NCERT Solutions Class 3 The World Around Us Chapter 7 पानी है अनमोल

F R E E S T U D Y M AT E R I A L F O R E V E R Y S T U D E N T

क ा 3 · हमारे चार ओर क दु नया

एनसीईआरट समाधान

अध्याय 7: पानी है अनमोल

एनसीईआरट पाठ्यपुस्तक — हमारा अ त संसार

पुस्तक पृष्ठ खंड प्रश्न माध्यम

86 – 99 21 54 हन्द

हर प्रश्न चरण-दर-चरण परी ा के अनुरूप
ग त व धयाँ, पाठ के प्रश्न और सभी केवल उत्तर नह , पूरी हल- व ध के अंक-योजना को ध्यान म रखकर लखे
अभ्यास। साथ। गए।

Solutions, notes, sample papers & more at 33 pages

कक्षा 3 हमारे चार ओर क दु नया अध्याय 7 पानी है अनमोल AglaSem · NCERT Solutions

कक्षा 3 · हमारे चार ओर क दु नया · हमारा अ त सं सार

एनसीईआरट समाधान — अध्याय 7: पानी है अनमोल
अध्याय 7 से इकाई 3, प्रकृ त के उपहार शुरू होती है। अध्याय बा रश से शुरू होता है। आप आसमान दे खकर वषा का अनुमान लगाते ह और दे खते ह
क बा रश का पानी कहाँ जाता है। फर सूया और बरखा पाइप के रास्ते से पता करते ह क नल म पानी कहाँ से आता है। आप यह भी सीखते ह क
हम पानी का भंडारण और उपयोग कैसे करते ह, उसे कैसे बचाते ह, और आप एक बडबाथ बनाते ह।

पाठ्यपु स्तक पु स्तक पृ ष्ठ

हमारा अ त संसार (कक्षा 3) 86 – 99

खं ड प्रश्न

21 54

माध्यम

हन्द

पाठ्य प्रश्न — पृष्ठ 87
बरसो रे, मेघा-मेघा!

प्र.1 वह क्या है, जो नीचे तो आता है,
ले कन कभी ऊपर नह जाता?

उत्तर है — बा रश।

1. बा रश आसमान से नीचे धरती पर गरती है।
2. बा रश क बूँद कभी वापस ऊपर नह जात ।

ऐसा क्य : बा रश हमेशा नीचे धरती क ओर गरती है। इस लए वह “नीचे तो आती है, पर ऊपर नह जाती”।
सुझाव: यह पहेली अध्याय क शुरुआत है। पूरा अध्याय बा रश और पानी के बारे म है।

प्र.2 आसमान को प्र त दन एक सप्ताह तक दे खए। क्या आज वषा होगी? आपका अनुमान कसी दन सही हो
सकता है और कसी दन गलत भी।

ऐसे क जए:

1. सात दन तक हर सुबह आसमान दे खए।
2. अनुमान लगाइए: आज वषा होगी, हाँ या नह ?

Page 1 of 33

कक्षा 3 हमारे चार ओर क दु नया अध्याय 7 पानी है अनमोल AglaSem · NCERT Solutions

3. शाम को ल खए क सच म वषा हुई या नह ।

नमूना उत्तर:

दन मेरा अनुमान क्या वषा हुई?

सोमवार हाँ हाँ

मंगलवार नह नही ं

बुधवार हाँ नही ं

गुरुवार हाँ हाँ

शुक्रवार नह नही ं

श नवार नह हाँ

र ववार हाँ हाँ

मेरा अनुमान 5 दन सही नकला और 2 दन गलत।

ऐसा क्य : आसमान हम संकेत दे ता है, पर संकेत हमेशा सही नह होते। इस लए अनुमान कसी दन सही होता है, कसी दन
गलत।

प्र.3 क्या ऐसे कुछ संकेत ह जनसे आप यह अनुमान लगा सकते ह क वषा होगी? अपने बड़ से पू छए क वे यह
अनुमान कैसे लगाते ह? इन संकेत को ल खए।

हाँ, कुछ संकेत होते ह। घर के बड़ से पू छए क वे कैसे अनुमान लगाते ह। उनक बात ल खए।
नमूना उत्तर (दाद ने बताए संकेत):

1. आसमान काले-भूरे बादल से ढक जाता है।
2. दन म ही अँधेरा-सा हो जाता है।
3. ठं डी हवा चलने लगती है।
4. बादल गरजने लगते ह।

ऐसा क्य : बा रश बादल से होती है। इस लए बादल और हवा सबसे अ े संकेत दे ते ह।

Page 2 of 33

कक्षा 3 हमारे चार ओर क दु नया अध्याय 7 पानी है अनमोल AglaSem · NCERT Solutions

ल खए — पृष्ठ 87
बरसो रे, मेघा-मेघा!

ल खए

प्र.1 मुझे लगता है क आज बा रश होगी क्य क …
(कम से कम दो संकेत ल खए)
____________________________
____________________________

आसमान को दे खए और हवा को महसूस क जए। दो संकेत ल खए।
नमूना उत्तर: मुझे लगता है क आज बा रश होगी क्य क …

1. आसमान म काले-भूरे बादल छाए ह।
2. ठं डी हवा चल रही है।

ऐसा क्य : बा रश बादल से होती है। बहुत सारे काले बादल ह , तो जल्द बा रश हो सकती है।

प्र.2 मुझे लगता है क आज बा रश नह होगी क्य क …
(कम से कम दो संकेत ल खए)
____________________________
____________________________

कसी सूखे दन फर से आसमान दे खए। दो संकेत ल खए।
नमूना उत्तर: मुझे लगता है क आज बा रश नह होगी क्य क …

1. आसमान साफ और नीला है।
2. तेज धूप नकली है।

ऐसा क्य : आसमान म काले बादल ही नह ह, तो बा रश कौन लाएगा?

ग त व ध 1 — पृष्ठ 88

Page 3 of 33

as e
कक्षा 3 हमारे चार ओर क दु नया अध्याय 7 पानी है अनमोल
a g l AglaSem · NCERT Solutions

लो, आ गई बा रश!
co m
e m.
m as
गतवध

.co a g l
s m के बारे म अपने-आप से अ धक से अ धक प्रश्न पू छए —
eरश
gl aबा
a
प्र.1
बा रश बहुत तेज है या धीमी?

co m
e m . ag
g l as
1. तेज बा रश: बहुत पानी जल्द -जल्द गरता है। जमीन तुरंत भीग जाती है।
a
2. धीमी बा रश: थोड़ा-थोड़ा पानी गरता है। आप थोड़ी दे र उसम चल सकते ह।

नमूना उत्तर: बा रश बहुत तेज थी। कुछ ही मनट म हमारा आँगन पानी से भर गया।
co m
em.
m l as
.co a g

कe
संs
m
gl a े त: खड़क पर या छत के नीचे खड़े होकर कुछ दे र बा रश दे खए।
a ऐसा क्य : कसी दन बादल बहुत पानी बरसाते ह, कसी दन थोड़ा।

m a s
em
.co agl
a s
प्र.2 glधक से अ धक प्रश्न पू छए —
बा रश के बारे म अपने-आप सेaअ
बा रश क बूँद बड़ी ह या छोट ?

