aglasem.com
Home Schools Admission Career Mock Test PDF Docs Playground
ClassChoose class
StateSelect state

Class 11 Sample Paper 2026 Sanskrit

Download Class 11 Sample Paper 2026 Sanskrit pdf. Prepare effectively with Class 11 Sanskrit Model Paper 2026 at aglasem.com. This sample question paper is designed as per the latest ncert syllabus and exam pattern to help you practice important questions, understand the marking scheme, and improve time management. Class 11 Sample Paper 2026 Sanskrit is given below. More Detail
Class 11 Sample Paper 2026 Sanskrit - Page 1 of 17

Finished viewing? Save it for later —

Download Class 11 Sample Paper 2026 Sanskrit (PDF · 17 pages)
Downloaded 143 times

About Class 11 Sample Paper 2026 Sanskrit

Class 11 Sample Paper 2026 Sanskrit is available here for free download. Published by AglaSem for Class 11, this sample paper can be viewed online or downloaded as a PDF (17 pages). Candidates preparing for Class 11 can use Class 11 Sample Paper 2026 Sanskrit to understand the exam pattern, the type of questions asked, and the overall difficulty level.

Frequently Asked Questions

How can I download Class 11 Sample Paper 2026 Sanskrit?

Open this page and click the Download button to save Class 11 Sample Paper 2026 Sanskrit as a PDF. It is completely free on AglaSem Docs.

Is Class 11 Sample Paper 2026 Sanskrit free to download?

Yes. Class 11 Sample Paper 2026 Sanskrit can be viewed online and downloaded as a PDF free of cost on AglaSem Docs.

How many pages does Class 11 Sample Paper 2026 Sanskrit have?

Class 11 Sample Paper 2026 Sanskrit contains 17 pages, which you can read online or download together as a single PDF.

Where can I find more Class 11 study material?

You can find more Class 11 question papers, sample papers, syllabus, and answer keys on AglaSem Docs.

Class 11 Sample Paper 2026 Sanskrit – Text

Read the full text of this sample paper below — useful to quickly search, copy and reference the content online without downloading the PDF.

📄 View text version (17 pages)

Page 1

2026
SAMPLE / MODEL
PAPERS
NCERT BASED
PRACTICE PAPERS
DOWNLOAD PDF

FOR
CBSE BOARD
AND
STATE BOARDS

Page 2

अभ्यासप्रश्नपत्रम् – 2025-26
कक्षा – एकादशी
संस्कृतम ् (केन्द्रिकम ्) (कोडसं.-322)

समयः – होरात्रयम ् सम्पर्
ू ााङकाः – 80

अस्य प्रश्नपत्रस्य भागपञ्चकं अन्द्स्त -
'क' भागः अपठित – अवबोधनम ् - 10 अङकाः
'ख' भाग: रचनात्मक कायाम ् - 15 अङकाः
‘ग’ भागः अनप्र
ु युक्त - व्याकरर्म ् - 20 अङकाः
‘घ' भागः - 35 अङकाः
(i) पठितावबोधनम ्(25 अङकाः)
(ii) संस्कृत-साठहत्येततहासस्य सामारयः पररचयः (10 अङकाः)

सामारयतनदे शाः –
• उत्तरलेखनात ् पूर्वं प्रश्नस्य क्रमाङ्कः अर्वश्यं लेखनीयः।
• प्रश्नसङ््या प्रश्नपत्रानस
ु ारम ् अर्वश्यमेर्व लेखनीया।
• सर्वेषां प्रश्नानाम ् उत्तराणि संस्कृतेन लेखनीयानन।
• प्रश्नानां ननर्दे शाः ध्यानेन पठनीयाः।

