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PROFESSIONAL EXAMINATION
BOARD
High School Teacher Eligibility Test-
2018
2nd Feb 2019 09:30am
Topic:- GENERAL HINDI
1) िन िल खत िवक ों म से ‘अनुमान’ का सही समानाथ श बताइए।
1. ा कलन
2. अटकलबज़ी
3. प रक पना
4. मानना
ा कलन
2) शां त रस का थायी भाव _________ है ।
1. भ
2. व ल
3. िनवद
4. जु गु ा
िनवद
3) ‘चा च की चंचल िकरण खेल रही है जल थल म’ म कौन सा अलंकार है ?
1. उपमा अलं कार
2. ेष अलंकार
3. यमक अलं कार
4. अनु ास अलंकार
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अनु ास अलंकार
4) 'जो नया आया आ हो' इस श द समूह के िलए एक श द बताइए।
1. दु लभ
2. नवजीवन
3. नवाग तु क
4. नया मे हमान
नवाग तुक
5) नीचे िदए िवक पों म से ‘सौज ता’ का शु प कौन सा है ?
1. सौज
2. शौज
3. शूज
4. सौजनैय
सौज
6) िन िल खत म से ‘आय’ श के िलए कौन सा सही िवलोम श है ?
1. य
2. य
3. ाय
4. बयान
य
7) ‘पाठक’ श म कौन सा य है ?
1. क
2. अक
3. आक
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4. अ
अक
8) 'राजा' का पयायवाची बताइए।
1. भू प
2. नीर
3. योम
4. सु धाकर
भूप
9) दोपहर का समय या कहलाता है ?
1. अपरा
2. िनशीथ
3. म ा
4. पू वा
म ा
10) ‘ऊँट के मुँ ह म जीरा’ इस मु हावरे का अथ िन िल खत िवक ों म से कौन सा है ?
1. भेद कट हो जाना
2. हर समय काम करने वाला
3. रोब जमाना
4. आव यकता से ब त कम
आव यकता से ब त कम
Topic:- GENERAL ENGLISH
1) Choose the option that best expresses the meaning of the highlighted idiom/phrase:
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I cannot stand on ceremony with my friends.
1. like ceremonies
2. get personal
3. avoid being invited
4. be formal
be formal
2) A sentence with an underlined word is given below. Choose the correct option which is closest in meaning to
the underlined word:
A er a lengthy argument all of us reached a consensus.
1. point
2. decision
3. agreement
4. conclusion
agreement
3) Out of the following options, choose the most appropriate usage to fill in the blank:
India's strategy for double digit economic growth in the 11th Plan period is predicted ______ a minimum 4%
growth in the agriculture sector.
1. in the expecta on through
2. in expecta on of
3. on the expecta on cross
4. on the expecta on over
in expecta on of
4) Out of the following options, choose the most appropriate tense that best fills in to complete the given
sentence:
He _________ when he _________ the scholarship.
1. was disappoin ng, did not win
2. was disappointed, did not won
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3. was disappointed, did not win
4. had been disappointed, has not win
was disappointed, did not win
5) Out of the following options, choose the correct form of adverb for the given sentence:
This is ______ the me to raise such ques ons.
1. so o en
2. frequent
3. scarcely
4. every
scarcely
6) Out of the following options, choose the correct form of verb that is in agreement with the subject for the
given sentence:
These largely treeless isles _____ frequently battered by Atlantic storms, gales and rain.
1. has been
2. is
3. are
4. was
are
7) Out of the following four op ons, choose the incorrect sentence:
1. How many food should I order for the lunch of the client being planned for tomorrow?
2. He put on his duffel cap, clutched his trench coat ght and went out into the howling wind.
3. The kidnappers had planned to demand a ransom of Rs. 2 lakhs a er two days.
4. Christmas is round the corner and Chris ans round the world are preparing for the fes vi es.
How many food should I order for the lunch of the client being planned for tomorrow?
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8) Arrange the sentences P, Q, R and S to form a logical sequence between sentences 1 and 6.
1. An octopus appears to be just a huge head with eight long, fearful arms.
P. Its mouth is on the underside of its body.
Q. Its head is soft like rubber and its eyes stick out on stalks so that it can see in all directions.
R. It has powerful jaws shaped like a beak.
S. The long arms or tentacles have double rows of suckers which can fasten into objects.
6. They fasten into objects with such immense force that they cannot be pulled off.
1. RPSQ
2. SPQR
3. QPSR
4. QPRS
QPRS
Topic:- GENERAL KNOWLEDGE
1) The fixed method of regulating the currency exchange of different countries was brought by: /
िविभ दे शों के मु ा िविनमय को िविनयिमत करने की िनि त िविध _______ के ारा लाई गई थी।
1. IMF / अं तरा ीय मु ा कोष
2. World bank / िव बक
3. FATF / एफएटीएफ
4. WTO / िव ापार संगठन
IMF / अं तरा ीय मु ा कोष
2) The Madhya Pradesh State Planning Commission was established through the General Administration
Department’s resolution released in the year _______. /
म दे श रा योजना आयोग की थापना, वष _______ म जारी सामा शासन िवभाग के ाव के मा म से की गई थी।
1. 1985
2. 1972
3. 1995
4. 2007
1972
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3) The robot SB Met, which has become the first robot to cross Atlantic, is developed by the company of
which country? /
रोबोट एसबी मेट, जो अटलांिटक पार करने वाला पहला रोबोट बन गया है , िकस दे श की कंपनी ारा िवकिसत िकया गया है ?
1. Japan / जापान
2. United Kingdom / यूनाइटे ड िकंगडम
3. Norway / नाव
4. France / ां स
Norway / नाव
4) Who was the First Chief Justice of Federal Court of India? / भारत के संघीय ायालय के थम मु ायाधीश कौन थे?