co m
m .
m लए और कुछ बूँद उस पर गरने द जए। गीले नशान दे खए। as e
l

. coनका a g
eनmा उत्तर: बूँद बड़ी थ । हर बूँद ने हाथ पर बड़ा गीला नशान बनाया।
हाथ बाहर

a s
gl
नमू
a
se m
com l a
ऐसा क्य : सभी बूँद एक जैसी नह होत । तेज बा रश म बूँद अक्सर बड़ी होती ह, फुहार म बहुत छोट ।
. a g
m
gl ase
प्र.3
a
बा रश के बारे म अपने-आप से अ धक से अ धक प्रश्न पू छए —
बूँद तेजी से नीचे आ रही ह या धीरे-धीरे?
co m
m .
m as e
.co
a g l
a s emकसी गहरे रंग क द वार या पेड़ के सामने गरती बूँद दे खए।
agl नमूना उत्तर: बूँद तेजी से नीचे आ रही थ । ट न क छत पर उनक तेज आवाज आ रही थी।
.c
s e m
m a
. co agl
ऐसा क्य : बड़ी बूँद तेजी से गरती ह। बहुत छोट बूँद धीरे-धीरे तैरती-सी लगती ह।
em
g l as
a

co m
m .
m ase
.co

a g l Page 4 of 33

कक्षा 3 हमारे चार ओर क दु नया अध्याय 7 पानी है अनमोल AglaSem · NCERT Solutions

प्र.4 बा रश के बारे म अपने-आप से अ धक से अ धक प्रश्न पू छए —
क्या बा रश इतनी तेज है क उसक बूँद के बजाय आपको पानी रेखा क तरह या चादर क तरह दखता है?

बहुत तेज बा रश म दूर कसी सड़क या खेत क ओर दे खए।
नमूना उत्तर: हाँ। बा रश इतनी तेज थी क बूँद अलग नह दख रही थ । पानी लंबी रेखाओं जैसा दख रहा था। दूर तो वह सफेद
चादर जैसा लग रहा था।

ऐसा क्य : बहुत सारी बूँद बहुत तेजी से गरती ह। हमारी आँख उन्ह एक-एक करके नह दे ख पात । इस लए वे रेखाओं जैसी
दखती ह।

प्र.5 बा रश के बारे म अपने-आप से अ धक से अ धक प्रश्न पू छए —
क्या बा रश जमीन पर सीधी गर रही है या फर यह तरछ है? क्या यह अपनी दशा बदल रही है? सो चए, क्य ?

बा रश क रेखाओं को दे खए। क्या वे सीधी ऊपर से नीचे ह या तरछ ?
नमूना उत्तर: बा रश तरछ गर रही थी। फर उसने अपनी दशा बदल ली। मुझे लगता है क हवा उसे धकेल रही थी।

ऐसा क्य : हवा न हो, तो बा रश सीधी नीचे गरती है। हवा चले, तो वह बूँद को एक ओर धकेलती है। इस लए बा रश तरछ
हो जाती है।

प्र.6 बा रश के बारे म अपने-आप से अ धक से अ धक प्रश्न पू छए —
कसी बतन म बा रश का पानी इक ा क जए। यह साफ दख रहा है या गंदा?

नमूना उत्तर: मेरे कटोरे का पानी साफ दख रहा था। छत से बहकर बाल्ट म आया पानी गंदा था। उसम धूल और पत्त के टु कड़े थे।

सुझाव: इक ा कया हुआ पानी पी जए नह ।

ऐसे क जए:

1. एक कटोरा या बाल्ट अ तरह धो ली जए।

Page 5 of 33

कक्षा 3 हमारे चार ओर क दु नया अध्याय 7 पानी है अनमोल AglaSem · NCERT Solutions

2. उसे खुली जगह पर र खए, छत और पेड़ से दूर।
3. बा रश के बाद पानी को दे खए।

ऐसा क्य : बा रश का पानी जस चीज को छू ता है, उसक गंदगी साथ ले लेता है। सीधे साफ कटोरे म गरा पानी ज्यादा साफ
रहता है।

चत्र बनाइए — पृष्ठ 88
लो, आ गई बा रश!

चत्र बनाइए

प्र.1 आपने जो बा रश होते हुए दे खी है, उसका चत्र बनाइए।

नमूना उत्तर:

नमूना चत्र: काले बादल, तरछ बा रश, जमीन पर पानी के ग े और एक घर।

ऐसे क जए:

1. बादल बनाइए। काले थे तो उनम भूरा-काला रंग भ रए।
2. बा रश बनाइए। सीधी बा रश के लए सीधी रेखाएँ, तरछ बा रश के लए तरछ रेखाएँ।
3. बा रश जस पर गरी, वह भी बनाइए — जमीन, छत, पेड़, पानी के ग े।

Page 6 of 33

कक्षा 3 हमारे चार ओर क दु नया अध्याय 7 पानी है अनमोल AglaSem · NCERT Solutions

ऐसा क्य : चत्र बताता है क आपने क्या दे खा। तरछ रेखाएँ हवा को दखाती ह। ग े दखाते ह क पानी कहाँ इक ा हुआ।

पता लगाइए — पृष्ठ 89
लो, आ गई बा रश!

पता लगाइए

प्र.1 क्या आपको लगता है क आज या कल फर बा रश होगी? आपको ऐसा क्य लगता है?

फर से आसमान दे खए और अपने संकेत का उपयोग क जए।
नमूना उत्तर: हाँ, मुझे लगता है क कल फर बा रश होगी। आसमान म अभी भी काले बादल छाए ह और ठं डी हवा चल रही है।

ऐसा क्य : काले बादल बने रह, तो और बा रश हो सकती है। आसमान साफ हो जाए, तो बा रश रुक सकती है।

प्र.2 क्या बा रश आपके ही क्षेत्र म हुई या आस-पास भी हुई? अनुमान लगाइए और फर पूछकर पता क जए।

नमूना उत्तर: मेरा अनुमान था क बा रश हर जगह हुई। पर चाचा ने बताया क उनके गाँव म बा रश नह हुई। यानी बा रश कुछ ही
जगह पर हुई।

ऐसे क जए:

1. पहले अपना अनुमान लगाइए।
2. फर कसी दूसरे क्षेत्र म रहने वाले मत्र या रश्तेदार से पू छए।
3. दे खए क आपका अनुमान सही था या नह ।

ऐसा क्य : बा रश का बादल कुछ ही जगह के ऊपर होता है। इस लए एक जगह बा रश हो सकती है और दूसरी जगह नह ।

Page 7 of 33

कक्षा 3 हमारे चार ओर क दु नया अध्याय 7 पानी है अनमोल AglaSem · NCERT Solutions

प्र.3 बा रश से जुड़े कुछ गीत पता क जए और अपनी या कसी अन्य भाषा म एक गीत ल खए। बा रश से जुड़े कुछ
गीत गाइए।

घर के बड़ और शक्षक से बा रश के गीत पू छए। फर अपनी भाषा म एक गीत ल खए।
नमूना उत्तर (मेरा लखा गीत):
टप- टप, टप- टप बूँद आईं,
ठं डी-ठं डी हवा भी लाईं।
भर दो तालाब, भर दो कुआँ,
बरसो रे, मेघा-मेघा!

ऐसा क्य : बा रश आने पर सब जगह लोग खुश होते ह। इस लए हर भाषा म बा रश के गीत ह।

प्र.4 क्या आप बा रश होने से खुश हुए? क्या इससे सभी खुश हुए?

