Class 10 PT I Question Paper 2025-26 Hindi
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Frequently Asked Questions
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Yes. Class 10 PT I Question Paper 2025-26 Hindi can be viewed online and downloaded as a PDF free of cost on AglaSem Docs.
How many pages does Class 10 PT I Question Paper 2025-26 Hindi have?
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Class 10 PT I Question Paper 2025-26 Hindi – Text
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Page 1
PERIODIC TEST
QUESTION
PAPER
PT1 - PT2
BASED P
T A
ER
P
ER
NC
S
QUESTION
PAPER
PT1 - PT2
BASED P
T A
ER
P
ER
NC
S
Page 2
प्रथम आवधिक परीक्षा सत्र ~2025- 2026
कक्षा- दसवीं विषय-हिन्दी
समय-1.30घंटे
पर्णां
ू क40
1.निम्नलिखित अपठित गद्यांश को ध्यानपर्व
ू क पढ़कर पछ
ू े गए प्रश्नों के सही उत्तर
चनु कर लिखिए । 5×1=5
महिला सशक्तिकरण से महिलाएँ आत्मनिर्भर बनती हैं। जिससे वह अपने
जीवन से जड़ ु े सभी फैसले स्वयं लेती हैं और परिवार व समाज में अपना स्थान
बनाती हैं। समाज में उनके वास्तविक अधिकार को प्राप्त करने के लिए उन्हें सक्षम
बनाना ही महिला सशक्तिकरण है । महिला सशक्तिकरण भौतिक, अध्यात्मिक
शारीरिक तथा मानसिक स्तर पर महिलाओं में आत्मविश्वास पैदा कर उन्हें सशक्त
बनाने की प्रक्रिया है । महिलाओं के सामाजिक सशक्तिकरण में शिक्षा की अहम
भमि
ू का होती है । ग्रामीण महिलाएँ सदियों से घर तथा खेत में परु ु षों के बराबर ही
काम करती आई हैं, लेकिन वहाँ उन्हें सामंती सोच के कारण दस ू रे दर्जे का नागरिक
ही माना जाता रहा। ग्रामीण समाज की सोच बदलने का वक्त आ गया है । महिलाओं
की उन्नति के लिए गाँव में कार्य किया जाना चाहिए। नारी सशक्तिकरण के इस
वर्तमान दौर में महिलाएँ केवल आर्थिक रूप से सदृ ु ढ़ ही नहीं हुई अपितु समाज एवं
परिवार की सोच में भी सकारात्मक परिवर्तन दिखाई दे ने प्रारं भ हो गए हैं। आज
महिलाएँ प्रत्येक क्षेत्र में स्वयं के बल पर आगे बढ़ रही हैं। चाहे वह सामाजिक क्षेत्र हो,
राजनीति हो, शिक्षा हो या रोजगार हो सभी क्षेत्रों में महिलाओं ने अपना परचम
लहराया है । वर्तमान समय में लोग बेटियों को बोझ समझ कर दनि ु या में आने से
पहले ही मारे नहीं इसलिए सरकार ने बहुत सारी योजनाओं जैसे ‘लाडली योजना’,
‘बेटी बचाओ बेटी पढ़ाओ’ व ‘उड़ान’ आदि योजनाओं की शरु ु आत की है ।
1.गद्यांश के आधार पर बताइए कि ग्रामीण महिलाओं को किस तरह का नागरिक
माना जाता रहा है ?
क. पहले दर्जे का ख.दस
ू रे दर्जे का ग.तीसरे दर्जे का घ. इनमें से कोई
नहीं
2. महिलाओं की उन्नति के लिए अब कहाँ कार्य किया जाना चाहिए ?
क.शहरों में ख.गाँव में ग. नगरों में घ. इनमें से कोई नहीं
3.गद्यांश के आधार पर बताइए कि वर्तमान में महिलाएँ किस के बल पर आगे बढ़
रही हैं?