1. Sir Srinivas Varadachariar/ सर ीिनवास वरदाचारी
2. Sir H.J. Kania / सर एच.जे. कािनया
3. Sir Maurice Linford Gwyer / सर मॉ रस िलंडफोड गॉयर
4. Sir Patrick Spens / सर पैिटक स
Sir Maurice Linford Gwyer / सर मॉ रस िलंडफोड गॉयर
5) CANCELLED
As per Census 2011, what is the total population of Madhya Pradesh? /
जनगणना 2011 के अनुसार, म दे श की कुल जनसं ा िकतनी है ?
1. 53492000
2. 61278000
3. 80034000
4. 7627000
7627000
6) CANCELLED
How many Municipal Corporations are there in Madhya Pradesh? /
म दे श म कुल िकतने नगर िनगम ह?
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1. 14
2. 15
3. 13
4. 12
14
7) CANCELLED
River that flows in the east, passes through Madhya Pradesh and drains into Bay of Bengal near Orissa is: /
वह नदी जो पूरब म बहते ए म दे श से होकर गुजरती है और उड़ीसा के पास बंगाल की खाड़ी म िगरती है :
1. Mahanadi / महानदी
2. Denwa / दे नवा
3. Chambal / चंबल
4. Shipra / ि ा
Mahanadi / महानदी
8) The carbohydrates which are not used immediately in the plants is stored as: /
काब हाइडे ट जो पौधों म तुरंत इ ेमाल नही ं िकये जाते, वे इस प म संिचत िकये जाते ह:
1. Glucose / ूकोज़
2. Sugar / शकरा
3. Glycogen / ाइकोजन
4. Starch / माँ ड ( टाच)
Starch / माँ ड ( टाच)
9) Name the company in Hoshangabad that manufactures Bank Notes and Security papers. /
होशंगाबाद म उस कंपनी का नाम बताइये जो बक नोट और ितभूित काग़ज़ िनिमत करती है ।
1. India Security Press / इं िडया िस ो रटी ेस
2. Security Paper Mill / ितभूित कागज कारखाना
3. India Government Mint / भारत सरकार टकसाल
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4. Currency Note Press / मु ा नोट ेस
Security Paper Mill / ितभूित कागज कारखाना
10) Where in Madhya Pradesh is Government Opium & Alkaloid Factories located? /
म दे श म सरकारी अफीम और अ ाल◌ॉइड फै टी कहाँ थत ह?
1. Singrauli / िसंगरौली
2. Itarsi / इटारसी
3. Mandsaur / मंदसौर
4. Neemuch / नीमच
Neemuch / नीमच
Topic:- GENERAL REASONING
1) If Z = 26, NET = 39, then NUT = ? /
यिद Z = 26, NET = 39, तो NUT = ?
1. 50
2. 53
3. 56
4. 55
55
2) Find the missing number: / लु त सं या ात कर:
25, 50, 30, 45, 35, 40, ____
1. 30
2. 40
3. 45
4. 35
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40
3) Find the average. /
औसत ात कर।
75, 65, 85, 95, 75 & 85
1. 90
2. 80
3. 70
4. 60
80
4) The below series uses a sequence of alphabets and numbers. Identify the incorrect combination: /
नीचे दी गई ृंखला अ रों एवं सं ाओं का अनु म योग करती है । गलत संयोजन पहचान।
(i)WE14RE45TE
(ii) WE14RE45TE
(iii) WE14RE46TE
(iv) WE14RE45TE
1. ii
2. iv
3. i
4. iii
iii
5) Which one of the following four addresses is NOT EXACTLY same as the one given below? /
िन िल खत िदए गए चार पतों म से नीचे िदये गये पते के ठीक समान कौन सा एक नही ं है ?
Allies Computing Ltd
Manor Farm Barns
Fox Road
Framingham Pigot
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NORWICH
NR14 7PZ
+44 1508 494488
(i) Allies Computing Ltd
Manor Farm Barns
Fox Road
Framingham Pigot
NORWICH
NR14 7P2
+44 1608 494488
(ii) Allies Computing Ltd
Manor Farm Barns
Fox Road
Framingham Pigot
NORWICH
NR14 7PZ
+44 1508 494488
(iii) Allies Computing Ltd
Manor Farm Barns
Fox Road
Framingham Pigot
NORWICH
NR14 7PZ
+44 1508 494488
(iv) Allies Computing Ltd
Manor Farm Barns
Fox Road
Framingham Pigot
NORWICH
NR14 7PZ
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+44 1508 494488
1. ii
2. iv
3. i
4. iii
i
6) Shyam can do a job in 10 days and Kamal can do the same job in 20 days. How long would they take to do it
if they work together? /
ाम एक काम को 10 िदनों म कर सकता है और कमल उसी काम को 20 िदनों म कर सकता है । यिद वे दोनों एक
साथ काम करते ह तो इसे करने म उ िकतना समय लगेगा?
1.
2.
3.
4.
7)
1. 6
2. 8
3. 5
4. 7
8
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Topic:- PEDAGOGY
1) CANCELLED
Generally, Dyslexia is associated with which disability? /
िड े या सामा य प से िकस अ मता से संबंिधत होता है ?
1. Playing / खे लने
2. Singing / गायन
3. Writing / िलखने
4. Speaking / बोलने
Writing / िलखने
2) What is the primary difference between Piaget and Vygotsky’s theories of language development? /
भाषा िवकास म िपयाजे और वाइगो की के िस ांतों के बीच ाथिमक अंतर ा है ?