नमूना उत्तर: हाँ, म बा रश से खुश हुआ। गम के दन खत्म हो गए। मने कागज क नाव चलाई।
पर हो सकता है क सभी खुश न ह ।

1. कसान खुश होता है। खेत को पानी मलता है।
2. सड़क पर सामान बेचने वाला उदास हो सकता है।
3. जसक छत टपकती है, वह परेशान हो सकता है।

ऐसा क्य : एक ही बा रश कसी के लए अ होती है और कसी के लए मु श्कल। इस लए सबको अलग-अलग लगता है।

पाठ्य प्रश्न — पृष्ठ 89
बा रश के पानी का क्या हुआ?

प्र.1 जब बा रश हुई, तब बहुत-सा पानी धरती पर गरा। आइए, पता कर क वह सारा पानी कहाँ गया?

बा रश का पानी कई जगह पर गया।

Page 8 of 33

as e
कक्षा 3 हमारे चार ओर क दु नया अध्याय 7 पानी है अनमोल
a g l AglaSem · NCERT Solutions

1. कुछ पानी म ने सोख लया।
co m
e m.
as
2. कुछ पानी ग म इक ा हो गया।
m l
.co a g
3. कुछ पानी बहकर धाराओं म और फर न दय म चला गया।

se m
g l a
a

m
ऐसा क्य : पानी हमेशा नीचे क ओर जाता है। वह नरम म म चला जाता है या जमीन पर बहकर नीची जगह म पहुँचता है।

. co ag
e m
g l as
a
अलग-अलग तरह क सतह पर वषा का पानी गर रहा है। सो चए क इन अलग-अलग सतह पर इस पानी का
प्र.2
क्या होता होगा?
co m
em.
m l as
m .co a g
l a se
g
1 2 3

a
m a s
m .co agl
l a se
ag

. com
m एक सख्त, सपाट सतह।
अलग-अलग सतह पर गरती बा रश: (1) पत्त वाली झाड़ी, (2) पेड़ का तना, (3) म परeरखी
s
co m gl a
. a
as em
g l
a उत्तर
se m
com g l a
.
1. पत्त वाली झाड़ी पर (1): पानी पत्त से टपककर म म चला जाता है।

e m a
asपाता। वह ग म इक ा होता है या बह जाता है।
2. पेड़ के तने पर (2): पानी छाल पर से बहकर जमीन तक आता है।
3. सख्त सतह पर (3): पानी अंदर नह lजा
a g

om

. c
m a s
ऐसा क्य : म पानी सोख सकती है, सख्त सतह नह । इस लए सख्त सतह पर पानी ऊपरem
ही रहता है या बह जाता है।

. co a gl
as em
agl c
m .
s e
प्र.3 क्या बा रश का पानी म म चला गया या यह ग म इक ा हो गया या फर बहकर कह दूर चला गया? क्या
m a
. co agl
आपने कभी दे खा क यह कसी छोट -सी धारा या नद म जाकर मल गया?

e m
g l as
a

तीन बात होती ह। यह जगह पर नभर है।

co m
m .
m ase
.co

a g l Page 9 of 33

कक्षा 3 हमारे चार ओर क दु नया अध्याय 7 पानी है अनमोल AglaSem · NCERT Solutions

1. म पर गरा पानी म म चला जाता है।
2. नीची जगह म वह ग म इक ा हो जाता है।
3. ढलान और सख्त जमीन पर वह बह जाता है।

हाँ, यह धारा या नद म मल सकता है। धाराओं का पानी न दय म मल जाता है।

म म गया पानी भी धीरे-धीरे भू म के अंदर ही अंदर बहकर कसी धारा या तालाब म मल जाता है।
ऐसा क्य : बहता पानी ढलान पर नीचे क ओर बढ़ता रहता है। छोट धाराएँ बड़ी न दय म जा मलती ह।

प्र.4 क्या होता है जब बा रश रूक जाती है और सूरज नकल आता है? बा रश के इस सारे पानी का क्या होता है? इस
बात का अनुमान लगाइए।

1. पक्क सतह का पानी धूप से सूख जाता है।
2. म म गया पानी भू म के नीचे इक ा होता है। यही पानी कुओं म आता है।
3. कुछ पानी तालाब , झील , सागर और महासागर म जाता है।

नमूना अनुमान: शाम तक दरवाजे के पास का ग ा सूख गया।

ऐसा क्य : सूरज क गम जमीन पर पड़े पानी को सुखा दे ती है। म के अंदर का पानी धूप से बचा रहता है।
क्या आप जानते ह? बा रश का जो पानी म सोख लेती है, वह बहुत महत्वपूण है। वह हमारे पानी के ोत को फर से भर
दे ता है और पेड़-पौध के बढ़ने म सहायता करता है।

पता लगाइए — पृष्ठ 90
बा रश के पानी का क्या हुआ?

पता लगाइए

प्र.1 क्या आपके गाँव या शहर के पास कोई धारा, नद , तालाब या झील है? उसका नाम और उसके बारे म कुछ बात
पता क जए। कसी बड़े के साथ वहाँ जाइए और उसका चत्र भी बनाइए। उसके आस-पास दखने वाले कसी
पशु-पक्षी या पेड़ का चत्र बनाइए।

नमूना उत्तर: मेरे गाँव के पास एक तालाब है। लोग इसे बड़ा तालाब कहते ह। बरसात म यह भर जाता है। भस वहाँ पानी पीती ह।
मने वहाँ एक बगुला, कुछ बत्तख और एक बड़ा पीपल का पेड़ दे खा।

Page 10 of 33

कक्षा 3 हमारे चार ओर क दु नया अध्याय 7 पानी है अनमोल AglaSem · NCERT Solutions

ऐसे क जए:

1. बड़ से अपने आस-पास के पानी के ोत के बारे म पू छए। कसी एक का नाम पता क जए।
2. कसी बड़े के साथ वहाँ जाइए। पानी के पास अकेले मत जाइए।
3. पू छए: क्या इसका पानी काम आता है? क्या यह पूरे साल भरा रहता है?
4. उसका चत्र बनाइए, आस-पास के पेड़ , प क्षय और पशुओं के साथ।

ऐसा क्य : तालाब, झील और नद पानी के ोत ह। वहाँ पानी है, इस लए उनके आस-पास पेड़-पौधे और जीव रहते ह।

प्र.2 नद के बारे म कोई क वता पता क जए और कक्षा म उसे गाइए।

शक्षक से पू छए या अपनी भाषा क कताब म नद क कोई क वता खो जए। उसे याद क जए और गाइए।
नमूना उत्तर (एक छोट क वता):
कल-कल करती न दया रानी,
लेकर आती मीठा पानी।
मछली, मढक, पंछ प्यारे,
पानी पीते तट पर सारे।

ऐसा क्य : न दयाँ लोग , जीव और पौध को पानी दे ती ह। इस लए लोग न दय पर गीत और क वताएँ लखते ह।

पाठ्य प्रश्न — पृष्ठ 90
पानी है अनमोल!

प्र.1 हम इस उपहार क दे ख-रेख कैसे करते ह? हम इसका भंडारण कैसे करते ह? हम इस पानी का क्या करते ह?

1. दे ख-रेख: हम पानी बबाद नह करते और उसे साफ रखते ह।
2. भंडारण: हम पानी को टं क , बाल्ट , घड़े और बोतल म भरकर रखते ह।
3. उपयोग: हम पानी पीने, खाना पकाने, नहाने, सफाई करने और पौध को स चने म लगाते ह।

Page 11 of 33

कक्षा 3 हमारे चार ओर क दु नया अध्याय 7 पानी है अनमोल AglaSem · NCERT Solutions

ऐसा क्य : पानी आसमान से मलने वाला अनमोल उपहार है। इसके बना हम जी नह सकते। इस लए इसे अ तरह रखना
और सावधानी से उपयोग करना चा हए।

Page 12 of 33

कक्षा 3 हमारे चार ओर क दु नया अध्याय 7 पानी है अनमोल AglaSem · NCERT Solutions

प्र.2 इन सभी नल म पानी पाइप के ारा पहुँचता है। इन पाइप म पानी कहाँ से आता है? सूया और बरखा ने पाइप
के रास्ते को ध्यान से दे खा। उन्ह पता चला क छत पर एक टं क है। अब वे यह जानने को उत्सुक हो गए क पानी
पहले इस टं क म कैसे आया?

