Class 12 Pre-Board Sample Paper 2025 Hindi

lasem.com
g

a
PRE-BOARD
Sample Paper
2025
pdf download
model question paper / practice
paper

sample papers

Pre-Board Exam 2025 Sample Question Paper

Class 12 Hindi

निर्धारित समय : 3 घंटे
अधिकतम अंक : 80
प्रश्नपत्र संबंधी सामान्य दिशा-निर्देश :
● इस प्रश्न पत्र में दो खंड ‘अ’ और ‘ब’ हैं एवं कुल प्रश्न संख्या 14 है ।
● खण्ड –अ में 40 प्रश्न बहुविकल्पीय/ वस्तप ु रक प्रश्न पछ
ू े गए है |
सभी प्रश्नों के उत्तर दे नें है
● लेखन की शद् ु धता और स्पष्टता का विशेष ध्यान रखें ।
● प्रश्न का उत्तर लिखने से पर्व ू प्रश्न को समचि
ु त तरीके से समझ लें ।
● प्रत्येक प्रश्न के निर्धारित अंक प्रश्न के समक्ष दिए गए हैं ।
● प्रश्नों के आंतरिक विकल्प भी दिए गए हैं ।

खंड ‘अ’ (वस्तप
ु रक प्रश्न)
प्रश्न अपठित बोध अंक
संख्या (15)
प्रश्न 1. निम्नलिखित गद्यांश को रूचिपर्व ू क और परू े (1x10)
मनोयोग से पढ़ें तथा इस पर आधारित प्रश्नों के दिए
गए उत्तर विकल्पों में सही विकल्प का चयन करके
लिखें-
चंद्रयान-3 ने चांद की सतह पर उतर कर इतिहास
रच दिया है | चंद्रमा के दक्षिणी ध्रवु पर सफलतापर्व ू क
उतरने वाला भारत पहला दे श बन गया है | चंद्रमा पर
विक्रम लैंडर की सॉफ्ट लैंडिग ं के बाद प्रज्ञान रोवर
उसमें से निकला और चंद्रमा की सतह पर घम ू कर
शोध करने लगा और जानकारी भी जट ु ाने लगा | 14
जलु ाई को दोपहर 2:35 बजे श्रीहरिकोटा से उड़ान

भरने वाले चंद्रयान-3 ने अपनी 40 दिनों की लंबी
यात्रा परू ी की है |

भारतीय मीडिया में तो इससे जड़ ु ी ख़बरें छाई ही हुई
हैं, विदे शी मीडिया में भी भारत की इस उपलब्धि की
चर्चा है | ब्रितानी अख़बार ‘द गार्डियन’ लिखता है कि
चांद के दक्षिणी ध्रव ु के पास लैंडर उतारकर भारत ने
वो कारनामा कर दिखाया है जो अब तक कोई नहीं
कर पाया है | अख़बार लिखता है कि इसके साथ ही
भारत अब एक स्पेस पावर बन गया है |जैसे-जैसे
चंद्रयान के चांद पर उतरने की तारीख़ नज़दीक आ
रही थी लोगों में इसे ले कर घबराहट बढ़ रही थी |
इसकी सफलता के लिए मंदिरों और मस्जिदों में
ख़ास प्रार्थना सभाएं आयोजित की गईं | वाराणसी में
गंगा किनारे श्रद्धालओ ु ं और संतों ने ने मिशन की
सफलता की कामना की | लेखक डेविड वॉन रियली
ने वॉशिग ं टन पोस्ट में लिखा कि खोज के लक्ष्य के
साथ चांद के दक्षिणी ध्रव ु पर गया चंद्रयान का लैंडर
अमेरिका की उस कहानी की तरह है जो एक तरह की
दौड़ की शरु ु आत करता है | उनका कहना है कि भारत
की ये कामयाबी भ-ू राजनीति में एक महत्वपर्ण ू क्षण
का प्रतीक भी है | अमेरिका ने सबसे पहले इंसान को
चांद पर उतार कर इतिहास बनाया | वो लिखते हैं, "ये
वो दौर था जब हॉलेट-पैकार्ड ने अपना पहला
कम्पयट ू र बनाया था | अख़बार लिखता है कि भारत
का लैंडर न केवल चांद पर उतरा बल्कि उसने ये
कारनामा स्टाइल के साथ किया | इस महत्वपर्ण ू
घटना को भारत में ऐसी कामयाबी के तौर पर दे खा
जा रहा है , जो केवल कुछ ही महान दे श कर सकते हैं
मंगल अभियान को मिली नाकामी के बाद भारत ने
अपने दम पर ही काम करने का फ़ैसला किया |
चंद्रयान-2 कामयाब नहीं हुआ लेकिन चंद्रयान-3 की
कामयाबी के बाद लग रहा है कि भारत का फ़ैसला
सही था | चांद को लेकर अमेरिका एक महत्वाकांक्षी
आर्टेमिस मिशन पर काम कर रहा है जिसके तहत वो
इंसान को इस दशक के आख़िर तक चांद पर भेजेगा.
लेकिन उससे पहले उसकी योजना चांद पर रोबोट
भेजने की है . अब तक तो वो चांद पर रोबोट नहीं भेज

सका है . ऐसे में मौजद ू ा वक़्त में चांद के दक्षिणी ध्रवु

पर अगर किसी एशियाई मल् ु क की मौजद ू गी है तो
वो भारत ही है |
(i) भारत ने ऐसा क्या किया जो अभी तक कोई अन्य 1
दे श नहीं कर सका है ?
(अ )चंद्रयान -3 अभियान
(ब) चंद्रमा के दक्षिणी ध्रव
ु पर सफलतापर्व ू क लैंडिगं
(स) अन्तरिक्ष में जाना
(द) चाँद की सतह के नमन ू े एकत्रित करना
(ii) चन्द्रयान-3 ने कब उड़ान भरी ? 1
(अ)21 जल ु ाई 2023
(ब) 14 जल ु ाई 2023
(स) 30 जल ु ाई 2023
(द) 04 जल ु ाई 2023
(iii) चाँद की सतह पर उतरने से पर्व ू चंद्रयान -3 ने 1
कितने दिन की यात्रा परू ी की ?
(अ)40 दिनों की
(ब) 42 दिनों की
(स) 35 दिनों की
(द) एक दिन की
(iv) किस ब्रितानी अखबार ने भारत के चंद्रयान मिशन 1
पर प्रशंसा की -
(अ) वाशिग ं टन टाईम्स ने
(ब) द डेली मिरर ने
(स) द गार्डियन ने
(द) उपर्युक्त सभी ।
(v) अमेरिका में सबसे पहला कंप्यट ू र किसने बनाया ? 1
(अ)डेल ने
(ब) एपल ने
(स) हॉलेट पैकर्ड ने
(द) इनमें से कोई नहीं
(vi) “भारत का लैंडर न केवल चांद पर उतरा बल्कि 1
उसने ये कारनामा स्टाइल के साथ किया!” यह
टिप्पणी किस अखबार ने की ?
(अ)न्यय ू ॉर्क टाईम्स
(ब) वाशिग ं टन पोस्ट