1. Vygotsky argued thought depends on language while Piaget argued thought are not necessary for language /
वाइगो की ने तक िदया िक िवचार, भाषा पर िनभर करता है जबिक िपयाजे ने तक िदया िक िवचार, भाषा के िलए
आव यक नहीं है ।
2. Vygotsky argued thought depends on language while Piaget argued language depends on thought /
वाइगो की ने तक िदया िक िवचार, भाषा पर िनभर करता है जबिक िपयाजे ने तक िदया िक भाषा, िवचार पर िनभर करता
है ।
3. Piaget argued that thought depends on language while Vygotsky argued language depends on thought /
िपयाजे ने तक िदया िक िवचार, भाषा पर िनभर करता है जबिक वाइगो की ने तक िदया िक भाषा, िवचार पर िनभर करती
है ।
4. There was no difference between Vygotsky and Piaget regarding language and thought /
भाषा और िवचार के संदभ म वाइगो की और िपयाजे के बीच कोई अंतर नहीं है ।
Vygotsky argued thought depends on language while Piaget argued language depends on thought /
वाइगो की ने तक िदया िक िवचार, भाषा पर िनभर करता है जबिक िपयाजे ने तक िदया िक भाषा, िवचार पर िनभर करता
है ।
3) Quantification of attributes and interpretation of result is: /
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गुणों का प रमाणन और प रणाम की ा ा िन है :
1. second step of measurement / मापन का दू सरा चरण
2. first step of measurement / मापन का पहला चरण
3. third step of measurement / मापन का तीसरा चरण
4. the last step of measurement / मापन का अं ितम चरण
the last step of measurement / मापन का अंितम चरण
4) Which of the following is a two-way teaching learning process? /
िन िल खत म से कौन सी ि माग िश ण अिधगम ि या (टू -वे टीिचंग लिनग ॉसेस) है ?
1. Group discussion / सामू िहक चचा
2. Audio-visual presentation / - ुित (ऑिडयो-िवजुअल ेजटे शन)
3. Computer Assisted Instruction / कं ूटर सहायक िनदश
4. Language laboratory / भाषा योगशाला
Language laboratory / भाषा योगशाला
5) In sensorimotor stage, children are not able to: /
संवेिदक पेशीय अव था (ससरीमोटर टे ज) म, ब े इसम स म नही ं होते ह:
1. Display reflexes / सजगता दिशत करने म
2. Have motor coordination / मोटर सम य करने म
3. Have sensory stimulation / सं वेदी उ ेजन रखने म
4. Form symbolic relationships / तीका मक संबंध बनाने म
Form symbolic relationships / तीका मक संबंध बनाने म
6) In Piaget’s theory of development, cognitive imbalance is known as: /
िपयाजे के िवकास िस ांत म, सं ाना क असंतुलन को इस प म जाना जाता है :
1. Cognitive disequilibrium / सं ाना क िवसंतुलन
2. Cognitive schemas / सं ाना क ीमा
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3. Assimilation / आ मसात
4. Accommodation / आवास
Cognitive disequilibrium / सं ाना क िवसंतुलन
7) Attitudes, values, and interests are reflected by: /
ि कोण, मू , और िच िन न के ारा प रलि त होते ह:
1. Structural domain / सं रचना क ान े
2. Cognitive domain / सं ाना क ान े
3. Psychomotor domain / मन: ेरक ान े
4. Affective domain / भावा क ान े
Affective domain / भावा क ान े
8) Who has put forth the theory of Social Learning? /
सामािजक अिधगम के िस ांत को िकसने ितपािदत िकया था?
1. Hull / हल
2. Bandura / बं डूरा
3. Watson / वॉट् सन
4. Spearman / ीयरमैन
Bandura / बंडूरा
9) Who among the following used procedures where the client was asked to enact a role during a
therapeutic situation? /
िन निल खत म से कौन उस ि या का इ तेमाल करता है िजसम य ( लाइं ट) को एक िचिक ीय थित के
दौरान एक भूिमका को िनभाने के िलए कहा जाता है ?
1. Carl Jung / काल जं ग
2. Carl Rogers / काल रोजस
3. Sigmund Freud / िसगमं ड ायड
4. George Kelly / जॉज केली
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George Kelly / जॉज केली
10) The purpose of conducting an achievement test is for following reasons, except: /
एक उपल परी ण आयोिजत करने का उ े , िसवाय इस कारण को छोड़कर अ य सभी के िलए होता है :
1. For writing the objectives / उ े यों के लेखन के िलए
2. For modification of teaching strategies / िश ण रणनीितयों के संशोधन के िलए
3. For evaluating pupils progress / िश यों की गित के मू यां कन के िलए
4. For motivating pupils through knowledge of results / िश यों को प रणामों के ान के मा यम से े रत करने के िलए
For writing the objectives / उ े यों के लेखन के िलए
11) According to Kohlberg, a teacher can instil moral values in children by: /
को बग के अनुसार, एक िश क ब ों म नैितक मू ों को ऐसे सीखा सकता है :
1. enforcing greater punishment for deviant behavior / िवसामा वहार के िलए अिधक सजा लागू करके
2. giving importance to religious teachings / धािमक िश ाओं पर मह दे कर
3. involving them in discussions on moral issues / उ नैितक मु ों पर चचा म शािमल करवाकर
4. taking extra classes on moral development / नै ितक िवकास पर अित र क ाएं लेकर
involving them in discussions on moral issues / उ नैितक मु ों पर चचा म शािमल करवाकर
12) Which of the following is not a characteristic of a slow learner? /
िन िल खत म से कौन सी धीमे िश ाथ ( लो लनर) का अिभल ण नही ं है ?
1. Short span of attention / ान की अ प अविध
2. Limited Vocabulary / सीिमत श ावली
3. Limited range of interest / िच का सीिमत परास
4. Abstract thinking / अमू त िचं तन
Abstract thinking / अमूत िचंतन
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13) Which one of the following tests is purely a verbal test? /
िन िल खत म से कौन सा परी ण पूरी तरह मौ खक परी ण है ?
1. Thematic apperception test / िवषय आ मबोधन परी ण
2. Ink-blot test / इं क- ॉट परी ण
3. Personality questionnaire / ावली
4. Culture-fair test / सं ृ ित-िन परी ण
Personality questionnaire / ावली
14) Which developmental theory was based on how children learn by observing and imitating others
behavior? /
िन न म से कौन सा िवकास िस ांत इस पर िनभर था िक ब चे दू सरों के आचरण का अवलोकन करके तथा नकल
करके कैसे सीखते ह?