छत पर ऊँचाई पर एक नीली टं क रखी है। एक पाइप टं क के ऊपर जाता है; उस पर एक तीर बना है। दूसरा पाइप ईंट क द वार
के साथ नीचे नल तक आता है। एक लड़का वॉशबे सन के ऊपर नल से गलास भर रहा है। वॉशबे सन से एक पाइप नीचे जमीन
म जाता है।

पाइप म पानी छत क टं क से आता है।
टं क म पानी ऊपर वाले पाइप से आता है (तीर दे खए)।

Page 13 of 33

as e
कक्षा 3 हमारे चार ओर क दु नया अध्याय 7 पानी है अनमोल
a g l AglaSem · NCERT Solutions

1. यह पाइप थोड़ी दूर क कसी बड़ी टं क से पानी ला सकता है।
co m
2. या कोई पंप कुएँ से पानी ऊपर टं क तक भेज सकता है।
se m.
o m g l a
− वस्तार m .c झए a
se
से सम

l a
g क्य : टंक ऊँचाई पर रखी जाती है। इस लए पानी पाइप से बहकर हर नल तक पहुँच जाता है।
aऐसा

com
e m . ag
g l as
चचा क जए — पृष्ठ 91 a
आपको पानी कहाँ से मलता है?

co m
em.
चचा क जए

m l as
.co a g
a s em क्या आपको नल से पानी मलता है? य द हाँ, तो अपने घर म बड़ से पता क जए क नल म पानी कहाँ से आता
l है। वे आपको छत या थोड़ी दूर
प्र.1

ag
त कसी टं क के बारे म बता सकते ह।

om a s
. c agl

घर पर पू छए। हो सके तो अपने नल से पाइप का रास्ताm
a s e दे खए।

a l ने बताया क पानी हमारी छत क टंक से आता है।
नमूना उत्तर: हाँ, हम नल से पानी मलता है।gपताजी

co m
m .
m as e
.co l
ऐसा क्य : टं क ऊँचाई पर पानी भरकर रखती है। वहाँ से पानी पाइप से बहकर नल तक आता है।

a g
se m
g l a
a
क्या आपको कसी ऐसी टं क के बारे म पता चला जसम पानी को इक ा कया जाता है? उन टं कय तक पानी
se m
com l a
प्र.2

.
कैसे पहुँचा? क्या कुछ ऐसे बड़े-बड़े पाइप ह जनसे इन टं कय म पानी आता है? ये पाइप कहाँ से आते ह?
a g
m
ase
agl
नमूना उत्तर:

co m
m .
se
1. हाँ। हमारा पानी छत क टं क म इक ा होता है।

o m l a
gटंक से आता है।
3..cएक बड़ा पाइप हमारी इमारत तक पानी लाता है। वह बाजार के पास क एक बड़ी
2. एक पंप पानी को ऊपर टं क तक भेजता है।

m a
a se
agl c
m .
m a s e
. co agl
ऐसा क्य : पानी अक्सर बहुत दूर से हम तक पहुँचता है। बड़े पाइप उसे दूर से कई घर तक ले जाते ह।

em
g l as
a

co m
m .
m ase
.co

a g l Page 14 of 33

कक्षा 3 हमारे चार ओर क दु नया अध्याय 7 पानी है अनमोल AglaSem · NCERT Solutions

प्र.3 क्या आपको पानी कसी कुएँ या हडपंप से मलता है? दे खो, क कुएँ से पानी कैसे नकलता है। यह एक घरनी,
हडपंप या बजली के पंप क सहायता से नकाला जा सकता है। फर से सो चए क कुओं म पानी कहाँ से आता
है?

कुएँ से पानी घरनी (रस्सी और बाल्ट ), हडपंप या बजली के पंप से नकाला जाता है।
कुओं म पानी भू म के नीचे से आता है। म बा रश का पानी सोख लेती है। कुछ पानी भू म के नीचे च ान और म के बीच
इक ा हो जाता है।

बािरश
कु आँ

िम ी पानी अंदर जाता है

च ाने ं

भूिम के नीचे वाला पानी
म बा रश का पानी सोख लेती है। कुछ पानी भू म के नीचे च ान और म के बीच इक ा हो जाता है। कुआँ इसी पानी तक खोदा
जाता है।

ऐसा क्य : कुआँ गहरा खोदा जाता है, भू म के नीचे वाले पानी तक। इस लए म म गया बा रश का पानी कुएँ म आ जाता
है।

Page 15 of 33

कक्षा 3 हमारे चार ओर क दु नया अध्याय 7 पानी है अनमोल AglaSem · NCERT Solutions

प्र.4 क्या आपके घर म आने वाला पानी कसी नल, कुएँ, नद या झील से आता है? यह पानी कौन लेकर आता है? वे
पानी कैसे लेकर आते ह? आपके लए पानी लाने वाले उन लोग को ‘धन्यवाद’ क हए!

घर पर पू छए क पानी कहाँ से आता है, कौन लाता है और कैसे।
नमूना उत्तर: मेरे नाना-नानी के गाँव म पानी कुएँ से आता है। मामा पानी लाते ह। वे कंधे पर एक डंडा रखते ह, जसके दोन ओर
पानी के घड़े लटके होते ह। मने उन्ह ‘धन्यवाद’ कहा!

ऐसा क्य : हर घर म नल नह होता। कुछ लोग को रोज पानी ढोकर लाना पड़ता है। यह मेहनत का काम है, इस लए हम उन्ह
धन्यवाद कहते ह।

पता लगाइए — पृष्ठ 91
आपको पानी कहाँ से मलता है?

पता लगाइए

प्र.1 क्या आपको पानी टकर से मलता है? य द हाँ, तो पता क जए क ये टकर पानी कहाँ से लाते ह? क्या आपके घर
म पानी पास के ही कसी गाँव या शहर के कुएँ, नद या झील से आता है?

बड़ से पू छए, या टकर वाले से वनम्रता से पू छए।
नमूना उत्तर: हाँ, हमारी गली म सप्ताह म दो बार टकर आता है। टकर वाले ने बताया क वह शहर के बाहर एक कुएँ से पानी भरता
है। यानी हमारा पानी भू म के नीचे से आता है।

ऐसा क्य : कुछ जगह पर पाइप से पानी नह पहुँचता। वहाँ टकर कुएँ, नद या झील से पानी लाता है।

प्र.2 क्या आप कसी ऐसे व्य क्त या प रवार को जानते ह जसे पानी लेने म प्र त दन मु श्कल का सामना करना पड़ता
है?

