NCERT Solutions Class 2 Hindi Chapter 1 नीमा की दादी

F R E E S T U D Y M AT E R I A L F O R E V E R Y S T U D E N T

क ा 2 · हद

एनसीईआरट समाधान अ
अध्याय 1: नीमा क दाद

एनसीईआरट पाठ्यपुस्तक — सारंगी

पुस्तक पृष्ठ खंड प्रश्न माध्यम

2–6 6 22 हन्द

हर प्रश्न चरण-दर-चरण परी ा के अनुरूप
ग त व धयाँ, पाठ के प्रश्न और सभी केवल उत्तर नह , पूरी हल- व ध के अंक-योजना को ध्यान म रखकर लखे
अभ्यास। साथ। गए।

Solutions, notes, sample papers & more at 23 pages

कक्षा 2 हद अध्याय 1 नीमा क दाद AglaSem · NCERT Solutions

कक्षा 2 · हद · सारं गी

एनसीईआरट समाधान — अध्याय 1: नीमा क दाद
नीमा क दाद श श सबलोक क कहानी है। दाद का समय नह कटता, तो नीमा उन्ह भी खेलने ले जाती है।

पाठ्यपु स्तक पु स्तक पृ ष्ठ

सारंगी (कक्षा 2) 2–6

खं ड प्रश्न
6 22

माध्यम
हन्द

चत्र और बातचीत — पृष्ठ 1

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कक्षा 2 हद अध्याय 1 नीमा क दाद AglaSem · NCERT Solutions

यह इकाई का आरं भक चत्र है। ये प्रश्न पुस्तक के शक्षण-संकेत से लए गए ह, जन्ह शक्षक ब से पूछते ह।

चत्र और बातचीत

प्र.1 छोटे समूह म बैठकर चत्र को दे खए और आप जो दे ख रहे ह, अपने मत्र के साथ साझा क जए।

इकाई 1 (प रवार) का आरं भक चत्र: पानी के कनारे कुछ प रवार आए ह।

पानी के कनारे कई प रवार घूमने आए ह।

नमूना उत्तर: पानी म एक नाव चल रही है। ब े रस्सी कूद रहे ह। एक लड़का पेड़ पर चढ़ रहा है। चटाई पर बैठे
लोग खाना खा रहे ह।

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कक्षा 2 हद अध्याय 1 नीमा क दाद AglaSem · NCERT Solutions

प्र.2 ये सारे लोग यहाँ क्य आए ह गे?

इकाई 1 (प रवार) का आरं भक चत्र: पानी के कनारे कुछ प रवार आए ह।

ये लोग घूमने और खेलने आए ह गे।

1. चटाई पर खाना रखा है।
2. ब े खेल रहे ह।
3. सब खुश दख रहे ह।

ऐसा क्य : छु म प रवार साथ घूमने जाते ह।

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यह जगह उन्ह ने क्य चुनी होगी?
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इकाई 1 (प रवार) का आरं भक चत्र: पानी के कनारे कुछ प रवार आए ह।

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यह जगह सुंदर और खुली है।
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1. यहाँ पानी है। नाव चल सकती है।
2. बड़ा पेड़ है। उसक छाँव है।
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3. खेलने के लए खुली जगह है।

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ऐसा क्य : यहाँ सबके लए कुछ न कुछ है।
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प्र.4 आप कहाँ जाना पसंद करगे?

इकाई 1 (प रवार) का आरं भक चत्र: पानी के कनारे कुछ प रवार आए ह।

अपनी पसंद क जगह का नाम बो लए।

1. सो चए, आपको कहाँ जाना अ ा लगता है।
2. उस जगह का नाम बो लए।
3. वहाँ क्या अ ा है, यह भी बताइए।

नमूना उत्तर: म नानी के गाँव जाना चा ँगी। वहाँ खेत और नद ह।

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प्र.5 कनके साथ जाना चाहते ह?