1. Trial and error learning / य न- ुिट अिधगम
2. Classical conditioning / िचर िति त ानुकूलन ( लािसकल कंडीशिनंग)
3. Social learning theory / सामािजक अिधगम का िस ां त
4. Operant conditioning / ि या सूत अनुकूलन (ऑपरट कंडीशिनंग)
Social learning theory / सामािजक अिधगम का िस ां त
15) Bright students can be motivated well by: /
कुशा बु वाले िव ािथयों को िन न के मा यम से भली-भांित ो सािहत िकया जा सकता है :
1. introducing novelties in strategies / रणनीितयों म नयापन लाकर
2. giving them quick feedback / उ ह व रत ित या दे कर
3. isolating them in the class / उ ह क ा म अलग-थलग करके
4. rising their aspiration level and goals of life / उनकी आकां ाओं के तर एवं जीवन के उ े यों का उ थान करके
rising their aspiration level and goals of life / उनकी आकां ाओं के तर एवं जीवन के उ े यों का उ थान करके
Topic:- HINDI
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1) सही िवक बताइये:
“महाराजा भोज के समय से लेकर ह ीरदे व के समय के कुछ पीछे तक का समय _______ माना जा सकता है ।“
1. आधु िनक काल
2. वीरगाथा काल
3. भ काल
4. रीित काल
भ काल
2) जो लोग ाथ वश थ की शंसा और खुशामद करके वाणी का दु पयोग करते ह, वे सर ती का गला घोटते ह। ऐसी तु
वृि वालों को किवता नही ं करनी चािहए। किवता उ ाशय, उदार एवं िनः ाथ दय की उपज है । स िव मनु मा के दय म
सौ ंदय के वाह बहाने वाला है । उसकी ि म राजा और रं क सब सामान ह। वह उ मनु के िसवा कुछ नही ं समझता।
:स िव की ा िवशेषता होती है ?
1. स िव का उ े मानव दय म असौंदय का उ ु वाह करना है ।
2. स िव का उ े मानव दय म सौंदय का िवयु वाह करना है ।
3. स िव का उ े मानव दय म सौंदय का उ ु वाह करना नहीं है ।
4. स िव का उ े मानव दय म सौंदय का उ ु वाह करना है ।
स िव का उ े मानव दय म सौंदय का उ ु वाह करना है ।
3) सही िवक बताओ – नाटक म ________ का ान अिधक रखा जाता है ।
1. प रहास
2. भाव
3. भास
4. वास
भाव
4) अं ेज़ी से कौन सी नयी िन िह ी म आई?
1. ओं
2. ओ
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3. ऑ
4. आँ
ऑ
5) रासो का पर रा की वृि याँ िन म से कौन सी है ?
1. रह ानुभूित
2. ऐितहािसकता का अभाव
3. दाशिनक मा ताएं
4. ान की मह ा
ऐितहािसकता का अभाव
6) “परािजत और िनराश उ र भारत को चौथे महान धम सुधार की ेरणा दि ण भारत से िमली।“
उपरो कथन इनम से िकसका है ?
1. आचाय रामचं शु
2. डॉ. स े
3. डॉ. नागे
4. डॉ. राधाकमल मु खज
डॉ. राधाकमल मुखज
7) “िहं दी भारत की रा भाषा तो है ही, यही जनतं ा क भारत म राजभाषा भी होगी” – यह कथन िकसका है ?
1. पं िडत गोिवं द व भ पंत
2. सी.राजगोपालचारी
3. महा ा गाँ धी
4. ज स कृ ामी अ र
सी.राजगोपालचारी
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8) सही िवक बताएं -
सं ेपण से अिभ ाय एक ऐसी रचना से है -
1. िजसम िकसी ात , लेख, िनबंध, अनु े द आिद म िकये गए भावों को सं ेप म ुत िकया जाता है ।
2. िजसम िकसी व , लेख, िनबंध, िव े द आिद म िकये गए भावों को सं ेप म ुत िकया जाता है ।
3. िजसम िकसी व , लेख, िनबंध, अनु े द आिद म िकये गए भावों को सं ेप म ुत िकया जाता है ।
4. िजसम िकसी व , लेख, िनबंध, अनु े द आिद म िकये गए भावों को िव ार म ुत िकया जाता है ।
िजसम िकसी व , लेख, िनबंध, अनु े द आिद म िकये गए भावों को सं ेप म ुत िकया जाता है ।
9) सही िवक बताएं -
ावसाियक े म ‘सं ेपण’ एक _________ के प म यु होता है ।
1. पा रभािषक श
2. अपा रभािषक श
3. ाकिणक श
4. यापा रक श
पा रभािषक श
10) सही िवक बताओ -
सं ेपण श अं ेजी के ‘ ेसी’ का िहं दी अनुवाद है । ‘ ेसी’ मूलतः ________
1. ीक भाषा के ‘ ेसी ूअर’ से बना है ।
2. च भाषा के ‘ ेसी ूअर’ से बना है ।
3. चाइनीज भाषा के ‘ ेसी ूअर’ से बना है ।
4. लै िटन भाषा के ‘ ेसी ूअर’ से बना है ।
च भाषा के ‘ ेसी ूअर’ से बना है ।
11) सही िवक बताओ -
_________ म ासंिगक कथाओं का अवसर नही ं होता।
1. कहानी
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2. उप ास
3. िनबं ध
4. नाटक
कहानी
12) सही िवक बताएं –
श से उ तीित ही ________ I
1. वा है
2. अथ है
3. रीित है
4. िन है
अथ है
13) सही िवक बताओ-
उप ासकार,ितिथयों और नामों की क ना कर __________ करता है ।
1. असं भािवत स का िच ण
2. सं भािवत अस का िच ण
