CBSE Class 12 Marking Scheme 2021 for Gujarati

Class : XII (2020-210
Gujarati
Code No.
Sample Question Paper 110
MARKING SCHEME

PART A
(Advanced Reading Skill)
પ્ર.૧ ગદ્યસમીક્ષાના ઉત્તરો 5×1=5

a) (C) નીતિ, પ્રામાણિકિા અને તનષ્ઠા
b) (C) ભ્રષ્ટાચારી
c) (A) સાદું અને પતિત્ર
d) (D) જીિનમ ૂલ્યોના
e) (C) અધમિ િાિો કરિાું અધોળ આચરિની

પ્ર.૨ પદ્યસમીક્ષાના ઉત્તરો 5×1=5

a) (B) જીવ્યાનો હક, હિિાનો નહીં
b) (A) હળીમળીને, શાુંતિથી અને આનુંદથી રહેશે
c) (D) મૈત્રીના કરારો અને આક્રમિ પ્રીતિન ું
d) (B) સ્િતનયમનમાું
e) (D) રજા કે હકૂમિની જરૂર નહીં રહે

(Literature)
પ્ર.૩ કાવ્ય - પ્રશ્નોનાાં ઉત્તર (વૈકલ્પપક-કોઈપણ પાાંચ) 5×1=5

a) (B) ક્રોધને
b) ( C) િૈભિને
c) (A) પાનબાઈ
d) (D) િિખલા સમાન
e) (B) ભજન
f) (C) અંિરમાું િૈરાગ્ય

1 P.T.O

પ્ર.૪ નીચેનો ગદ્યખાંડ વાાંચી, તેની નીચે આપેલા પ્રશ્નોનાાં ઉત્તરનો સાચો વવકપપ પસાંદ કરી લખો. 5×1=5

(કોઈપણ પાાંચ)
a) (B) સરે શ જોશી
b) (D) દદિાસળી
c) (C) મણિશુંકર
d) (A) ગાદી નીચેથી
e) (B) એક મશ્કેલીમાુંથી બચે તયાું અનેક મશ્કેલીઓ આિિી.
f) (B) મનને
પ્ર.૫ પાઠ- પ્રશ્નોનાાં ઉત્તર (વૈકલ્પપક) 5×1=5

a) (B) ચદરત્રતનબુંધ – જોસેફ મેકિાન
b) (A) માિસનો દે ખાિ નદહ પિ માિસન ું મન ઓળખવ ું જોઈએ. – મહાતમા ગાુંધી
c) (C) દલભાઈ મહીજીને
d) ( C) હેમચુંદ્ર ગાુંધીજીને
e) (C ) કસમન ું કઠિ િપ – સ ુંદર (કાકી)
f) (A) પાુંત્રીસ – પાિિ
વ ી

(Applied Grammar)
પ્ર.૬ રૂઢિપ્રયોગ (કોઈપણ પાાંચ) 1×5= 5
a) (A) ધનિાન થવ ું
b) (C) િાગડતધન્ના કરિા
c) (C) જીિ બાળિો
d) (C) ચલાિી ન લેવ ું
e) (C) ગસ્સો ચડિો
f) (B) આસક્િ થવ ું

પ્ર.૭ કહેવતોના અર્થ : (કોઈપણ ચાર) 1×4 = 4
a) (A) નદહ ઘરના કે નદહ ઘાટના - બાિાના બેય બગડિા
b) (A) નાના બાળકને જેિા સુંસ્કાર આપો િેવ ું િેન ું ઘડિર થાય.
c) ( C ) ઇચ્છા હોય િો બધ ું જ થાય
d) (D) અધ ૂરો ઘડો છલકાય ઘિો- ખાલી ચિો િાગે ઘિો

2 P.T.O

e) (B)હોતશયાર માબાપના બાળકોમાું કુંઈ કહેિાપણ ું ન હોય.

પ્ર.૮ ુ વાક્યો (કોઈપણ ત્રણ)
શદ્ધ 1×3= 3
a) (B) મેં િાળું કે ચાિી લીધા નથી.
b) (C) િમે સહકટુંબ અમારા ઘરે આિજો.
c) (D) સિવના પરાક્રમની કૂુંચી માત્ર એક જ હિી;સ્િાશ્રય.
d) (B) સુંકલ્પો ત ૂટે િેન ું મને ખાસ દુઃખ છે .

પ્ર.૯ કાળ ઓળખો (કોઈપણ ત્રણ) 1×3= 3
a) (B) આપિા ભાઈબુંધ સ્નેહીને બોલાિી કાલે કાપિી કરીશ ું
b) (C) અમારા સામ્રાજ્યને પિ એિી સીમા હિી.
c) (B) સોહમ દર મદહને ઘરે આિે છે .
d) (D) રામે પ ૂજા કરી લીધી છે .