(स) एशियन एज
(द) द वाल स्ट्रीट जर्नल

(vii) चाँद को लेकर आर्टेमिश मिशन किस दे श की 1
महत्वाकांक्षी योजना है ?
(अ) संयक् ु त राज्य अमेरिका की
(ब) रूस की
(स) ब्रिटे न की
(द) चीन की
(viii) वर्त्तमान में चाँद पर एकमात्र एशियाई दे श की 1
उपस्थिति है ?
(अ)भारत की
(ब) रूस की
(स) चीन की
(द) पकिस्तान की
(ix) मंदिरों और मस्जिदों में किसकी सफलता के लिए 1
प्रार्थना की गयी ?
(अ)चंद्रयान-3 मिशन की सफलता के लिए
(ब) मिसाईल लांच के लिए
(स) चाँद पर घर बनाने के लिए
(द) उपर्युक्त में से कोई नहीं ।
(x) वाशिग ं टन पोस्ट में किस अमेरिकी विद्वान ् ने भारत 1
के चंद्रयान-3 मिशन की प्रशंसा की ?
(अ)डेविड वाँन रियली
(ब) एरिक टिमोथी
(स) नोम चोमस्की
(द) गैरी एंडरसन

प्रश्न 2 निम्नलिखित काव्यांश को ध्यानपर्व ू क पढ़ते हुए दिए (1x5)
गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए :-

जिस भारत ने नभ में जाकर नक्षत्रों को दी है संज्ञा,
जिसने हिमगिरि का वक्ष चीर भू को दी है
पावन गंगा !
जिसने सागर की छाती पर पाषाणों को तैराया है ,
हर वर्त्तमान की पीड़ा को जिसने इतिहास

बनाया है |

जिसके आर्यों ने घोष किया कृण्वन्तो विश्वं आर्यम
का,
जिसका गौरव कम कर न सकी रावण की
स्वर्णमयी लंका !
जिसके यज्ञों का एक हव्य सौ-सौ पत्र ु ों का जनक रहा,
जिसके आँगन में भयाक्रांत धनपति बरसाता
कनक रहा |
जिसके पावन बलिष्ठ तन की रचना तन दे दधीचि ने
की,
राघव ने वन-वन भटक-भटक जिस तन में
प्राण प्रतिष्ठा की !
जौहर कंु डों में कूद-कूद सतियों ने जिसको दिया सत्त्व,
गरुु ओं गरु
ु पत्र
ु ों ने जिसमें चिर बलिदानी भर
दिया तत्त्व !
ऐसे भारत के लिए भला क्या हम सब करने वाले हैं,
कह दो अम्बर से मिलकर, हम इतिहास बनाने
वाले हैं !

(i) उपर्युक्त कविता में मल ू स्वर क्या है ? 1
(अ) इतिहास की महानता
(ब) शांति और सद्भाव की प्रार्थना
(स) भारत का यशोगान
(द) राष्ट्रीय एकता
(ii) राघव ने वन-वन भटक-भटक जिस तन में प्राण 1
प्रतिष्ठा की ...पंक्ति में किस पौराणिक-ऐतिहासिक
घटनाक्रम का संकेत है ?

(अ)कृष्ण के गोकुल में रहने का वर्णन
(ब) लंका पर वानरसेना के आक्रमण का
(स) पाण्डवों का वनवास
(द) राम का वनवास
(iii) सागर की छाती पर पाषाणों को तैराया है ...प्रसंग में 1
पाषाण का अर्थ होगा ?

(अ)सोना
(ब) बर्फ
(स) पत्थर

(द) वीर
(iv) बलिदान की अनभ ु ति
ू का भाव किस पंक्ति में व्यक्त 1
हुआ है ?
(अ)गरु ु ओं गरुु पत्र
ु ों ने जिसमें चिर बालिदानी भर
दिया तत्त्व
(ब) हर वर्त्तमान की पीड़ा को जिसने इतिहास बनाया
है
(स) जिसके आर्यों ने घोष किया कृण्वन्तो विश्वं
आर्यम का
(द) जिसका गौरव कम कर न सकी रावण की
स्वर्णमयी लंका
(v) संज्ञा का अर्थ होगा ? 1
(अ)नाम दे ना
(ब) विशेष बनाना
(स) काम करना
(द) आवाज़ दे ना
अथवा
“तन समर्पित , मन समर्पित (1x5)
और यह जीवन समर्पित
चाहता हूँ दे श की धरती , तझ ु े कुछ और भी दँ ू ।
ु हारा ऋण बहुत है , मैं अकिंचन ,
माँ तम्
किंतु इतना कर रहा, फिर भी निवेदन –
थाल में लाऊँ सजाकर भाल जब ,
कर दया स्वीकार लेना वह समर्पण ,
गान अर्पित, प्राण अर्पित
चाहता हूँ दे श की धरती , तझ ु े कुछ और भी दँ ू ।
माँज दो तलवार को लाओ न दे री ,
बाँध दो कसकर कमर पर ढाल मेरी ,
भाल पर मल दो, चरण की धल ू थोड़ी ,
शीश पर आशीष की छाया घनेरी ,
स्वप्न अर्पित ,प्रश्न अर्पित
आयु का क्षण-क्षण समर्पित,
चाहता हूँ दे श की धरती , तझ ु े कुछ और भी दँ ू ।“
(i) कवि अपने दे श के लिए क्या-क्या समर्पित करना 1
चाहता है ?

