Page 1
CENTRAL BOARD OF SECONDARY EDUCATION
MALAYALAM SAMPLE ANSWER KEY – CLASS 12 (Code - 112)
Section A
1. a.ല ം, ല ണം. (2)
b. േഹതൂത്േ പ . ഉ മവിഭൂഷകൾ ഉഷെയ െവടിയാ തിന്
അവേളാടു സ്േനഹാതിേരകമാണ് േഹതുെവ ് പറയു ു.(2)
(ഏെത ിലും ഒെര ം)
2.ഉപന ാസരചന
ആമുഖം, ഉ ട ം, ഖ ികാകരണം, ഭാഷാ ൈശലി
ആശയവ ത.
(i) നിത ജീവിത ിൽ നവമാധ മ ള െട കട ുകയ ം
നവമാധ മ ൾ സമൂഹ ിൽ െചലു ു സ ാധീനം-
ഗുണ ൾ - േദാഷ ൾ. (5)
(ii) ചൂഷണം െച െ ടു സ് തീ സമൂഹം
സമൂഹ ിൽ സ് തീകൾ േനരിടു വിേവചനം –
െതാഴിലിട ളിലും വീടുകളിലും േനരിടു െവ വിളികൾ
സമകാലിക സംഭവ ൾ - നിയമ ള െട അപര ാപ്തത –
പരിഹാരമാർ ൾ. (5)
b. ക .്
ക ിെ രൂപഘടന, ആമുഖം, ആശയാവതരണം,
Page 2
ഭാഷാൈശലി, ഉപസംഹാരം.
( േമൽവിലാസ ഘടക ളായ േപര് , വീ േപര്/ ഓഫീസിെ
േപര്, ലം, േപാ ് ഓഫീസ്, പിൻേകാഡ് എ ിവ
എഴുതണം. (5)
Section B
(ഏെത ിലും മൂെ ം)
3. a (i) നവമാധ മ ൾശ ിയും സാധ തയും.
ആമുഖം, നവമാധ മ ള െട സാധ ത, അവ സമൂഹ ിൽ
സൃഷ്ടി ു പശ്ന ൾ, പത ാഘാത ൾ. (2)
(ii).നവമാധ മ ൾശ ിയും സാധ തയും
ആമുഖം, െഫയ്സ്ബു ്, ട ി ർ, ഇൻ ാ ഗാം യുട ബ് എ ിവ
േലാക ിെല പബല സാമൂഹിക മാധ മ ളായി – നിര ര
സംവാദ ൾ േസാഷ ൽ മീഡിയെയ ഒഴിവാ ാനാവാ
മാധ മമാ ി. (2)
(iii) േകശിനീെമാഴി.
ആമുഖം, സ് തീകെള ുറി പര രാഗത സ ം-
സഹി ജീവി ുക എ മേനാഭാവേ ാൾ ഉചിതം
ശ മായ ഭാഷയിൽ പതികരി ുകയാണ്. (2)
(iv) െകാ ിവാ ാെതാ ും
ആമുഖം, പതി വതയായി ം ഭർ ാവിൽ നി ും
െകാ ിവാ ുകൾ മാ തം േകൾേ ി വരു ശീലാവതി-
േരാഗിയായ ഭർ ാവിെന പരിചരി ി ം കു െ ടു ലുകൾ
Page 3
ഏ വാേ ി വരു ശീലാവതി – ശാരീരിക
പീഡന േള ാൾ സ് തീ ജീവിതെ തകർ ു ത്
മാനസിക പീഡന ളാണ് എ ഓർ െ ടു ൽ. (2)
(ഏെത ിലും അെ ം)
b.(i). നവമാധ മ ൾശ ിയും സാധ തയും
ആമുഖം, സമാന ചി ാഗതിയു വർ ് ഒരുമി
പവർ ി ാനു േവദി – ആള കെള സംഘടി ി ാനും