3. सं भािवत स का िच ण
4. अचं िभत स का िच ण
संभािवत स का िच ण
14) सही िवक बताओ-
_________ म िकसी घटना या पदाथ का वणन रहता है ।
1. िववरणा क िनबंध
2. कथा क िनबंध
3. वणना क िनबंध
4. भावा क िनबंध
Page 22
वणना क िनबंध
15) सही िवक बताओ-
__________ म िकसी िवषय पर रोचक ढं ग से िवचारों को कट िकया जाता है ।
1. िववरणा क िनबंध
2. िवचारा क िनबंध
3. वणना क िनबंध
4. भावा क िनबंध
िवचारा क िनबंध
16) सही िवक बताइए:
व ु िब का दू सरा प-
1. अलं कृत िब है ।
2. श िब है ।
3. ापार िब है ।
4. सां ृ ितक िब है ।
अलंकृत िब है ।
17) सही िवक बताओ –
उप ास के कथानक को तीन धान भागों म बाँटा जा सकता है -
1. कथोपकथन, म या िवकास, प रणाम या समा
2. ारं भ या ावना, उ े या िवकास, प रणाम या समा
3. ारं भ या ावना, म या िवकास, प रणाम या समा
4. ारं भ या ावना, म या िवकास, उ े
ारं भ या ावना, म या िवकास, प रणाम या समा
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18) सही िवक चुनो-
_________ जब कोई व ु या काय िकसी अ ुत व ु, भाव, िवचार, ि या-कलाप, दे श जाित, सं ृ ित आिद का
ितिनिध करता आ कट िकया जाता है , तब वह तीक कहलाता है ।
1. अपने , प गुण, काय या िवशेषताओं के असा या ता के कारण
2. अपने , प गुण, काय या िवशेषताओं के असा या अ ता के कारण
3. अपने , प गुण, काय या िवशेषताओं के सा या ता के कारण
4. अपने , कु प गुण, काय या िवशेषताओं के सा या ता के कारण
अपने, प गुण, काय या िवशेषताओं के सा या ता के कारण
19) म काल म फारसी (अरबी,तुक ,प ो भी) से कौन सी िनयाँ िह ी म आ िमली ं?
1. क़, ख़, ग़,ज,फ़
2. क़, ख़, ग़,ज़,फ़
3. क, ख़, ग़,ज़,फ़
4. क़, ख, ग़,ज़,फ़
क़, ख़, ग़,ज़,फ़
20) िकसी व ु, भाव या िवचार को इ यगोचर बनाने के मूल ापार के साथ िब योजना अ काय भी िस
करती है , वो िन म से कौन नही ं है ।
1. का ाथ को पूणतया करना
2. कु प सौंदय या दु गुण को दय िवकारी बनाना
3. भाव को सं ेिषत एवं उ ेिजत करना
4. व ु या घटना को य करना
कु प सौंदय या दु गुण को दय िवकारी बनाना
21) आचाय रामचं शु ने पहला ‘अं ेजी ढं ग का मौिलक उप ास’ कौन-सा माना था?
1. बालकृ भ का ‘नूतन चारी’
2. राधाकृ दास का ‘िन हाय िह दू’
3. इनम से कोई नहीं
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4. ीिनवास दास का ‘परी ागु ’
ीिनवास दास का ‘परी ागु ’
22) आचाय रामचं शु ने वीरगाथा काल की सीमा ा मानी है ?
1. 9000 ई. -1350 ई.
2. 1100 ई. -1350 ई.
3. 1000 ई. -1350 ई.
4. 1000 ई. -1700 ई.
1000 ई. -1350 ई.
23) य के आधार पर क, ख, ग, घ िकस भेद के अंतगत आते ह?
1. सं घष ंजन
2. कंिपत ंजन
3. श ंजन
4. पाि क ंजन
श ंजन
24) य के आधार पर ंजनों के कौन से भेद ह?
1. श, संघष , श-संघष , नािवक, पाि क, उ , कंिपत, संघषहीन स वाह
2. श, संघष , श-संघष ,नािस , पाि क, उ , कंिपत, संघषहीन स वाह
3. श, संघष , श-संघष ,नािस , पाि क, उ ी , कंिपत, संघषहीन स वाह
4. श, संघष , श-संघष , नािस , पाि क, उ , कंिपत, संघषहीन स वाह
श, संघष , श-संघष , नािस , पाि क, उ , कंिपत, संघषहीन स वाह
25) छा पास हो गए, वा मउ े है -
1. पास
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2. पास हो गए
3. छा
4. हो गए
छा
26) िकस किव को ‘ कृित का सुकुमार किव’ कहा जाता है ?
1. रामधारी िदनकर
2. सू यका ि पाठी िनराला
3. सु िम ा नंदन प
4. जयशं कर साद
सुिम ा नंदन प
27) िकस कविय ी को ‘आधुिनक मीरा’ कहा जाता है ?
1. सरोजनी नायडू
2. महादे वी वमा
3. मीरा बाई
4. सु भ ा कुमारी चौहान
महादे वी वमा
28) सं ा पदब बतलाने वाला वा कौन सा है ?
1. चाँ द से भी ारा मुखड़ा
2. घर से होकर जाउँ गा
3. दे व का मारा वह
4. रात को पहरा दे ने वाला
रात को पहरा दे ने वाला
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29) िन िल खत रचनाओं म से कौन सी नरे श मेहता की िलखी रचना नही ं है ?
1. महा थान
2. अर ा
3. शबरी
4. गु नाहों का दे वता
गुनाहों का दे वता
30) िन िल खत रचनाओं म से कौन सी नागाजुन की िलखी रचना है ?
1. डूबते म ूल
2. ृित की रे खाएं
3. ासी पथराई आँ ख
4. दो एकां त
ासी पथराई आँ ख
31) िन िल खत रचनाओं म से कौन सी कंु वर नारायण जी की िलखी रचना है ?
1. पारो
2. मे रे सा ा ार
3. बात की बात
4. इमरितया
मेरे सा ा ार
32) िन िल खत रचनाओं म से कौन सी ेमचंद जी की िलखी रचना नही ं है ?