(अ)तन
(ब) मन

(स) जीवन
(द) सर्वस्व
(ii) कवि किस भें ट को स्वीकार करने का निवेदन दे श की 1
धरती से कर रहा है :
(अ)स्वयं का बलिदान
(ब) शत्रु का शीश
(स) धन-संपत्ति से भरा थाल
(द) उपर्युक्त में से कोई नहीं
(iii) माँ तम्ु हारा ऋण बहुत है , मैं अकिंचन , -- पंक्ति में 1
अकिंचन का क्या अर्थ है ?
(अ)कंचन से भरा हुआ
(ब) वीरता से भरा हुआ
(स) दरिद्र
(द) बलिदानी
(iv) काव्यांश के आधार पर निम्नलिखित केंद्रीय भावों 1
पर विचार कीजिए -
(i)दे शभक्ति की भावना
(II) परमार्थ की भावना
(III) उदारता की भावना
उपर्युक्त कथनों में से कौन-सा / कौन-से सही हैं ।
(अ)केवल I
(ब) केवल III
(स) II और III
(द) I और II
(v) मस्तक पर आशीर्वाद की घनी छाया – इस प्रकार के 1
भाव कविता की किस पंक्ति में निहित हैं ?,
(अ)थाल में लाऊँ सजाकर भाल जब
(ब) शीश पर आशीष की छाया घनेरी
(स) आयु का क्षण-क्षण समर्पित,
(द) भाल पर मल दो, चरण की धल ू थोड़ी
प्रश्न अभिव्यक्ति और माध्यम पस् ु तक पर आधारित प्रश्न अंक
संख्या (05)
प्रश्न 3. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर हे तु सही विकल्प का (1x5)
चयन कीजिए :
छापाखाना के आविष्कारक कौन थे ?

(i) 1
(अ) इटली के डेविड जेम्स
(ब) रूस के क्रिस्टोफर

(स) जर्मनी के गट ु े नबर्ग
(द) चीन के वांगचू
(ii) रे डियो समाचार की संरचना के लिए प्रयक् ु त प्रचलित 1
शैली कौन-सी है :
(अ)एकरे खीय शैली
(ब) सीधा पिरामिड शैली
(स) औपचारिक शैली
(द) उलटा पिरामिड शैली
(iii) कॉलम ‘क’ का कॉलम ‘ख’ से उचित मिलान कीजिए 1
–
कॉलम ‘क’ कॉलम ‘ख’
(i)नेट साउं ड (i) सीधा
प्रसारण
(ii) समाचार लेखन (ii) समाचार
पत्र
(iii) जनसंचार माध्यम (iii)प्राकृतिक
आवाज़े
(iv) लाइव (iv) उलटा
पिरामिड शैली
(1) (i)-(iii) , (ii)-(iv), (iii)-(i), (iv)-(ii)
(ब) (i)-(iii) , (ii)-(iv), (iii)-(ii), (iv)-(i)
(स) (i)-(iv) , (ii)-(iii), (iii)-(i), (iv)-(ii)
(द) (i)-(iii) , (ii)-(i), (iii)-(iv), (iv)-(ii)
(iv) निम्नलिखित में से कौन स्वतंत्र प्रत्रकार है ? 1
(अ)फ्रीलांसर
(ब) संवाददाता
(स) सम्पादक
(द) पर्ण
ू कालिक पत्रकार
(v) मीडिया की भाषा में ‘बीट’ किसे कहते हैं ? 1
(अ)पत्रकारों में काम का बँटवारा ।
(ब) विशेष लेखन का सबसे सरल प्रकार ।
(स) समाचार लेखन की शैली
(द) संवाददाताओं की रुचि के अनस ु ार काम का
विभाजन ।
प्रश्न पाठ्य पस्ु तक आरोह भाग -2 पर आधारित प्रश्न अंक

संख्या (10)

प्रश्न 4 निम्नलिखित काव्यांश को ध्यानपर्व ू क पढ़ते हुए पछ
ू े (1x5)
गए प्रश्नों के उत्तर हे तु सही उत्तर के विकल्प का चयन
कीजिए :-
“ सारी मश्कि
ु ल को धैर्य से समझे बिना
मैं पें च को खोलने के बजाए
उसे बेतरह कसता चला जा रहा था
क्यों कि इस करतब पर मझ ु े
साफ सन ु ाई दे रही थी
तमाशबीनों की शाबाशी और वाह वाह ।
आखिरकार वही हुआ जिसका मझ ु े डर था
ज़ोर ज़बरदस्ती से
बात की चड़ ू ी मर गई
और वह भाषा में बेकार घम ू ने लगी !
हार कर मैंने उसे कील की तरह
उसी जगह ठोक दिया ।“
(i) प्रस्ततु काव्यांश के कवि कौन हैं ? 1
(अ)शमशेर बहादरु सिंह
(ब) उमाशंकर जोशी
(स) कँु वर नारायण
(द) इनमें से कोई नहीं
(ii) “साफ सन ु ाई दे रही थी 1
तमाशबीनों की शाबाशी और वाह वाह ।“ यहाँ
तमाशबीन शब्द किनके लिए आया है ?
(अ)झठ ू ी वाहवाही करने वाले प्रशंसक पाठक
(ब) कवि को प्रोत्साहन दे ने वाले उसके मित्र
(स) कविता की गंभीरता के जानकार कवि
(द) उपर्युक्त सभी विकल्प सही हैं ।
(iii) “बात की चड़ ू ी मर गई’ से क्या आशय है ? 1
(अ)बात और ज्यादा बेसहारा हो गई ।
(ब) बात और सहज हो गई ।
(स) कविता का भाव स्पष्ट हो गया ।
(द) बात का प्रभाव समाप्त हो गया ।
(iv) कवि के सामने कौन-सी मश्कि ु ल थी जिसे वह समझ 1
नही पा रहा था ?
(अ) अपनी बात को अभिव्यक्त करने में प्रसन्न कैसे

