CBSE Class 12 Sample Paper 2026 Solution for Tamil – Text
Read the full text of this solution below — useful to quickly search, copy and reference the content online without downloading the PDF.
📄 View text version (7 pages)
Page 1
CBSE BOARD
SAMPLE
PAPER
2026
SOLUTIONS
DOWNLOAD
Page 2
MARKING SCHEME FOR SAMPLE QUESTION PAPER -2025-2026 [ XII STD – TAMIL ]
மதிப்பெண் வழங்கு முறை மாதிரி வினாத்தாள் - 2025-2026
ென்னிரண்டாம்வகுப்பு பமாத்த மதிப்பெண்கள் : 80
STD : XII maximum marks: 80
தமிழ் - TAMIL
ெகுதி அ (ெடித்தல் -10 மதிப்பெண்)
Section –A Unseen passage (10 Marks)
1. ெின்வரும் உறரநறடப் ெகுதிறைப் ெடித்துக் பகாடுக்கப்ெட்ட ெலவுள்
பதரிவு வினாக்களுக்கு விறட தருக. 5x1=5
ெலவுள் பதரிவு வினாக்களுக்குச் சரிைான விறட
இருப்ெின் முழு மதிப்பெண் வழங்குக.
I. D) ஆசிரியப்பாக்கள்
II. B) கண்ணதாசன்
III. B) ஏழையயார்
IV. D) இரஷ்யா
V. D) கும்மி
2. ெின்வரும் உறரநறடப் ெகுதிறைப் ெடித்துக் பகாடுக்கப்ெட்ட ெலவுள்
பதரிவுபசய் வினாக்களுக்கு விறட தருக. 5x1=5
I. சப்த கன்னிகள்
II. நீரும், மண்ணும் பயிரும்
III. பிழையின் வடயகாடி உயர்ந்திருந்தால் அவ்வருடம் ‘வவள்ளாழம’
உயர்ந்திருக்கும்
IV. ஆடிப்வபருக்கு, வபாங்கல்
V. திருவள்ளுவர்
Page 3
ெகுதி -ஆ(இலக்கணம் -12 மதிப்பெண்)
Section – B ( Grammar-12 Marks)
3. ெிறழ நீக்கித் திருத்தப்ெட்ட பதாடர் எதுபவனக் கண்டைிந்து
எழுதுக [மூன்று மட்டும் ] 3x1=3
I. C) இன்னலியல இருக்கும் வதாைிலாளர்கழள நாம் நிழனக்க
யவண்டும்.
II. D) என் மனம் பரந்து நின்ை மரக்கிழளயிலிருந்து பைிக்கப்பட்ட
மலர்யபால் வாடுகிைது.
III. B) கருத்தாைமும் வாசகச் சுழவப்பும் கலந்து இலக்கியங்கள்.
பழடத்தவர் வெயகாந்தன்.
IV. B) சட்ழடயில் படிந்துள்ள கழைழயப் யபாக்கு
V. C) வைண்டு கிடந்த புழுதிநிலம் வளம்வபை மழை வபாைிய
யவண்டும்.
.
