाट, जाित, वर,emयास के वर, वादी-सवं ादी वर, गायन समय,
l
आरोह-अवरोह asके वर, पकड़ के वर
ag
2. राग भीम लासी, वृदांवनी सारंग और राग खमाज के छोटा याल -
 राग भीम लासी, वदृ ांवनी सारंग और राग खमाज रजाखानी गत क
वरिलिप ( दो तोडे सिहत )
3. ताल -
o
एक ताल, चौताल व पक ताल का (एक गणु हाथ पर .)cचौताल
m
m 
c. o अ याय: 7 वै णव जन को पीर पराई क धन, अथवा ओम जय जगदीश (आरती)
s e m
e m ु
l a क धुन -
las ag
ag  ि या मक ान
अ याय: 8 िसतार पर रा ीय गान -
 ि या मक ान
5
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मािसक पाठ्य म िश ण योजना (2026-27)
क ा- 10वीं वषय: हंद ु तानी संगीत (वादन) MHI कोडः 089
मास िवषय -व तु िश ण दोहराई योगा मक
कालांश कालांश काय
अ ैल अ याय:2 सगं ीत संबंधी 08 04 06
प रभाषाएँ

1.शु ,छायालग और सक ण
राग क प रभाषा-
 शु , छायालग और सक ण राग
का वग करण बारे प रभाषा।

2.गीत, ल ण गीत, सरगम गीत
क प रभाषा
 गीत, ल ण गीत, सरगम गीत क
प रभाषा।

3.ताल क प रभाषा
 िविभ न प रभाषाएं - ताली,
खाली,सम,मा ा,बोल,िवभाग,
आवतन।
 एक ताल,चौताल व पक ताल
का (एक गणु और दो गणु िलिपब
सिहत )

6

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a ag
मई अ याय:1 िव ाथ ारा चयिनत 08 02 08
वा यं का िच सिहत वणन
 िकसी एक वा का िच
सिहत वणन ( िसतार, सरोद,
m
वायिलन,
m
िदल बा/इसराज,
. co
.बाcसंoरु ी, मेडोिलन, िगटार, सारं गी ) s e m
s em g l a
l a a
ag  उ री भारतीय संगीत वरिलिप
अ याय: 4 उ री भारतीय संगीत -

प ित व इसका मह व -
जू न
(गितिविध आवंिटत क जाए)
जल
ु ाई (दोहराई ) 06 02 08
. c om
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l as
अग त अ याय:7 वै णव जनg को पीर 04 04 08
a
पराई क धनु , अथवा ओम जय
जगदीश (आरती) क धुन --
 ि या मक ान

अ याय: 5 व 6 राग का
m
m सैधाि तक व ि या मक ान .co
m .co 1.राग भीम लासी, वृदं ावनी सारंग s e m
s e g la
la
और राग खमाज का शा ीय प रचय
g a
a -

7
m . c
c. o s e m
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 थाट,जाित, वर, यास के वर,
वादी-सवं ादी वर,गायन समय,
आरोह-अवरोह के वर,पकड़ के वर

2. राग भीम लासी, वृदांवनी
सारंग और राग खमाज रजाखानी
गत –
 राग भीम लासी, वृदांवनी सारंग
और राग खमाज के रजाखानी गत क
वरिलिप ( दो तोडे सिहत )
िसतंबर अध-वािषक परी ा के िलए
दोहराई
अध-वािषक परी ा।
अ ू बर अ याय: 3 संगीत के जीवन 08 02 04
प रचय:

1. पं0 िशव कुमार शमा और ह र
रसाद चौरिसया का जीवन
प रचय
प0ं िशव कुमार शमा का संगीत जगत्
म मह वपणू योगदान पर स पूण
काश डाल।
 ह र रसाद चौरिसया का
संगीत के े म योगदान पर स पूण
काश डाल।