अपने जान-पहचान के लोग के बारे म सो चए, या बड़ से पू छए।
नमूना उत्तर: हाँ। मेरी सहेली मीना के घर म नल नह है। उसक माँ हर सुबह हडपंप तक जाती ह। वहाँ वे लाइन म खड़े होकर घड़े
भरती ह।

Page 16 of 33

कक्षा 3 हमारे चार ओर क दु नया अध्याय 7 पानी है अनमोल AglaSem · NCERT Solutions

ऐसा क्य : कुछ ान पर बा रश बहुत कम होती है और पानी के बड़े-बड़े ोत भी नह ह। वहाँ लोग को पानी के लए दूर-दूर
तक पैदल जाना पड़ता है।

ल खए — पृष्ठ 92
हमारे दै नक जीवन म पानी

ल खए

प्र.1 उन सभी काय क सूची बनाइए जनके लए हम पानी क आवश्यकता होती है।

सुबह से रात तक के पूरे दन के बारे म सो चए।

घर म घर के बाहर

पीना पौध और खेत को स चना

खाना पकाना पशुओं को पानी पलाना

दाँत साफ करना सड़क और बाजार क सफाई

नहाना गाड़ी या साइ कल धोना

कपड़े और बतन धोना घर बनाना

फश साफ करना मछ लय के लए तालाब भरना

शौचालय म

ऐसा क्य : जीने, साफ रहने और भोजन उगाने के लए पानी चा हए। इस लए हम दन भर पानी का उपयोग करते
ह।

प्र.2 अपने दाँत साफ करने के लए आपको कतने मग पानी क आवश्यकता पड़ती है? आप नहाने म कतना पानी
उपयोग करते हो?

ऐसे क जए:

Page 17 of 33

कक्षा 3 हमारे चार ओर क दु नया अध्याय 7 पानी है अनमोल AglaSem · NCERT Solutions

1. एक मग भर ली जए। केवल उसी मग से दाँत साफ क जए। क्या और पानी लगा?
2. नहाते समय ग नए क कतने मग या बाल्ट पानी लगा।

नमूना उत्तर: दाँत साफ करने म मुझे 1 मग पानी लगता है। नहाने म म 1 बाल्ट पानी उपयोग करता ँ।

ऐसा क्य : पानी नापने से पता चलता है क हम कतना पानी उपयोग करते ह। तब हम कम पानी उपयोग करने क को शश
कर सकते ह।
सुझाव: दाँत साफ करते समय नल बंद र खए। बहते पानी के बजाय मग का उपयोग क जए।

पाठ्य प्रश्न — पृष्ठ 92
हमारे दै नक जीवन म पानी

प्र.1 क्या आपके साथ कभी ऐसा हुआ है जब आपको बल्कुल भी पानी न मला हो। तब आपने क्या कया?

नमूना उत्तर: हाँ। एक बार पूरे दन हमारे नल म पानी नह आया। हमने रात को बा ल्टय म भरकर रखा पानी उपयोग कया। माँ ने
खाना पकाने म बहुत कम पानी लगाया। उस दन हमने कपड़े नह धोए।

ऐसा क्य : पाइप टू ट जाए या पंप बंद हो जाए, तो पानी रुक सकता है। इस लए बहुत-से प रवार कुछ पानी भरकर रखते ह।

Page 18 of 33

as e
कक्षा 3 हमारे चार ओर क दु नया अध्याय 7 पानी है अनमोल
a g l AglaSem · NCERT Solutions

co m
m.
सूया और बरखा के साथ भी एक दन ऐसा ही हुआ। क्या आप जानते ह, तब उन्ह ने क्या कया?
e
प्र.2

m l as
.co a g
a s emचत्र म कहाँ
a gl क्या दखता है

वॉशबे सन के एक लड़का वॉशबे सन के पास नल के नीचे हाथ रखे खड़ा है। वह कहता है, “अरे! आज पानी नह आ

co m
. ag
पास रहा।”

e m
g l as
a
स्नानघर म फश पर एक नीली और एक लाल बाल्ट रखी है। पास म एक छोटा लाल मग है।

बीच म एक आदमी स्नानघर क ओर इशारा करके कुछ कहता है।

co m
se m.
बाईं ओर एक छोट लड़क ऊपर दे खकर कहती है, “ओह, नह !”

m l a
m .coदाईं ओर एक म हला अखबार पढ़ रही है। अखबार पर लखा है “पानी के लएg
a सावधान!” वह कहती है, “आज
l a se सोसाइट क पाइप लाइन फट गई है।”

a g
रसोईघर म चूल्हे के पास म के दो घड़े और एक जग रखे ह।

m a s
m .co agl
se
पृष्ठ 92 का चत्र। आदमी क बात वाला गुब्बारा यहाँ नह दखाया गया है।

g l a
a
co m
m .
as e
उन्ह ने बचाकर रखे पानी का उपयोग कया।
m l
.co a g
em
1. सोसाइट क पाइप लाइन फट गई थी। इस लए नल म पानी नह आया।

l a s2. पर प रवार ने दो बाल्ट पानी बचाकर रखा था।
ag 3. इस लए उस दन भी उनके पास उपयोग के लए पानी था।
se m
com g l a
. a

e m
s समय नह आएगा, तब हम पानी भरकर रखते ह। जस दन पानी न आए, यही
ऐसा क्य : जब हम पता होता है क पानीaहर
पानी काम आता है। a g l

co m
m .
as e
com — पृष्ठ 93
पता .लगाइए a g l
a s em
agl
.c
s e m
m a
e m . co agl
g l as
a

co m
m .
m as e
.co

a g l Page 19 of 33

कक्षा 3 हमारे चार ओर क दु नया अध्याय 7 पानी है अनमोल AglaSem · NCERT Solutions

हमारे दै नक जीवन म पानी

पता लगाइए

प्र.1 अपने दादा-दाद /नाना-नानी या कसी बड़े से पू छए —
उन्ह पानी कहाँ से मलता था? क्या वे भी पानी का उपयोग उसी तरह करते थे, जैसे आप करते ह?

नमूना उत्तर: मेरी दाद गाँव के कुएँ से पानी लाती थ । वे रस्सी और बाल्ट से पानी ख चती थ । वे बताती ह क तब लोग हमसे बहुत
कम पानी उपयोग करते थे। वे एक बाल्ट पानी से नहा लेते थे। कपड़े तालाब पर धोते थे।

संकेत: दादा-दाद या नाना-नानी से उनके बचपन के बारे म पू छए।
ऐसा क्य : बहुत वष पहले पाइप या नल नह थे। पानी ढोना मेहनत का काम था। इस लए लोग पानी बहुत सँभालकर उपयोग
करते थे।

प्र.2 अपने दादा-दाद /नाना-नानी या कसी बड़े से पू छए —
वे घर म पानी का रख-रखाव कैसे करते थे?