इकाई 1 (प रवार) का आरं भक चत्र: पानी के कनारे कुछ प रवार आए ह।

जनके साथ मज़ा आता है, उनके नाम बो लए।

1. अपने घर के लोग के बारे म सो चए।
2. अपने दोस्त के बारे म भी सो चए।

नमूना उत्तर: म अपनी दाद और भैया के साथ जाऊँगा।

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प्र.6 चत्र म एक ब ी क्य रो रही है?

इकाई 1 (प रवार) का आरं भक चत्र: पानी के कनारे कुछ प रवार आए ह।

इस चत्र म कोई ब ी रोती नह दखती। सब ब े हँस रहे ह या मुस्करा रहे ह।

पुस्तक के बारे म: शक्षण-संकेत रोती ब ी क बात करता है। पर चत्र म ऐसी ब ी नह है।

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प्र.7 क्या कोई उसक मदद कर रहा है?

इकाई 1 (प रवार) का आरं भक चत्र: पानी के कनारे कुछ प रवार आए ह।

चत्र म रोती ब ी नह है। पर लोग एक-दूसरे क मदद कर रहे ह।

1. दो ब े रस्सी पकड़े ह। तीसरा ब ा कूद रहा है।
2. एक आदमी नाव चला रहा है। ब ा साथ बैठा है।

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कुल कतने प रवार इस जगह पर आए ह?
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इकाई 1 (प रवार) का आरं भक चत्र: पानी के कनारे कुछ प रवार आए ह।

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मुझे तीन प रवार दखते ह।
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1. नाव म आदमी और ब ा।
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2. पेड़ के पास चटाई पर आदमी और औरत।
3. नीचे चटाई पर औरत और ब ी।

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संकेत: आप चार भी कह सकते ह। बस अपना कारण बताइए।
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प्र.9 यह सप्ताह का कौन-सा दन हो सकता है?

इकाई 1 (प रवार) का आरं भक चत्र: पानी के कनारे कुछ प रवार आए ह।

र ववार।

1. ब े स्कूल नह गए ह।
2. बड़े भी काम पर नह गए।
3. सब साथ घूम रहे ह।

ऐसा क्य : र ववार को छु होती है।

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प्र.10 शाम होते-होते इन सभी लोग क ग त व धय म क्या-क्या बदलाव आपको दखाई दगे?

इकाई 1 (प रवार) का आरं भक चत्र: पानी के कनारे कुछ प रवार आए ह।

शाम को सब घर लौटने लगगे।

1. नाव कनारे आ जाएगी।
2. ब े खेलना बंद करगे।
3. लोग चटाई और टोकरी समेटगे।

ऐसा क्य : शाम के बाद अँधेरा होने लगता है।

बातचीत के लए — पृष्ठ 4

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कहानी पढ़ने के बाद बोलकर बताने के प्रश्न

बातचीत के लए

प्र.1 नीमा क दाद घर पर ही क्य रहती ह?

उनके घुटन म दद रहता है।

1. वे कह नह आती-जाती ह।
2. वे अपने घुटन म तेल मलती ह।

ऐसा क्य : घुटन म दद हो, तो चलना मु कल होता है।

प्र.2 मैदान म जाकर दाद ने क्या कया होगा?

दाद ने बैठकर नीमा का खेल दे खा होगा।

नमूना उत्तर: दाद घास पर बैठ । उन्ह ने नीमा को खेलते दे खा। उनका समय जल्द कट गया।

संकेत: कहानी यह नह बताती। अपने मन से सो चए।

प्र.3 नीमा कहती है, “म पाँच बजे खेलने जाती ँ पर दस मनट म ही छह बज जाते ह।” क्या आपके साथ भी ऐसा
होता है?

हाँ या नह बो लए। फर अपनी बात बताइए।

1. पाँच से छह बजे तक एक घंटा होता है।
2. पर नीमा को वह दस मनट जैसा लगा।

नमूना उत्तर: हाँ, दोस्त के साथ खेलने म समय जल्द कटता है।

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प्र.4 आप स्कूल से घर जाकर अपना समय कैसे बताते ह?