4. வல்லின பமய்ைிட்டுத் திருத்திை பதாடர் எதுபவனக் கண்டைிந்து
எழுதுக [மூன்று மட்டும் ] 3x1=3
I. A) திைனாய்வுக் கழலழயத் தமிழுக்கு அைிமுகப்படுத்தியவர் தி.சு.
நடராசன்
II. D) யபருந்ழதப் பிடிக்க சாழலழயக் கடக்க இருபக்கங்கழளயும் பார்.
III. A) காவடிபாரம் சுமக்கிைவனுக்குத் வதரியும்
IV. A) காக்ழகக்குத் தன் குஞ்சு வபான்குஞ்சு
V. A) அைியாப்பிள்ழள வசய்த பிழையால் தீராத்துன்பம் அழடந்தான்.
5. எடுத்துக்காட்டு எழுதுக [மூன்று மட்டும் ] 3x1=3
I. D) ஆ! தாஜ்மகாலின் அைகுதான் என்யன!
II. A) “யபாருக்கு இன்று யபாய் நாழள வா” என்று இராமன் கூைினான்
III. B) உன் எழுதுயகாழலத் தருக
IV. A) மணியமகழல படித்தாள்; முதன்ழமயாகத் யதைினாள்; பரிசு
வபற்ைாள்
V. D) யகாவலன் வகாழல வசய்யப்பட்டான்.
Page 4
6. வழுவற்ை பதாடறரத் ததர்வு பசய்து எழுதுக.( மூன்று மட்டும்) 3x1=3
I. C) தீய பண்புகள் வாழ்ழவக் வகடுத்தன
II. A) கூட்டத்தில் அைிஞர் பலர் யபசினர்
III. B) வபான்னனும் எருதும் வந்தது
IV. B) வலப்பக்கச் சுவரில் எழுதாயத
V. C) அவள் வகாடுத்த நூல் அது அன்று.
ெகுதி –இ (இலக்கிைம் - 31 மதிப்பெண்)
Section –C ( Main course book 31 Marks)
7. ெின்வரும் பசய்யுள் அடிகறைப் ெடித்து அதறனத் பதாடர்ந்து வரும்
வினாக்களுக்கு விறடைைி: (5x1=5)
I. D) வபயல்
II. D) மூன்றும் யசர்ந்தது
III. B) நக்கீ ர ர்
IV. A) ஆயர்
V. C) வநடுநல்வாழட
8. ெின்வரும் ெத்திறைப் ெடித்து அதறனத் பதாடர்ந்து வரும்
வினாக்களுக்கு விறடைைி: 5×1=5
I. நான்கு
II. அைம், வபாருள், இன்பமாகயவா அல்லது யவறு ஏயதா ஓர் உயர்ந்த
குைிக்யகாளாகயவா, இந்தப் பயன் இலக்கிய உருவாக்கத்தில்
இடம்வபை யவண்டும்
III. சங்க இலக்கியம் அகத்திழண சார்ந்த வசய்திகழளயும் புைத்திழண
சார்ந்த வசய்திகழளயும் பாடற்வபாருள்களாக வடிவழமத்துள்ளது.
I.
IV. சமூக - பண்பாட்டு மரபிற்யகற்பயவ, கழலப்பழடப்ழப – அைகியல்
வநைிழய - பண்பாட்டின் இலச்சிழனயாகச் (symbol of culture)
சித்தரிப்பதற்குத் தமிழ்மரபு முன்வந்திருக்கிைது.
V. வதால்காப்பியம்.
Page 5
9. ெின்வரும் பசய்யுள் வினாக்கைில் எறவதைனும் இரண்டனுக்குச்
சுருக்கமான விறடைைி. [ 2×3=6]
பிழையற்ை முழுழமயான விழடகளுக்கு முழு மதிப்வபண் வைங்குக
10. ெின்வரும் உறரநறட வினாக்கைில் எறவதைனும் மூன்ைனுக்கு
விறடைைி. 3x5=15
பிழையற்ை முழுழமயான விழடகளுக்கு முழு மதிப்வபண் வைங்குக
ெகுதி –ஈ (துறணப்ொடம் -12 மதிப்பெண்)
Section – D ( Non-detail - 12 Marks)
11. ஏததனும் ஒன்று குைித்து துறணப்ொடக் கட்டுறர எழுதுக 1x7=7
முன்னுழர- 1 மதிப்வபண்
துழணத் தழலப்புகளுடன் கூடிய வபாருளுழர-5மதிப்வபண்
முடிவுழர – 1 மதிப்வபண்
12. கீ ழ்காணும் கறதமாந்தரில் ஒருவரின் ெண்பு நலறன எழுதுக 1×5=5
முன்னுழர- 1 மதிப்வபண்
பண்பு நலன் - 3 மதிப்வபண்
முடிவுழர – 1 மதிப்வபண்
ெகுதி –உ( ெறடப்புத்திைன் -15 மதிப்பெண்)
Section – E ( Creative writing - 15 Marks)
13. ெின்வரும் தறலப்புகைில் ஒன்று ெற்ைிக் கடிதம் வறரக. 1×6=6
I. அலுவல் முறைக் கடிதம் VIII. உழையமல் முகவரி-½
நட்பு/உைவு முறைக் கடிதம்
I. அனுப்புநர் - ½
II. வபறுநர் -½ இடம்,யததி ½
III. விளி -½ விளி -½
IV. வபாருள் -½ நலம் யகட்டல்- -½
V. உள்ளடக்கம் -2½ உள்ளடக்கம் -3½
VI. முடிப்பு -½ முடிப்பு -½
VII. இடம்,யததி ½ உழையமல் முகவரி-½
Page 6
14. தநர்காணல் பசய்க. 1×3=3
நல்ல நழடயயாடும் பிழைகளற்ை வதாடர்கயளாடும் முழையாக
யநர்காணல் வசய்யப்பட்டிருப்பின் முழு மதிப்வபண் வைங்குக .
15. ெின்வரும் தறலப்புகைில் ஒன்று குைித்துக் கட்டுறர எழுதுக.
1x6=6
முன்னுழர- 1 மதிப்வபண்
துழணத் தழலப்புகளுடன் கூடிய வபாருளுழர-4 மதிப்வபண்கள்
முடிவுழர – 1 மதிப்வபண்
________________________
Page 7
Study Materials
Notes
Model Papers Class 6 Notes
Sample Papers Class 7 Notes
Half Yearly Sample Papers Class 8 Notes
Class 9 Notes
Important Resources
Class 10 Notes
Periodic Table
Class 11 Notes
Writing Skills / Formats
Maps of India / World Class 12 Notes
Books and Solutions
NCERT Books
NCERT Book Solutions
HC Verma Chapter Wise Solutions
RD Sharma Solutions
CGBSE Solutions