1. कल सु नना मु झे
2. कमभू िम
3. से वा सदन
4. िनमला
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कल सुनना मुझे
33) िन म से कौन सी िनबंध की िवशेषता नही ं है ?
1. का काशन
2. अ ित का भाव
3. एकसू ता
4. तु कबं दी
तुकबंदी
34) िन म से कौन सा प का कार नही ं है ?
1. ापा रक प
2. समाचार प
3. सरकारी प
4. सामािजक प
समाचार प
35) िन म से कौन सा िबंदु प लेखन की िवशेषता नही ं है ?
1. भा ित
2. सरल भाषा शै ली
3. िवचारों की सु ता
4. चरमो ष
चरमो ष
36) िन म से कौन िनबंध का कार नही ं है ?
1. एकां की
2. िवचारा क
3. वणना क
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4. भावा क
एकां की
37) िन म से कौन सं ेपण का भेद है ?
1. मशीनी सं े पण
2. आमु ख
3. मौ खक सं े पण
4. सा रणी सं े पण
सा रणी सं ेपण
38) िन म से कौन सा रासो का नरपित ना ारा रिचत है ?
1. वीसलदे व रासो
2. परमाल रासो
3. खु मान रासो
4. पृ ीराज रासो
वीसलदे व रासो
39) िन म से नाथ सािह की कौन सी िवशेषता नही ं है ?
1. रामायण तथा महाभारत से स ंिधत कथाओं का सािह म समावेश
2. िच शु और सदाचार म आ था
3. गु मिहमा
4. उलटबाँ िसयाँ
रामायण तथा महाभारत से स ंिधत कथाओं का सािह म समावेश
40) िन म से कौन सा सं ेपण से स ंिधत त नही ं है :
1. भाषा सरल होनी चािहए।
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2. भाषा मु हावरे दार या आलं का रक नहीं होनी चािहए।
3. ास शैली होनी चािहए।
4. अ पु ष का योग होना चािहए।
ास शैली होनी चािहए।
41) िन िल खत म भारते दु ह र का कौन-सा नाटक एक हसन है ?
1. वै िदक िहं सा, िहं सा न भवित
2. अं धेर नगरी
3. नीलदे वी
4. भारत दु दशा
अंधेर नगरी
42) िन िल खत म िकसे ी िवमश की आलोिचका नही ं माना जाता है ?
1. भा खेता
2. अनािमका
3. का ायनी
4. सु भ ा कुमारी चौहान
सुभ ा कुमारी चौहान
43) िन िल खत म से बोिलयों के असंगत िवक -यु को छाँिटए।
1. मारवाड़ी, मे वाती, मालवी
2. अवधी, बघे ली, जभाषा
3. जभाषा, बुंदेली, क ौजी
4. भोजपु री, मगही, मै िथली
अवधी, बघेली, जभाषा
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44) िन िल खत िव यािदवाचक वा म से िकस वा म यो िवरामिच ों का योग आ है ?
1. बस करो? तु कुछ समझ म नहीं आता।
2. बस करो, तु कुछ समझ म नहीं आता।
3. बस करो ! तु कुछ समझ म नहीं आता?
4. बस करो । तु कुछ समझ म नहीं आता?
बस करो ! तु कुछ समझ म नहीं आता?
45) रा ल सांकृ ायन ने िहं दी सािह का थम किव िकसे माना है ?
1. पु
2. कबीर
3. शािलभ सू र
4. सरहपाद
सरहपाद
46) बीसलदे व रासो के रचियता का ा नाम है ?
1. जगिनक
2. चं द बरदाई
3. नरपित ना
4. दलपित िवजय
नरपित ना
47) िबहारी सतसई का मू ल रस ा है ?
1. शां त रस
2. भ रस
3. वा रस
4. ंगार रस
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ंगार रस
48) वा का सही िवक ा है ?
िहं दी की िनयाँ कौन सी ह?
1. र– ंजन और अनु ार
2. र– ंजन और िवसग
3. र– ंजन
4. इनम से कोई उ र सही नहीं है ।
र– ंजन
49) वा भेद बताओ?
‘हमने खाना नही ं खाया’
1. इ ावाचक वा
2. सं केतवाचक वा
3. िविधवाचक वा
4. िनषे धवाचक वा
िनषेधवाचक वा
50) ऋ िकन वण के योग से बना है ?
1. र + ई
2. ऋ + ऋ
3. र् + इ
4. र + इ
र् + इ
51) िनबं ध म ले खक का __________ झाँ कता आ होना चािहए।
1. और िनजीपन
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2. पढ़ाई और ले खन कला
3. ले खन शै ली और िवचार
4. ौढ़ता और लेखन
और िनजीपन
52) िहं दी सािह के िकस काल को आचाय रामचं शु ने ण युग कहा है ?
1. आधु िनक काल
2. आिद काल
3. भ काल
4. रीित काल
भ काल
53) िहं दी सािह के इितहास का थम लेखक कौन ह?
1. आचाय राम च शु
2. गासा-द-तासी
3. िम बंधु
4. नागे
गासा-द-तासी
54) ‘िनशा-िनमं ण' के रचियता कौन ह?
1. महादे वी वमा
2. ामनारायण पा ेय
3. ह रवं श राय ब न
4. जयशं कर साद
ह रवंश राय ब न
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55) ‘अिभजात’ का पयायवाची है -
1. आल
2. उपयु
3. उ माँ
4. सं ां त
सं ां त
56) ‘नाम उछालना’ मु हावरे का अथ है -
1. बदनाम करना
2. बदनाम न करना
3. नाम कमाना
4. सड़क पर िगरना
बदनाम करना
57) ‘अतीत के चल िच ’ िकसके ारा रिचत सािह है ?
1. महादे वी वमा
2. गजानन माधव मु बोध
3. भवानी साद
4. नागाजु न
महादे वी वमा
58) ‘बे मेल व ुएं या मेल न होना’ िकस मुहावरे का अथ है ?
