Kerala Class 6 First Term Model Question Paper 2025 Hindi

योगा मक आकलन I 2025-26
िहंदी
क ा6 समय 2:15 घंटे
सामा य िनदश
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पहला पं ह िमनट कूल ऑफ टाइम है। यह न प वाचन के िलए है।

कुल 6 न ह। सभी के उ र िलखने ह।
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दो न म िवक प ह।

(1 A) सच
ू ना : ‘ नीली िचिड़या’ किवता क पिं तयाँ पढ़ और न के उ र िलख ।
इस फुनगी से उस फुनगी पर
उड़कर जाने वाली िचिड़या,
इन प म, उन प म
िछपकर गाने वाली िचिड़या ।

(क) ये पिं तयाँ िकसके बारे म ह ?
अ) प के बारे म आ) फुनगी के बारे म
इ) िचिड़या के बारे म ई) कंगा के बारे म
(ख) ‘डाली’ श द के अथ म किवता म यु त श द कौन सा है ?
अ) िचिड़या आ) फुनगी
इ) प ा ई) िछपकर
(ग) किवता से समान पवाला श द चनु कर िलख ।

जैसे: जाने वाली
……………
(घ) किवता से समान आशय वाली पिं तयाँ चनु कर िलख ।
िचिड़या एक डाली से दसू री डाली पर उड़ जाती है ।
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अथवा
(1 B) सूचना : ‘बादल’ किवता क पंि तयाँ पढ़ और न के उ र िलख ।
हवा पकड़कर, लाती सरसर
छाए जैसे काले कंबल
िकतने संदु र लगते बादल
पेड़ जैसे, भेड़ जैसे
(क) ये पंि तयाँ िकसके बारे म ह ?
अ) बादल के बारे म आ) कंबल के बारे म
इ) हवा के बारे म ई) आसमान के बारे म
(ख) ‘मेघ’ श द के िलए किवता म यु त श द कौन-सा है ?
(ग) किवता से सही ताव चनु कर िलख ।
अ) कंबल बादल को पकड़कर लाता है । आ) हवा बादल को पकड़कर लाती है ।
इ) िचिड़या बादल को पकड़कर लाती है । ई) बा रश बादल को पकड़कर लाती है ।
(घ) किवता से समान आशय वाली पंि तयाँ चनु कर िलख ।
आकाश म बादल काले कंबल जैसे छा जाता है । वह बहत संदु र लगता है ।
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(2) सूचना :' ' कहानी का यह अंश पढ़ और न के उ र िलख ।

“ अब टाइम आ गया ब चा । अ मी क गोद से िनकलो और बाहर जाकर दो त बनाओ ।” ने
थोडा डरते हए, िझझकते हए, हौले से अ मी क जेब से िसर बाहर िनकाला । दिु नया िकतनी बड़ी थी !

(क) “अ मी क गोद से िनकलो और बाहर जाकर दो त बनाओ ।” यह िकसने कहा ?
अ) िचिड़या ने आ) कंगा क माँ ने
इ) कंगा के ब चे ने ई) बंदर ने
(ख) कंगा के ब चे को या कहते ह ?
अ) िप ला आ) जोइस
इ) चज़ू ा ई) िबलौटा

(ग) कंगा के ब चे ने या- या देखे ? िच के अनसु ार िववरण तैयार कर ।
जैसे:-

पानी बरसता है ।

अ) .....................................................।

आ) .....................................................।

इ) .....................................................।

(3) सूचना : 'सीगड़ी मछली सूखी य नह ?' लोककथा का यह अंश पढ़ और न के उ र िलख ।
“बछड़े, ओ बछड़े, तमु ने घास य नह खाई ?” “बढ़ू ी अ मा, बढ़ू ी अ मा, घर क औरत ने मेरी र सी
नह खोली तो म या क ँ ? तमु औरत से पछ
ू ो ।”
(क) बछड़े ने घास य नह खाई ?
अ) बछड़े को भख ू नह थी । आ) बछड़ा सो रहा था ।
इ) औरत ने बछड़े क र सी नह खोली । ई) बछड़े को घास पसदं नह था ।
(ख) सही सवं ाद चनु कर िलख । वातालाप क पिू त कर ।
बढ़ू ी अ मा : बछड़े ओ बछड़े, तमु कहाँ हो ?
बछड़ा : म यहाँ हँ ।
बढ़ू ी अ मा : ………………………………..
बछड़ा : ………………………………..
बढ़ू ी अ मा : ………………………………..
बछड़ा : ………………………………..

बढ़ू ी अ मा, घर क औरत ने मेरी र सी नह खोली ।
तमु औरत से पछू ो ।
य नह खोली ?
तमु ने घास य नह खाई ?

(4A) सूचना : ग ांश पढ़ और न के उ र िलख ।
गाँव के िकनारे एक कु ा और िब ली रहते थे । कु ा बबलू लंगड़ा था । िब ली मु नी अंधी थी । दोन िम थे।
बबलू मु नी को रा ता िदखाता, मु नी बबलू के िलए खाना ढूँढ़ लाती। एक िदन जंगली सअु र ने बबलू पर
आ मण िकया । मु नी ने ज़ोर-ज़ोर से आवाज़ िनकाल । लोग ने आकर बबलू को बचाया ।

(क) कहानी के दो िम कौन-कौन थे ?
अ) सअ ु र और कु ा आ) िब ली और सअ ु र
इ) कु ा और िब ली ई) भालू और कु ा
(ख) अतं रा ीय िम ता िदवस के िलए पो टर तैयार कर ।

अथवा

(4B) सच
ू ना : िच देख और न के उ र िलख ।

िच 1 िच 2

(क) कूड़ा-कचड़ा कूड़ेदान म ही डाल- यह संदश े देने वाला िच कौन-सा है ?
अ) के वल िच 1 आ) के वल िच 2
इ) िच 1 और 2 ई) दोन िच नह
(ख) 'कचरा मु त के रल' िवषय पर पो टर तैयार कर ।

(5) सूचना : साथक श द ढूँढ़, िलख ।

स िच िड़ या
म त घा स
छ चीं टी क
ली ब द ल

क) .........................................................
ख) .........................................................
ग) ..........................................................
घ) .........................................................
ङ) .........................................................

(6) सूचनाओ ं क सहायता से िच कहानी बनाएँ।

क ख

ग घ

जलता सरू ज
मुरझाया फूल
स चने वाली लड़क
िखला हआ फूल
ङ खुश लड़क