रहें ।

(ब) अपनी बात को कठिन शब्दों से प्रभावी कैसे
बनाया जाए ।
(स) अपनी बात को सहज, सरल शब्दों के सहारे कैसे
अभिव्यक्त किया जाए ।
(द) अपनी बात से सबको गम ु राह कैसे किया जा
सकता है ।
(v) बात को कील की तरह ठोकने का क्या अभिप्राय है ? 1
(अ)अभिव्यक्ति की सफलता
(ब) भाषा के साथ ज़बरदस्ती करना
(स) शब्दों का प्रभावी प्रयोग
(द) बात का आलंकारिक प्रयोग
प्रश्न 5. निम्नलिखित गद्यांश को ध्यानपर्व ू क पढ़ते हुए पछ
ू े (1x5)
गए प्रश्नों के उत्तर हे तु सही उत्तर के विकल्प का चयन
कीजिए :-
“बाज़ार में एक जाद ू है । वह जाद ू आँख की राह काम
करता है । वह रूप का जाद ू है पर जैसे चंब ु क का जाद ू
लोहे पर ही चलता है , वैसे ही इस जाद ू की भी मर्यादा
है । जेब भरी हो , और मन खाली हो , ऐसी हालत में
जाद ू का असर खब ू होता है । जेब खाली पर मन भरा
न हो, तो भी जाद ू चल जाएगा । मन खाली है तो
बाज़ार की अनेकानेक चीज़ों का निमंत्रण उस तक
पहुँच जाएगा । कहीं हुई उस वक्त जेब भरी तब तो
फिर वह मन किसकी मानने वाला है ! मालम ू होता है
यह भी लँ ,ू वह भी लँ ू । सभी सामान जरूरी और
आराम को बढ़ाने वाला मालम ू होता है । पर यह सब
जाद ू का असर है । जाद ू की सवारी उतरी की पता
चलता है कि फैंसी चीज़ों की बहुतायत आराम में
मदद नहीं दे ती , बल्कि खलल ही डालती है । थोड़ी
दे र को स्वाभिमान को ज़रूर सेंक मिल जाता है पर
इससे अभिमान की गिल्टी की और खरु ाक ही मिलती
है । जकड़ रे शमी डोरी की हो तो रे शम के स्पर्श के
मल ु ायम के कारण क्या वह कम जकड़ होगी ? पर
उस जाद ू की जकड़ से बचने का एक सीधा-सा उपाय
है । वह यह कि बाज़ार जाओ तो खाली मन न हो ।
मन खाली हो, तब बाज़ार न जाओ ।“

(i) बाज़ार के जाद ू का असर सबसे ज्यादा कब होता है ? 1
(अ)जेब खाली हो , और मन खाली हो

(ब) जेब भरी हो , और मन भरा हो
(स) जेब भरी हो , और मन खाली हो
(द) जेब खाली हो , और मन भरा हो
(ii) बाज़ार का जाद ू उतरने पर क्या स्थिति होती है ? 1
(अ)मन व्याकुल हो जाता है ।
(ब) अभिमान की गिल्टी की खरु ाक मिलती है ।
(स) स्वाभिमान को सेंक मिलता है ।
(द) उपर्युक्त सभी विकल्प सही हैं ।
(iii) बाज़ार के जाद ू से बचने का उपाय क्या है ? 1
(अ)बाज़ार जाओ तो मन खाली हो ।
(ब) बाज़ार जाओ तो खाली मन न हो ।
(स) बाज़ार जाओ तो मन और जेब खाली हो ।
(द) बाज़ार जाओ तो मन प्रसन्न होना चाहिए ।
(iv) निम्नलिखित कथन कारण को ध्यानपर्व ू क पढ़िए 1
उसके बाद दिए गए विकल्पों में से कोई एक सही
विकल्प का चन ु ाव कीजिए :-
कथन (A) जकड़ रे शमी डोरी की हो तो रे शम के स्पर्श
के मल ु ायम के कारण क्या वह कम जकड़ होगी ?
कारण (R) बाज़ार के जाद ू की जकड़ बाहर से सख ु द
लेकिन मन को ठे स पहुँचाने वाली होती है ।
(अ)कथन (A) तथा कारण (R) दोनों सही हैं तथा
कारण कथन की सही व्याख्या करता है ।
(ब) कथन (A) गलत है लेकिन कारण (R) सही है ।
(स) कथन (A) तथा कारण (R) दोनों गलत हैं ।
(द) कथन (A) सही है लेकिन कारण (R) उसकी
गलत व्याख्या करता है ।
(v) निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए - 1
(i)फैंसी चीज़ों की बहुतायत आराम में खलल डालती
है ।
(II) मन खाली है तो बाज़ार की अनेकानेक चीज़ों का
निमंत्रण उस तक पहुँच जाएगा
(III) बाजार का जाद ू आँख की राह काम करता है
उपर्युक्त कथनों में से कौन-सा / कौन-से सही हैं ।
(अ)केवल I
(ब) केवल III

(स) II और III
(द) I , II और III

प्रश्न परू क पाठ्यपस् ु तक वितान भाग -2 पर आधारित अंक
संख्या प्रश्न (10)
प्रश्न 6. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर हे तु दिए गए विकल्प में (1x10)
से सही उत्तर का चयन कीजिए
(i) यशोधर पंत का सबसे बड़ा लड़का क्या काम करता 1
था ?
(अ)सचिवालय में बावू के पद पर ।
(ब) खाद्य विभाग में सहायक पद पर ।
(स) प्रमख ु विज्ञापन संस्था में नौकरी ।
(द) बिजली विभाग में अभियंता ।
(ii) किशनदा के अनस ु ार सिद्धांत के धनी व्यक्ति की 1
क्या निशानी है ?
(अ)आलोचना को अनसन ु ा करना
(ब) दस ू रों की प्रशंसा करना
(स) परोपकार करना
(द) हमेशा मंदिर जाना और पज ू ा करना
(iii) कहानी ‘सिल्वर वैडिग ं ’ के अनस ु ार पात्र यशोधर पंत 1
की शादी किस तारीख को हुई थी ?
(अ)4 जनवरी , 1947
(ब) 5 अप्रैल , 1946
(स) 8 मार्च , 1947
(द) 6 फरवरी , 1947
(iv) आनंदा की कक्षा में सबसे होशियार लड़के का नाम था 1
:-
(अ)केशव कुमार
(ब) गिरीश
(स) वसंत पाटील
(द) यशवंत पंत
(v) आनंदा को कविता की बारीकियों से अवगत करवाने 1
वाले अध्यापक का नाम था :-
(अ)न.वा.सौंदलगेकर
(ब) बा.भ. बोरकर
(स) भा.रा. ताँबे
(द) वी.डी. सावरकर
(vi) निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए -

1
(i)आनंदा की पढ़ने- लिखने की बात पर पिता जंगली
सअ ू र की तरह गर्रा ु ता था |

(II) आनंदा के पिता का नाम रतनाप्पा था ।
(III) आनंदा के पिताजी खेत में बहुत परिश्रम करते
थे ।
उपर्युक्त कथनों में से कौन-सा / कौन-से सही हैं ।
(अ)केवल I
(ब) केवल II
(स) I और II
(द) II, और III
(vii) दत्ता जी राव दे साई नामक पात्र कौन थे ? 1
(अ)आनंदा को पढ़ाने वाले अध्यापक
(ब) आनंदा के पिता के मित्र
(स) आनंदा की पढ़ाई जारी रखने में उसका साथ दे ने
वाला
(द) आनंदा की कक्षा का बालक
(viii) ताम्र काल के शहरों में सबसे बड़ा शहर है :- 1
(अ)मोहनजोदड़ो
(ब) हड़प्पा
(स) सिंधु सभ्यता
(द) रोपड़
(ix) निम्नलिखित में से कौन-सा/से शहर ‘ग्रिड शैली’ के 1
शहर हैं ?
(अ)चंडीगढ़ और फरीदाबाद
(ब) इस्लामाबाद और है दराबाद
(स) जयपरु और इलाहाबाद
(द) चंडीगढ़ और इस्लामाबाद
(x) सिंधु घाटी सभ्यता को कहा जाता है ? 1
(अ)लोक-संस्कृति
(ब) जल-संस्कृति
(स) ग्रामीण-संस्कृति
(द) प्राचीन-संस्कृति
खंड ‘ब’ (वर्णनात्मक प्रश्न)
प्रश्न जनसंचार और सज ृ नात्मक लेखन पर आधारित प्रश्न अंक
संख्या (16)
प्रश्न 7. निम्नलिखित विषयों में से किसी एक विषय पर (6x1=6
(शब्द सीमा-120) रचनात्मक लेख लिखिए :-

)
● जी-20 दे शों के सम्मेलन से भारत को लाभ

● चीन में संपन्न एशियाई खेलों में भारत का
ऐतिहासिक प्रदर्शन
● हमारे दै निक जीवन के तनाव
● विद्यालयों में पाठ्य सहगामी गतिविधियों के
लाभ
प्रश्न 8. निम्नलिखित प्रश्नों में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर (2x2=4
लगभग 60 शब्दों में दीजिए - )
(i) कहानी का नाट्य रूपांतरण करते समय किन-किन
बातों का ध्यान रखना आवश्यक है ? स्पष्ट कीजिए
।
(ii)
रे डियो नाटक किसे कहते हैं ? रे डियो नाटक की
किन्हीं तीन विशेषताओं का वर्णन कीजिए ।
(iii)
अप्रत्याशित विषय पर लेखन की चन ु ौतियों पर
प्रकाश डालिए ।
प्रश्न 9. निम्नलिखित प्रश्नों में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर (3x2=6
लगभग 80 शब्दों में लिखिए :- )
(i) समाचार लेखन की उल्टा पिरामिड शैली को अपने
शब्दों में लिखिए |
(ii)
फ़ीचर क्या है ? फीचर लेखन , समाचार लेखन से
फ़ीचर लेखन किस प्रकार भिन्न है ?
(iii)
जनसंचार किसे कहते हैं ? जनसंचार माध्यम के
प्रकार और प्रत्येक माध्यम के दो उदाहरण लिखिए |
प्रश्न पाठ्य पस्
ु तक आरोह भाग -2 आधारित प्रश्न अंक
संख्या (20)
प्रश्न काव्य खंड आधारित निम्नलिखित प्रश्नों में से (3x2=6
10. किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर लगभग 60 शब्दों में लिखिए )
:-
सत ु बित नारि भवन परिवारा , होहिं जाहिं जग बारहि
(i) बारा ।
पंक्ति में किस प्रकार के भाव व्यक्त हुए हैं?

लक्ष्मण-मर्छा
ू और राम का विलाप प्रसंग के आधार
(ii) पर उत्तर दीजिए ।

(iii) ‘दिन जल्दी -जल्दी ढलता है ’ कविता की केंद्रीय
भावना (सन्दे श) क्या है ?

पथ्
ृ वी घम
ू ती हुई आती है उनके बेचन ै पैरों के पास
...‘पतंग’ शीर्षक कविता के आधार पर इस पंक्ति का
भाव स्पष्ट कीजिये |
प्रश्न काव्य खंड आधारित निम्नलिखित प्रश्नों में से (02x2=
11. किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर लगभग 40 शब्दों में लिखिए 4)
:-
(i) कविता के संदर्भ में ‘बिना मरु झाए महकने के माने’
क्या होते हैं ?
(ii)
कैमरे में बंद अपाहिज करुणा के मख ु ौटे में छिपी
(iii) क्रूरता की कविता है – विचार कीजिए ।
छोटे चौकोने खेत को कागज़ का पन्ना कहने में क्या
अर्थ निहित है ? ‘छोटा मेरा खेत’ शीर्षक कविता के
आधार पर उत्तर दीजिए ।
प्रश्न गद्य खंड आधारित निम्नलिखित प्रश्नों में से किन्हीं (03x2=
12. दो प्रश्नों के उत्तर लगभग 60 शब्दों में लिखिए :- 6)
भक्तिन की बेटी पर पंचायत द्वारा जबरन पति
(i) थोपा जाना किस सामाजिक समस्या की ओर संकेत
करता है ? ‘भक्तिन’ पाठ के आधार पर उत्तर लिखिए
।
(ii) ‘काले मेघा पानी दे ’ संस्मरण में लोक-प्रचलित
विश्वास और विज्ञान के द्वंद्व का संद ु र चित्रण है ।
कैसे ?
(iii) कला की प्रासंगिकता व्यवस्था की मख ु ापेक्षी है
अथवा उसका कोई स्वतंत्र मल् ू य भी है ? कथन की
कहानी ‘पहलवान की ढोलक’ के आधार पर समीक्षा
कीजिए ।
प्रश्न पाठ्य पस् ु तक आरोह के गद्य पाठों पर आधारित (02x2=
13. निम्नलिखित प्रश्नों में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर 04)
लगभग 40 शब्दों में लिखिए :-