1. आधा तीतर आधा बटे र
2. आड़े हाथों ले ना
3. आसमान टू टना
4. आपे से बाहर होना
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आधा तीतर आधा बटे र
59) ‘नरो मदास’ का सािह इनम से कौन सा है ?
1. ुवच रत
2. नगर शोभा
3. रिसकि या
4. क ावत
ुवच रत
60) ‘ हसन’ ा होता है ?
1. इसका पा अपने तथा दू सरों के धूततापूण कृ ों का आकाशभािषत प म वणन करता है ।
2. इसका कथानक िम होता है ।
3. यह हा धान एकां की होता है ।
4. इसकी कथाव ु उ ा अथवा किव क त होती है ।
यह हा धान एकां की होता है ।
61) ‘िव ापित’ का सािह इनम से कौन सा नही ं है ?
1. िलखनावली
2. बरवै नाियका भे द
3. कीित पताका
4. पु ष परी ा
बरवै नाियका भेद
62) ‘िछ ’ का िवलोम है -
1. अिब
2. अिभिच
3. उतिछ
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4. अिविछ
अिविछ
63) ‘जायसी’ का सािह इनम से कौन सा नही ं है ?
1. आ खरी कलाम
2. बीजक
3. प ावत
4. क ावत
बीजक
64) ‘अवहे लना’ श का पयायवाची कौन सा श नही ं है ?
1. अपमान
2. अनादर
3. मद
4. ितर ार
मद
65) ‘जौहर िदखाना’ मु हावरे का अथ है -
1. पित के साथ भ होना
2. तरकीब जोड़ना
3. आग म जल जाना
4. बहादु री िदखाना
बहादु री िदखाना
66) ‘प ा काटना’ मुहावरे का अथ है -
1. पतझड़ आना
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2. पे ड़ काटना
3. पान काटना
4. अिधकार से वं िचत करना
अिधकार से वंिचत करना
67) ‘रसखान’ का सािह इनम से कौन सा नही ं है ?
1. दान लीला
2. ेम वािटका
3. सु जान रसखान
4. िशवराज भू षण
िशवराज भूषण
68) ‘एक सािह क की डायरी’ िकसके ारा िल खत है ?
1. रामिवलास शमा
2. भारते दु ह र
3. ेमचंद
4. गजानन माधव मु बोध
गजानन माधव मु बोध
69) ‘महाभारत मचाना’ मु हावरे का अथ है -
1. महाभारत दे खना
2. लड़ाई-तगड़ा न करना
3. लड़ाई-झगड़ा न करना
4. ब त लड़ाई-झगड़ा करना
ब त लड़ाई-झगड़ा करना
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70) ‘कमान से तीर िनकलना’ मु हावरे का अथ है -
1. मुँ ह से बात िनकलना
2. चै न न पड़ना
3. तीरं दाजी करना
4. तीर चलाना
मुँह से बात िनकलना
71) ‘कृपया शां ित बनाए रख’ इस आ ावाचक वा को ाथक वा म िकस कार प रवितत िकया जा सकता
है ?
1. बनाए रखग शां ित आप ा कृपया?
2. शां ित बनाए रखगे , करके आप कृपा?
3. शां ित बनाए रखग कृपया?
4. कृपा कर ा आप शां ित बनाए रखग?
कृपा कर ा आप शां ित बनाए रखग?
72) ‘दलपित िवजय’ का सािह इनम से कौन सा है ?
1. िच लेखा
2. आ खरी कलाम
3. खु माण रासो
4. पृ ी राज रासो
खुमाण रासो
73) ‘तु लसी दास’ का सािह इनम से कौन सा नही ं है ?
1. बरवै रामायण
2. रामचं ि का
3. हनु मानबा क
4. रामच रतमानस
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रामचंि का
74) ‘यिद आप आते , तो हम साथ चलते ’ – यह िकस कार का वा है ?
1. इ ावाचक वा
2. िव यािदवाचक वा
3. सं केतवाचक वा
4. आ ावाचक वा
संकेतवाचक वा
75) ‘जी छोटा करना’ मु हावरे का अथ है -
1. मायू स होना
2. िच ाना
3. रोना
4. जी िमचलाना
मायूस होना
76) ‘खबर सु नकर म िव य हो गया’ इस वा म िकस कार का वा दोष है ?
1. िवभ संबंधी दोष
2. िवशे षण सं बंधी दोष
3. सवनाम सं बंधी दोष
4. ि यागत दोष
ि यागत दोष
77) ‘मु ा दाऊद’ का सािह इनम से कौन सा है ?
1. स े श रासक
2. मधु मालती
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3. मृ गावती
4. चं दायन
चंदायन
78) ‘सु नहले शै वाल’ िकसके ारा रिचत सािह है ?
1. नरे श मे हता
2. डॉ. धमवीर भारती
3. स दानंद हीरानंद वा ायन ‘अ ेय’
4. भवानी साद िम
स दानंद हीरानंद वा ायन ‘अ ेय’
79) िजस वा म गहरी अनुभूित का दशन िकया जाता है , उसे ________ कहा जाता है ।
1. अनु भूित दशक वा
2. िव यािदवाचक वा
3. वाचक वा
4. सं देहवाचक वा
िव यािदवाचक वा
80) िजस वा का एक ही उ े और िवधेय हो उसे कौन सा वा कहते ह?
1. िमि त वा
2. सरल वा
3. उपवा
4. सं यु वा
सरल वा
81) िनगु ण को जब भावना का िवषय बना िलया जाता है तो ________ होता है ।
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1. अ ै तवाद का ज
2. रह वाद का ज
3. एके रवाद का ज
4. शु ा ै तवाद का ज
रह वाद का ज
82) अमीर ख़ु सरो िकसके िवकास म अपनी भू िमका के िलये जाने जाते ह?
1. ज भाषा
2. अवधी
3. भोजपु री
4. खड़ी बोली
खड़ी बोली
83) थान के आधार पर प,फ़,ब,भ,म का उ ारण थान ा है ?