घर जाकर आप जो करते ह, वह बताइए।

1. पहले क्या करते ह? जैसे खाना खाना।
2. फर क्या करते ह? जैसे पढ़ना या खेलना।

नमूना उत्तर: म पहले खाना खाती ँ। फर थोड़ा सोती ँ। शाम को खेलने जाती ँ।

नीचे दए गए प्रश्न के उत्तर ल खए — पृष्ठ 4
खाली जगह भरने और शब्द क सूची बनाने के प्रश्न

ल खए

प्र.1 इस कहानी म कौन-कौन ह?
इस कहानी म …………………… और …………………… ह।

इस कहानी म नीमा और दाद ह।

1. कहानी का नाम प ढ़ए — नीमा क दाद ।
2. पूरी कहानी इन्ह दोन क है।

ऐसा क्य : कहानी के नाम म ही दोन ह।

प्र.2 नीमा स्कूल क बात अपनी दाद को बताती है। आप स्कूल क बात कसे बताते ह?
म अपनी स्कूल क बात …………………………… को बताती ँ / बताता ँ।

खाली जगह म उसका नाम ल खए।

1. सो चए, स्कूल क बात आप कसे बताते ह।
2. लड़क ‘बताती ँ’ लखे। लड़का ‘बताता ँ’ लखे।

नमूना उत्तर: म अपनी स्कूल क बात माँ को बताती ँ।

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इस कहानी म नीमा और दाद ह। ‘न’ और ‘द’ से शुरू होने वाले कुछ शब्द क सूची बनाइए–
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a gl ‘द’ वाले शब्द

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पृष्ठ 4 क ता लका। हर ओर तीन खाली पं क्तयाँ ह।

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दोपहर

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नानी दस

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भरी हुई ता लका।

1. हर शब्द का पहला अक्षर दे खए।
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2. पहला अक्षर ‘न’ हो, तो बाईं ओर ल खए।
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3. पहला अक्षर ‘द’ हो, तो दाईं ओर ल खए।

संकेत: ‘नी’, ‘ने’, ‘द ’, ‘दो’ वाले शब्द भी चलगे। जैसे — नीला, दो।

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शब्द

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वण और मात्राएँ जोड़कर शब्द बनाने का खेल

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प्र.1 नीचे कुछ वण और कुछ मात्राएँ द गई ह। इन्ह जोड़कर अपने शब्द बनाइए और अपनी कॉपी म ल खए –

ल ज ब प आ
र म स घ इ
त ख च न ई

पृष्ठ 5: बीच म वण और मात्राओं के खाने ह। चार ओर आठ चत्र ह।

ताला, चना, चरखा, चाबी, इमारत, घर, बस, नाच

1. एक चत्र दे खए। उसका नाम बो लए।
2. नाम के अक्षर खान म ढूँ ढए।
3. जैसे: च + ◌ा + ब + ◌ी = चाबी

संकेत: और शब्द भी बनाइए — पानी, आम, इमली, ततली।

शब्द का खेल — पृष्ठ 5

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रेलगाड़ी के डब्ब म छू टे अक्षर लखने का खेल

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प्र.1 कुछ अक्षर छू ट गए ह। उन्ह ल खए –

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पृष्ठ 5 क रेलगाड़ी। तीन डब्ब म अक्षर छपे ह, बाक खाली ह।

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अ आ इ ई उ

ऊ ऋ ए ऐ ओ औ
भरी हुई रेलगाड़ी। नारंगी अक्षर आपको लखने ह।

1. क्रम से बो लए: अ आ इ ई उ ऊ ऋ ए ऐ ओ औ।
2. खाली डब्ब म छू टे अक्षर ल खए।

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शब्द का खेल — पृष्ठ 6
3. कहानी म ‘इंतज़ार’ शब्द आया है। अक्षर के ऊपर लगने वाली बद को अनुस्वार कहते ह। ‘इतज़ार’ म जैसे ही ‘इ’ के ऊपर बद लगाई
‘इंतज़ार’ हो गया। आइए, ऐसे ही कुछ अन्य शब्द को दे खते ह –