PART B
વણથનાત્મક પ્રશ્નો
(Literature)

કવવતા :
પ્ર.૧૦ નીચે આપેલા પ્રશ્નોનાાં ઉત્તર 15 ર્ી 20 શબ્દોમાાં લખો. (કોઈપણ બે) 2×2 = 4

કતિિાનો ભાિ સમજી માગ્યા મજબ બે થી ત્રિ િાક્યો લખિા - 2 ગિ

પ્ર.૧૧ નીચે આપેલા પ્રશ્નોનાાં જવાબ 30-40 શબ્દોમાાં લખો. (કોઈપણ એક ) 3×1=3

a) આ જિાબ માટે નીચેના મદ્દા ધ્યાનમાું રાખિા.

 કતિ િથા કતિિાન ું નામ – (1)
 તિષય-િસ્ત - (1.5)
 ભાષાશદ્ધિ - (0.5)

પાઠ :
પ્ર.૧૨ નીચે આપેલા પ્રશ્નોનાાં ઉત્તર આશરે 30 ર્ી 40 શબ્દોમાાં લખો. (કોઈપણ ત્રણ) 3×3 = 9

આ જિાબ માટે નીચેના મદ્દા ધ્યાનમાું રાખિા.

 લેખક િથા પાઠન ું નામ – (1)
 તિષય-િસ્ત - (1.5)
 ભાષાશદ્ધિ - (0.5)

3 P.T.O

પ્ર.૧૩ નીચેનામાાંર્ી કોઈપણ એક સાઢહત્યકારનો આશરે 50 ર્ી 60 શબ્દોમાાં પઢરચય આપો. 4×1=4

 પ્રસ્િાિના – પ્રારું ણભક પદરચય (1½)
 સાદહતય ક્ષેત્રે પ્રદાન (2)
 ઉપસુંહાર (½)

(Effective Writing Skill)

પ્ર.૧૪ નીચે આપેલા મદ્દુ ા પરર્ી કોઈપણ એક વવષય પર 150 ર્ી 200 શબ્દોમાાં વનબાંધ લખો. 8 ×1=8

 પ્રસ્િાિના (1)
 તિષયિસ્ત (3)
 ભાષા અણભવ્યક્ક્િ (1)
 ભાષા શદ્ધિ અને િાક્ય રચના (2)
 ઉપસુંહાર (1)
નીચેના મદ્દાને ધ્યાનમાું રાખીને તનબુંધ લખિો.
 તિષયની પસુંદગી
 શરૂઆિ : આકષવક,સ્િાભાતિક અને સચોટ
 કાવ્યપુંક્ક્િ, સભાતષિ કે અિિરિ આિકાયવ
 તિષયાુંિર ન થાય િેની કાળજી રાખિી
સ ુંદર, સિાચ્ય અક્ષર, જોડિી શિ અને ભાષા શૈલી પ્રતયે કાળજી

પ્ર.૧૫ અહેવાલ લેખન 6 ×1=6
 ભાષા શૈલી અને ભાષા શદ્ધિ (3)
 તિષયિસ્ત અને રસપ્રદ િિવન (3)

નીચેના મદ્દુ ાઓને ધ્યાનમાાં રાખી અહેવાલ લખવો.
 તિષયના અનસુંધાનમાું તિષયિસ્તની રજૂઆિ
 જોડિી શદ્ધિ અને ભાષાશૈલી પ્રતયે કાળજી.

પ્ર.૧૬ પત્ર લેખન 6×1 = 6
 સરનામ ું અને િારીખ (1.5)
 સુંબોધન અને અણભિાદન (1)
 તિષયિસ્ત અને ભાષા શદ્ધિ (2.5)

4 P.T.O

 સમાપન અને ણલણખિુંગ (હસ્િાક્ષર) (1)
નીચેના મદ્દુ ાને ધ્યાનમાાં રાખીને પત્ર લખવો.
 પત્રન ું સરનામ ું, સુંબોધન અને ણલણખિુંગ (હસ્િાક્ષર) એક જ બાજએ (International
Method) નિી પધ્ધતિ પ્રમાિે લખવ ું.
 પત્રલેખનમાું સ્િભાતિકિા જરૂરી
 પત્રની ભાષા સરળ અને શિ હોિી જરૂરી
 તિષયન ું માદહિીપ્રદ િિન
વ આિશ્યક
 વ્યિસાતયક કે ધુંધાદારી પત્રો અને અરજીઓમાું, જેને ઉદ્દે શીને પત્ર લખિાનો હોય
િેન ું પ ૂરૂું સરનામ ું, સુંબોધનનની ઉપર લખિાન ું છે .
 કાયાવલયને લગિા પત્રોમાું િેમજ વ્યાિસાતયક કે સરકારી પત્રોમાું તિિેકપ ૂિવ સ્પષ્ટ
મદ્દા અને સુંણક્ષપ્િ લખાિ જરૂરી છે .

5 P.T.O

6 P.T.O