नमूना उत्तर: मेरे दादा-दाद म के एक बड़े घड़े और पीतल के घड़े म पानी रखते थे। म के घड़े म पीने का पानी ठं डा रहता था।

ऐसा क्य : बहुत पहले लोग ने पानी भरकर रखने के लए बतन बनाना सीखा। हर जगह के लोग ने अपने पास क चीज से
बतन बनाए — म , ताँबा या पीतल।
क्या आप जानते ह? पृष्ठ 93 पर वे बतन दखाए गए ह, जनम आज हम पानी रखते ह। वे अलग-अलग सामग्री से बने ह।

Page 20 of 33

कक्षा 3 हमारे चार ओर क दु नया अध्याय 7 पानी है अनमोल AglaSem · NCERT Solutions

पृष्ठ 93 का बतन कससे बना है

म का घड़ा, म क सुराही िम ी

ताँबे का बतन ताँबा

पीतल का घड़ा पीतल

स्ट ल का घड़ा स्टील

एल्यूमी नयम का बतन एल्यूमीिनयम

काँच क बोतल काँच

प्ला स्टक क बोतल, प्ला स्टक क बाल्ट प्लािस्टक

प्र.3 अपने दादा-दाद /नाना-नानी या कसी बड़े से पू छए —
उनसे बात करके आपको जो पता चला, उसके बारे म एक कहानी ल खए।

नमूना उत्तर:
दाद का पीतल का घड़ा
जब दाद छोट थ , तब गाँव म नल नह थे। हर सुबह वे माँ के साथ कुएँ पर जाती थ । दाद पीतल के छोटे घड़े म पानी लाती थ ।
घर पर पानी म के बड़े घड़े म रखा जाता था। दाद कहती ह, “हर बूँद अनमोल थी।”

संकेत: बड़ ने जो बताया, उससे पाँच-छह छोटे वाक्य ल खए।
ऐसा क्य : कहानी से हम याद रहता है क पहले जीवन कैसा था। यह भी पता चलता है क पानी कतना अनमोल है।

ग त व ध 3 — पृष्ठ 94

Page 21 of 33

कक्षा 3 हमारे चार ओर क दु नया अध्याय 7 पानी है अनमोल AglaSem · NCERT Solutions

प्रदशनी लगाइए

गतवध

प्र.1 अपने घर म उन बतन क पहचान क जए जनम पानी भरकर रखा जाता है।

नमूना उत्तर: मेरे घर म पानी म के घड़े, स्ट ल के घड़े, प्ला स्टक क बोतल , ताँबे के जग और प्ला स्टक क बा ल्टय म रखा
जाता है।

पुस्तक के बारे म: इस अध्याय म ग त व ध 1, ग त व ध 3 और ग त व ध 4 ह। पुस्तक म ग त व ध 2 छपी ही नह
है।

संकेत: घर म घूमकर दे खए — रसोईघर, स्नानघर और ज म।
ऐसा क्य : पीने का पानी एक तरह के बतन म और नहाने का पानी दूसरी तरह के बतन म रखते ह। इस लए घर म कई बतन
होते ह।

प्र.2 अपने प रवार म बड़ से पू छए क वे पानी का संग्रह करने के लए कन बतन का उपयोग करते थे।

नमूना उत्तर: दादाजी बताते ह क वे म के बड़े घड़े, पीतल के घड़े और ताँबे के बतन म पानी रखते थे। गम म ठं डे पानी के लए
सुराही रखते थे।

ऐसा क्य : बहुत पहले प्ला स्टक नह था। इस लए लोग म और धातु के बतन बनाते थे।

प्र.3 क्या वे बतन अब उपयोग होने वाले बतन से भन्न थे?

हाँ, बहुत-से बतन भन्न थे।

1. पहले: म , पीतल और ताँबे के बतन।
2. अब: इनके साथ प्ला स्टक और स्ट ल के बहुत-से बतन।

कुछ बतन आज भी वैसे ही ह। बहुत-से घर म आज भी म का घड़ा रखा जाता है।

Page 22 of 33

कक्षा 3 हमारे चार ओर क दु नया अध्याय 7 पानी है अनमोल AglaSem · NCERT Solutions

ऐसा क्य : प्ला स्टक जैसी नई चीज बाद म आईं। वे हल्क होती ह और आसानी से उठ जाती ह, इस लए आज लोग इनका
उपयोग करते ह।

प्र.4 क्या उन बतन के नाम भी अलग-अलग थे?

हाँ। हर बतन का अपना नाम होता है, और अलग-अलग भाषाओं म नाम बदल जाते ह।
नमूना उत्तर: दाद म के घड़े को मटका कहती ह। लंबी गदन वाला म का बतन सुराही है। पीतल का छोटा बतन लोटा है।

ऐसा क्य : अलग-अलग जगह के लोग अलग-अलग भाषाएँ बोलते ह। इस लए एक ही बतन के कई नाम होते ह।

प्र.5 एक अलग कागज पर उस बतन का चत्र बनाइए जो आपको बहुत अ ा लगा हो और अपनी भाषा म इसका
नाम भी ल खए।

ऐसे क जए:

1. अपनी पसंद का एक बतन चु नए।
2. कागज पर उसका आकार बड़ा बनाइए।
3. उस पर कोई नमूना बनाइए और रंग भ रए।
4. नीचे अपनी भाषा म उसका नाम ल खए।

नमूना उत्तर:

Page 23 of 33

as e
कक्षा 3 हमारे चार ओर क दु नया अध्याय 7 पानी है अनमोल
a g l AglaSem · NCERT Solutions

co m
e m.
m l as
m .co a g
l a se
a g

co m
e m . ag
g l as
a

co m
em.
m l as
m .co a g
l a se
a g
m a s
m .co agl
l a se
ag

com
m .
m ase
.co a g l
se m
g l a
a

.c
स
o m
ु
र ाही g l a se m
m a
ase
agl
नमूना चत्र: टे ढ़ -मेढ़ रेखाओं और बदुओं के नमूने वाली म क सुराही।

co m
m .
m a se
o l
ag नमूने दखते ह।
c क्य : चत्र बनाते समय हम ध्यान से देखते ह। हम बतन का आकार, गदन और
.ऐसा
se m
g l a
a c
m .
m a s e
e m . co agl
g l as
a

co m
m .
m as e
.co

a g l Page 24 of 33

कक्षा 3 हमारे चार ओर क दु नया अध्याय 7 पानी है अनमोल AglaSem · NCERT Solutions

प्र.6 शक्षक क सहायता से इस चत्र को कक्षा क प्रदशनी म लगाइए।
कक्षा क प्रदशनी म अपने सहपा ठय ारा बनाए गए चत्र भी दे खए।

ऐसे क जए:

1. सभी चत्र द वार या बोड पर लगाइए।
2. एक ही सामग्री के बतन को साथ र खए — म , धातु, प्ला स्टक।
3. धीरे-धीरे घू मए। हर चत्र दे खए और उसका नाम प ढ़ए।

ऐसा क्य : प्रदशनी म सब एक-दूसरे का काम दे खते ह। हम दूसरे घर और दूसरी भाषाओं के बतन के बारे म सीखते ह।

प्र.7 व भन्न प्रकार के कतने बतन के चत्र बनाए गए ह?

हर प्रकार को एक ही बार ग नए। म के दो घड़े एक ही प्रकार ह।
नमूना उत्तर:

बतन का प्रकार चत्र

म का घड़ा 5

सुराही 3

ताँबे का जग 2

पीतल का घड़ा 2

प्ला स्टक क बाल्ट 4

प्ला स्टक क बोतल 6

यानी 6 प्रकार के बतन के चत्र बनाए गए।

ऐसा क्य : कई ब े एक ही प्रकार का बतन बनाते ह। इस लए प्रकार, चत्र से कम होते ह।

Page 25 of 33

कक्षा 3 हमारे चार ओर क दु नया अध्याय 7 पानी है अनमोल AglaSem · NCERT Solutions

प्र.8 क्या आपको इन बतन पर कुछ नमूने दखाई दए?

हाँ। चत्र और असली बतन को ध्यान से दे खए।
नमूना उत्तर: मुझे ये नमूने दखे:

1. घड़े के चार ओर सीधी रेखाएँ;
2. टे ढ़ -मेढ़ रेखाएँ;
3. एक कतार म बदु;
4. टोक रय पर चौकोर- तरछे (हीरे जैसे) आकार।

ऐसा क्य : लोग अपनी चीज को सुंदर बनाना चाहते ह। इस लए वे बतन पर नमूने बनाते ह।

पाठ्य प्रश्न — पृष्ठ 95
एक पल रू कए और सो चए!