(i) जाति-प्रथा पेशे का दोषपर्ण
ू पर्व
ू निर्धारण करती है ।
इस कथन को ‘श्रम विभाजन और जाति-प्रथा’ नामक
पाठ के आधार पर बताइए ।
(ii)
लेखक ने शिरीष को कालजयी अवधत ू की तरह क्यों
माना है ? ‘शिरीष के फूल’ पाठ के आधार पर उत्तर
(iii) दीजिए ।
डॉक्टर भीमराव आंबेडकर की कल्पना के
आदर्श-समाज के मल ू आधार कौन-कौन-से हैं ?
प्रश्न अंक
संख्या परू क पाठ्यपस्
ु तक वितान भाग -2 पर आधारित (04)
प्रश्न
(शब्द सीमा 40 शब्द प्रत्येक )
प्रश्न निम्नांकित प्रश्नों में से किन्ही दो प्रश्नों के उत्तर 2X2=0
14. लिखें – 4

सिल्वर वैडिग ं पाठ में यशोधर बाबू को कुछ बातें सम
(i) हाउ इम्प्रोपर लगती हैं | ऐसी कोई दो बातें लिखिए|
जझू पाठ में लेखक आनंद यादव की पढाई में दत्ता जी
राव दे साई की क्या भमिू का थी ?
(ii) सिन्धु सभ्यता साधन सम्पन्न थी पर उसमें भव्यता
का आडम्बर नहीं था … कैसे ? उदाहरण या तर्क
सहित लिखें |
(iii)

: ( )
कक्षा: बारहवीं
अंक योजना/उत्तर कंु जी

निर्धारित समय: 3 घंटे
अधिकतम अंक : 80
खंड ‘अ’ (बहुविकल्पी ) प्रश्नों के उत्तर
प्रश्न क्रम उत्तर अंक
संख्या
अपठित गद्यांश (1x10) (1x1
0)
प्रश्न (i) (द) चंद्रमा के दक्षिणी ध्रव
ु पर लैंडिग
ं 1
1.
(ii) (ब) 14 जल
ु ाई 2023 1
(iii) (अ)40 दिनों की 1
(iv) (स) द गार्डियन 1
(v) (स) हॉलेट पैकर्ड 1
(vi) (ब) वाशिगं टन पोस्ट 1
(vii) (अ)अमेरिका 1
(viii) (अ) भारत 1
(ix) (अ)चंद्रयान-3 मिशन की सफलता के लिए 1
(x) (अ) डेविड वान रियली 1
अपठित काव्यांश (1x5) (1x5
)
प्रश्न (i) (स) भारत का यशोगान 1
2.
(ii) (द) राम का वनवास 1
(iii) (स) पत्थर 1
(iv) (अ)गरुु ओं गरु
ु पत्र
ु ों ने जिसमें चिर बलिदानी भर दिया तत्त्व ! 1

(v) (अ) नाम दे ना 1
अथवा

(i) (द) सर्वस्व 1
(ii) (अ) स्वयं का बलिदान 1
(iii) (स) दरिद्र 1
(iv) (अ) केवल I 1
(v) (ब) शीश पर आशीष की छाया घनेरी 1
अभिव्यक्ति और माध्यम (1x5) 1x5
प्रश्न (i) (स) जर्मनी के गट
ु े नबर्ग को 1
3.
(ii) (द) उलटा पिरामिड शैली 1
(iii) (ब) (i)-(iii) , (ii)-(iv), (iii)-(ii), (iv)-(i) 1
(iv) (अ) फ्री लांसर 1
(v) (द) संवाददाताओं की रुचि के अनस ु ार काम का विभाजन । 1
पठित काव्यांश (1x5) 1x5
प्रश्न (i) (स) कँु वर नारायण 1
4
(ii) (अ) झठू ी वाहवाही करने वाले प्रशंसक पाठक 1
(iii) (द) बात का प्रभाव समाप्त हो गया । 1
(iv) (स) अपनी बात को सहज, सरल शब्दों के सहारे कैसे 1
अभिव्यक्त किया जाए ।
(v) (ब) भाषा के साथ ज़बरदस्ती करना 1
पठित गद्यांश (1x5) 1x5
=5
प्रश्न (i) (स) जेब भरी हो , और मन खाली हो 1
5.
(ii) (ब) अभिमान की गिल्टी की खरु ाक मिलती है 1
(iii) (ब) बाज़ार जाओ तो खाली मन न हो । 1
(iv) (अ) कथन (A) तथा कारण (R) दोनों सही हैं तथा कारण 1
कथन की सही व्याख्या करता है ।
(v) (द) I , II और III 1
वितान भाग-2 (परू क पाठ्यपस्
ु तक) (1x10) 1x1
0
प्रश्न (i) (स) प्रमख
ु विज्ञापन संस्था में नौकरी । 1
6.

(ii) (अ) आलोचना को अनसन ु ा करना 1
(iii) (द) 6 फरवरी , 1947 1
(iv) (स) वसंत पाटील 1

(v) (अ) न.वा.सौंदलगेकर 1
(vi) (स) I और II 1
(vii) (स) आनंदा की पढ़ाई जारी रखने में उसका साथ दे ने वाला 1
(viii) (अ) मोहनजोदड़ो 1
(ix) (द) चंडीगढ़ और इस्लामाबाद 1
(x) (ब) जल-संस्कृति 1
खंड ‘ब’ (वर्णनात्मक प्रश्न)
प्रश्नों के संभावित उत्तर संकेत
प्रश्न संभावित/सांकेतिक उत्तर
सं
ख्या
प्रश्न विद्यार्थी द्वारा लिखे गए उत्तर की जाँच के समय उत्तर जाँचकर्ता 6x1
7. निम्नलिखित बिंदओ ु ं को ध्यान में रखते हुए विद्यार्थी के उत्तर का
मल्ू यांकन करे गा :
● भाषा की शद् ु धता और लिखावट की स्पष्टता , वाक्य
विन्यास
● प्रभावी अभिव्यक्ति
● विचार विषय से सस ु ंबद्ध तथा संगत होने चाहिए
● विषय से जड़ ु े तथ्यों से उचित तालमेल होना चाहिए
● लेखन में विषय से भटकाव की स्थिति नहीं होनी चाहिए
प्रश्न निम्नलिखित प्रश्नों में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर लगभग 60 (2x2=
8. शब्दों में दीजिए - 4)