1. ताल
2. द
3. व
4. ओ
ओ
84) पं चमा र (ङ् , ञ्, ण्, न, म्) के थान पर अनु ार के योग सव थम ाव िकसने रखा।
1. डॉ. ामसुंदर दास
2. डॉ.धीर वमा
3. महावीर साद ि वेदी
4. बालगं गाधर ितलक
डॉ. ामसुंदर दास
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85) नाटक म ना कला और अिभनय–संबंधी अनेक उपादानों की आव कता पड़ती है और __________।
1. दशक ही उसका साधन होते ह
2. अिभने ी ही उसका साधन होती है
3. अिभने ता ही उसका साधन होता है
4. अिभनय ही उसका साधन होता है
अिभनय ही उसका साधन होता है
86) जो लोग ाथ वश थ की शंसा और खुशामद करके वाणी का दु पयोग करते ह, वे सर ती का गला घोटते
ह। ऐसी तु वृि वालों को किवता नही ं करनी चािहए। किवता उ ाशय, उदार एवं िनः ाथ दय की उपज है ।
स िव मनु मा के दय म सौ ंदय के वाह बहाने वाला है । उसकी ि म राजा और रं क सब सामान ह। वह उ
मनु के िसवा कुछ नही ं समझता।
: उपयु ग ांश का शीषक दीिजये?
1. किव का दु पयोग
2. किवता का दु पयोग
3. किवता का सदु रपयोग
4. ग का दु पयोग
किवता का दु पयोग
87) जो लोग ाथ वश थ की शंसा और खुशामद करके वाणी का दु पयोग करते ह, वे सर ती का गला घोटते
ह। ऐसी तु वृि वालों को किवता नही ं करनी चािहए। किवता उ ाशय, उदार एवं िनः ाथ दय की उपज है ।
स िव मनु मा के दय म सौ ंदय के वाह बहाने वाला है । उसकी ि म राजा और रं क सब सामान ह। वह उ
मनु के िसवा कुछ नही ं समझता।
: राजा और रं क म कौन सा समास है ?
1. त ु ष समास
2. कमधारय समास
3. ं समास
4. ब ीिह समास
ं समास
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88) एकािधक िन के िकसी अ र म शीष िन या ायः र पर िकया गया आघात ा कहलाता है ?
1. िन-बलाघात
2. वा ां श-बलाघात
3. अ र – बलाघात
4. श – बलाघात
िन-बलाघात
89) िजन भाषाओं म य कृित से अलग लगाया जाता है , उ ________ कहा जाता है ।
1. योगा क भाषा
2. अं तमु खी सं योगा क भाषा
3. बला क भाषा
4. बिहमु खी िवयोगा क भाषा
बिहमुखी िवयोगा क भाषा
90) िकसके आधार पर वा के तीन भेद होते ह?
1. िन के आधार पर।
2. श के आधार पर।
3. रचना के आधार पर।
4. अथ के आधार पर।
रचना के आधार पर।
91) जब कोई श पहले ापक अथ दे ता हो व बाद म उसके अथ की ा सीिमत हो जाय तो उसे -
1. अथादे श कहते ह।
2. अथ प रवतन कहते ह।
3. अथ िव ार कहते ह।
4. अथ सं कोच कहते ह।
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अथ संकोच कहते ह।
92) िनमल वमा िल खत ‘चीड़ों पर चाँ दनी’ की िवधा ा है ?
1. कहानी
2. आ कथा
3. या ा वृ ा
4. सं रण
या ा वृ ा
93) ‘कामायनी : एक पु निवचार’ िकसके ारा रिचत सािह है ?
1. महादे वी वमा
2. गजानन माधव मु बोध
3. भवानी साद
4. नागाजु न
गजानन माधव मु बोध
94) नयनों को रोने दे , मन सं कीण न बन, ि य बैठे ह I
आँ खों से ओझल हो गए नही ं वे कही ं यही ं पैठे ह I
- उपरो पं यों म कौन सा रस है ?
1. हा रस
2. शां त रस
3. िवयोग ंगार रस
4. सं योग ंगार रस
िवयोग ंगार रस
95) िचरजीवौ जोरी जु रै ों न सनेह गंभीर I
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को घिट ये वृषभानुजा वे हलधर के वीर I
- उपरो पं यों म कौन सा अलंकार है ?
1. पक अलंकार
2. अित ो अलंकार
3. ेष अलंकार
4. उ े ा अलंकार
ेष अलंकार
96) तो पै वारौ उरबसी, सु नु रािधके सु जान I
तू मोहन के उरबसी, ै उवसी सामान I
- उपरो पं यों म कौन सा अलंकार है ?
1. उपमा अलं कार
2. पक अलंकार
3. यमक अलं कार
4. अनु ास अलंकार
यमक अलंकार
97) िचतवत चिकत च ँ िदिस सीता I
कहाँ गए नृपिकसोर मन चीता I
लता ओट तब स ख िदखाए I
ामल गौर िकसोर सुहाएI
उपरो पं यों म कौन सा रस है ?
1. शां त रस
2. स ोग ंगार रस
3. िवयोग ंगार रस
4. वा रस
स ोग ंगार रस
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98) िजन िदन दे खे वे कुसु म गई सु बीित बहार I
अब अिल रही गुलाब म, अपत कँटीली दार II
उपरो अवतरण म कौन सा अलंकार है ?
1. उपमा अलं कार
2. अ ो अलंकार
3. पक अलंकार
4. अितशयो अलंकार
अ ो अलंकार
99) सं देशों दे वकी सो क ोI
हौ ं तो धाय ितहारे सुत की, कृपा करत ही रिहयो I
उपरो पं यों म कौन सा रस है ?
1. िवयोग वा रस
2. भ रस
3. सं योग वा रस
4. ंगार रस
िवयोग वा रस
100) CASUAL LEAVE का सही िहं दी पांतरण है -
1. िनणायक मत
2. स समाज
3. छोड़ दे ना
4. आक क छु ी
आक क छु ी