Page 3

‘क’ भागः – अपठित-अवबोधनम ्

1. अधोलिखखतं गदयांशं पठित्वा प्रदत्त-प्रश्नानामुत्तराखर् संस्कृतेन लिखत – 10
जीर्वने सफलताया: आधार: पुरुषार्थ: एर्व। अस्य अभार्वेन नर: सुखसमद्धृ िम ् आप्तुम ्
असमर्थ: भर्वनत यश: च न प्राप्नोनत। यर्दा यर्दा नर: पुरुषार्थम ् अचचनोत ् तर्दा तर्दा
तेन सफलता प्राप्ता।पुरुषाचर्थन: एर्व संसारे द्धर्वलक्षिप्रनतभाम ् अर्जथतर्वन्त:। र्दे शसेर्वया,
समाजसेर्वया शशक्षाप्रसारे ि च परु
ु षाचर्थशभ: उल्लेखनीयानन कायाथणि कृतानन। अस्माकम ्
इनतहासे तेषां गौरर्वगानं द्धर्वद्यते।आपत्काले येषां मनांशस द्धर्वचशलतानन न भर्वर्न्त, ते
एर्व जीर्वने सफलतां प्राप्नुर्वर्न्त। पुरुषाचर्थनां कृते तु पुरुषार्थ: एर्व उपासना अर्स्त।य:
जन: स्र्वजीर्वने सफलतां प्राप्तुम ् इच्छनत, स: पुरुषार्थम ् अर्वश्यमेर्व कुयाथत ्।पुरुषार्थस्य
अभार्वे जन: सफलतां प्राप्तुं न शक्नोनत।
(अ) एकपदे न उत्तरत - (केविं प्रश्नदवयम ्) 1×2=2
(i) जीर्वने सफलताया: आधार: क:?
(ii) केषां कृते पुरुषार्थ: उपासना अर्स्त।?
(iii) के संसारे द्धर्वलक्षिप्रनतभाम ् अर्जथतर्वन्त:?
(आ) पूर्ावाक्येन उत्तरत–(केविं प्रश्नदवयम ्) 2×2=4

(i) येषां मनांशस आपत्काले द्धर्वचशलतानन न भर्वर्न्त, ते ककं कुर्वथर्न्त ?
(ii) जन: कस्य अभार्वे सफलतां प्राप्तंु न शक्नोनत?
(iii) क: जन: परु
ु षार्थम ् अर्वश्यमेर्व कुयाथत ् ?
(इ) अस्य अनुच्छे दस्य समुचचतं शीर्ाकं लिखत।
1×1=1
(ई) यथातनदे शम ् उत्तरत- 1×3=3
(i) “अस्माकम ् इततहासे तेर्ां गौरवगानं ववद्यते” अत्र कक्रयापर्दं ककम ्?
(क) अस्माकं (ख) तेषां
(ग) द्धर्वद्यते (घ) गौरर्वगानं
(ii)“अपयश:”इनत पर्दस्य द्धर्वलोमपर्दं गदयांशे ककं प्रयुक्तम?्
(क) असमर्थ: (ख) सफलता
(ग) गौरर्वगानं (घ) यश:

Page 4

(iii) “उल्िेखनीयातन”इत्यस्य पर्दस्य ककं द्धर्वशेष्यमत्र प्रयुक्तम?्
(क) कायाथणि (ख)कृतानन
(ग) द्धर्वचशलतानन (घ) प्राप्नुर्वर्न्त

‘ख’ भागः – रचनात्मक-कायाम ्
2. भर्वान ् दर्दनेश: मुम्बईनगरे ननर्वसनत। परीक्षायां सफलतायै र्वधाथपनं र्दातुं स्र्वशमत्रम ् ½×10=5
अजुथनं प्रनत शलणखते अर्स्मन ् पत्रे उचचतपर्दै ः ररक्तस्र्ानानन पूरनयत्र्वा उत्तरपर्ु स्तकायां
पत्रं पुन: शलखत।

(i)...............
दर्दनाङ्क:

द्धप्रयशमत्रं (ii)---------
सप्रेम नमस्ते।

अत्र कुशलं तत्रास्तु ।अद्यैर्व र्दशमकक्षाया:(iii)---------केन्रीय-माध्यशमक-शशक्षाबोर्थद्वारा
समुद्घोद्धषत:। मया ‘इण्टरनेट’ इनत माध्यमेन तर्व परीक्षापररिाम: (iv)----------
।अस्यां परीक्षायां त्र्वं पञ्चनर्वनत: प्रनतशतम ्(v)---------- प्राप्य समुत्तीिथ:।(vi)---------
तु शतमेर्व अङ्कान ् लब्धर्वान ् अशस। योग्यतासूच्याम ् अद्धप तर्व नाम दृष्ट्र्वा अहं
हादर्दथ कं मोर्दम ् अनुभर्वाशम। (vii)----------- कठोर: पररश्रम: सफलो जात:। त्र्वया न
केर्वलं (viii)-------- अद्धपतु स्र्वकुटुम्बस्य अद्धप यश: र्वचधथतम ् । अहम ् एतस्यै
उच्चसफलतायै तुभ्यं हादर्दथ कं(ix)---------यच्छाशम।