8

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a ag
नवंबर 08 02 08

अ याय: 6 ताल का ि या मक
ान-
 एक ताल,चौताल व पक ताल m
m . co
c. o गुण हाथ पर )
का (एक
s e m
m याय: 8 िसतार पर रा ीय गान
िदसबं र eअ 04 02 08 l a
s
la - ag
a g
 ि या मक ान

जनवरी 08 02

अ याय: 3 संगीत के थ
ं :
m
 नाट्यशा थ ( भरतमिु न e) m
का
.co
िव े णा मक अ ययन la
s
ag
फ़रवरी (दोहराई ) 12

वािषक ि या मक परी ा
माच वािषक परी ा

m
m
c. o नोट: .co
m s em
s e g la
g la a अवधारणा क प ता
िवषय िश क को सलाह दी जाती है िक वे छा को श दावली या
a को बढ़ाने के िलए अ याय म उपयोग क जाने वाली श दावली /प रभाषा मक श द क
नोटबुक तैयार करने के िलए िनदिशत कर।

9
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प ा प (2026-27)
क ा- 10वीं वषय: हंद ु तानी संगीत (वादन) MHI कोडः 089

समय: 2½ घंटे
द ताएं अकं ितशतता
ान 7 35%
बोध 7 35%
अनु योग 3 15%
कौशल 3 15%
कुल 20 100%

का अंक सं या िववरण कुल अंक
कार

02 बह-िवक पीय ।
01 र थान भरो । 05
1 05 01 अिभकथन-कारण
व तिु न 01 एक श दीय उ र के ।

अित दोन ो म एक- एक का आतं रक 04
लघुउ रा मक 2 02 िवक प िदया जायेगा।

06

10

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.co s e m

s em l a
a ag
लघुउ रा मक 3 02 दोन ो म एक- एक का आंत रक
िवक प िदया जायेगा।

05
m
co
दीघ 5 01 एक का आतं रक िवक प िदया
उ रा मक
. c om जायेगा।
e m .
e m कुल 10 20
l as
l as ag
ag

BOARD OF SCHOOL EDUCATION HARYANA
Syllabus and Chapter wise division of Marks (2026-27)
Class-10th Subject: Hindustani Music Instrument (Melodic) MHI
m
.co
Code: 089
General Instructions:
e m
l as based on the entire syllabus.
1. There will be an annual examination
ag
2. The annual examination will be of 20 marks, practical examination will be of
60 marks and internal assessment will be of 20 marks.
3. Practical test for 60 marks questions will be asked in the following way -
(i) Practical/Activity Booklet for 20 marks.
(ii) Oral test of 10 marks on classical introduction to any one raga.
m
m (iii) Oral test of 05 marks for classical introduction to any one Taal.
.co
m .co (iv) s em
20 marks for practical knowledge of any one raga and any one
s e taal.
g la
g la a
a (v) 05 marks in oral examination to the tune of Vaishnav Jan Ko
Pir Parai's tune or Om Jai Jagdish Aarti's tune and National
Song.
4. For Internal Assessment:
11
m . c
c. o s e m
s em
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gl a
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There will be Periodic Assessment that would include:
i) For 4 marks- Two SAT exams will be conducted and will have a
weightage of 04 marks towards the final Internal Assessment.
ii) For 2 marks- One half yearly exam will be conducted and will
have a weightage of 02 marks towards the final Internal
Assessment.
iii) For 2 marks- One Pre-Board exam will be conducted and will
have a weightage of 02 marks towards the final Internal
Assessment.
iv) For 2 marks- Subject teacher will assess and give maximum 02
marks for CRP (Classroom participation).
v) For 5 marks- A project work to be done by students and will have
a weightage of 05 marks towards the final Internal Assessment.
vi) For 5 marks- Attendance of student will be awarded 05 marks as:
75% to 80% - 01 marks
Above 80% to 85% - 02 marks
Above 85% to 90% - 03 marks
Above 90% to 95% - 04 marks
Above 95% to 100% - 05 marks