कक्षा- दसवीं विषय-हिन्दी
समय-1.30घंटे
पर्णां
ू क40
1.निम्नलिखित अपठित गद्यांश को ध्यानपर्व
ू क पढ़कर पछ
ू े गए प्रश्नों के सही उत्तर
चनु कर लिखिए । 5×1=5
महिला सशक्तिकरण से महिलाएँ आत्मनिर्भर बनती हैं। जिससे वह अपने
जीवन से जड़ ु े सभी फैसले स्वयं लेती हैं और परिवार व समाज में अपना स्थान
बनाती हैं। समाज में उनके वास्तविक अधिकार को प्राप्त करने के लिए उन्हें सक्षम
बनाना ही महिला सशक्तिकरण है । महिला सशक्तिकरण भौतिक, अध्यात्मिक
शारीरिक तथा मानसिक स्तर पर महिलाओं में आत्मविश्वास पैदा कर उन्हें सशक्त
बनाने की प्रक्रिया है । महिलाओं के सामाजिक सशक्तिकरण में शिक्षा की अहम
भमि
ू का होती है । ग्रामीण महिलाएँ सदियों से घर तथा खेत में परु ु षों के बराबर ही
काम करती आई हैं, लेकिन वहाँ उन्हें सामंती सोच के कारण दस ू रे दर्जे का नागरिक
ही माना जाता रहा। ग्रामीण समाज की सोच बदलने का वक्त आ गया है । महिलाओं
की उन्नति के लिए गाँव में कार्य किया जाना चाहिए। नारी सशक्तिकरण के इस
वर्तमान दौर में महिलाएँ केवल आर्थिक रूप से सदृ ु ढ़ ही नहीं हुई अपितु समाज एवं
परिवार की सोच में भी सकारात्मक परिवर्तन दिखाई दे ने प्रारं भ हो गए हैं। आज
महिलाएँ प्रत्येक क्षेत्र में स्वयं के बल पर आगे बढ़ रही हैं। चाहे वह सामाजिक क्षेत्र हो,
राजनीति हो, शिक्षा हो या रोजगार हो सभी क्षेत्रों में महिलाओं ने अपना परचम
लहराया है । वर्तमान समय में लोग बेटियों को बोझ समझ कर दनि ु या में आने से
पहले ही मारे नहीं इसलिए सरकार ने बहुत सारी योजनाओं जैसे ‘लाडली योजना’,
‘बेटी बचाओ बेटी पढ़ाओ’ व ‘उड़ान’ आदि योजनाओं की शरु ु आत की है ।
1.गद्यांश के आधार पर बताइए कि ग्रामीण महिलाओं को किस तरह का नागरिक
माना जाता रहा है ?
क. पहले दर्जे का ख.दस
ू रे दर्जे का ग.तीसरे दर्जे का घ. इनमें से कोई
नहीं
2. महिलाओं की उन्नति के लिए अब कहाँ कार्य किया जाना चाहिए ?
क.शहरों में ख.गाँव में ग. नगरों में घ. इनमें से कोई नहीं
3.गद्यांश के आधार पर बताइए कि वर्तमान में महिलाएँ किस के बल पर आगे बढ़
रही हैं?
Page 3
क. परु
ु षों के बल पर ख. समाज के बल पर ग. स्वयं के बल पर घ. इनमें से
कोई नहीं
4.गद्यांश के आधार पर बताइए कि वर्तमान समय में महिलाओं के लिए सरकार ने
कौन-कौन सी योजनाएँ चलाई हैं?
क. लाडली योजना ख. उड़ान योजना ग. बेटी बचाओ- बेटी पढ़ाओ
घ.उपरोक्त सभी
5. महिला सशक्तिकरण से महिलाएं बनती हैं।
क. आत्मनिर्भर ख. आत्म प्रशंसक ग. गहि
ृ णी घ. कोई नहीं
2.निम्नलिखित अपठित काव्यांश को पढ़कर पछ
ू े गए बहुविकल्पीय प्रश्नों के लिए
सही विकल्प चन
ु कर लिखिए।
5×1=5
माना कि रं ग हैं अपने दे श में
हैं भेद बहुत रहन-सहन भाषा वेश में
लेकिन सभी में अंतरं ग ही विशेष है
मिले हुए हैं क्योंकि एक दे श-परिवेश है
दे श के, प्रदे श के, परदे स के विचार का
समय नहीं है मित्र आज,
रँग सको किसी तरह तो
प्रेम-शांति रं गों में रँगो ।
है कौन दरू , कौन पास अपने दे श में ,
है भारतीय आत्मा हर वेश में ,
प्रत्येक मख ु से झलकता माँ का ही प्यार है ।
मद्धिम चलने में दे खिए, अजब बहार है ।
रोध का, विरोध का और प्रतिरोध का--
समय नहीं है मित्र आज,
बन ु सको किसी तरह तो
शांति का वितान तम ु बन ु ो।
1. आज मनष्ु य के पास किस बात के लिए समय नहीं है ?