मात-ृ द्धपतच
ृ रियो: प्रिाम:।

तर्व अशभन्नशमत्रम ्

Page 5

(x)----------
मञ्जूर्ा
संस्कृते, मुम्बईत:, अङ्कान ्, द्धर्वदर्दत:, आत्मनः, तर्व, अजय:, दर्दनेश!,
परीक्षापररिाम:, र्वधाथपनं।

3. अध: प्रदत्तं चचत्रम ् आधत्ृ य पञ्चववंशतत-त्त्रंशत ् शब्दै : अनुच्छे दमेकं लिखत।सहायताथं 5
मञ्जूर्ायां पदातन प्रदत्तातन सन्द्रत।-

मञ्जूषा-
मदहला:, शभद्धत्त:,रचयर्न्त, उपरर, चचत्राणि , तूशलका,अर्ोपाजथनम ्,लोककला,
सन्
ु र्दराणि,र्विाथ:

अथवा
अध: प्रदत्तं ववर्यम ् आधत्ृ य पञ्चववंशततत: त्त्रंशत्पररलमतै: शब्दै : अनच्
ु छे दमेकं लिखत। सहायताथं
मञ्जर्
ू ायां पदातन प्रदत्तातन सन्द्रत।

Page 6

ववर्य: -अनश
ु ासनस्य महत्त्वम ्
मञ्जर्
ू ा-

आर्वश्यकम ्,प्राप्यते, चररत्रननमाथिम ्,समयपालनम ्, शशक्षयनत,जीर्वने,सर्वथर्स्मन ् क्षेत्रे, सफलता,
ननयमानां पालनम ्, बाल्यार्वस्र्ायाम ्

4. मञ्जर्
ू ाप्रदत्त-पदसहायतया अधोलिखखतां कथां परू यत - ½×10=5
एकस्य कृषकस्य(i)----------पत्र
ु ा: आसन ्। ते चत्र्वारोऽद्धप भ्रातर: परस्परं (ii)----
-------कुर्वथर्न्त स्म। तेषां चतुिां भ्राति
ृ ां कलहं दृष्ट्र्वा स:(iii)----------र्द:ु खी
आसीत ्। एकर्दा स: शुष्ककाष्ठानन एकत्रीकृत्य तानन(iv) -----------बदध्र्वा पुत्रािां
समक्षम ् अस्र्ापयत ्। तान ् पुत्रान ् अर्वर्दत ् च एतानन काष्ठानन त्रोटयन्तु। पुत्रेषु
एक: अद्धप तानन(v) -----------समर्थ: न अभर्वत ्। तर्दा स: पर्
ृ क्कृत्य पुत्रािां
समक्षं पुन:(vi)----------। सर्वे पुत्रा: (vii)----------सर्वाथणि काष्ठानन अत्रोटयन ्।
स:(viii)-----------अकर्यत ् – यदर्द एर्वमेर्व यय
ू मद्धप परस्परं शमशलत्र्वा(ix) -----
----- कररष्यर्न्त,तदहथ कोऽद्धप युष्मान ् हन्तुं समर्थ: न भद्धर्वष्यनत। यतोदह(x)----
------शक्तक्त: कलौ युगे।
मञ्जूर्ा-
जीर्वनयापनं,कृषक:,त्रोटनयतुं, संघे, पुत्रान,् अस्र्ापयत,्

चत्र्वार:, कलहं , रज्जज्जर्वा, सरलतया

अथवा
1×5=5

अधोलिखखत संवादे मञ्जर्
ू ायाः साहाय्येन ररक्तस्थानातन परू यरत।ु

जयः - शमत्र! ह्यः कुत्र आसीत ्?