12

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s em l a
a ag

m
om . co
. c e m
e m l as
l as ag
ag
Course Structure (2026-27)
Class-10th Subject: Hindustani Music Instrument (Melodic) MHI
Code: 089

m
Sr. Chapter .co Marks
No.
s em
l a
1 aginstrument selected by the student
Description of the musical 03
with picture

2 05
Definitions of Music

m04
.co
3
m Biography of Musician and Books of Music:

m .co s e m
s e g la
la
4 02
g North Indian Music - a
a
5 06
Theoretical Knowledge of Ragas

13
m . c
c. o s e m
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Total 20

Practical Examination 60

Internal Assessment 20

Grand Total 100

Chapter: 1 Description of the musical instrument selected by the student
with picture
 Description of any one instrument with picture (Sitar, Sarod,
Violin, Dilruba/Israj, Flute, Mandolin, Guitar, Sarangi)
Chapter: 2: Definitions of Music

1. Definition of Shuddha, Chhayalag and Sankiran Ragas
 Definition about classification of Shuddha, Chhayalag and
Sankiran ragas.
2. Definition of Geet, Lakshan Geet, Sargam Geet
 Definition of Geet, Lakshan Geet, Sargam Geet.
3. Definition of Rhythm
 Various definitions – clap (Taali), blank (Khaali), even (Sam),
quantity (Matrayen), bol, division ( Vibhag), rotation
(Aavatan).
 Ek Taal, Chotal and Rupak Taal (one guna and two guna
scripted)

Chapter 3: Biography of Musician and Books of Music:

14

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.
.co s e m

s em l a
a ag
1. Biography of Pandit Shiv Kumar Sharma and Hari Prasad
Chairasia
 Throw full light on the important contribution of Pandit Shiv Kumar
Sharma in the world of music.
 Throw full light on the contribution of Hari Prasad Chairasia in the
field of music.
m
om
2. Music book - . co
. c e m
em  Analytical study of Natyashastra book (Bharatmuni)
l as
l as ag
g
a 4 North Indian Music -
Chapter:
 North Indian music vocal system and its importance

Chapter: 5 Theoretical Knowledge of Ragas
1. Classical introduction to Raag Bhimplasi, Vridavani Sarang and
Raag Khamaj -
m
.co
 Thaat, Jati, Swar, Nyas Swar, plaintive-conversational (Vaadi-
m
e
Samwadi) swar, singing time, Aroh-Avroh Awar, hold
s
(Pakad)swar
l a
ag
2. Rajakhani gat/Swarlipi method (with two Tode) of Raga
Bhimplasi, Vridavani Sarang and Raga Khamaj.

Practical work :

Chapter: 6 Functional knowledge of ragas and talas
m
m 1. Classical introduction to Raag Bhimplasi, Vridavani Sarang .co
m .co and Raag Khamaj -
s em
s e g la
 Thaat, Jati, Swar, Nyas Swar, plaintive-conversational (Vaadi-
g la a
Samwadi) swar, singing time, Aroh-Avroh Awar, hold
a (Pakad)swar
2. Chhota Khayal of Raag Bhimplasi, Vridavani Sarang and Raag
Khamaj -

15
m . c
c. o s e m
s em
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gl a
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 With notation (two Aalap and two Taan) of Rajakhani gat of
Raag Bhimplasi, Vridavani Sarang and Rajakhani gat of Raag
Khamaj.
3. Tal -
 Ek Taal, Chotaal and Rupak Taal (one quality on hand)

Chapter: 7 Dhun of Pir Parai to Vaishnav Jan, or Dhun of Om Jai Jagdish
(Aarti) -
Functional knowledge (Practical Knowledge)
Chapter: 8 National Anthem on Sitar -
 Functional knowledge (Practical Knowledge)

Month wise Syllabus Teaching Plan (2026-27)
Class-10th Subject: Hindustani Music Instrument (Melodic) MHI
Code: 089

Month Subject- content Teaching Revision Practical
Periods Periods Work

April Chapter: 2: Definitions 08 04 06
of Music

1. Definition of Shuddha,
Chhayalag and Sankiran
Raga-
 Definition about
classification of Shuddha,
Chhayalag and Sankiran
ragas.