क.दे श-परदे स के विषय में सोचने के लिए ख.किसी बात का रोध-प्रतिरोध करने
के लिए
ु षों के बल पर ख. समाज के बल पर ग. स्वयं के बल पर घ. इनमें से
कोई नहीं
4.गद्यांश के आधार पर बताइए कि वर्तमान समय में महिलाओं के लिए सरकार ने
कौन-कौन सी योजनाएँ चलाई हैं?
क. लाडली योजना ख. उड़ान योजना ग. बेटी बचाओ- बेटी पढ़ाओ
घ.उपरोक्त सभी
5. महिला सशक्तिकरण से महिलाएं बनती हैं।
क. आत्मनिर्भर ख. आत्म प्रशंसक ग. गहि
ृ णी घ. कोई नहीं
2.निम्नलिखित अपठित काव्यांश को पढ़कर पछ
ू े गए बहुविकल्पीय प्रश्नों के लिए
सही विकल्प चन
ु कर लिखिए।
5×1=5
माना कि रं ग हैं अपने दे श में
हैं भेद बहुत रहन-सहन भाषा वेश में
लेकिन सभी में अंतरं ग ही विशेष है
मिले हुए हैं क्योंकि एक दे श-परिवेश है
दे श के, प्रदे श के, परदे स के विचार का
समय नहीं है मित्र आज,
रँग सको किसी तरह तो
प्रेम-शांति रं गों में रँगो ।
है कौन दरू , कौन पास अपने दे श में ,
है भारतीय आत्मा हर वेश में ,
प्रत्येक मख ु से झलकता माँ का ही प्यार है ।
मद्धिम चलने में दे खिए, अजब बहार है ।
रोध का, विरोध का और प्रतिरोध का--
समय नहीं है मित्र आज,
बन ु सको किसी तरह तो
शांति का वितान तम ु बन ु ो।
1. आज मनष्ु य के पास किस बात के लिए समय नहीं है ?
क.दे श-परदे स के विषय में सोचने के लिए ख.किसी बात का रोध-प्रतिरोध करने
के लिए
Page 4
ग.स्वयं के विषय में सोचने के लिए घ.विकल्प ‘एक व दो’ दोनों
2.कवि दे शवासियों को किसमें रँगना चाहता है ?
क.प्रेम-शांति के रं ग में ख.नफ़रत के रं ग में ग.भाषा के रं ग में
घ.विविधता के रं ग में
3.हर भारतीय के मख
ु से क्या झलकता है ?
क.अपनी भाषा का प्यार ख.माँ का प्यार ग.परदे स का प्यार
घ.शांति का प्यार
4.कौन-सा कथन सही नहीं है ?
क.भारत में अनेकता में एकता पाई जाती है ख.यहाँ अलग-अलग धर्मों के लोग
रहते हैं।
ग.रहन-सहन, खान-पान, वेश-भष
ू ा भिन्न-भिन्न हैं घ.यहाँ विविधताओं के बावजद
ू
सबकी आत्मा अलग-अलग है
5. अंतरं ग शब्द का विलोम होगा ।
क. भीतरी। ख. बाहरी। ग. बहिरं ग। घ. आंतरिक
3.निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए।
10×1=10
1.. दीपक जला और अंधेरा नष्ट हुआ। वाक्य पहचानिए ।
क.संयक्
ु त ख .संकेत वाचक ग.विधान वाचक घ.मिश्र
2.जैसे ही राधा आयी, वैसे ही पार्टी शरू
ु हो गयी |
क .समच्
ु चयबोधक। ख .सरल ग.संयक्
ु त घ.मिश्रित
3.‘उसने पिज्जा खाया और चक्कर खाकर गिर पड़ा’ वाक्य का मिश्र वाक्य रूपांतरण
होगा ।
(क) उसने जैसे ही पिज्जा खाया, वैसे ही चक्कर खाकर गिर पड़ा।
(ख) पिज्जा खाते ही वह चक्कर खाकर गिर पड़ा।
2.कवि दे शवासियों को किसमें रँगना चाहता है ?
क.प्रेम-शांति के रं ग में ख.नफ़रत के रं ग में ग.भाषा के रं ग में
घ.विविधता के रं ग में
3.हर भारतीय के मख
ु से क्या झलकता है ?