शब्द का खे ल

प्र.1 अक्षर समूह: बदर — अनुस्वार लगाने पर बना शब्द ……………………

अक्षर समूह अनुस्वार लगाने पर बना शब्द िचत्र

शख शंख

पतग पतंग

बदर

मिदर

अगूर

पृष्ठ 6 क ता लका। पहली दो पं क्तयाँ पुस्तक म भरी ह।

बंदर

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अक्षर समूह अनुस्वार लगाने पर बना शब्द िचत्र

शख शंख

पतग पतंग

बदर बंदर

मिदर मंिदर

अगूर अंगरू

भरी हुई ता लका। नारंगी शब्द आपको लखने ह।

1. ‘ब’ के ऊपर बद लगाइए।
2. ब + ◌ं = बं
3. बं + दर = बंदर

ऐसा क्य : बद लगते ही ‘बदर’ चत्र वाला बंदर बन गया।

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अक्षर समूह: म दर — अनुस्वार लगाने पर बना शब्द ……………………
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a g अक्षर समूह अनुस्वार लगाने पर बना शब्द िचत्र

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a पृष्ठ 6 क ता लका। पहली दो पं क्तयाँ पुस्तक म भरी ह।

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अक्षर समूह अनुस्वार लगाने पर बना शब्द िचत्र

शख शंख

पतग पतंग

बदर बंदर

मिदर मंिदर

अगूर अंगरू

भरी हुई ता लका। नारंगी शब्द आपको लखने ह।

1. ‘म’ के ऊपर बद लगाइए।
2. म + ◌ं = मं
3. मं + दर = मं दर

ऐसा क्य : बद लगते ही ‘म दर’ चत्र वाला मं दर बन गया।

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कक्षा 2 हद अध्याय 1 नीमा क दाद AglaSem · NCERT Solutions

प्र.3 अक्षर समूह: अगूर — अनुस्वार लगाने पर बना शब्द ……………………

अक्षर समूह अनुस्वार लगाने पर बना शब्द िचत्र

शख शंख

पतग पतंग

बदर

मिदर

अगूर

पृष्ठ 6 क ता लका। पहली दो पं क्तयाँ पुस्तक म भरी ह।

अंगूर

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अक्षर समूह अनुस्वार लगाने पर बना शब्द िचत्र

शख शंख

पतग पतंग

बदर बंदर

मिदर मंिदर

अगूर अंगरू

भरी हुई ता लका। नारंगी शब्द आपको लखने ह।

1. ‘अ’ के ऊपर बद लगाइए।
2. अ + ◌ं = अं
3. अं + गूर = अंगूर

ऐसा क्य : ‘इंतज़ार’ म ‘इ’ पर बद लगी थी। यहाँ ‘अ’ पर लगी।

अध्याय — एक नज़र म
नीमा दोपहर म दो बजे स्कूल से लौटती है।
घर पर सफ़ दाद होती ह। उनके घुटन म दद रहता है।
दाद को नीमा का बहुत इंतज़ार होता है।
दाद बोल , “मेरा समय नह कटता।”

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नीमा दाद क चप्पल लाई। दोन खेल के मैदान क ओर चल पड़े।
शब्द का खेल: वण और मात्रा, छू टे अक्षर और अनुस्वार।

त्व रत पुनरावृ त्त

शब्द इसका अथ पाठ म पृष्ठ

दोपहर िदन के बीच का समय नीमा दोपहर म दो बजे लौटती है। 2

घुटना पैर के बीच का जोड़ दाद के घुटन म दद रहता है। 2

इंतज़ार िकसी के आने की राह देखना दाद को नीमा का इंतज़ार होता है। 2

समय नह कटता खाली बैठे मन नही ं लगता “मेरा समय नह कटता”, दाद बोल । 3

पलटकर पीछे मुड़कर “क्य ”, नीमा पलटकर बोली। 3

चप्पल पैर मे ं पहनने की चीज़ नीमा दाद क चप्पल ले आई। 3

मैदान खेलने की खुली जगह दोन खेल के मैदान क ओर चल पड़े। 3

मात्रा वण के साथ लगने वाला िचह्न च + ◌ा = चा 5

अनुस्वार अक्षर के ऊपर लगने वाली िबंदी शख → शंख 6

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