ആശയ ൾ പാവർ ികമാ ാനുമു അവസര ൾ
ഒരു ി രു ജനാധിപത േവദി. (3)
(ii). നവമാധ മ ൾശ ിയും സാധ തയും
ആമുഖം, ഇ ർെന ് നിലവിൽ വ സമയ ് വിനിമയഭാഷ
ഇം ീഷ് മാ തമായിരു ു - മലയാളം യൂണിേ ാഡ്
േഫാ ുകള െട വർ ധ – ഓൺൈലൻ മലയാള ിെ
െമ െ പകടനം – ഇ ത ഭാരതീയ ഭാഷകൾെ ാ ം
മലയാള ിെ ാനം. (3)
(iii). നവമാധ മ ൾശ ിയും സാധ തയും
ആമുഖം, വാർ കൾ ഉ വ ാന ുനി ും ൈവകാെത
പസരി ി ു ു – ഫല പദമായി മ വരിേല ്
എ ി ു ു – സാമൂഹിക- സാ ിക- ജാതീയമായ
േവർതിരിവുകളി ാെത വിവിധ ത കളിൽ നിൽ ു വരിൽ
സൗഹൃദ ിെ പുതുെവളി ം പകർ ു നൽകു ു – ഒളി
വയ് ാനി ാ ഒരിടം എ രീതിയിേല ു മാ ം. (3)
Page 4
(iv).േകശിനീെമാഴി.
ആമുഖം, ദമയ ിയുെട സമർ യായ േതാഴി – കൗശല ാരി
എ വിേശഷണം ഉ ായി വാരിയർ നൽകി - േകശിനിയുെട
നിരീ ണപാടവം, സാമർ ം – വാക്ചാതുരി –
കുശാ ഗബു ി മന ാസ് തപരമായി പവർ ി ാനു
േകശിനിയുെട കഴിവ്. (3)
(v).െകാ ിവാ ാെതാ ും
ആമുഖം. സ് തീ എ ു െചയ്താലും കു ം മാ തം കെ ു
സമൂഹെ ന ാർ അവതരി ി ു ു – നിത ജീവിത ിെ
ഭാരം മുഴുവൻ ഏൽേ ിവരികയും െകാ ിവാ ുകൾ മാ തം
േക ് ജീവി ുകയും െച സ് തീകൾ ു േവ ിയു
ശബ്ദം നി ഹായമായ സ് തീജീവിതെ ുറി ് സമൂഹ
മന ാ ിെയ ഓർ െ ടു ാൻ ആേ പഹാസ ിെ
കൂര ുകൾ എ ു കു ൻന ാർ. (3)
(vi).േകശിനീെമാഴി
ആമുഖം. ബാഹുകേവഷ ിൽ നളനാെണ ് കെ ാൻ
ദമയ ി േകശിനിെയ ചുമതലെ ടു ു ു – നളൻ ആഹാരം
പാകം െച േ ാൾ കുട ിൽ താേന െവ ം നിറയു ു – തീ
ന ായി ക ു ു - കരസ്പർശ ാൽ വാടിയ പൂ ൾ
േശാഭി ു ു. (3)
Page 5
(ഏെത ിലും ഒെര ം)
4. (i). ആമുഖം – എം. ടി – കുടുംബപ ാ ലം – ബ ൾ-
കു ി ാല ് സ ാധീനി വ ികൾ - അ ാപകർ -
െക റ വിദ ാഭ ാസം – ആകർഷി ഭൂ പകൃതിയും
കുള ള ം പുഴകള ം. (5)
(ii) ആമുഖം – എം ടി – കഥകളിൽ അവതരി ി ു സാമൂഹിക
പ ാ ലം - ഉ വ ൾ - ഓണം, വിഷു, തിരുവാതിര
തുട ിയ ആേഘാഷ ൾ - മതൈമ തി – കുടുംബ
ബ ള െട ഊഷ്മളത, സൗഹൃദ ൾ. (5)