प्र.1 हमारे उपयोग करने के बाद इस पानी का क्या होता है?

?
बािरश ोत हमारे घर संगह उपयोग उपयोग के बाद?

पृष्ठ 95 का बॉक्स, एक कड़ी के रूप म: बा रश ोत को भरती है; हम पानी घर लाते ह, उसका संग्रह और उपयोग करते ह। फर
क्या?

उपयोग के बाद पानी गंदा हो जाता है।

1. हम पीने और खाना पकाने के लए इस गंदे पानी का उपयोग नह कर सकते।
2. पर इस पानी को पौध तथा शौचालय के लए फर से उपयोग कर सकते ह।

ऐसा क्य : चीज साफ करते समय पानी म गंदगी और साबुन मल जाते ह। इस लए उपयोग के बाद पानी गंदा हो जाता है।

Page 26 of 33

कक्षा 3 हमारे चार ओर क दु नया अध्याय 7 पानी है अनमोल AglaSem · NCERT Solutions

सुझाव: पानी का सोच-समझकर उपयोग क जए और जतना हो सके, उसे फर से उपयोग क जए। पानी म बहुत अ धक
साबुन मत डा लए।

पाठ्य प्रश्न — पृष्ठ 96
हर बूँद है अनमोल

प्र.1 क्या आपको नह लगता क सभी को हर समय और हर जगह पर पीने के लए साफ पानी मलना चा हए?

हाँ। सभी को हर समय और हर जगह पीने के लए साफ पानी मलना चा हए।

1. पानी हमारे जी वत रहने के लए बहुत ही आवश्यक है।
2. गंदा पानी पीने के लए ठ क नह होता।
3. कुछ ान पर लोग को पानी के लए दूर-दूर तक पैदल जाना पड़ता है।

ऐसा क्य : हर व्य क्त को जीने के लए पानी चा हए। इस लए पीने का साफ पानी सब तक पहुँचना चा हए।

आओ कर! — पृष्ठ 96
हर बूँद है अनमोल

आओ कर!

प्र.1 जो भी आपके घर आए, आप उसे पीने के लए साफ पानी द। ये डाक दे ने वाले, सामान पहुँचाने वाले या सफाई
का काम करने वाले लोग हो सकते ह।

नमूना उत्तर: आज दोपहर क गम म डा कया आए। मने उन्ह म के घड़े का ठं डा पानी दया। उन्ह ने मुस्कुराकर धन्यवाद कहा।

ऐसे क जए:

1. पीने के साफ पानी का जग और एक साफ गलास तैयार र खए।
2. डा कया, सामान लाने वाले या सफाई करने वाले आएँ, तो पू छए, “क्या आप पानी पएँगे?”
3. मुस्कुराकर पानी द जए।

Page 27 of 33

कक्षा 3 हमारे चार ओर क दु नया अध्याय 7 पानी है अनमोल AglaSem · NCERT Solutions

ऐसा क्य : बाहर काम करने वाल को प्यास लगती है, खासकर गम के मौसम म। बहुत-सी जगह पर घर के बाहर पानी से
भरे बतन रखने क परंपरा है, ता क कसी भी प्यासे को पानी मल सके।

ग त व ध 4 — पृष्ठ 97
बडबाथ बनाइए — गम के महीन म प क्षय के लए पानी क व्यव ा

गतवध

प्र.1 बडबाथ के लए एक खुले बतन म पानी रखते ह जो प क्षय के पानी पीने व उन्ह ठं डक दे ने के लए रखा जाता है।
• एक कम गहरा और चौड़ा बतन ली जए (कोई भी पुराना बतन या म के घड़े का नचला भाग या छोट बाल्ट
जो 10 से.मी. से कम गहरी हो)।
• प क्षय के बैठने के लए इसम कुछ कंकड़ र खए। आप कनार पर कुछ छोटे -छोटे कंकड़-पत्थर रखकर इसे
ढालदार बना सकते ह। ऐसा करने से क ट को भी इस पानी का उपयोग करने म सहायता मलती है।
• अब इसम साफ पानी भरकर अपनी बालकनी या छत पर र खए।

बडबाथ बनाने के चरण:

1. 10 से.मी. से कम गहरा, चौड़ा बतन ली जए।
2. प क्षय के बैठने के लए इसम कुछ कंकड़ र खए।
3. कनार पर छोटे कंकड़-पत्थर रखकर उन्ह ढालदार बनाइए।
4. साफ पानी भ रए। बतन को बालकनी या छत पर र खए।

पि यों के बैठने के िलए कंकड़

छोटे कंकड़ -पत्थर साफ पानी

कम गहरा, चौड़ ा बतन

बडबाथ: कंकड़ और साफ पानी से भरा एक कम गहरा, चौड़ा बतन।

Page 28 of 33

as e
कक्षा 3 हमारे चार ओर क दु नया अध्याय 7 पानी है अनमोल
a g l AglaSem · NCERT Solutions

co m
m.

m as e
.co a g l
ऐसा क्य : पानी पीते समय प क्षय को बैठने क जगह चा हए। ढालदार कनार से छोटे क ट भी पानी तक पहुँच जाते ह।

se m
g l a
a

co m
• इस बतन का पानी समय-समय पर बदलते रह।

ag
प्र.2

m .
• सप्ताह म दो बार कसी कड़े ब्रश से इसे साफ कर। ध्यान रहे, इस ब्रश को रसोईघर के बतन को साफ करने के

ase
g l
लए उपयोग म न लाया जाए। इसे केवल बगीचे म उपयोग के लए ही रख।
a
m

co
m.
बडबाथ क दे ख-रेख:

m as e
.co
1. पानी समय-समय पर बदलते र हए, ता क वह ताजा रहे।
a g l
a s em
2. सप्ताह म दो बार कड़े ब्रश से बतन साफ क जए।

a gl3. वह ब्रश केवल बगीचे के लए र खए। रसोईघर के बतन पर उसे कभी मत लगाइए।
m a s
.co agl

se m
l a
ऐसा क्य : पुराना पानी गंदा हो जाता है। प क्षय को ताजा, साफ पानी मलना चा हए। बडबाथ साफ करने से ब्रश गंदा होता
है, इस लए वह हमारे बतन को नह छू ना g
a चा हए।

co m
m .
as e
आइए, मंcथoनmकर! — पृष्ठ 98 g l
m . a
ase
agl आइए, मंथन कर!
(क) ल खए

m
ल खए

a se
. com a g l
e m
as है या गंदा। आपने दे खा क अलग-अलग जगह पर गरने वाले बरसात के
प्र.1 आपने बरसात का इंतजार कया और दे खा क बा रश क बूँद धरती पर कैसे गरती ह। आपने बरसात का पानी

a g l
इक ा कया और दे खा क यह साफ
पानी का क्या हुआ। अब, बरसात से संबं धत आपके जो अवलोकन ह, उस पर कुछ पं क्तयाँ ल खए।

co m
m .
e

m l as
.co a g
1. बा रश कैसे गरी;

s e m2. बा रश का पानी कैसा दखा;
agla 3. पानी कहाँ गया।
.c
नमूना उत्तर: पछले सप्ताह तेज बा रश हुई। बड़ी बूँद तेजी से गर । हवा से बा रश तरछ हो गई। कटोरे का पानी साफ दखा। म
s e m
m a
. co agl
ने पानी सोख लया। सड़क पर ग े भर गए। बाद म धूप से वे सूख गए।

em
g l as
a

m
संकेत: ग त व ध 1 और पृष्ठ 89 पर लखी अपनी बात का उपयोग क जए। ल खए:

. co
e m
m l as
.co g
Page 29 of 33
a

कक्षा 3 हमारे चार ओर क दु नया अध्याय 7 पानी है अनमोल AglaSem · NCERT Solutions

ऐसा क्य : अपने अवलोकन लखने से वे याद रहते ह। अगली बा रश म आप उनसे तुलना कर सकते ह।

प्र.2 आपने आस-पास क कसी जल-धारा, नद , कुएँ, तालाब या झील का नाम और उसके बारे म कुछ बात पता क
ह। इस बारे म कुछ पं क्तयाँ ल खए। क्या यह पानी पीने के लए उपयोग म लाया जाता है? य द हाँ, तो यह पानी
आपके घर तक कैसे लाया जाता है? य द इसका उपयोग पीने के लए नह कया जाता, तो क्य ? क्या पहले कभी
इसका उपयोग कया जाता था?