क.अपनी भाषा का प्यार ख.माँ का प्यार ग.परदे स का प्यार
घ.शांति का प्यार
4.कौन-सा कथन सही नहीं है ?
क.भारत में अनेकता में एकता पाई जाती है ख.यहाँ अलग-अलग धर्मों के लोग
रहते हैं।
ग.रहन-सहन, खान-पान, वेश-भष
ू ा भिन्न-भिन्न हैं घ.यहाँ विविधताओं के बावजद
ू
सबकी आत्मा अलग-अलग है
5. अंतरं ग शब्द का विलोम होगा ।
क. भीतरी। ख. बाहरी। ग. बहिरं ग। घ. आंतरिक
3.निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए।
10×1=10
1.. दीपक जला और अंधेरा नष्ट हुआ। वाक्य पहचानिए ।
क.संयक्
ु त ख .संकेत वाचक ग.विधान वाचक घ.मिश्र
2.जैसे ही राधा आयी, वैसे ही पार्टी शरू
ु हो गयी |
क .समच्
ु चयबोधक। ख .सरल ग.संयक्
ु त घ.मिश्रित
3.‘उसने पिज्जा खाया और चक्कर खाकर गिर पड़ा’ वाक्य का मिश्र वाक्य रूपांतरण
होगा ।
(क) उसने जैसे ही पिज्जा खाया, वैसे ही चक्कर खाकर गिर पड़ा।
(ख) पिज्जा खाते ही वह चक्कर खाकर गिर पड़ा।
Page 5
(ग) वह पिज्जा खाकर चकराकर गिर पड़ा।
(घ) पिज्जा वह जैसे ही खाया चक्कर खाकर गिर पड़ा।
4.)"आप पार्क जाएँगे" वाक्य संबधि
ं त।
क) संयक् ु त वाक्य से। (ख) सरल वाक्य से। (ग) मिश्र वाक्य से। (घ)
प्रश्न वाक्य से
5."उषा सन
ु हले तीर बरसती, जय लक्ष्मी-सी उदित हुई" पंक्ति में अलंकार है ।
(क) रूपक। (ख) उपमा। (ग) अतिशयोक्ति। (घ) मानवीकरण
6.पड़ी अचानक नदी अपार, घोड़ा कैसे उतरे पार ?
राणा ने सोचा इस पार, तब तक चेतक था उस पार। पंक्ति में अलंकार है ।
(क) रूपक। (ख) अतिशयोक्ति। (ग) उपमा। (घ) उत्प्रेक्षा
7..उदित उदयगिरि मंच पर रघव
ु र बाल-पतंग। पंक्ति में अलंकार है ।
(क) उपमा। (ख) उत्प्रेक्षा। (ग) रूपक। (घ) भ्रांतिमा
8.लट लटकनि मनो मत्त मधप
ु गन मादक मधहि
ु पिये। पंक्ति में अलंकार है ।
(क) उपमा। (ख) उत्प्रेक्षा। (ग) रूपक। (घ)संदेह
9. अलंकार के प्रमख
ु कितने भेद हैं?
क.5। ख.4। ग.6। घ.2
10. रचना के आधार पर वाक्य के भेद हैं?
क.3। ख.4। ग.5। घ.6
प्रश्न 4. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए । 5×2=10
1. कृष्ण के प्रति अपने अनन्य प्रेम को गोपियों ने किस प्रकार अभिव्यक्त किया है ?
2. लक्ष्मण ने वीर योद्धा की क्या - क्या विशेषताएं बताई हैं?
3. कवि आत्मकथा लिखने से क्यों बचना चाहता है ?
(घ) पिज्जा वह जैसे ही खाया चक्कर खाकर गिर पड़ा।
4.)"आप पार्क जाएँगे" वाक्य संबधि
ं त।
क) संयक् ु त वाक्य से। (ख) सरल वाक्य से। (ग) मिश्र वाक्य से। (घ)
प्रश्न वाक्य से
5."उषा सन
ु हले तीर बरसती, जय लक्ष्मी-सी उदित हुई" पंक्ति में अलंकार है ।
(क) रूपक। (ख) उपमा। (ग) अतिशयोक्ति। (घ) मानवीकरण
6.पड़ी अचानक नदी अपार, घोड़ा कैसे उतरे पार ?