Page 7

रववः (i) –-------------------------------------------- |

जयः -प्रगनतमैर्दाने ककमर्ं गतर्वान ्?

रववः - (ii) –--------------------------------------------|

जयः – द्धर्वश्वपुस्तकमेलायाः आयोजने ककं भर्वनत ?

रववः -(iii) –--------------------------------------------|

जयः - बहर्वः प्रकाशकाः ककमर्ं पस्
ु तकानां प्रर्दशथनीं कुर्वथर्न्त ?

रववः -(iv) –--------------------------------------------|

जयः -शोभनम ्, पुस्तकानां प्रर्दशथन्यां जनाः पुस्तकानन रष्ुं क्रेतुं च

आगच्छर्न्त? पुस्तकमेलायाः आयोजनं कर्दा पयथन्तं भद्धर्वष्यनत?

रववः – -(v) –--------------------------------------------|

जयः - अहम ् अद्धप नर्वम्बरमासस्य अष्टर्दशदर्दनांके पुस्तकमेलाया: अर्न्तमे

दर्दर्वसे गशमष्याशम |

मञ्जूषा
तत्र बहवः प्रकाशका: पुस्तकानां प्रदशानीं कुवान्द्रत
ह्यः अहं प्रगततमैदाने आसम ् ।
प्रगततमैदाने ववश्वपस्
ु तकमेिाया: आयोजनम ् अन्द्स्त।
अहम ् नवम्बरमासस्य अष्टादशठदनांके पुस्तकमेिायाः अन्द्रतमे ठदवसे तत्र
गलमष्यालम।

पुस्तकानां प्रदशारयां जनाः पुस्तकातन िष्ुं क्रेतुं च आगच्छन्द्रत।

Page 8

‘ग’ भागः –अनुप्रयुक्तं व्याकरर्म ्

5. अधोलिखखत-वाक्येर्ु रे खाङककतपदानां समचु चतं सन्द्रधं सन्द्रधच्छे दं वा कुरुत 1×3=3
–

I. भत्ृ यास्ते तात योर्जता:।
II. तत्र+एव स्नानमद्धप संपार्दयर्न्त।
III. सत ्+तनलमत्तं त्यागः र्वरं भर्वनत।

अथवा

I. स्र्वयं च+आदाय सशललबबन्र्दन
ू पाययत ्।
II. कर्च्चर्दर्ं द्धर्वननर्श्चत्य क्षक्षप्रं कमथ आरभसे ।
III. अव्यक्ता दह गनतः+र्दःु खं र्दे हर्वदशभः अर्वाप्यते ।

IV.

6. अधोलिखखत-वाक्येर्ु रे खाङककतपदानां समुचचतं संयोन्द्जतं ववभान्द्जतं वा प्रकृततं 1×3=3
प्रत्ययं प्रदत्तववकल्पेभ्यः चचनुत –

(i) प्राञ्जशलं पतततं भद्धु र्व।

(क) पत ्+इतं (ख)पनत+तम ्

(ग) पत ्+क्त(घ) पत+तं

(ii) फलशकलानन सम ्+आ+हृ+ल्यप ्।

(क) समाहृत्य(ख)समाहृल्यप ्

Page 9

(ग) समाहृल्य (घ) समाहृत्यप ्

(iii) तत ् क्षिं कृष्ि: वच ्+क्तवतु ।

(क) उक्तर्वतु(ख) र्वचर्वतु

(ग) उक्तर्वान ् (घ) र्वचर्वान ्

7. अधोलिखखतवाक्येर्ु प्रदत्तववकल्पेभ्यः समुचचतशब्दं चचत्वा ररक्तस्थानातन 1×3=3
परू यत।

(i)राजानं --------- र्वा महतीं चश्रयं प्रापयेत ्।

(क) राजपुत्रं (ख) राजपुत्रेि

(ग) राजपुत्रात ् (घ) राजपुत्रस्य

(ii) बाले---------- औरस इर्व पत्र
ु े र्स्नह्यनत।

(क) अस्य (ख) अस्माकं

(ग)अर्स्मन ्(घ)अस्मात ्

(iii) सुब्बिस्य ---------सहजाशभलाष: आसीत ् ।

(क) सङ्गीतं(ख) सङ्गीते

(ग) सङ्गीतस्य(घ) सङ्गीताय

Page 10

8. अधोलिखखतवाक्येर्ु प्रदत्तववकल्पेभ्यः समुचचतकक्रयापदं चचत्वा ररक्तस्थानातन 1×3=3
पूरयत।