2. Definition of Geet,
Lakshan Geet, Sargam
Geet

16

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.
.co s e m

s em l a
a ag

3. Definition of Rhythm
 Various definitions -
clap (Taali) , blank
(Khaali), even (Sam) ,
quantity (Matrayen), bol,
m
co
division ( Vibhag),

. c om
rotation.
 Ek Taal, Chotal and e m .
em Rupak Taal (one guna and l as
l as two guna scripted) ag
ag
May Chapter:1 Description of 08 02 08
the musical instrument
selected by the student
with picture
 Description of any one
instrument with picture
(Sitar, Sarod, Violin,
Dilruba/Israj, Flute,
m
.co
Mandolin, Guitar,
Sarangi)
e m
l as
Chapter: 4 North Indian
Music - a g
 North Indian music
vocal system and its
importance -
June
Activity to be assigned

July (Revision) 06 02 08
m
m .co
m .co Chapter: 7 04 04 s e m 08
la
August
s e Dhun of Pir Parai to g
g la Vaishnav Jan, or Dhun a
a of Om Jai Jagdish
(Aarti) -
Functional knowledge
(Practical Knowledge)

17
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c. o s e m
s em
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Chapter: 5 and 6
Theoretical and
practical knowledge of
ragas

 Thaat, Jati, Swar,
Nyas Swar, plaintive-
conversational (vaadi-
Samvaadi)swar,
singing time, aroh-
avroh swar, hold swar

2. Rajakhani gat of
Raag Bhimplasi,
Vridavani Sarang and
Raag Khamaj -
 Notation of rajakhani
gat of Raga Bhimplasi,
Vridavani Sarang and
Raga Khamaj (with
two tode)
September Revision 12

October Chapter 3: Biography of 08 02 04
Musician:

1. Biography of Shiv
kumar and Hariparsad
chorasiya

 Throw full light on the
important contribution
of Shiv kumar in the
world of music.

 Throw full light on the
contribution of
Hariparsad chorasiya

18

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.
.co s e m

s em l a
a ag
in the field of music.

November 08 02 08

m
o
Chapter:m 6 Functional . co
. c em
e
Knowledge
m of Talas-
l as
l as  Ek Taal, Chotaal and ag
ag Rupak Taal (one quality
on hand)
December Chapter: 8 National 04 02 08
Anthem on Sitar -
 Functional knowledge
(Practical Knowledge)

January 08 02

. c om
Chapter: 3 Texts of
e m
Music:
 Analytical study of l as
Natyashastra book ag
(Bharatmuni)
February (Revision) 12

Annual Practical
Examination
m
m March .co
m .co Annual Examination s e m
s e g la
g la a
a Note:

19
m . c
c. o s e m
s em
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Subject teachers are advised to direct the students to prepare notebook of
the Terminology/Definitional Words used in the chapters for enhancement
of vocabulary or clarity of the concept.

Question Paper Design (2026-27)
Class-10th Subject: Hindustani Music Instrument (Melodic) MHI
Code: 089 Time: 2½ Hours
Competencies Marks Percentage
Knowledge 7 35%
Understanding 7 35%
Application 3 15%
Skill 3 15%
Total 20 100%

Type of Marks Number Description Total
Question Marks

02 Multiple choice questions.

20

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.
.co s e m

s em l a
a ag
Objective
type 1 05 01 Fill in the blanks Questions. 05
questions
01 Assertion Reason Questions

01 One word answer type
m
co
questions.

Very short . c om Internal choice will be given in
all questions. e m .
e
answer type m 2 02 04 l as
l as
questions ag
ag
Internal choice will be given in 06
Short answer all questions.
questions 3 02

Long Internal choice will be given in
answerable all questions.
Question 5 01 05
m
Total 10 .co 20
s em
l a
ag

m
m .co
m .co s e m
s e g la
g la a
a

21
m . c
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