राणा ने सोचा इस पार, तब तक चेतक था उस पार। पंक्ति में अलंकार है ।
(क) रूपक। (ख) अतिशयोक्ति। (ग) उपमा। (घ) उत्प्रेक्षा
7..उदित उदयगिरि मंच पर रघव
ु र बाल-पतंग। पंक्ति में अलंकार है ।
(क) उपमा। (ख) उत्प्रेक्षा। (ग) रूपक। (घ) भ्रांतिमा
8.लट लटकनि मनो मत्त मधप
ु गन मादक मधहि
ु पिये। पंक्ति में अलंकार है ।
(क) उपमा। (ख) उत्प्रेक्षा। (ग) रूपक। (घ)संदेह
9. अलंकार के प्रमख
ु कितने भेद हैं?
क.5। ख.4। ग.6। घ.2
10. रचना के आधार पर वाक्य के भेद हैं?
क.3। ख.4। ग.5। घ.6
प्रश्न 4. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए । 5×2=10
1. कृष्ण के प्रति अपने अनन्य प्रेम को गोपियों ने किस प्रकार अभिव्यक्त किया है ?
2. लक्ष्मण ने वीर योद्धा की क्या - क्या विशेषताएं बताई हैं?
3. कवि आत्मकथा लिखने से क्यों बचना चाहता है ?
Page 6
4. भगत की पत्र
ु वधू भगत को अकेले क्यों नहीं छोड़ना चाहती थी?
5. बच्चे माता - पिता के प्रति अपना प्रेम किस प्रकार अभिव्यक्त करते हैं?
प्रश्न 5. "राजभाषा का महत्व" अथवा "इंटरनेट की दनि
ु या" किसी एक विषय पर
अनच् ु छे द लिखिए। 5× 1=5
प्रश्न 6. विद्यालय छोड़ने के लिए अथवा शल्
ु क प्रतिपर्ति
ू में से किसी भी एक विषय
पर अपने प्रधानाचार्य के नाम पत्र लिखिए।
5× 1=5
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ु वधू भगत को अकेले क्यों नहीं छोड़ना चाहती थी?
5. बच्चे माता - पिता के प्रति अपना प्रेम किस प्रकार अभिव्यक्त करते हैं?
प्रश्न 5. "राजभाषा का महत्व" अथवा "इंटरनेट की दनि
ु या" किसी एक विषय पर
अनच् ु छे द लिखिए। 5× 1=5
प्रश्न 6. विद्यालय छोड़ने के लिए अथवा शल्
ु क प्रतिपर्ति
ू में से किसी भी एक विषय
पर अपने प्रधानाचार्य के नाम पत्र लिखिए।
5× 1=5
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QUESTION PAPERS
GET PREVIOUS YEAR QUESTION PAPERS FOR ALL CLASSES FOR CBSE, ISCSE, ISC AND ALL ALL
STATE BOARDS HERE AT
Andhra Pradesh Board Question Papers
BOARD
WISE Assam Board Question Papers
Bihar Board Question Papers
Chhattisgarh Board Question Papers
Goa Board Question Papers
Gujarat Board Question Papers
Haryana Board Question Papers
Himachal Pradesh Board Question Papers
J&K State Board Question Papers
Jharkhand Board Question Papers
Karnataka Board Question Papers
Kerala Board Question Papers
Madhya Pradesh Board Question Papers
Maharashtra State Board Question Papers
Manipur Board Question Papers
Meghalaya Board Question Papers
Mizoram Board Question Papers
Nagaland Board Question Papers
Orissa Board Question Papers
Punjab Board Question Papers
Rajasthan Board Question Papers
Tamil Nadu Board Question Papers
Telangana State Board Question Papers
Tripura Board Question Papers
Uttarakhand Board Question Papers
Uttar Pradesh (UP) Board Question Papers
West Bengal (WB) Board Question Papers
GET PREVIOUS YEAR QUESTION PAPERS FOR ALL CLASSES FOR CBSE, ISCSE, ISC AND ALL ALL
STATE BOARDS HERE AT
Andhra Pradesh Board Question Papers
BOARD
WISE Assam Board Question Papers
Bihar Board Question Papers
Chhattisgarh Board Question Papers
Goa Board Question Papers
Gujarat Board Question Papers
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J&K State Board Question Papers
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Mizoram Board Question Papers
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Document Details
| Board / Org | Aglasem |
| Exam | Class 10 |
| Type | Question Paper |
| Pages | 7 |
| Updated | 24 Sep 2026 |