(i)पनिनी नाम्नी एका पष्ु कररिी -----------।

(क) आसीत ् (ख) आस्ताम ्

(ग) सर्न्त (घ) स्त:

(ii) यदर्द त्र्वं चचत्तं मनय र्स्र्रं कतंु न---------।

(क) शक्नोनत (ख)शक्नुर्वर्न्त

(ग)शक्नोद्धष (घ)शक्नोशम

(iii) प्रर्मे र्वयशस र्वतथमानं शबरसेनापनतम ् अहम ् -----------।

(क) अपश्यत ् (ख) अपश्यम ्

(ग) अपश्यताम ् (घ) अपश्यन ्

9. समुचचतं उपपदववभन्द्क्तरूपं चचनुत- 1x3=3

I. --------- पररत: नाना र्वक्ष
ृ ा: सर्न्त।(पष्ु कररर्ी)
II. तर्स्मन ् मग
ृ याकलकले ----------- ननष्क्रम्य दर्ददृक्षु।(वपतरु
ु त्सङग)
III. पुराणिकशास्त्री राजभर्वनं---------- साकं अगमत ्। (पुत्र)

10. अधोलिखखतवाक्येर्ु वाच्यानस
ु ारं ररक्तस्थानातन परू यत- 1x2=2

(i) अनेन एर्व तार्वद अहं -------- ।
(क) क्रीक्तर्ष्याशम(ख) क्रीक्तर्ष्यार्व:

Page 11

(ग) क्रीक्तर्ष्यनत (घ) क्रीक्तर्ष्यशस

(ii)त्र्वया शसंहशशशःु न -------।

(क) त्यजनत (ख) त्यज्जयते

(ग) त्यजाशम (घ) त्यज्जयन्ते

अथवा
वाच्यानुसारं समचु चतैः पदै ः ररक्तस्थानातन पूरयत -
I. मन्त्री द्धर्वजयमल
ू ं -----------।(भू)
II. हारीतेन ------------ दृश्यते । (शुकशार्वकः)

रे खांककतस्य अशद
ु धपदस्य स्थाने प्रदत्तववकल्पेभ्यः शद
ु धं पदं चचत्वा लिखत 1x3-3
11.
(i)मन्त्रो द्धर्वजयमूलं दह राजा भर्वनत राघर्व।
(क) राज्ञा(ख) राज्ञां
(ग) राजानं(घ) राक्षज्ञ

(ii) भो: शार्स्त्रि:,कुमारं चतरु ोऽर्स्त।
(क) कुमाराय(ख) कुमारस्य
(ग) कुमारे (घ) कुमार:

(iii)स: प्राप्नुर्वर्न्त मामेर्व सर्वथभूतदहते रता:।
(क) तौ(ख) तयो:
(ग) ते(घ) तेषां

Page 12

खण्डः – घ भाग - I
पठितांशावबोधनम ् 25 अङकाः
5
12. अधोलिखखतं गद्याशं पठित्वा तदाधाररतान ् प्रश्नान ् संस्कृतेन उत्तरत –
आम ्, महाप्रभो, इनत शास्त्री प्रत्यर्व
ु ाच। पन
ु : स्मयपर्व
ू थकं राजा बालं सम्बोध्य अये
र्वत्स, ककं भर्वानद्धप द्धपतर्व
ृ त ् परु ािप्रर्वचनं कररष्यनत! इनत पयथपच्ृ छत ्। तर्दा स:
बाल: - अहं पुरािप्रर्वचनं न करोशम। सङ्गीतं गायामीनत व्याहरत ्। तर्दा राजा
आह, तर्ा ननु। तदहथ एकं गानं शृिुमस्तार्वत ् इत्यर्वर्दत ्। अनुपर्दमेर्व सुब्बि ्ि:
श्रीराघर्वं र्दशरर्ात्मजशमत्यादर्द श्लोकं सङ्गीतमागेि अश्रार्वयत ् तर्दन्ते स: कस्तूरी-
नतलकशमत्यादर्द श्लोकोऽद्धप मम कण्ठस्र्ोऽस्तीत्यगर्दत ्।