(i) कहानी का नाट्य रूपांतरण करते समय ध्यान रखने योग्य
आवश्यक बातें :
कहानी की विस्तत ृ कथावस्तु को समय और स्थान के आधार पर
विभाजित करना ।
दृश्यों का विभाजन अनावश्यक दृश्यों को हटाना
संवाद (छोटे / प्रभावशाली / बोलचाल की भाषा में हो )
अभिनय (पात्रों द्वारा चरित्र चित्रण)
ध्वनि और प्रकाश व्यवस्था
(ii) फ़्लैशबैक शैली का प्रयोग आदि

नाटक का रे डियो (श्रव्य माध्यम) द्वारा प्रसारण रे डियो नाटक है ।

इसमें दर्शक नहीं श्रोता होते हैं ।
● पात्रों की संख्या सीमित
● सीमित समयावधि

(iii) ● संवाद स्पष्ट और ध्वनि व्यवस्था उत्तम होनी चाहिए ।

किसी नए अथवा अप्रत्याशित विषय पर कम समय में अपने
विचारों को संकलित कर उन्हें संद ु र ढं ग से अभिव्यक्त करना ही
अप्रत्याशित विषयों पर रचनात्मक लेखन कहलाता है ।
● विषय की पर्ण ू जानकारी
● लिखने से पर्व ू रूपरे खा स्पष्ट
● तथ्यों में तालमेल
● इस प्रकार के लेखन में (मैं शैली) का प्रयोग करना चाहिए ।
● विषय से भटकाव तनिक भी नहीं होना चाहिए ।
प्रश्न निम्नलिखित प्रश्नों में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर लिखिए :- ( (3x2
9. शब्द सीमा -80 शब्द) =6)
(i) समाचार लेखन की उलटा पिरामिड शैली के तहत लिखे गये
समाचारों के सवि ु धा की दृष्टि से मख् ु यतः तीन हिस्सों में विभाजित
किया जाता है – मख ु ड़ा या इंट्रो या लीड, बॉडी और निष्कर्ष या
समापन अगर विद्यार्थी इन बिन्दओ ु ं के अनस ु ार समाचार लिखे तो
उसे परू े अंक प्रदान किए जाएं|
(ii) समकालीन घटना या किसी भी क्षेत्र विशेष की विशिष्ट जानकारी
के सचित्र तथा मोहक विवरण को फीचर कहते हैं| फीचर मनोरं जक
ढं ग से तथ्यों को प्रस्तत ु करने की कला है | वस्तत ु : फीचर
मनोरं जन की उं गली थाम कर जानकारी परोसता है | इस प्रकार
मानवीय रूचि के विषयों के साथ सीमित समाचार जब चटपटा लेख
बन जाता है तो वह फीचर कहा जाता है | अर्थात- “ज्ञान +
मनोरं जन = फीचर” | समाचार लेखन में वस्तनि ु ष्ठता और तथ्यों
की शद् ु धता पर ज़ोर दिया जाता है लेकिन फ़ीचर लेखन की शैली
इससे अलग है । इसमें उलटा पिरामिड शैली का प्रयोग नहीं होता ।
(iii) सच ू नाओं, विचारों और भावनाओं को लिखित , मौखिक या
दृश्य-श्रव्य माध्यमों के जरिए सफलतापर्व ू क एक जगह से दस ू री
जगह पहुँचाना ही संचार है और इस प्रक्रिया को अंजाम दे ने में मदद
करनेवाले तरीके संचार माध्यम कहलाते हैं । संचार का सबसे
महत्त्वपर्ण
ू प्रकार है : जनसंचार (जब हम व्यक्तियों के समह ू के
साथ प्रत्यक्ष संवाद की बजाय किसी तकनीकी या यांत्रिक माध्यम
के जरिये समाज के एक विशाल वर्ग से संवाद कायम करने की

कोशिश करते हैं तो इसे जनसंचार कहते हैं । प्रमख ु जनसंचार
माध्यम (प्रिंट , टी.वी. रे डियो, इंटरनेट )

प्रश्न 10. काव्य खंड आधारित निम्नलिखित प्रश्नों में से किन्हीं दो (3x2
प्रश्नों के उत्तर लगभग 60 शब्दों में लिखिए :- =6)
(i) लक्ष्मण के मर्च्छि
ू त हो जाने पर राम स्वयं की तलु ना बिना
पंखों के पक्षी, बिना मणि के साँप और बिना सँड ू के हाथी के
समान बताते हुए कहते हैं कि मेरी स्थिति भी दयनीय हो
गई है । अर्थात भाई के बिना मैं भी लाचार हूँ ।
(ii) दिन जल्दी -जल्दी ढलता है कविता में कवि हरिवंश राय
बच्चन जी ने समय के गज ु रते जाने के अहसास में लक्ष्य
प्राप्ति के लिए कुछ कर गज़ ु रने का जज़्बा लिए हुए बताया
है कि समय गतिमान है और किसी आलंबन का गप्ु त
निमंत्रण हमारे निराश , शक्तिहीन मन में एक नई ऊर्जा का
संचार कर दे ता है और हम अपने जीवन की राह में आगे
बढते चले जाते हैं ।
(iii) जिस प्रकार पतंग आसमान की ऊँचाइयों में उड़ती है और
लगाता ऊपर उठती चली जाती है ठीक वैसे ही बालमन की
असीम इच्छाएँ मानों हमेशा उन्मक् ु त अवसर तलाशती हैं ।
पतंग के साथ-साथ उनकी भावनाएँ भी उड़ती हैं ।

प्रश्न 11. काव्य खंड आधारित निम्नलिखित प्रश्नों में से किन्हीं दो (2x2
प्रश्नों के उत्तर लगभग 40 शब्दों में लिखिए :- =4)
(i) कविता के संदर्भ में ‘बिना मरु झाए महकने के माने’ का अर्थ
है कविता कालजयी होती है । उसका प्रभाव कभी कम नहीं
होता । वह सदा महकते फूल की तरह हमें आनंद प्रदान
करती रहती है ।
(ii) यह कविता मानवीय करुणा तो प्रस्तत ु करती ही है साथ ही
इस कविता में उन लोगों की बनावटी करुणा का वर्णन भी
मिलता है जो दख ु दरिद्रता को बेचकर यश प्राप्त करना
चाहते हैं। एक अपाहिज व्यक्ति के साथ झठ ू ी सहानभ
ु ति
ू
जताकर उसकी करुणा का सौदा करना चाहते हैं। एक
अपाहिज की करुणा को पैसे के लिए टी.वी. पर दर्शाना
वास्तव में क्रूरता की चरमसीमा है ।
(iii) छोटे चौकोने खेत को कागज़ का पन्ना कहने में यह अर्थ
निहित है कि कवि ने कवि कर्म को खेत में बीज रोपने की
तरह माना है । कवि बताना चाहता है कि कविता रचना