नमूना उत्तर: हमारे व ालय के पास एक पुराना कुआँ है। अब इसका पानी कोई नह पीता, क्य क लोग ने इसम कूड़ा फक दया
है। दादाजी बताते ह क पहले पूरी गली इसी कुएँ का पानी पीती थी।

संकेत: पृष्ठ 90 पर आपने जो पता कया, उसका उपयोग क जए। हर छोटे प्रश्न का उत्तर एक पं क्त म द जए।
ऐसा क्य : पानी का ोत तभी काम आता है, जब उसे साफ रखा जाए। उसे गंदा करने से हम एक अनमोल उपहार खो दे ते ह।

आइए, मंथन कर! — पृष्ठ 98
(ख) चत्र बनाइए

आइए, मं थ न कर! चत्र बनाइए

प्र.1 आपके ारा बनाए बडबाथ का चत्र बनाइए। उन प क्षय और क ट के नाम ल खए जो आपके बनाए बडबाथ म
पानी पीने के लए आते ह।

नमूना उत्तर:

Page 30 of 33

कक्षा 3 हमारे चार ओर क दु नया अध्याय 7 पानी है अनमोल AglaSem · NCERT Solutions

गौरैया कबूतर
मधुमक्खी

नमूना चत्र: मेरा बडबाथ, जसम गौरैया, कबूतर और मधुमक्खी पानी पीने आए ह।

पानी पीने आए पक्षी और क ट: गौरैया, कबूतर और मधुमक्खी।

ऐसे क जए:

1. अपना बतन, कंकड़ और पानी बनाइए।
2. कुछ दन अपने बडबाथ को दे खते र हए।
3. जो पक्षी और क ट आएँ, उनका चत्र बनाइए और नाम ल खए।

ऐसा क्य : गम के महीन म पक्षी और क ट पानी खोजते ह। बडबाथ उन्ह पानी दे ता है।

आइए, मंथन कर! — पृष्ठ 99
(ग) चचा क जए

आइए, मं थ न कर! चचा क जए

प्र.1 पानी बहुत अनमोल है। हम इसके उपयोग म सावधानी बरतनी चा हए। हम पानी क एक बूँद भी खराब नह
करनी चा हए। आपस म चचा क जए तथा अपने घर या बाहर होने वाले उन काय क सूची बनाइए जसके
कारण पानी गंदा या बबाद होता है। हम पानी क बबाद को कैसे रोक सकते ह? अपने समूह म कन्ह तीन
तरीक के बारे म सो चए तथा उन्ह अपनी कॉपी म ल खए।

पानी बबाद होता है: ब्रश करते समय नल खुला छोड़ने से; टपकते नल या पाइप से; टं क भरकर बहने से।
पानी गंदा होता है: बहुत अ धक साबुन या रसायन डालने से; तालाब, नद या कुएँ म कूड़ा फकने से।
तीन तरीके:

Page 31 of 33

कक्षा 3 हमारे चार ओर क दु नया अध्याय 7 पानी है अनमोल AglaSem · NCERT Solutions

1. ब्रश करते समय नल बंद रख। मग का उपयोग कर।
2. टपकते नल जल्द ठ क करवाएँ।
3. उपयोग कए पानी से पौधे स च।

जैसे, स ब्जयाँ धोने वाले पानी से पौधे स चे जा सकते ह।
ऐसा क्य : हर बूँद अनमोल है। हम सब थोड़ा-थोड़ा पानी बचाएँ, तो मलकर बहुत पानी बचता है।

अध्याय — एक नज़र म
धरती पर पानी बा रश के रूप म आता है। कुछ पानी म सोख लेती है। कुछ ग म इक ा हो जाता है और कुछ बहकर
धाराओं और न दय म चला जाता है।
बा रश का पानी हमारे पानी के ोत को भरता है — जल-धाराएँ, न दयाँ, तालाब, झील, कुएँ और भू मगत जल। हमारे
कुओं म भू म के नीचे वाला पानी ही आता है।
पानी कई तरीक से हमारे घर तक पहुँचता है। नल म पाइप के ारा टं क से पानी आता है। कुछ लोग कुएँ से पानी
नकालते ह। कुछ नद से लाते ह और कुछ को टकर से पानी मलता है।
हम पानी को भरकर रखते ह, जब हम पता होता है क पानी हर समय नह आएगा। हम म , ताँबे, पीतल, स्ट ल,
एल्यूमी नयम, काँच और प्ला स्टक के बतन म पानी रखते ह।
उपयोग के बाद पानी गंदा हो जाता है। हम उसे पी नह सकते और उससे खाना नह पका सकते। पर इस पानी को पौध
और शौचालय के लए फर से उपयोग कर सकते ह। पानी का सोच-समझकर उपयोग कर।
हर बूँद है अनमोल। घर आने वाले लोग को हम पीने का साफ पानी दे सकते ह। जानवर के लए पानी रख सकते ह और
प क्षय के लए बडबाथ बना सकते ह।

Page 32 of 33

कक्षा 3 हमारे चार ओर क दु नया अध्याय 7 पानी है अनमोल AglaSem · NCERT Solutions

त्व रत पुनरावृ त्त

शब्द अथ अध्याय म कहाँ आया पृष्ठ

ग े जमीन पर बािरश के पानी से भरी छोटी जगहे ं बा रश के पानी का क्या हुआ? 89

भू म के नीचे वाला भूिम के नीचे च ानों और िम ी के बीच इक ा बािरश का पानी यही पानी कुओं म आता है 89
पानी

टं क पानी भरकर रखने का बड़ ा बतन, जो अक्सर छत पर होता है सूया और बरखा पाइप के रास्ते से टं क तक 90
पहुँचे

कुआँ, हडपंप भूिम के नीचे वाले पानी को िनकालने के साधन घरनी, हडपंप या बजली के पंप से पानी 91
नकालना

टकर पानी भरकर घरों तक लाने वाली गाड़ ी पता क जए क टकर पानी कहाँ से लाते ह 91

भंडारण / संग्रह पानी को बाद के िलए भरकर रखना पाइप लाइन फट , पर घर म पानी बचाकर रखा 92–
था 93

बतन पानी रखने की चीज म का घड़ा, सुराही, ताँबे और पीतल के 93
बतन

फर से उपयोग उपयोग िकए पानी को पौधों या शौचालय मे ं काम लेना एक पल रू कए और सो चए! 95

बडबाथ पि यों के पानी पीने और ठंडक पाने के िलए खुले बतन मे ं गतवध4 96–
रखा पानी 97

Page 33 of 33