½×2=1
(अ) एकपदे न उत्तरत –(केविं प्रश्नद्वयम ्)
(क) महाप्रभो इनत क: प्रत्युर्वाच?
(ख) सुब्बि ्ि: र्दशरर्ात्मजशमत्यादर्द-श्लोकं केन माध्यमेन अश्रार्वयत ्?
(ग) ‘तदहथ एकं गानं शृिुम:’ इनत क: अर्वर्दत ्?
(आ) पूर्ावाक्येन उत्तरत - (केविं प्रश्नद्वयम ्) 1×2=2
(क)राजा बालं ककं पयथपच्
ृ छत ्?
(ख) अनुपर्दमेर्व सुब्बि ्ि: ककम ् अश्रार्वयत ्?
(ग) पुन: स: ककम ् अगर्दत ्?
1×2=2
(इ) यथातनदे शमुत्तरत-
(क) 'नप
ृ :' इनत पर्दस्य पयाथयपर्दं ककं प्रयक्त
ु म ्?
(ख) 'आर्दौ' इनत पर्दस्य द्धर्वलोमपर्दम ् अत्र ककं प्रयक्
ु तम ् ?
अथवा
(क) ‘अहं परु ािप्रर्वचनं न करोशम’ इत्यत्र कक्रयापर्दं ककम ् ?
(ख) ‘तदहथ एकं गानं शृिम
ु स्तार्वत ्’ अत्र द्धर्वशेषिपर्दं ककम ् ?

Page 13

13. अधोलिखखतं पदयं पठित्वा तदाधाररतान ् प्रश्नान ् संस्कृतेन उत्तरत – 5

अथ चचत्तं समाधातंु न शक्नोवर् मतय न्द्स्थरम ्।
अभ्यासयोगेन ततो मालमच्छाप्ुं धनञ्जय।।
श्रेयो ठह ज्ञानमभ्यासादज्ञानाद्यानं ववलशष्यते।
्यानात्कमाफित्यागस्त्यागाच्छान्द्रतरनरतरम ्।।

एकपदे न उत्तरत--(केवि प्रश्नद्वयम ्)
½×2=1
(क) त्र्वं ककं समाधातुं न शक्नोद्धष?
(ख) अभ्यासात ् ककं श्रेय:?
(ग) त्यागात ् अनन्तरं ककं भर्वनत?
पूर्ावाक्येन उत्तरत-(केवि प्रश्नद्वयम ्) 1×2=2
(क) ज्ञानाद ककं द्धर्वशशष्यते?
(ख) धनञ्जयःः केन ईश्र्वरम ् आप्तुम ् इच्छतु ?
(ग) कुत्र चचत्तं समाधातुं न शक्नोद्धष?
तनदे शानुसारम ् उत्तरत - (केविं प्रश्नद्वयम ्) 1×2=2

(क) 'श्रेष्ठ:' इत्यर्े अत्र ककं पर्दं प्रयक्
ु तम ् ?
(ख) 'अज्ञानं' पर्दस्य द्धर्वलोमपर्दम ् अत्रककं प्रयक्
ु तम ् ?
अथवा
(क) 'र्स्र्रं चचत्तं' अनयो: द्धर्वशेषिपर्दं ककमर्स्त?
(ख) ‘पश्चात ्’ इत्यर्े अत्र ककं पर्दं प्रयुक्तम ् ?