सरल कार्य नहीं है । जिस प्रकार खेत में बीज बोने से लेकर
फ़सल काटने तक काफ़ी परिश्रम करना पड़ता है ठीक उसी

प्रकार कविता रचने के लिए अनेक प्रकार के सज
ृ नात्मक
कार्य करने पडते हैं ।

प्रश्न 12. गद्य खंड आधारित निम्नलिखित प्रश्नों में से किन्हीं दो (3x2
प्रश्नों के उत्तर लगभग 60 शब्दों में लिखिए :- =6)
(i) इसमें उस परु ानी सामाजिक व्यवस्था का चित्रण किया गया
है जिसमें परु ु षप्रधान समाज में नारी की आवाज को हमेशा
से दबाया गया और उसे उसके अधिकारों से वंचित किया
गया । आदि ...भक्तिन की पत्र ु ी पर पंचायत का फैसला
न्यायप्रद न होकर जबरन थोपा गया आदे श था ।
(ii) निश्चित ही ‘काले मेघा पानी दे ’ संस्मरण में लोक-प्रचलित
विश्वास और विज्ञान के द्वंद्व का संद ु र चित्रण है । एक
तरफ लेखक है जो अनावष्टि ृ दरू करने के लिए गाँव के
बच्चों की इंदर सेना द्वारा द्वार-द्वार पानी माँगने को
पानी की निर्मम बरबादी के रूप में दे खता है वहीं जीजी
द्वारा अपने तर्कों द्वारा इस निर्मम बरबादी को तर्क संगत
ठहराया जाता है आदि .....
(iii) कला की प्रासंगिकता व्यवस्था की मख ु ापेक्षी नहीं है । उसका
अपना स्वतंत्र मल् ू य है जिसे कोई भी नहीं मिटा सकता ।
किसी कलाकार में निहित कला को परिस्थितियाँ कभी भी
मिटा नहीं कर सकतीं । कलाकार अपनी कला के दम पर
अपना मक ु ाम स्वयं बना ही लेते हैं वे व्यवस्था के मोहताज़
नहीं होते ।

प्रश्न 13. गद्य खंड आधारित निम्नलिखित प्रश्नों में से किन्हीं दो (2x2
प्रश्नों के उत्तर लगभग 40 शब्दों में लिखिए :- =4)
(i) जाति प्रथा पेशे का दोषपर्ण
ू पर्व
ू निर्धारण करती है जिससे
मनष्ु य को जीवन-भर के लिए एक पेशे में बँधा रहना पड़ता
है । और वह चाह कर भी अपनी कार्य-कुशलता के अनरू ु प
अपनी पसंद का कार्य करने की स्वतंत्रता प्राप्त नहीं कर
पाता है ।जिससे न केवल बेरोजगारी को प्रोत्साहन मिलता है
बल्कि गरीबी जैसी नई सामाजिक समस्या का सामना भी
करनापड़ता है ।
(ii) भयंकर गर्मी ,उमस,लू आदि के बीच सरस रहने वाले

शिरीष को लेखक ने कालजयी अवधत ू कहकर उसे एक
निर्लिप्त संन्यासी के समान बताया है । वह हर स्थिति में

काल और समय को जीतकर अजेय बना रहता है और
लहलहाता रहता है आदि ....
(iii) डॉक्टर भीमराव आंबेडकर की कल्पना के आदर्श-समाज के
मल ू आधार हैं : स्वतंत्रता / समता / भाततृ ा । आदर्श समाज
की परिकल्पना द्वारा डॉक्टर भीमराव आंबेडकर समाज में
परु ाने समय से चली आ रही कई व्यवस्थाओं में बदलाव के
पक्षधर थे जिसे उन्होंने अपने आदर्श समाज के रूप में
स्थापित करना चाहा ।
प्रश्न 14. परू क पाठ्यपस्
ु तक वितान भाग दो पर आधारित प्रश्न 02X
(शब्द सीमा 40 शब्द प्रत्येक ) 2=
04
अंक
(i) सिल्वर वैडिग
ं पाठ में आये प्रसंगों से कोई भी दो प्रसंग |

(ii) पाठ आधारित तथ्य दत्ता जी राव दे साई सरकार ने लेखक के
पिता को ठीक से समझाया और लेखक की पढाई के लिए
तैयार किया या छात्र अपनी भाषा में इसी तथ्य को या जैसे
(iii) भी प्रस्तत
ु करे |
सिन्धु घाटी सभ्यता में विशाल रचना कोई नहीं मिली है
,बड़े भवनों में भी कक्ष छोटे ही हैं | उपकरण तो मिले हैं
लेकिन हथियार नहीं पाए गए | निर्माण शैली साधारण होने
के बाद भी दिखावे से कोसों दरू थे। जो वस्तु जिस रूप में
संद
ु र लग सकती थी, उसका निर्माण उसी ढं ग से किया गया
था। इसीलिए सिंधु सभ्यता में भव्यता थी, आडंबर नहीं।

AglaSem Earn while Learn Program. Send your papers and get paid.
Contact: support@

Sample Papers

CBSE Sample Papers
ICSE / ISC Board Sample Papers
AP Board Sample Papers
Assam Board Sample Papers
Bihar Board Sample Papers
Chhattisgarh Board Sample Papers
Goa Board Sample Papers
Gujarat Board Sample Papers
Haryana Board Sample Papers
HP Board Sample Papers
J&K State Board Sample Papers
Jharkhand Board Sample Papers
Karnataka Board Sample Papers
Kerala Board Sample Papers

Sample Papers

MP Board Sample Papers
Maharashtra Board Sample Papers
Manipur Board Sample Papers
Mizoram Board Sample Papers
Orissa Board Sample Papers
Punjab Board Sample Papers
Rajasthan Board Sample Papers
Tamil Nadu Board Sample Papers
Telangana State Board Sample Papers
Tripura Board Sample Papers
UP Board Sample Papers
Uttarakhand Board Sample Papers
West Bengal Board Sample Papers