14. अधोलिखखतं नाटयांशं पठित्वा तदाधाररतान ् प्रश्नान ् संस्कृतेन उत्तरत - – 5
र्दौर्वाररक: - (प्रद्धर्वश्य) जयतु जयतु र्दे र्व:।
र्वै. गौराङ्ग: - र्दौर्वाररक! सत्र्वरं बत्रचतरु ांस्तन्तर्व
ु ायान ् समानय।
र्दौर्वाररक: - यद्देर्व आज्ञापयनत। (बदहगथत्र्वा त्रीन ् तन्तर्व
ु ायान ् समानीय प्रद्धर्वशनत)
र्वै. गौराङ्ग: -(तन्तुर्वायानदु द्दश्य) भो भो ! यूयं ननशमथतान ् पटान ् मह्यम ् र्दत्त।

Page 14

तन्तुर्वाया: - न र्वयमयोग्यमूल्यत्र्वात ् पटं ननमाथम:।
र्वै. गौराङ्ग: - अस्तु, शोभनं पटं ननमाथय मह्यम ् र्दत्त, योग्यं मूल्यं भद्धर्वष्यनत।
गह
ृ ाि इमा: मुरा:।(इनत पञ्चर्दशमुरा र्दर्दानत, ते न गह्ण
ृ र्न्त, हठात्तेषां र्वसने ननबध्य
गलहस्तेन ननष्कासयनत)
½×2=1
(अ) एकपदे न उत्तरत -(केविं प्रश्नद्वयम ्)
(क) क: जयतु?
(ख) र्वै. गौराङ्ग: कनत मुराःः र्दर्दानत?
(ग) ‘सत्र्वरं बत्रचतरु ांस्तन्तर्व
ु ायान ् समानय’ इनत कं प्रनत कर्यनत र्वै. गौराङ्ग:?

(आ) पूर्ावाक्येन उत्तरत -(केविं प्रश्नद्वयम ्) 1×2= 2
(क)र्दौर्वाररक: बदहगथत्र्वा ककं करोनत?
(ख) र्वै. गौराङ्ग: तन्तुर्वायानुदद्दश्य ककं कर्यनत?
(ग)तन्तर्व
ु ाया: ककं उत्तरर्न्त?

(इ) यथातनदे शमुत्तरत- 1×2=2

(क) 'त्रीन ् तन्तुर्वायान ्' अनयो: पर्दयो: द्धर्वशेषिपर्दं ककम ् ?
(ख) 'अन्त:' इनत पर्दस्य द्धर्वलोमपर्दम ् अत्र ककं प्रयुक्तम ् ?
अथवा
(क) ‘यय
ू ं ननशमथतान ् पटान ् मह्यम ् र्दत्त’अत्र कक्रयापर्दं ककम ् ?
(ख) ‘उत्तमम ्’ इत्यर्े अत्र ककं पर्दं प्रयक्
ु तम ् ?

15. अधोलिखखतस्य पदयस्य भावाथं मञ्जूर्ाप्रदत्तपदै ः पूरतयत्वा पुनः लिखत – 1×3=3
काच: काञ्चनसंसगााद धत्ते मारकतीं द्यतु तम ्।
तथा सत ्सन्द्रनधानेन मूखो यातत प्रवीर्ताम ्।।

भावाथा:- यर्ा सर्व
ु िथस्य संसगाथत ् (i) ----------- अद्धप र्दीप्यमानं भर्वनत
तर्ैर्व (ii). .............सङ्गेन (iii) ...........अद्धप कुशलतां प्राप्नोनत।

Page 15

मञ्जूर्ा

मख
ू :ा ,काच:, सज्जनानां

अथवा
प्रदत्त-भावाथात्रयात ् शुदधं भावाथं चचत्वा लिखत- 1×3=3

(क) शभ
ु ाशभ
ु पररत्यागी भक्तक्तमान ् य: स: मे वप्रय:।
i. शभ
ु ाशभ
ु कमथफलत्यागकत्ताथ भक्तक्तयक्त
ु : नर: ईश्वरस्य द्धप्रय:।
ii. शभ
ु ाशभ
ु कमथिां त्यागं करोनत नर:।
iii. भक्तक्तयुक्त: नर: शुभम ् अशुभञ्च कमथ न करोनत।

(ख) क्षक्षप्रम ् आरभसे कमा न दीघायलस राघव।
i. भरत! कायं र्दीघं भर्वनत।
ii. भरत! कायं शीघ्रं भर्वनत।
iii. भरत! त्र्वं कायं शीघ्रं करोद्धष अर्र्वा द्धर्वलम्बेन।

(ग) प्रदवू र्तं जिं पीत्वा जना: अवप रुग्र्ा: भवन्द्रत।
i. र्दद्धू षतं जलं पीत्र्वा जना: अस्र्वस्र्ा: भर्वर्न्त।
ii. स्र्वच्छजलं पीत्र्वा जना: अस्र्वस्र्ा: भर्वर्न्त।
iii. स्र्वच्छजलं पीत्र्वा जना: स्र्वस्र्ा: भर्वर्न्त ।

Page 16

16. अधोलिखखत-अरवये ररक्तस्थानातन पूरयत – 1×3=3
जठटिं चीरवसनं प्राञ्जलिं पतततं भुवव।
ददशा रामो दद
ु ा शं युगारते भास्करं यथा।।

अरवय: - यर्ा (i)........भास्करं (तर्ा) राम: जदटलं चीरर्वसनं
(ii).............पनततं र्दर्द
ु थ शं(भरतं)(iii)..........।

ददशा,यग
ु ारते, भवु व

17. ‘क’ स्तम्भस्य वाक्यांशस्य ‘ख’ स्तम्भस्य वाक्यांशेन सह मेिनं कुरुत - 1×4=4
‘क’ स्तम्भः ‘ख’ स्तम्भः
क पश्य राजमुराङ्ककतं i महान ् मत्स्यो दृष्:
ख पुष्कररण्यां एको ii प्रमािपत्रम ्
ग सम: शत्रौ च शमत्रे च iii कोऽद्धप्रय: द्धप्रयर्वादर्दनाम ्
घ को द्धर्वर्दे श: सद्धर्वद्यानां iv तर्ा मानापमानयो:

अथवा
अधोलिखखतवाक्येर्ु रे खाङककतानां पदानां प्रसंगानस
ु ारं शद
ु धम ् अथं चचत्वा लिखत
–
(i) अतनवाचनीयम ् एतत्पटयो: सौन्र्दयथम ्।
(ii) महाराजस्य सुन्र्दरं मुखम ्।
(iii) तटर्वनतथर्वक्ष
ृ ािां छे दनं कृतर्वन्त:।
(iv) यर्स्मन ्नेर्व कानने ननर्वसर्न्त।
(मञ ्जर्
ू ा–र्वने , आननम,् अर्विथनीयम,् कतथनं)

संस्कृतसाठहत्येततहासपररचयः

Page 17

18. संस्कृतभार्ाया: उदभवं पािानां पररचयं च अचधकृत्य प्रदत्तान ् प्रश्नान ् उत्तरत - 1×3=3
(केविं प्रश्नत्रयम ् )

(i) संस्कृतभाषाया: शलद्धप: का अर्स्त?
(ii) संस्कृतशब्र्दस्य व्युत्पद्धत्त: का?
(iii) ‘स मे द्धप्रयः’ इनत पाठः कस्मात ् ग्रन्र्ात ् संकशलतः?
(iv) रामायिात ् कः पाठः संकशलतः?

19. वैठदकं साठहत्यम ् अचधकृत्य प्रदत्तवाक्येर्ु मञ्जूर्ाया: साहाय्येन ररक्तस्थानपूततं 1×4=4
कुरुत -

(i) गेयात्मक: र्वेर्द: ------- अर्स्त ।
(ii) र्वेर्दाङ्गानन ------ सर्न्त ।
(iii) यजर्व
ु ेर्द:-------- र्वेर्द: अर्स्त।
(iv) ननरुक्तं ----------उच्यते।
मञ्जर्
ू ा
श्रोत्रं, सामवेद:, र्ड्, यज्ञप्रधान:

20. रामायर्ं महाभारतं पुरार्ातन च अचधकृत्य 'क' भागं 'ख' भागेन सह मेियत - 1×3=3
'क' भाग: 'ख' भाग:
क पञ्चलक्षियक्त
ु ं i महाभारतम ्
ख पञ्चमो र्वेर्द: ii रामायिम ्
ग चतुद्धर्वंशनतसाहस्री संदहता iii पुरािम ्
------------------ ------------------

Document Details

Board / OrgAglasem
ExamClass 11
TypeSample Paper
Pages17
Updated24 Sep 2026